第2单元 第3课 中古时期的欧洲-【金版教程】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下作业与测评课件PPT（统编版2019）

第二单元　中古时期的世界 第3课　中古时期的欧洲 基础快练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 难易度 ★★ ★★ ★★ ★ ★★ ★ ★★ ★★ ★★ ★ 知识点 封君封臣制以土地为纽带 封君与封臣的关系 封君封臣制的影响 7世纪法兰克王国的“农民请求委身 文件” 庄园的性质 农民的权利与义务 西欧封建社会初期王权软弱 法国王权加强推动民族国家形成 中世纪城市兴起的 条件 城市自治的 影响 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 难易度 ★★ ★★ ★★ ★ ★★ ★ ★★ ★ ★★ ★★ 知识点 城市成为王权强化的依靠 力量 罗马教廷深刻影响民众生活 中古西欧社会结构等级森严 拜占庭帝国 存续 拜占庭帝国在东西贸易中的作用 《罗马民法大全》可用于研究的 时期 拜占庭帝国形势图 基辅罗斯深受拜占庭帝国的影响 伊凡四世加强中央集权的 措施 特辖制实施的目的 影响 素能提升 题号 1 2 3 4 5 6 难易度 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 知识点 中世纪西欧雇佣兵的 发展 中世纪早期维持庄园经济的原因 西欧契约精神 商品经济冲击庄园经济 《大宪章》 大学构成城市自治的一部分 题号 7 8 9 10 11 12 难易度 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 知识点 封建观念渗透宗教思想 拜占庭帝国在两河流域的军事行动 罗马法的发展反映拜占庭帝国治理能力得到强化 俄罗斯的王权与 教权 中世纪西欧城市和教育的发展 拜占庭帝国对两河流域的统治和对俄国的影响 目录 素能提升 基础快练 贰 壹 基础快练 子目一　西欧封建社会 1．(2024·福建厦泉五校期中)中古时期的欧洲，国王把土地封赐给公爵或伯爵，成为其领主；公爵、伯爵作为大封建主，将其中一部分土地分封给男爵或子爵，成为这层关系中的领主；男爵或子爵又可划出一部分土地分给骑士阶层，骑士阶层则成为其附庸。这体现该制度(　　) A．强化国王绝对权威 B．以分封土地为纽带 C．冲击社会等级秩序 D．建立君臣平等关系 解析：根据材料可以看出，各级贵族通过分封土地形成权力义务关系，即形成封君封臣制，B项正确。西欧封君封臣制下国王并未形成绝对权威，排除A项；封君封臣制强化社会等级，排除C项；封臣对封君是从属的关系，不是平等关系，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2．(2024·广东深圳中学期中)9世纪西欧封臣的效忠誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。由此可见西欧封君封臣制(　　) A．封君封臣有森严的等级界限 B．封君同样有义务维持封臣利益 C．封君封臣间绝对的隶属关系 D．封君封臣建立上下级行政关系 解析：根据材料可知，封君有善待封臣、赐封臣以应得的义务，B项正确。材料未体现等级森严，排除A项；封君与封臣关系并不绝对，排除C项；封君封臣之间确立了互有义务的封建主从关系，与上下级行政关系不同，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3．(2024·广东佛山S6高质量发展联盟期中)封君封臣制度中最高统治者和最底层农奴之间有若干层领主，各大中小领主仅在自己的领地内享有各种权力，并没有权力干涉封臣权力的运行实施。由此可知，封君封臣制度(　　) A．实现了从中央到地方的垂直管理 B．削弱了基督教会的神权统治 C．容易导致政治上的分裂割据局面 D．促进了城市自治的普遍发展 解析：根据材料“没有权力干涉封臣权力的运行实施”可知，封臣有极大的自主权，容易导致政治上的分裂割据局面，C项正确。封君封臣制度没有形成从中央到地方的垂直管理，排除A项；B、D两项在材料中无法体现，均排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4．(2024·湖南永州期末)下图是7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件”。这可用于研究当时的(　　) A．封君封臣制度 B．庄园与农奴制 C．基督教的统治 D．世俗王权加强 解析：材料“衣食缺乏，无以为生”“请求大人……准许我委身于大人监护之下”表明该农民请求依附于封建领主，因此可用于研究庄园与农奴制，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5．(2024·湖南常德汉寿一中月考)中古时期的西欧，封建主的领地采取庄园制经营，主要通过劳役地租的方式控制农奴和自由农民，此外，庄园还设有庄园法庭，审理庄园内的各种案件。这说明(　　) A．庄园生产实行集体劳作 B．庄园是农村基本的社会组织 C．庄园接受国王直接管理 D．庄园里封建主实现司法公平 解析：根据材料“庄园制经营”“庄园法庭”可知，庄园既是基本的农业经济组织，也是行政组织，即庄园是农村基本的社会组织，B项正确。材料不涉及劳作是集体还是个体，排除A项；国王不直接管理庄园，排除C项；庄园内司法并不公平，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6．(2024·广西重点高中阶段测)12－15世纪，在英格兰的封建庄园体制中，农民可以从领主处领有土地，但一般需要对土地的所有者有所回报。这一“回报”通常是(　　) A．义务提供手工品生产 B．缴纳租税和服劳役 C．维护庄园法庭的秩序 D．自备工具为国王服兵役 解析：农民需要向领主缴纳租税，还要为领主服各种劳役，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 子目二　中古西欧的王权、城市与教会 7．(2024·河北张家口期中)公元6世纪的西欧，日耳曼君主统治的合法性往往依托于基督教教会的认可，再者日耳曼法律产生于人类古老的习俗，而不是统治者的意志，所以法律总是超越王权。由此可见，西欧封建社会初期(　　) A．法律至上 B．社会环境稳定 C．王权软弱 D．宗教影响显现 解析：根据材料可知，教权和日耳曼习惯法造成了王权软弱，C项正确。材料未体现法律至上，排除A项；西欧封建社会初期社会动荡，排除B项；D项只能反映部分材料内容，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8．(2024·河北邢台开学考)法国自卡佩王朝(983－1328年)以来，诸多君主通过联姻、剥夺、战争、司法等手段逐渐削弱贵族割据势力，使国家疆域趋于统一与完整，这一进程在英法百年战争后进一步加快。法国历史的这一进展(　　) A．改变了英法两国的力量对比 B．标志着法国走出了中古时代 C．为民族国家形成创造了条件 D．解决了王权与教权间的矛盾 解析：材料反映的是法国王权加强和国家统一的趋势，这为法国民族国家形成创造了条件，C项正确。材料未涉及英国和法国力量的对比，排除A项；当时法国并未走出中古时代，排除B项；材料与教权无关，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9．(2024·四川南充期末)10到11世纪的欧洲，主要农作物的平均产量由8至9世纪的种一收二上升为种一收五；而且由于大片荒地和森林被开垦，耕地面积明显扩大，农产品总量显著增加，在满足农村人口需要的同时还出现了剩余。这可以用于说明欧洲(　　) A．生产关系出现根本性变化 B．中世纪城市兴起的条件逐渐形成 C．庄园制度得到进一步强化 D．农业生产以精耕细作为主要特征 解析：材料“农作物的平均产量……上升”表明封建经济发展，“耕地面积明显扩大”表明耕地面积增加，“出现了剩余”利于工商业的复兴和繁荣，这些推动了城市的兴起，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10．(2024·四川绵阳期末)西欧城市兴起后，一些封建主仍用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。这有利于(　　) A．民族国家的形成 B．封建秩序的巩固 C．农奴地位的提升 D．城市经济的发展 解析：城市自治有利于城市经济的发展，D项正确。A项与材料关联较远，排除；城市的自治削弱了地方封建贵族的势力，不利于封建秩序的巩固，排除B项；农奴主要在农村的庄园，而材料强调的是城市，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11．(2024·江西景德镇期末)英王爱德华三世通过颁发《1327年特许状》，向伦敦让渡了多项权力。同时，伦敦为爱德华三世提供的贷款常达到王室所获贷款总额的一半以上，伦敦的富商与自治市官吏在这时期成为了王室的财政官员。这说明(　　) A．特许状体现了君主专制的理念 B．城市自治激化了王权与教权的矛盾 C．城市成为王权强化的依靠力量 D．政治上的统一促进了封建经济繁荣 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析：伦敦提供大量贷款给王室表明城市在经济上对王室的支持，伦敦的富商和自治市官吏成为王室的财政官员也体现了城市在王权强化过程中的重要作用，C项正确。特许状“向伦敦让渡了多项权力”，排除A项；材料中并没有提到教权，排除B项；材料未涉及政治统一，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12．(2024·河南新乡期末)12世纪中期，罗马教廷颁布的《教会法大全》中出现了关于“由教会法管理婚姻，出了问题由教会法官处理是顺理成章的事”等相关内容。这可以说明，中世纪后期的罗马教廷(　　) A．培养了专业法官群体 B．深刻影响民众生活 C．主宰着欧洲世俗政治 D．直接承袭了罗马法 解析：根据材料可知，教廷可以处理民众的婚姻问题以及因婚姻产生的其他问题，这说明当时罗马教廷深刻影响民众生活，B项正确。教会法官并不属于专业法官，排除A项；C项“主宰”表述过于绝对，排除；材料信息不能说明当时罗马教廷直接承袭了罗马法，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13．(2024·江西镇江期末)下图是中世纪绘画作品《中古西欧社会的“三种人”》：居中的骑士顶盔戴甲，右边的农民手执铁锹，两者目光都看向左边的僧侣，僧侣似乎正与骑士交谈，农民则在角落聆听。这一画作说明了中世纪西欧(　　) A．社会结构等级森严 B．基督教与各阶层和睦相处 C．世俗王权逐渐崛起 D．骑士与市民阶层走向联合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析：骑士和农民都看向僧侣，体现出僧侣的中心地位；而农民在角落中，看着僧侣与骑士交流，体现出农民地位的低下，说明中古西欧社会结构等级森严，A项正确。B项与史实不符，排除；国王不属于骑士、僧侣和农民这三个阶层，排除C项；材料未涉及市民阶层的相关信息，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 子目三　拜占庭与俄罗斯 14．(2024·山东滨州期末)《中世纪文明》一书写道：“(某帝国)使罗马之香火繁荣而威严地存续下去，允许罗马在其疆界内苟延残喘至1453年。”该帝国是(　　) A．波斯帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．奥斯曼帝国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15．(2024·北师大附属实验中学期中)拜占庭帝国时代，中国的丝绸和瓷器，印度和东南亚的香料，波斯的地毯，西欧的毛织物，俄罗斯和斯堪的纳维亚的木材、皮毛、蜂蜜、琥珀，纷纷运抵君士坦丁堡，其中大部分商品转销到其他地区。这体现出拜占庭(　　) A．阻断了亚欧大陆贸易 B．成为东西方贸易的桥梁 C．商业贸易空前繁荣 D．刺激了欧洲庄园经济发展 解析：中国、印度、东南亚、波斯、西欧、俄罗斯和斯堪的纳维亚的商品经君士坦丁堡再转销到其他地区，体现出拜占庭成为东西方贸易的桥梁，促进亚欧大陆贸易发展，B项正确，排除A项。C项“空前”材料不能说明，排除；材料与欧洲庄园经济发展无关，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16．(2024·四川成都蓉城名校联盟期中)公元6世纪查士丁尼在位时，拜占庭帝国编撰的《罗马民法大全》，剔除了法律中过时的内容，一定程度上缓和了矛盾。据此推断，《罗马民法大全》可用于研究(　　) A．罗马共和国兴起 B．拜占庭的社会特征 C．统治阶层的贪婪 D．罗马工商业的衰败 解析：《罗马民法大全》编撰于拜占庭帝国时期，其内容可用于研究拜占庭的社会特征，B项正确。罗马共和国兴起于公元前509年，排除A项；《罗马民法大全》用以调节不同阶层利益，不能用于研究统治阶层的贪婪，排除C项；《罗马民法大全》可以用于研究当时工商业的发展，而不是衰败，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17．(2024·浙江强基联盟期中)如图是6－7世纪拜占庭帝国形势图，从中能得到的信息是(　　) A．其鼎盛时期疆域超过罗马帝国 B．拜占庭帝国兴盛和衰败的历程 C．查士丁尼大帝将首都迁回罗马 D．其一直是个地跨欧亚非的帝国 解析：材料体现了拜占庭帝国的疆域变化，这种变化体现的是拜占庭帝国兴盛和衰败的历程，B项正确。拜占庭帝国的疆域并没有超过罗马帝国，排除A项；拜占庭帝国的首都始终是在君士坦丁堡，并没有迁回罗马，排除C项；D项“一直是”说法错误，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18．(2024·河南新乡多校联考期中)882年，奥列格建立的“基辅罗斯”采取中央集权体制。其广泛使用的斯拉夫字母，也是对希腊字母的继承和改造。这表明基辅罗斯(　　) A．已成为东欧最强大的国家 B．深受拜占庭帝国的影响 C．有效抵御了蒙古军的远征 D．注重与希腊移民的交流 解析：斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造，表明基辅罗斯深受拜占庭帝国的影响，B项正确。材料未和东欧其他国家对比，排除A项；13世纪中期，基辅罗斯被蒙古征服，排除C项；材料不能说明基辅罗斯与希腊移民的交流，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19．(2024·江苏扬州中学期中)在1497年《伊凡三世法典》的基础上，伊凡四世与僧俗、大贵族协商，颁布新法典。新法典取消了封邑王公的司法特权，在诉讼程序中增加了国家管理机关和司法官僚机构的比重，强化了中央司法机关的作用。此举(　　) A．有利于巩固和加强中央集权 B．使伊凡四世获得了至尊的权威 C．清除了封建残余势力的影响 D．排除了宗教对国家政治的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析：根据材料“新法典取消了封邑王公的司法特权，在诉讼程序中增加了国家管理机关和司法官僚机构的比重，强化了中央司法机关的作用”可知，新法典强化了中央司法机关的作用，这有利于巩固和加强中央集权，A项正确。材料未体现伊凡四世获得了至尊的权威，排除B项；伊凡四世代表的就是封建势力，排除C项；材料显示伊凡四世与僧俗、大贵族协商改革，并没有排除宗教对国家政治的影响，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20．(2024·山西大同期中)伊凡四世加冕之后，他取消了原先的政治管理机制，专门设立了特辖宫廷来执行自己的决策。与此同时还成立了一支特辖军为其保驾护航。特辖制的实施旨在(　　) A．对国家进行军事化管理 B．加强沙皇的专制统治 C．巩固大贵族阶层的特权 D．维护社会的和平稳定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析：伊凡四世组建的特辖军是一支忠诚于沙皇的军队，用于保护沙皇的安全并执行其命令，主要目的是确保权力集中在沙皇一人手中，加强沙皇的专制统治，B项正确。组建“特辖军”不等于对国家进行军事化管理，排除A项；伊凡四世削弱大贵族阶层的特权，排除C项；特辖制的实施是为沙皇的专制统治服务，D项不是其目的，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 素能提升 1．(2024·河南林州一中月考)中世纪欧洲城邦混战，战乱连绵不休。按照骑士制度的规定，下级封建主要为上级封建主服骑士军役，然而当骑士无法满足贵族们的需求时，出现了雇佣兵，这种雇佣方式极大地、并快捷地满足了封建领主对外扩张战争的需求。这反映了中世纪西欧(　　) A．资本主义萌芽出现 B．战争加剧西欧分裂 C．封君封臣制度松动 D．贵族契约精神缺失 解析：雇佣兵的出现在中世纪西欧的战场上发挥了重要作用，这在一定程度上打破了封君封臣下的权利与义务的契约关系，使封君封臣制度松动，C项正确。材料中的雇佣兵并非资本主义性质的雇佣关系，排除A项；材料无法说明战争与西欧政局的关系，排除B项；材料与贵族契约精神无关，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2．(2024·吉林名校联盟期中)某近代学者在论述西欧封建庄园时写道：“(中世纪早期)经济条件不允许以雇佣劳动力或领主家中豢养的劳力开发极为庞大的领主自领地。所以，对领主而言，与其将所有的地块控制在自己手中，不如永远支配那些自食其力的依附者的劳动和资源为好。”在该学者看来，封建庄园的经营方式(　　) A．改变了土地所有权归属 B．受制于地广人稀的情形 C．诱使领主依赖固定地租 D．改善了农奴的生活境遇 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：根据材料可知，该学者主要从经济效益的角度，论述了领主选择经营方式的原因，由于领主自领地极为庞大，而又没有条件开发，因此领主倾向于利用依附者的劳动和资源，说明正是基于地广人稀的状况，领主才选择了庄园制，B项正确。经营方式并不会影响土地所有权归属，排除A项；C项与材料所呈现的逻辑相悖，排除；相较于雇佣制，农奴不仅在经济上受到剥削，还丧失了部分人身自由，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3．(2024·河南周口月考)12世纪初，西欧某地的庄园主宣布了他与6名荷兰人签订的一项协议，协议规定这6人可以定居在位于庄园主管辖的未开垦的沼泽地上，他们每年要向庄园主交纳固定的租税，庄园主则同意让他们自己解决自己之间的争端。这说明(　　) A．庄园是自给自足的经济单位 B．庄园是独立自治的政治单位 C．契约精神已存在于社会关系的形成中 D．村民与领主的社会地位平等 解析：根据材料“西欧某地的庄园主宣布了他与6名荷兰人签订的一项协议”可知，该协议说明契约精神已存在于社会关系的形成中，C项正确。材料与庄园的经济、政治性质无关，排除A、B两项；村民与领主之间的社会地位不平等，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4．(2024·山东东营一中月考)11世纪前后，西欧封建领主们直接经营自营地，使用奴役劳动。13世纪后，封建主则更多地使用雇工耕种自营地。14世纪中叶后，出租自营地的浪潮席卷了西欧大部分地区。以上变化反映了(　　) A．经济发展改变社会结构 B．城市兴起削弱领主力量 C．王权加强瓦解领主经济 D．商品经济冲击庄园经济 解析：根据材料可知，13世纪后，封建主则更多地使用雇工耕种自营地，这改变了庄园的经营方式，使中世纪的庄园逐渐瓦解，结合所学可知，这是西欧商品经济发展的结果，D项正确。材料反映的是庄园经营方式的变化，没有涉及社会结构的变化、领主力量的变化以及王权的加强，排除A、B、C三项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5．(2024·河南南阳一中月考)12世纪末，伦敦市民声称：“无论伦敦发生任何变故，伦敦将只奉伦敦市长为国王。”1215年，伦敦市民与大贵族联合起来，迫使国王约翰签署《大宪章》。这可以用来说明(　　) A．资产阶级民主政治的渐进性 B．地方割据势力的日益膨胀 C．传统政治文明中的民主基因 D．社会舆论影响政局的变化 解析：材料“只奉伦敦市长为国王”“迫使国王约翰签署《大宪章》”体现了自治、民主的色彩，C项正确。“资产阶级民主政治”是17世纪中后期英国资产阶级革命的产物，排除A项；材料表明伦敦属于自治城市，B项“地方割据势力”表述错误，排除；D项“社会舆论”与材料“伦敦市民与大贵族联合起来，迫使国王”不符，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6．(2024·福建泉州三校联盟期中)15世纪末的欧洲已有40多所大学。国王承认大学的日常教学和管理有一定的自主权；大学师生免受地方世俗法官审判，由当地主教审理或大学法庭独立审理；大学在经济上拥有免赋税特权。这表明，当时欧洲大学(　　) A．发展迅猛及其规模庞大 B．促进国王统一事业发展 C．摆脱了对封建领主依赖 D．构成城市自治的一部分 解析：根据材料可知，15世纪末的欧洲大学具有一定的自主权、司法权、免赋税特权，这促进了城市自治的发展，说明大学构成城市自治的一部分，D项正确。材料没有对比无法判断是否发展迅猛及其规模庞大，排除A项；材料强调的是大学的独立性，没有涉及国王统一事业，排除B项；欧洲大学并未摆脱对封建领主依赖，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7．(2024·广东珠海月考)13世纪，一位曾效忠于四任英王的骑士去世，英格兰红衣主教在悼词中称：“看哪，这是有史以来最好的骑士……祈求上帝让他被忠贞的下属环绕，这是他应得的。”这反映了当时(　　) A．神职人员等级森严 B．封建观念渗透宗教思想 C．君主专制高度强化 D．世俗王权依赖教会维护 解析：骑士效忠于英王，而主教称赞骑士，认为骑士应得到忠贞的下属环绕，这体现了王权的影响，说明封建观念渗透宗教思想，B项正确。A项与材料所述信息无关，排除；13世纪英国并未实现君主专制高度强化，排除C项；D项在材料中未体现，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8．(2024·安徽芜湖一中期中)有学者认为，拜占庭帝国皇帝康斯坦提乌斯(337－361年在位)在两河流域大规模屯兵，其目的并非扩张、侵占领土，而是“在底格里斯河我们这一侧拉起警戒线，监督波斯国王可能入侵的地方”。这表明(　　) A．波斯人未曾征服过两河流域 B．拜占庭帝国初期两河流域实现统一 C．罗马帝国鼎盛期疆域已恢复 D．两河流域成为拜占庭帝国东部边疆 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：根据材料可知，拜占庭帝国在两河流域大规模屯兵，组成一条警戒线以监督波斯的侵略活动，说明两河流域成为拜占庭帝国东部边疆，D项正确。公元前6世纪，波斯人征服了包括两河流域在内的广大地区，排除A项；拜占庭帝国初期两河流域未实现统一，排除B项；拜占庭帝国没有恢复罗马帝国鼎盛期疆域，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9．(2024·河南濮阳期中)《法学汇纂》汇聚了古罗马法学家有关法律问题的论文和著作，表明查士丁尼决心按照罗马式的原则而非希腊式的原则令帝国在行政治理方面实现整齐划一。该法律文献还把皇帝尊为一切法律的终极来源，承载着统治阶级的意愿。这反映出(　　) A．政治权力结构影响法律效果 B．法律平等原则得以传承 C．罗马法汇聚了皇帝法令法规 D．国家治理能力得到强化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：根据材料“令帝国在行政治理方面实现整齐划一”及所学知识可知，查士丁尼完善发展罗马法，推动了国家在行政治理方面的规范化，反映了国家治理能力得到强化，D项正确。材料未体现法律的实施效果和法律的平等原则，排除A、B两项；C项与材料“《法学汇纂》汇聚了古罗马法学家有关法律问题的论文和著作”不符，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10．(2024·浙江浙南名校联盟期中)“如同西欧的罗马教皇曾将法兰克国王从部落酋长变成神权帝王一样，如今俄罗斯东正教也将各公国大公从一帮个人追随者的首领变成了‘上帝的奴仆’和神权统治者。而且按照拜占庭的传统，俄罗斯教会还附属于世俗的权力和控制权。”据此可知，俄罗斯(　　) A．陷入教权与王权的博弈 B．确立“教随国定”原则 C．脱离基督教建立新宗教 D．世俗权力高于宗教权力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：根据材料“神权统治者”“而且按照拜占庭的传统，俄罗斯教会还附属于世俗的权力和控制权”可知，俄罗斯的世俗权力高于宗教权力，D项正确。俄罗斯的王权高于教权，没有陷入教权与王权的博弈，排除A项；“教随国定”体现的是宗教随着国家改变，显然与材料不符，排除B项；俄罗斯的东正教是基督教的重要分支，属于传统宗教，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11．(2024·河北保定期末)阅读下列材料，完成下列要求。 材料一　当西欧封建社会的乡村耕作者仍然受到贵族的种种迫害时，在城市中已经建立了秩序和良好政府，确保了人民的自由与安全，……在贱农状态下受领主牵制的贫苦农民，一有储藏就藏起来生怕领主看到抢去，而且一有机会就逃往都市，在一年内没有被领主抓到，那他以后就永远自由了。所以乡村勤劳的居民有了积蓄就自然会逃往都市，并避免再被领主抓获，他们把都市作为他们唯一安全的避难所。每个人以他的城市为骄傲，并且自觉地献身于城市的繁荣。 ——摘编自亚当·斯密《国富论》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料二　中世纪的修道院学校中，学生学习基督教的基本教义和清规是首要的任务。在10世纪，意大利的一些大城镇中出现私立的写作和算学学校，教授阅读、写作、商业代数和簿记，学生大多是工匠和商贩的孩子。教皇、皇帝或国王给很多大学颁发特许状，给予大学及其学生以某些特权，其中最重要的是大学拥有司法权。在中世纪的欧洲，大学教育是最高等级的教育，全社会人口中只有少数人能够接受这种教育，而能够最终完成学业得到学位的人更少。 ——摘编自王挺之《欧洲中世纪的教育》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)结合所学知识，概括材料一所描述的社会现象。 (2)据材料二并结合所学知识，简析中世纪欧洲教育的局限性及其所蕴含的积极因素。 答案：农民进入城市，社会流动性加快；城市自治，城市化进程加快；市民阶层发展；封建制度衰落。 答案：局限性：宗教思想占主导地位；大学教育受众较少。 积极因素：私立学校兴起，有利于工商业的发展；大学拥有一定特权和独立性，有利于科学和文化教育的发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：第(1)问，根据材料一“所以乡村勤劳的居民有了积蓄就自然会逃往都市，并避免再被领主抓获”可知，农民进入城市，社会流动性加快；根据材料一“他们把都市作为他们唯一安全的避难所”可知，城市自治，城市化进程加快；根据材料一“每个人以他的城市为骄傲，并且自觉地献身于城市的繁荣”可知，市民阶层发展；根据材料一“在贱农状态下受领主牵制的贫苦农民，一有储藏就藏起来生怕领主看到抢去，而且一有机会就逃往都市”可知，封建制度衰落。第(2)问，第一小问，根据材料二“中世纪的修道院学校中，学生学习基督教的基本教义和清规是首要的任务”得出，宗教思想占主导地位；根据材料二“大学教育是最高等级的教育，全社会人口中只有少数人能够接受这种教育，而能够最终完成学业得到学位的人更少”得出，大学教育受众较少。第二小问，根据材料二“意大利的一些大城镇中出现私立的写作和算学学校，教授阅读、写作、商业代数和簿记，学生大多是工匠和商贩的孩子”得出，私立学校兴起，有利于工商业的发展；根据材料二“教皇、皇帝或国王给很多大学颁发特许状，给予大学及其学生以某些特权，其中最重要的是大学拥有司法权”得出，大学拥有一定特权和独立性，有利于科学和文化教育的发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12．阅读材料，完成下列要求。 材料一　公元4－7世纪，两河流域是拜占庭帝国的东部边疆，就文化层面而言，拜占庭时期的史料并未将两河流域文明视为同质文明，而是将其视为他者的文明。拜占庭人对两河流域的关注更多来自政治、军事层面。拜占庭时期，两河流域成为拜占庭与波斯帝国的边境。为了维系在两河流域北部的领土，拜占庭帝国在当地建立了军政体系，设立美索不达米亚行省。至7世纪初，拜占庭帝国在两河流域的有效治理大大退化。拜占庭帝国一度复兴后，曾有多位皇帝发动远征，试图重建帝国在该地区的统治权，只是并未取得实质性的成就。 ——孙思萌《拜占庭与两河流域文明的互动》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料二　拜占庭帝国高度的中央集权思想、习惯传统传至基辅，推动俄国专制思想的形成。在相当长的时间内，若干拜占庭法律译本一直影响俄国法律，成为制定俄国法典的蓝本。俄国文学也仿照拜占庭宗教文学模式、世俗文学形式，中世纪俄国到处充斥着传统的拜占庭文明。 ——摘编自汪鑫《拜占庭对 俄国文化影响研究》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)根据材料一并结合所学知识，概述拜占庭帝国未能持续控制两河流域的原因。 (2)根据材料二，概括拜占庭文明对俄国社会的影响。 答案：未能在文化上与两河文明融合；内部矛盾和游牧民族冲击，使拜占庭帝国陷入衰退；帝国复兴时期的远征未能成功。 答案：促进俄国政治思想的形成；推动俄国法律的制定；影响俄国文化的发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：第(1)问，根据材料一“就文化层面而言，拜占庭时期的史料并未将两河流域文明视为同质文明，而是将其视为他者的文明”得出，未能在文化上与两河文明融合；根据材料一“拜占庭帝国在两河流域的有效治理大大退化”及所学知识得出，内部矛盾和游牧民族冲击，使拜占庭帝国陷入衰退；根据材料一“曾有多位皇帝发动远征……并未取得实质性的成就”得出，帝国复兴时期的远征未能成功。第(2)问，根据材料二“拜占庭帝国高度的中央集权思想、习惯传统传至基辅，推动俄国专制思想的形成”得出，促进俄国政治思想的形成；根据材料二“若干拜占庭法律译本一直影响俄国法律，成为制定俄国法典的蓝本”得出，推动俄国法律的制定；根据材料二“俄国文学也仿照拜占庭宗教文学模式、世俗文学形式”得出，影响俄国文化的发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 R $$