10 提分专题四 常见气体的制取（5年5考）（课件PPT）-【练客中考】2025年新疆化学总复习新思路

2025新疆 化学 精讲册 1 提分专题四 常见气体的制取 （5年5考） 2 1 专题突破 2 针对训练 3 01 专题突破 4 实验室里制取气体的一般思路和方法 返回目录 5 一、制取常见气体的反应原理 气体 实验试剂 反应原理 高锰酸钾 ________________________________ ___________________ 过氧化氢溶液、二氧化锰 _ _______________________ _______________________ _______________________________ 锌粒、稀硫酸 ____________________________ 石灰石（或大理石）、稀盐酸 返回目录 6 【实验反思】①制取二氧化碳时，不宜用浓盐酸（原因：_____________ _________________________）；②不宜用稀硫酸代替稀盐酸（原因： _______________________________________________________________ _____________ ）；③不宜用碳酸钠代替大理石或石灰石（原因：_____ _________） 浓盐酸易挥发， 制得的气体中混有氯化氢 其与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶，会附着在大理石或石灰石表面阻止反应的进行 反应速率太快 返回目录 7 实验室制取气体选择试剂的原则 ①反应条件适宜且易于控制；②反应速率适中，不能太快或太慢，便于收 集与实验；③生成的气体尽量纯净；④操作简便易行，安全可靠，节能环 保；⑤原料廉价易得。 返回目录 8 二、制取常见气体的实验装置 1.发生装置 （1）选择依据：反应条件和反应物的状态。 （2）常见装置 返回目录 9 装置类型 固固加热型 固液不加热型 装置图 ________________________________________ ______________________ ______________________ ________________________ ___________________________________ 装置评价 — 安装简便 便于添加 试剂 可以控制 反应速率 ___________ ___________ ______ 可以控制反应的发生和停止 返回目录 10 装置类型 固固加热型 固液不加热型 注意事项 加热时试管口应略向下倾斜，防止_____ _________________ ________________；用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团 棉花，目的是_______________________________________ 加入试剂不宜过多 长颈漏斗的下端应___________________， 形成“液封”，防止产生的气体从长颈漏斗逸出 用于剧烈反应，分液漏斗可用注射器代替 固体试剂应为块状或大颗粒 冷凝 水流至热的试管底部，避免试管炸裂 伸入液 面以下 防止 加热时试管内的粉末状物质进入导管 【特别提醒】在进行实验前，一定要检查发生装置的________。 气密性 返回目录 11 （2）收集装置 收集方法 排空气法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 装置图 _________________ _________________ _____________________________ 适用范围 密度比空气___，且不与空气成分发生 反应，如 、 等 密度比空气___，且不与空气成分发生 反应，如 、 等 不易或难溶于水，且不与水反应，如、、 等 大 小 2.收集装置 （1）选择依据：气体的密度、能否与空气成分发生反应、在水中的溶解性、能否与水发生反应。 返回目录 12 收集方法 排空气法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 装置优点 收集的气体较______ 收集的气体较______ 注意事项 导管应伸到集气瓶底部，目的是 __________________________ ①收集氧气的最佳时机为___ _________________________ ______，收集满后集气瓶应____（填“正”或“倒”）放在桌面上；②用固固加热型装置制取气体并用排水法收集完气体后，先__________，后____________ 干燥 纯净 尽可能排尽集气瓶中的空气 当 导管口有连续、均匀的气泡冒 出时 正 撤离 导管 熄灭酒精灯 返回目录 13 实验室用固固加热型装置制取氧气并用排水法收集的步骤 返回目录 14 三、气体的检验与验满 气体 检验 验满 氧气 ______________________ _______________________________ ___________，说明该气体为氧气 ___________________________ ________________________ ___________________，说 明氧气已集满 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃 将带火星的木条靠近集气瓶瓶口，若木条复燃 返回目录 15 气体 检验 验满 二氧 化碳 _____________________________ _______________________________ _______________，说明该气体为二 氧化碳 __________________________________ 将燃着的木条靠近集气瓶瓶 口，若木条熄灭，说明二氧 化碳已收集满 将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊 返回目录 16 气体 检验 验满 氢气 _________________________________________ 点燃，在火焰上方罩一个干燥的小 烧杯，观察到气体燃烧，产生淡蓝 色火焰，烧杯内壁出现无色液滴 （生成物只有水），迅速倒转烧 杯，向其中注入少量澄清石灰水， 无明显现象，证明该气体是氢气 — 返回目录 17 四、气体的净化与干燥 1.一般除杂在前，干燥在后，但如果用加热法除杂，则干燥在前。 2.除杂试剂只能与气体中的杂质反应，不能与被净化的气体反应，不能引 入新的杂质。 返回目录 18 装置 _________________________________ ________________________________________________________________ 说明 ①可除去水分（干燥酸性或中性 气体） 为________；②可除 去气体中的、、 等 酸性杂质气体： 为_______溶 液；③可除去中的 为 饱和 溶液 ①当装有碱石灰时，用于干燥碱 性、中性气体，如、 、 、 等；或除去酸性杂质 气体，如、 ；②当装有 无水氯化钙时,可用于干燥除 以外的气体 浓硫酸 返回目录 19 五、尾气处理 方法 点燃法 吸收法 收集法 水封法 装置图 __________________________________ ________________________ ___________________________ __________________________ 举例 等可燃性 污染物可通 过点燃除去 、 可 用氢氧化钠 溶液吸收 可在装置末端导 管上连接气球收 集 等尾气 和 等溶解 性较大的气体可通 入水中除去 返回目录 20 六、多功能瓶的使用 功能 装置 物质进出方向 排水法收集气体 ________________ 短进长 出 排空气法收集气体 ________________ 长进短 出（气体密度比空气大） 短进长 出（气体密度比空气小） 气体的干燥 ________________ 可以用来干燥、等，方向为长 进短 出 返回目录 21 02 针对训练 22 1.（2024长沙改编）小张同学在实验 室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回 答下列问题： （1）写出仪器①的名称________。 （2）实验室用A装置制备氧气，在装入试剂前应先__________________。 （3）收集氧气，可选择的收集装置是 ___________（填字母）。 （4）为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团 ______。 酒精灯 检查装置的气密性 C（或D） 棉花 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 （5）验满时，将带火星的木条放在 集气瓶口，发现木条______，说明 氧气已经集满。 复燃 （6）利用制得的气体进行性质实验，如图E所示。玖睿同学建议该实验 需要在通风橱中进行，这样做的目的是______________________________ ___，其中水的作用是______________________________________。 二氧化硫有毒，防止二氧化硫中毒 吸收反应生成的二氧化硫，防止污染空气 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 2.如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题： （1）写出仪器①的名称：________。 锥形瓶 （2）实验室可用在 的催 化作用下制取氧气，选用的发生装置 B 浓硫酸 （3）上述制备中，所用 的质量和______性质在反应前后不发生改变。 化学 是 ___（填字母序号），此反应的化学方程式为______________________ _____；若要制取干燥的氧气，可在 装置中盛放________（填物质名 称）；并且从导管的___（填“”或“ ”）端通入气体。 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 （4）若要收集氨气（密度比空气小，易溶于水），可用装置___ （从 中选择）。 D 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 3.（2024江西）根据图回答有关问题： （1）仪器①的名称是________。 铁架台 （2）实验室用装置B制取二氧化碳时，长颈漏斗下端应伸入液面下的目 的是__________________________________，与装置B相比，装置C的优 点是____________________________________。 形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出 可控制反应速率（或获得平稳气流等） 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ____________________________________，用装置D收集氧气时，气体应从导 管口___（填字母）通入。 （4）将收集的氧气倒入装置 的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依 次复燃，说明氧气具有的性质是______________和____________________ _____________________。 密度比空气大 能支持燃烧（或能使带火星的木条复燃等） 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 4.俊宇同学想要做实验室制取二氧化碳实验： （1）实验室制取 的化学方程式：_______________________________ ______。 （2）制取二氧化碳的发生和收集装置为____（填序号）。 （3）干燥气体，从 中的___口通入。 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 （4）［跨学科·生物］模拟海洋生态系统： ①绿色植物在生态箱中通过呼吸作用和______作 用参与碳循环； 光合 ②俊宇向生态箱中通入 ，一段时间后烧杯中出 现的现象为__________________； 澄清石灰水变浑浊 ③测得生态箱内液体的 下降，原因是_____________________； ④请你列举一条具体措施减少大气中 排放量，结合生活实际：______ _________________。 与水反应生成碳酸 绿色出行（合理即可） 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 5.（2024烟台）实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图 回答问题。 （1）装置B中仪器①的名称是__________。 分液漏斗 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取 ，应选用的发生装置是___ （填字母序号，下同），实验室加热高锰酸钾固体制取 ，应选用的发 生装置是___。 B A （3）实验室制取和 ，均不能选用的收集装置是___。 D 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 31 （4） ［数字化实验］兴趣小组用图甲所示装置探究不同催 化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块 作催化剂，分别加入 相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量 装置中气压的变化，如图乙中曲线、 所示。 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 32 ①结合实验和曲线、 分析，两种催化剂中催化效率更高的是________。 猪肝块 ②从曲线、 的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是______（填“放热” 或“吸热”）反应，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是 ____ （填“30”“65”或“120”）。 放热 30 ③曲线、 最终达到相同的压强，说明______________________________ ________________。 催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物的质量 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 33 温馨提示 请完成《单元检测小卷》P13～14习题 返回目录 35 $$