福建省漳州市第一中学2024-2025学年七年级下学期第一次阶段性练习历史试题

漳州一中2024～2025学年下学期第一次阶段性练习 七年级历史科试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下面是三国两晋南北朝至隋朝时期的朝代变迁示意图。该图反映出这一时期中国（ ） A. 由分裂走向了统一 B. 同源共祖的意识萌发 C. 南北政权始终对峙 D. 各民族间矛盾的激化 2. 开皇元年，隋文帝“以官牛五千头，分赐贫人”，此后关中连年大旱，百姓饥馑，隋文帝命令分道开仓赈给，对遭水旱之州，皆免其年租赋。这表明隋文帝（ ） A. 重视水利建设 B. 强化中央集权 C. 关注百姓生活 D. 提倡勤俭节约 3. 隋朝大运河沿岸大批官私工商业蓬勃兴起，各种店铺数以千万计，形成独具特色的运河工商业文化。这表明隋朝大运河（ ） A. 实现了南北方的统一 B. 推动了隋朝的对外交往 C. 彰显了劳动人民智慧 D. 促进了区域经济的繁荣 4. “科举制度较广泛地向地方各阶层打开了入仕的途径，因而各地特别是过去所谓的寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与到政权中来。”该材料说明科举制度（ ） A. 促进社会阶层流动 B. 推动教育事业发展 C. 注重门第地位高低 D. 阻止世家子弟入仕 5. 据表所示内容可推知隋朝灭亡的主要原因是（ ） 隋炀帝使用民力统计表（部分） 时间 项目 征用劳动力 大业元年（605年） 开通济渠 百余万人 大业四年（608年） 筑长城 百余万人 大业八年（612年） 伐高丽 发四海兵 A. 实行暴政 B. 自然灾害 C. 宦官专权 D. 外敌入侵 6. 如果给方框内所示内容归纳主题，最合适的是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的建立和巩固 7. 唐太宗的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌。但唐太宗对他们不计前嫌，委以重任。这表明唐太宗（ ） A. 以民为本 B. 勤于政事 C. 任人唯贤 D. 勤俭治国 8. “自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是（ ） A. 结束长期分裂的局面 B. 创立殿试制度 C. 派文成公主入藏和亲 D. 加重人民负担 9. 唐太宗对唐初沿袭隋制建立的三省六部制进行了调整，使三省分掌行政、决政、议政之权；三省长官皆为宰相，各有专责，互相制约。这表明唐朝（ ） A. 形成了藩镇割据的局面 B. 完善了地方管理制度 C. 明确了中央机构的职权 D. 发展了科举考试制度 10. 红曲（以籼稻、梗稻等为原料）酿造会导致酒液变酸，味道难阳，唐朝酿酒作坊便想出运用加灰法解决这一难题，降低了酒醪（láo）的酸度，避免了酒酸的出现。材料可用于印证唐朝（ ） A. 手工业技术的进步 B. 商品经济的发展 C. 自然科学灵活运用 D. 农业文明的发达 11. 下图列出了部分外国人在唐朝的做官情况，这一材料可以用来研究唐朝（ ） 国籍 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 县尉 太史监 节度使 A. 等级森严的社会 B. 包容开放的政治 C. 和睦的民族关系 D. 发达的商业贸易 12. 某同学在进行研究性学习时搜集到下面三图片，据此判断他研究的主题是（ ） A. 原始农业的兴起 B. 铁器牛耕的出现 C. 冶铁技术的提高 D. 生产工具的进步 13. “孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 翻车 D. 马车 14. 由表可见，唐朝走向兴盛最主要缘于（ ） 唐太宗 勤于政事，虚心纳谏，薄赋尚俭 武则天 破格用人，广开入仕之举，重视发展生产 唐玄宗 整顿吏治，改革税制，注重文教 A. 知识分子重视教育 B. 统治者励精图治 C. 人民群众献言献策 D. 唐王朝革新制度 15. 唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了（ ） A. 西域风情与中原文化的交汇 B. 文人意趣与市井风情的杂糅 C. 艺术审美与史料价值的统一 D. 现实主义与浪漫主义的融合 16. 贞观年间，唐太宗派专使护送文成公主入藏；唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国；唐玄宗时，册封皮逻阁为云南王。这主要反映了唐朝（ ） A. 社会经济繁荣 B. 民族政策灵活 C. 社会风气开放 D. 中外交往频繁 17. 唐朝的历法被回纥人所采用，建筑风格也被回纥人所模仿。同时，回纥衣冠纹饰绮丽，回纥马矮小便于骑乘，很受唐朝社会上层女子的喜爱。这反映了（ ） A. 民族交融加强 B. 手工技艺发达 C. 文学艺术繁荣 D. 中外交往频繁 18. 关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词：“起义军、攻入长安、给唐朝统治以致命的打击”。据此判断，该同学学习的是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 北宋的建立 D. 藩镇割据局面的形成 19. 下表反映了907—980年的政权更迭，这种局面的实质是（ ） 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 20. 下面两幅图片所示人物为促进中外文化交流作出了重要贡献，这体现出唐朝对外交往的特点是（ ） A. 高度繁荣，共享太平 B. 文化互鉴，双向交流 C. 世界领先，求同存异 D. 源远流长，泽被东西 21. 唐太宗时，曾派人到印度“取熬糖法”，提高了中国的制糖技术。与此同时，中国的造纸术经尼泊尔传到印度，结束了印度使用白桦树皮和贝叶写字的时代。这说明（ ） A. 唐朝科技领先印度 B. 印度绘画艺术强于中国 C. 佛教文化影响深远 D. 友好交流利于共同进步 22. 《大唐西域记》从佛教徒的视角记载了印度佛教史上的几次结集、佛教教派、建筑古迹及其分布，规模庞大的那烂陀寺遗址和艺术瑰宝阿旃陀石窟等著名文化古迹，主要是根据其所提供的线索发掘和复原的。其主要贡献者是（ ） A. 玄奘 B. 鉴真 C. 李白 D. 杜甫 23. 唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这主要表明（ ） A. 唐朝手工业在世界领先 B. 唐朝中外交流不断加强 C. 唐朝中后期手工业衰落 D. 唐朝对外影响日益扩大 24. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 25. 绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品，从中可以得出二者在技艺上（ ） 《女史箴图》（局部） 作者：顾恺之（东晋） 作品风格：线条优美活泼，注重人物神态的刻画，以形写神，用笔细劲连绵，富有个性。 《送子天王图》（局部） 作者：吴道子（唐） 作品风格：吸收顾恺之的画风，注重线条，笔法简练；又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果，颇有动感。 A. 生动描绘了宫廷女官的生活 B. 表现出继承基础上的创新 C. 细腻表现了开放的社会风气 D. 借鉴西方绘画的创作手法 26. 唐代杰出的医学家孙思邈医德高尚，医术高超，被誉为“药王”，撰成医学巨著（ ） A. 《本草纲目》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《黄帝内经》 27. 隋唐时期大书法家共15位，其中南方占11位，并集中分布在今天的江苏、浙江两省。导致这一现象出现的主要原因是（ ） A. 江南地区得到了持续开发 B. 科举制度培养了大量人才 C. 书法开始成为专门的艺术 D. 中外经济文化的交流频繁 28. 唐朝时面对佛教和道教的发展，儒学的正统地位受到挑战，提出复兴儒学的是（ ） A. 柳宗元 B. 韩愈 C. 鉴真 D. 阎立本 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 图1 曲辕犁 图2 唐蕃会盟碑 天下诸津，舟航所聚…… 弘舸巨舰，千轴万艘， 交贸往还，昧旦永日。 ——《旧唐书·崔融传》 图3 如图习题，请选择两幅图片作为“繁荣的唐朝经济”历史展的资料，并结合所学知识说明理由。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 材料二 唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员；命五品以上的京官，轮流值宿于中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和政事得失……到贞观四年时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定。 ——摘编自傅乐成著《中国通史》 材料三 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——《资治通鉴》卷一九八 （1）材料一中的“选官制度”是什么？根据材料一并结合所学，分析该制度的建立的意义？ （2）根据材料二，分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。 （3）根据材料三，指出唐太宗采取了什么样的民族政策。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 唐朝陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎，埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片。出土的唐越窑青瓷器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等……残片上刻划的纹饰题材有莲花纹、鹦鹉纹，甚至水波龙纹等。 ——摘编自叶喆民著《中国陶瓷史》 材料三 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿。 ——摘编自沈从文王孖著《中国服饰史》 材料四 唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 （1）根据史料可信度，指出材料一中史料的史料类型。 （2）根据材料二，概括唐代陶瓷业繁荣的表现。 （3）根据材料三，概括唐朝女子服饰的特点。 （4）根据材料四并结合所学知识，分析唐朝中外文化交流盛况空前的原因。 32. 阅读材料，完成下列要求。 隋唐时期历史大事年表（局部） 时间 事件 589年 隋朝统一 605年 开始开凿大运河 公元605—618年 设计建造赵州桥 唐太宗时期 贞观之治 唐玄宗时期 开元盛世 641年 文成公主入藏 738年 唐玄宗封南诏首领为云南王 979年 北宋实现局部统一 ——摘编自人教版七年级下册历史教材 （1）指出材料中“隋朝统一”和哪位皇帝有关。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合） 漳州一中2024～2025学年下学期第一次阶段性练习 七年级历史科试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】B 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】B 二、非选择题：共4小题，共44分。 【29题答案】 【答案】示例： 图片：图1，图3。 说明：唐朝前期，经济发展迅速，社会经济呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积扩大，农业生产技术不断改进，曲辕犁、筒车等重要生产工具得以发明和推广。曲辕犁结构轻便，操作灵活，将直辕改为曲辕，并缩短了辕的长度，使得犁架更小更轻，便于调头和转弯，操作更加灵活，其犁身可以摆动，赋予了它卓越的机动性，使得深耕变得轻而易举；适应性强，适用于多种地形，提高耕作效率，节省人力与畜力， ‌结构简单，易于制造与维修。曲辕犁成为古代农耕工具中的杰出代表，极大地推动了农业生产的进步。在商业方面，唐朝水运网络广泛，各地之间通过水路连接起来，形成了较为密集的航运线路；贸易往来非常繁忙，没有早晚之分，一直都像白天一样热闹；众多的船只载着货物在各地之间往返运输，商业活动的频繁，反映了唐朝水上交通的发达和经济的繁荣。 【30题答案】 【答案】（1）制度：科举制。意义：科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 （2）原因：裁剪冗官；关心民间疾苦，以民为本 （3）政策：开明的民族政策 【31题答案】 【答案】（1）类型：实物史料 （2）表现：陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎；陶瓷器种类繁多；造型丰富 （3）特点：融合了西北少数民族和天竺、波斯等外来文化；女装富有时装性。 （4）原因：唐朝是当时世界上最先进的国家；强盛的国力和灿烂的文化；交通发达 【32题答案】 【答案】（1）皇帝：隋文帝杨坚 （2）事件：贞观之治、开元盛世。 观点：统治者励精图治是封建王朝兴盛的原因之一。 论述：唐太宗李世民吸取隋朝灭亡的教训，以铜、以古、以人为镜，先存百姓，发展生产，以奢侈者为戒，以节俭者为师，开创了“贞观之治”的局面；唐玄宗李隆基即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革，推动国力达到了鼎盛阶段，史称“开元盛世”。综上所述，统治者吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋，发展生产，励精图治，是唐朝出现兴盛的重要原因之一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $