内容正文:
双峰县2024年四年级第一学期期末质量检测卷
道德与法治
(时量:30分钟; 满分:100分)
温馨提示:仔细读题,认真作答哦!
一、我会填。(16分)
1. 班规是班级共同生活规则。请说出你们班的班规有什么?(最少写出4项)
2. 请说说你喜爱的电视节目有:①_________;②________。
3. 你能说出废报纸的“新用法”:①_________;②________。
二、我会选。(15分)
4. 玩网络游戏应做到( )。
①游戏时间适可而止②不在游 戏里讲脏话③不影响他人生活④不向陌生人透露个人信息
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
5. 东东针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是( )。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换"制度
③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③ D. ②③
6. 大至宇宙,小至细胞,各国风土人情,天文地理都有的节目是( )。
A. 科学探索节目 B. 动漫世界 C. 法律讲堂 D. 诗词大赛
7. 建筑工地里经常发出声音是( )污染。
A. 焚烧 B. 气体 C. 噪声 D. 空气
8. ( )明确规定“广告主应当对广告内容的真实性负责。”
A. 《中华人民共和国未成年人保护法》 B. 《中华人民共和国环境保护法》
C. 《中华人民共和国广告法》 D. 《中华人民共和国婚姻法》
三、我会连。
9. 下列名言警句与相应的优秀家风连起来
①百善孝为先 A.勤俭节约
②天下兴亡,匹夫有责 B.淡泊名利
③淡泊以明志,宁静以致远 C诚实守信
④与朋友交,言而有信 D.孝敬老人
⑤取之有度,用之有节 E.家国情怀
四、走进生活。(54分)
10. 遇到下面这些情境时,你会如何与他人沟通呢?请根据情境,写出你的对策。
(1)你家中扫地,刚扫了几下,奶奶走过来说:“你扫不好,我扫吧!”
对策:
(2)放学路上,小林递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
对策:
(3)周末,小刚邀请你去踢足球,妈妈以快要考试为由,不许你参加。
对策:
11. 根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出两个方面)
12. 在生活中你见过哪些大量制造“温室气体”行为呢?
13. 岁末将至,寒假生活即将开始。假期生活,对每一位学生而言都尤为重要,正所谓“凡事预则立,不预则废”,你打算怎样安排假期生活,过一个健康科学有意义的假期呢?(至少写30字)
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双峰县2024年四年级第一学期期末质量检测卷
道德与法治
(时量:30分钟; 满分:100分)
温馨提示:仔细读题,认真作答哦!
一、我会填。(16分)
1. 班规是班级共同生活的规则。请说出你们班的班规有什么?(最少写出4项)
【答案】 ①. 按时到校上课,不迟到,不早退,不旷课 ②. 认真听讲,积极参与课堂讨论,不做与学习无关的事情 ③. 按时完成并提交作业,保证作业质量 ④. 保持教室和个人卫生,值日生按时完成清洁任务
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。班规,可以从出勤、课上、作业、卫生等方面进行阐述。答案不唯一。
2. 请说说你喜爱电视节目有:①_________;②________。
【答案】 ①. 动物世界 ②. 快乐大本营
【解析】
【详解】电视节目有很多,你喜欢的电视节目有动物世界、快乐大本营、奔跑吧兄弟。
3. 你能说出废报纸的“新用法”:①_________;②________。
【答案】 ①. 擦玻璃 ②. 做手工
【解析】
【详解】本题考查学生的识记辨认能力,学生写出废报纸再利用的方法即可,如擦玻璃、做手工等。
二、我会选。(15分)
4. 玩网络游戏应做到( )。
①游戏时间适可而止②不在游 戏里讲脏话③不影响他人生活④不向陌生人透露个人信息
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】①游戏时间适可而止,正确;
②不在游 戏里讲脏话,正确;
③不影响他人生活,正确;
④不向陌生人透露个人信息,正确;
所以玩网络游戏应做到①②③④。
故选:C
5. 东东针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是( )。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换"制度
③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】①在我们班,人人都有自己的岗位,正确;
②班里建立了“小岗位轮换"制度,正确;
③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助,正确;
④大家都不想参加学校组织的活动,错误;积极性不高属于缺点;
所以其中是优点的是①②③。
故选:A
6. 大至宇宙,小至细胞,各国风土人情,天文地理都有的节目是( )。
A. 科学探索节目 B. 动漫世界 C. 法律讲堂 D. 诗词大赛
【答案】A
【解析】
【详解】作为小学生,我们要选择适合自己年龄和有益身心健康的电视节目,不是所有的节目都可以看,比如科学探索节目大至宇宙,小至细胞,各国风土人情,天文地理都有。
故选:A
7. 建筑工地里经常发出声音是( )污染。
A 焚烧 B. 气体 C. 噪声 D. 空气
【答案】C
【解析】
【详解】噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人大声说话等,比如建筑工地里经常发出的声音是噪声污染。
故选:C
8. ( )明确规定“广告主应当对广告内容的真实性负责。”
A. 《中华人民共和国未成年人保护法》 B. 《中华人民共和国环境保护法》
C 《中华人民共和国广告法》 D. 《中华人民共和国婚姻法》
【答案】C
【解析】
【详解】《中华人民共和国广告法》第四条规定:广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。我们作为消费者,也应该提高防范意识、辨别能力,谨防上当受骗。
故选:C
三、我会连。
9. 下列名言警句与相应的优秀家风连起来
①百善孝为先 A.勤俭节约
②天下兴亡,匹夫有责 B.淡泊名利
③淡泊以明志,宁静以致远 C.诚实守信
④与朋友交,言而有信 D.孝敬老人
⑤取之有度,用之有节 E.家国情怀
【答案】
【解析】
【详解】本题考查学生优秀家风;
①百善孝为先,体现了孝敬老人;
②天下兴亡,匹夫有责,体现了家国情怀;
③淡泊以明志,宁静以致远,体现了淡泊名利;
④与朋友交,言而有信,体现了诚实守信;
⑤取之有度,用之有节,体现了勤俭节约;
四、走进生活。(54分)
10. 遇到下面这些情境时,你会如何与他人沟通呢?请根据情境,写出你的对策。
(1)你在家中扫地,刚扫了几下,奶奶走过来说:“你扫不好,我扫吧!”
对策:
(2)放学路上,小林递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
对策:
(3)周末,小刚邀请你去踢足球,妈妈以快要考试为由,不许你参加。
对策:
【答案】
(1)奶奶,我知道您可能觉得我现在扫得不太好,但您就让我试试嘛,我也想学习把地扫干净,多练习就会扫得好了。
(2)我不抽,吸烟直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪,你也别抽了。
(3)妈妈,我知道快要考试了,学习很重要。但是踢足球可以让我放松一下,缓解学习压力,而且我就玩一小会儿,回来之后会更高效地复习的,您就让我去吧。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生根据不同的情况写出相对应的正确做法即可,如你在家中扫地,刚扫了几下,奶奶走过来说:“你扫不好,我扫吧,我可以和奶奶说:“奶奶,我知道您可能觉得我现在扫得不太好,但您就让我试试嘛,我也想学习把地扫干净,多练习就会扫得好了”;放学路上,小林递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见,我会和小林说:“我不抽,吸烟直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪,你也别抽了”;周末,小刚邀请你去踢足球,妈妈以快要考试为由,不许你参加,我会和妈妈说:“妈妈,我知道快要考试了,学习很重要。但是踢足球可以让我放松一下,缓解学习压力,而且我就玩一小会儿,回来之后会更高效地复习的,您就让我去吧。”
11. 根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出两个方面)
【答案】(1)情境1表现了家庭中父母对孩子的爱,情境2表现了家庭中孩子对父母的爱。
(2)①帮助父母做力所能及的家务事;②好好学习;③充当家人矛盾时候的润滑剂。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。情景1表现了父母对孩子的爱,情景2表现了家庭中孩子对父母的爱;
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。在家庭中尽到的责任可以从做家务、自己的事情自己做等角度阐述。
12. 在生活中你见过哪些大量制造“温室气体”的行为呢?
【答案】(1)工厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。
(2)摩托车、汽车的数量每年都在增加,只要一发动就会制造“温室气体”。
(3)砍伐森林也会减少森林对二氧化碳的吸收,也会造成“温室气体”增多。
【解析】
【详解】本题主要考查生活中常见的温室气体的制造行为,结合学生实际从工厂、私家车、乱砍乱伐行为的角度组织答案进行表述即可。
13. 岁末将至,寒假生活即将开始。假期生活,对每一位学生而言都尤为重要,正所谓“凡事预则立,不预则废”,你打算怎样安排假期生活,过一个健康科学有意义的假期呢?(至少写30字)
【答案】制定合理地学习计划,保证学习;坚持体育锻炼,开展一些有益的文娱活动,如唱歌、跳舞、下棋等;以读书为乐事,排遣烦忧,愉悦性情,获取知识,增长智慧;主动参加集体活动,热情帮助他人。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息能力。寒假里安排课余生活可以从学习、锻炼、读书等角度阐述。
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