内容正文:
认识社会与价值选择
第二单元
第六课 实现人生的价值
第2课时 价值判断与价值选择
返回目录
思想政治 必修4
课前导学 素养奠基
课堂合作 素养形成
课末自测 素养提升
课时作业(十五)
目
录
Contents
课前导学 素养奠基
探究点1 自觉遵循社会发展的客观规律
主体
程度
价值判断
返回目录
思想政治 必修4
社会存在
社会实践
真理
客观规律
返回目录
思想政治 必修4
条件
价值观念
时间、地点和条件
返回目录
思想政治 必修4
价值观念
与时俱进
价值选择
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
探究点2 自觉站在最广大人民的立场上
社会地位
需要
价值评价
阶级性
标准
返回目录
思想政治 必修4
最广大人民
为人民服务
人民的利益
返回目录
思想政治 必修4
最大多数人
个人、集体、社会利益
人民群众
正当选择
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
课堂合作 素养形成
议题一 价值判断和价值选择的特点
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
议题二 正确的价值判断和价值选择的标准
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
课末自测 素养提升
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
返回目录
思想政治 必修4
课时作业(十五) 价值判断与价值选择
返回目录
思想政治 必修4
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
课标要求
核心素养
解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和行为选择
政治认同:结合我国奋斗历程,解释中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的价值表达。
科学精神:剖析生活实例,说明价值判断和价值选择的主体差异性和社会历史性,作出正确的价值判断和行为选择。
公共参与:妥善处理各种利益关系,把个人、集体、社会利益三者的统一作为价值选择的标准。
1.价值判断与价值选择
(1)含义
①价值判断:人们对事物能否满足______的需要以及满足的______作出判断。
②价值选择:人们在____________的基础上作出的选择。
(2)产生:各种价值判断和价值选择都是____________在不同人的头脑中的反映,是在____________的基础上形成的。
(3)要求:树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持______,遵循社会发展的____________,走历史的必由之路。
2.价值判断与价值选择的社会历史性
(1)依据:随着时间的推移、空间的变化和______的改变,一定事物的价值以及人们关于它的____________也会发生变化。
(2)内涵:价值判断和价值选择会因___________________ 的变化而不同。
(3)意义
①有助于我们正确评价历史和现实中的各种____________,防止简单化和片面化倾向。
②有助于我们的价值观念____________,从而作出正确的价值判断,进行正确的____________。
[拓展] 价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断,而人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出的判断,则是事实判断。事实判断是价值判断的基础。
[提醒] 价值判断与价值选择的关系
[提醒] 人们总是处在一定的社会关系中从事相关活动,会受到社会条件的制约,因此,人们的价值判断和价值选择会随历史的变化发展和条件的改变而变化发展。
1.价值判断与价值选择的主体差异性
(1)原因:人们的eq \x(14)____________不同、eq \x(15)______不同,价值判断和价值选择也就不同。
(2)内涵:价值判断与价值选择,往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的eq \x(16)____________。
(3)表现:在阶级社会中,价值判断和价值选择具有eq \x(17)_________。
(4)要求:明确价值判断和价值选择的eq \x(18)______,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做、不应该怎么做。
2.必须坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准
自觉站在___________的立场上,牢固树立___________的思想,把献身人民的事业、维护_______________作为自己最高的价值追求。
3.正确处理个人利益与人民群众整体利益的关系
(1)人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系。但是,最重要的是必须首先考虑并满足_______________的利益要求。
(2)要把_________________________三者的统一作为选择的标准。
(3)当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在____________的立场上进行选择。
(4)当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的____________。
(1)人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的。( )
× 解析 价值选择是指人们在价值判断的基础上作出的选择,因此价值判断是价值选择的基础,价值选择体现价值判断。
(2)价值判断和价值选择的社会历史性,体现了主观与客观的具体的历史的统一。( )
√ 解析 价值判断和价值选择的社会历史性是指价值判断和价值选择因时间、地点和条件的变化而不同,体现了主观与客观的具体的历史的统一。
(3)面对同一事物或行为,不同的人定会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。( )
× 解析 在阶级社会中,面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。在现代社会,不同的人可能作出不同也可能作出相同的价值判断和价值选择。
(4)价值判断和价值选择往往因人而异,没有客观的标准。( )
× 解析 人们站在不同的角度和立场上,就会作出不同的价值判断和价值选择。价值判断和价值选择往往因人而异,但这并不意味着价值判断和价值选择没有客观的标准,自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,是我们作出正确价值判断和价值选择的标准。
(5)要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值追求。( )
× 解析 要自觉站在最广大人民的立场上,坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。要牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值追求。
(6)我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系,最重要的是必须首先考虑并满足自己所在集体的利益要求。( )
× 解析 我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系,认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。但是,最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。
[拓展] 区分真理标准和价值标准
(1)“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题,判断标准是通过实践看其是否符合客观实际。
(2)“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题,判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益。
[提醒] 人民群众的整体利益是由各方面的具体利益构成的,人民群众的整体利益与个人利益在根本上是一致的。但由于具体利益的差别,个人利益与人民群众的整体利益有时会发生冲突,这就要求我们自觉站在最广大人民的立场上,把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。
情境 1902年,奥地利科学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这种包装物既轻便又结实,在当时这一发明被称为“白色革命”。而这项发明在100多年后却给人类带来了环保灾难。塑料袋大多是用不可降解材料生产的,埋在地里需要200年以上时间才能腐烂,并且严重污染土壤。而焚烧塑料袋所产生的有害烟尘和有毒气体,会造成大气污染。于是,有欧洲环保组织将其评为“20世纪人类最糟糕的发明”。
探讨:上述情境反映了价值判断和价值选择有什么特点?
提示 价值判断和价值选择具有社会历史性,会因时间、地点和条件的变化而不同。塑料袋在发明之初,给人们带来了极大的便利,因此,人们称其为“白色革命”;而后来,塑料袋带来的“白色污染”越来越严重,因此,人们将其称为“最糟糕的发明”。
价值判断和价值选择的特点
社会历史性
阶级性
主体差异性
内
涵
价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
在阶级社会中,面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择
价值判断和价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价
社会历史性
阶级性
主体差异性
要
求
正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择
要自觉站在最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择
要求我们明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做、不应该怎么做
社会历史性
阶级性
主体差异性
结
论
我们想事情、做工作,想得对不对、做得好不好,要有一个根本的衡量尺度,这就是人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应
[点拨] 不能因为价值判断和价值选择因人而异,就认为价值判断和价值选择没有客观标准。正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,必须自觉站在最广大人民的立场上。在利益方面,最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。价值判断与价值选择的社会历史性和主体差异性是在任何社会都具有的特征,但阶级性这一特征只在阶级社会中具有。
1.(北京)平安大街是北京老城区核心干道,途经皇城根遗址、什刹海、北海公园等名胜古迹。近来,市民发现宽阔的大街变绿变静了。两侧加了“绿带”,中间加了国槐与时令花卉组成的3米宽隔离带,机动车道“瘦身”,还添加了行人安全岛,步行、骑行环境大大改善。平安大街的变化( )
①实现了“慢行优先”“静下来”,促使矛盾的同一性转化为斗争性 ②是城市发展的缩影,反映了价值判断和价值选择的社会历史性特征 ③更注重环境的安全与舒适,体现了意识活动的自觉性和直接现实性 ④协调了交通、绿化和城市风貌的关系,体现了合规律性与合目的性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 C
解析 平安大街是北京老城区核心干道,近来,交通、绿化和城市风貌都得到了极大改善,这是城市发展的缩影,反映了价值判断和价值选择的社会历史性特征,②正确;平安大街的变化协调了交通、绿化和城市风貌的关系,体现了符合客观规律,体现了城市新的发展理念,体现了合规律性与合目的性的统一,④正确;同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性,二者不能相互转化,①错误;实践是人们改造客观世界的物质性活动,具有直接现实性,意识不具有直接现实性,③错误。故选C项。
2.(2022·湖北)自2022年起,某省通过财政资助演出的方式,对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程。对此,有人叫好,认为能传承传统文化;也有人反对,认为应该由市场选择,濒危并最后消亡的本就是没有生命力的。这种争论表明( )
①人们所处的不同立场导致不同的价值判断 ②对事物的正确认识是进行价值判断的前提 ③事物满足主体的需要是价值观形成的基础 ④价值观能够影响人们对事物的认识和评价
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 B
解析 对濒危戏曲剧种实施抢救工程,有人叫好,也有人反对,这表明人的立场、价值观等影响人们对事物的认识和评价,①④正确;价值判断和价值选择都是在社会实践的基础上形成的,价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上形成的,②③错误。故选B项。
情境 新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。目前我国发展最大的不平衡就是城乡发展不平衡,最大的不充分就是“三农”发展的不充分。党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,并指出,实施乡村振兴战略要坚持农业农村优先发展,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。
探讨:(1)价值判断与价值选择的标准有哪些?
(2)实施乡村振兴战略启示我们应如何进行价值判断与价值选择?
提示 (1)作出正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。
(2)①新时代,我国社会主要矛盾已经发生了转化,目前我国发展最大的不平衡就是城乡发展不平衡,最大的不充分就是“三农”发展的不充分,实施乡村振兴战略正是自觉遵循社会发展的客观规律的体现。②实施乡村振兴战略要按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化,满足农民追求美好生活的需要,给农民带来实实在在的好处,这启示我们要自觉站在最广大人民的立场上,坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
作出正确的价值判断和价值选择的标准
判断标准
要求
自觉遵循社会发展的客观规律
树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路
自觉站在最广大人民的立场上
必须坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准;要自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求
1.“中国共产党的根基在人民、血脉在人民。党团结带领人民进行革命、建设、改革,根本目的就是为了让人民过上好日子,无论面临多大挑战和压力,无论付出多大牺牲和代价,这一点都始终不渝、毫不动摇”,习近平总书记的这一讲话掷地有声、温暖人心。这给我们的哲学启示是( )
①坚持解放思想、求真务实 ②坚持群众观点和群众路线 ③遵循社会发展的客观规律 ④要把人民群众的利益作为最高的价值标准
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 C
解析 材料强调一切为了人民,这要求我们坚持群众观点和群众路线,自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准,②④符合题意;①③与题意无关。故选C项。
2.(2022·全国乙)2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来,共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走,满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见( )
①树立正确的价值观是青年成长发展的前提 ②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功 ③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求 ④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 B
解析 共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,表明青年要有坚定的理想信念,树立正确的价值观,这是青年成长发展的前提,①符合题意;“满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业”,表明坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点,④符合题意;价值观有正确和错误之分,青年要在实践中取得成功,就要树立正确的价值观念,而不是“只有不断更新价值观念才能获得实践的成功”,②错误;我们应该自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求,③错误。故选B项。
1.舒婷在《人心的法则》中写道:“为一个诺言而信守终身?为一次奉献而忍受寂寞?是的,生命不应当随意挥霍,但人心,有各自的法则。”这段诗所蕴含的哲理是( )
A.价值的实现取决于人们的选择
B.人的价值是社会价值和自我价值的统一
C.价值判断是价值选择的基础
D.价值选择有正确和错误之分
答案 C
解析 由舒婷的诗可知,人心的法则不同,人们会作出不同的人生选择,C项符合题意;A项中“取决于”的说法错误,B、D两项与题意不符。
2.“孝”是中华民族的传统美德,在新的历史时期,孝亲意识衍生出忠诚精神,把对家庭的爱上升为对民族、对国家的爱。“孝”内涵的变化说明( )
A.价值判断是在价值选择的基础上作出的
B.价值判断和价值选择具有社会历史性
C.不同的价值观对人的导向作用不同
D.有价值的人生不应考虑个人利益
答案 B
解析 不同历史时期,“孝”的内涵不同,体现了价值判断和价值选择的社会历史性,B项符合题意;价值选择是在价值判断的基础上作出的,A项错误;C项与材料无关;人的价值是社会价值与自我价值的统一,有价值的人生不反对个人追求正当的个人利益,D项错误。
3.漫画《见仁见智》(作者:张砚钧)所蕴含的哲理是( )
①立场不同必然导致实践的结果不同 ②人的认识总要受到各种条件的制约 ③有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 ④价值判断与价值选择具有主体差异性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 C
解析 漫画反映人们对同一事物的看法不同,这说明人的认识总要受到各种条件的制约,价值判断与价值选择具有主体差异性,②④正确;立场不同可能导致实践的结果不同,而不是“必然”,①错误;③阐释的是社会存在与社会意识的关系,不符合漫画主旨。故选C项。
4.所谓“996工作制”,即早9点上班,晚9点下班,一周工作6天。一段时间以来,“996工作制”引发公众热议,众说纷纭。《人民日报》、新华社对此发文表示:奋斗应当提倡,但“996工作制”违反劳动法。由此可见( )
①正确的价值选择要以正确的价值判断为前提
②材料中价值观的差异导致了人们利益的差异
③人民利益是衡量价值观正确与否的最高标准
④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 B
解析 《人民日报》、新华社的发文表示,说明正确的价值选择要以正确的价值判断为前提,人民利益是衡量价值观正确与否的最高标准,①③符合题意;人们的利益的差异导致了价值观的差异,②错误;价值判断是价值选择的基础,价值选择的正确性依赖于价值判断的合理性,④错误。故选B项。
5.阅读材料,完成下列要求。
2023年5月22日是第23个国际生物多样性日。联合国《生物多样性公约》宣布2023年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力:复元生物多样性”,旨在促进支持《昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架》(简称“昆蒙框架”)的行动。所谓“协议”,是指在2022年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上通过的“昆蒙框架”,倡导世界各国和社会各界都应积极参与生物多样性保护事业。中国历来高度重视生态文明建设和生物多样性保护。今年,中国将根据“昆蒙框架”更新《中国生物多样性保护战略与行动计划》,编制生物多样性保护重大工程实施方案,加强部际
联动和央地合作,推进生物多样性调查和观测,强化野生动植物及其栖息地保护,促进生物多样性保护和绿色发展协同增效,展现中国大国担当,共建地球生命共同体。同时,为进一步夯实我国生物多样性保护的工作基础,中国将推动企业、社会组织、公众等不同主体积极参与生物多样性保护行动,形成全社会共同推进生物多样性保护的良好氛围。
结合材料,运用价值判断与价值选择的知识,说明中国在生物多样性保护方面的价值追求。
答案 ①价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的,正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,必须站在最广大人民的立场上,把维护人民的利益作为自己最高的价值追求,要充分发挥正确价值判断与价值选择的导向作用。②中国高度重视生态文明建设和生物多样性保护,根据“昆蒙框架”编制重大工程实施方案,加强合作,促进生物多样性保护和绿色发展协同增效,展现中国大国担当,共建地球生命共同体。
$$