内容正文:
2025新疆
道德与法治
精讲册
1
第三单元
勇担社会责任
2
1
构建体系·明方向
2
知识梳理·夯基础
3
四年真题拓展
3
01
构建体系·明方向
4
课标导航
核心
素养 ·自觉分担家庭责任,体会敬业精神的重要性,具有较强的责任
感。(责任意识)
·关心社会,主动参与社会公益活动和志愿者活动。(责任意识)
·积极加入中国共产主义青年团。(政治认同)
内容
要求 ·理解不同的社会角色,形成亲社会的行为。(生命安全与健康教育)
学业
要求 ·能以积极态度对待自己面对的各种挑战,主动承担自己力所能及的责任,具备服务社会、奉献社会的意识和能力。
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思维导图
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6
高频金句
承担责任
1.每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同,责任不同。
(角色与责任的关系)
2.承担责任要付出代价,同时伴随着获得回报的权利,既包括物质方面,
又包括精神方面,要不言代价与回报地承担责任。
3.我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
(承担责任的做法)
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7
关爱他人 服务社会
4.关爱他人,收获幸福。关爱他人传递着美好情感,给人带来温暖和希望,
是维系友好关系的桥梁,是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(关爱他人
的意义)
5.关爱他人要心怀善意、尽己所能、讲究策略。(关爱他人的做法)
6.服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。(服务社会对个人成长的
意义)
7.服务和奉献社会,需要青年担当责任,积极参与社会公益活动,热爱劳
动,爱岗敬业。(服务和奉献社会的做法)
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02
知识梳理·夯基础
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第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责 谁对我负责(角色与责任)
1.责任的含义和来源。(P65)
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.如何理解角色不同,责任也不同?(P66)
【变式设问】角色与责任的关系。
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展
和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同,责任不同。
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3.不同角色承担不同责任。(P66)
角色 责任
子女 孝敬父母
学生 遵守学校纪律、认真学习
社会的一员 遵守社会规则,维护公共秩序
中华儿女 心系祖国的前途和命运
…… ……
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4.对自己负责的表现及意义。(P67)
(1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守
承诺、认真做事等。
(2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发
挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
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5.对他人负责的原因及做法。(P68~69)
(1)原因:①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任;(P68)②
只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好
的生活。(P69)
(2)做法:学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验
对他人负责的快乐和幸福。(P69)
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6.2 做负责任的人(5年2考)
1.承担责任的代价与回报。(P71)(2023.8③)
(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可
能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质
方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良
好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
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2.履行社会责任,不言代价与回报的表现及意义。(P72~73)
(1)表现:①挤出自己并不充裕的生活费,捐给更需要的人;(P72)②
把自己青春的热情播撒在偏远的山村,只为那里有孩子们琅琅的读书声;
(P72)③在刺骨的寒风中跳入水中救人,事后却悄然离去;(P73)④
为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋,甚至献出宝贵的生命等。(P73)
(教材情境:樊锦诗把研究、保护敦煌石窟当成一份终生的事业,为此,
她倾尽了自己的青春乃至一生来坚守敦煌)
(2)意义:正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安
全,更加温暖,更加充满阳光和希望。(P73)
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3.我们应如何承担责任?(P71~73)[2024.17(2)]
【变式设问】怎样做到“我承担,我无悔”?
努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。(P73)
(1)面对可以选择的责任:有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任
的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择,一旦作出选择,就应该
义无反顾地担当起应负的责任。(P71)
(2)面对非自愿选择的责任:虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择
的,但是我们仍然要自觉承担相应的责任,把它们当作一种不可推卸的责
任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。(P72)
【2024秋新教材表述】
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4.如何做一个负责任的人?
(1)对自己:①树立强烈的责任意识;②勇于承担责任,对自己的行为
负责等。
(2)对他人:①珍视他人生命;②尊重他人权利;③不因自己的失误影
响他人;④关爱他人等。
(3)对家庭:①孝敬父母,自觉分担家庭责任;②感念父母养育之恩、
长辈关爱之情,为父母分忧解难等。
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(4)对集体:关心、爱护集体,为集体建设贡献力量,使集体活动得以
有序开展等。
(5)对社会:①增强社会责任感,关心社会发展,养成亲社会行为;②
遵守社会规则与秩序等。
(6)对国家:①将个人命运与国家、民族的命运紧密相连;②关心国家
发展,自觉维护国家安全、荣誉和利益等。
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第七课 积极奉献社会
7.1 关爱他人(5年1考)
1.关爱他人的作用/意义。(P76~77)
(1)对自己:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的
尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,
关爱他人也是关爱和善待自己。(P77)
(2)对他人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好
关系的桥梁。(P76)
(3)对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交
往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的
人际氛围,促进社会文明进步。(P76)
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2.怎样关爱他人?(P78~79)(2023.8④)
【变式设问】关爱他人的艺术。
(1)要心怀善意。①心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。②当他人
遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上
给予关怀。(P78)
(2)要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。要尽己所能为他人排忧
解难、奉献社会。(P79)
(3)要讲究策略。①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人
的自尊心;②面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识
和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
(P79)(关爱他人应注意的问题)
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7.2 服务社会(5年2考)
1.服务社会对个人成长的意义。(P81)(2024.9)
(1)体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得
到什么。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们
自身的价值。
(2)能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓
展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断
提升,道德境界不断提高。(参加公益活动对个人成长会产生哪些助力?)
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2.我们应如何服务和奉献社会?(P83~84)[2021.17(1)]
(1)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。(P83)
(2)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种
形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。(P84)
(3)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,
增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为
成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。(P84)
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3.中国共产主义青年团的地位、作用和使命。(P83)
(1)地位:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组
织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中
国共产党的助手和后备军。
(2)作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军
和突击队作用。
(3)使命:在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代
化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成
社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
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03
四年真题拓展
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命题点
1
承担责任(全国视野)
1.(2024临沂6)人民日报官微制作了一则短视频,这则视频集纳了钱学
森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片,这些灿若星辰的名字也曾
风华正茂。有网友留言:“没有人永远年轻,但永远有人年轻。他们的青春
与祖国同在,他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要( )
①奉献国家社会,实现人生价值 ②坚持名利至上,成为卓越人才
③勇于承担责任,赢得他人尊重 ④汲取榜样力量,绽放青春光彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
√
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2.(2024新疆17(2),10分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
【蝶变人生】
张国云学习的是企业供电专业,但单位需要变压器绕线工,绕线圈是
一种枯燥的高重复性工作……他在充分了解企业发展和现状后,经过衡量
最终选择成为一名绕线工,这份工作对他来说是一份沉甸甸的责任。
他用8年时间,练就了同行花费十几年才能够达到的技能水平,靠着
热爱、努力和钻研,把这份普通工作干成了一番事业,完成了从一名普通
学徒到变压器绕线核心技术员再到大国工匠的蝶变。
材料中张国云对待责任的选择和劳动的态度为我们成就精彩人生带来怎样
的启示?( 10分)
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①承担责任往往伴随着代价与回报。在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。张国云凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择,并义无反顾地担当起应负的责任。我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。(5分)②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。张国云精益求精、追求卓越,我们要向他学习,用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现自己的精彩人生。(5分)
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命题点
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关爱他人(全国视野)
3.(2024河南17)中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书
读报,陪老人聊天,坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下
列名句最适合用在这封感谢信中的是( )
A.学而不思则罔,思而不学则殆
B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
C.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
D.乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧
√
强调学习与思考的关系
表达为了国家利益不惜牺牲个人的决心
体现忧国忧民的爱国情怀
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命题点
3
服务社会
①履行法定义务的表现,有利于养成亲社会行为
②爱岗敬业的表现,有利于推动社会经济发展
③服务社会的表现,有利于提高自身道德境界
④文明有礼的表现,有利于展现国家形象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
4.(2024新疆9)杭州亚运会3.76万名赛会志愿者“小青荷”,以专业、友善、周到的服务,为赛会顺利举办提供保障,他们的微笑也成为亮丽的名片。志愿者参加公益活动是( )
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5.(2021新疆17(1),6分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料 2020年7月,习近平给中国石油大学克拉玛依校区毕业生回信,
肯定他们到边疆基层工作的选择,希望广大高校毕业生勇担时代使命,积
极服务社会,为党、为祖国、为人民多作贡献。大学生们倍感振奋,表示
一定不辜负党和人民的嘱托。
阅读材料,习近平的回信对我们服务和奉献社会有什么启示?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任;(2分)②服务和奉献社会,
需要我们积极参与社会公益活动; (2分)③服务和奉献社会,需要我们
热爱劳动,爱岗敬业。(2分)
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温馨提示 请完成课后提升练P18习题
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