内容正文:
七年级历史
一、单项选择(每题2分,共50分)
1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是( )
A. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河
B. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河
C. ①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝
D. ①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝
2. 隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措( )
A. 加快了人口流动 B. 巩固了隋朝统治 C. 扩大了隋朝疆域 D. 促进了文化交流
3. 隋炀帝认为洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮食、物资供应的困难,且其地理位置适中,可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳,其主要目的是( )
A. 炫耀王朝国力 B. 巩固政治统治 C. 推动交通发展 D. 减轻民众负担
4. 经考古发掘, 隋朝洛阳含嘉仓遗址面积40多万平方米, 有数百个粮窖。史载, 文帝末年, 国家储备的物资和粮食足可供应全国五六十年。以上材料说明隋朝时
A. 对外征战频繁 B. 洛阳盛产粮食
C. 社会经济发展 D. 横征暴敛无度
5. “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”这首诗可用于研究( )
A. 隋朝统一的条件 B. 赵州桥的艺术特点
C. 科举制创立的作用 D. 大运河开凿的影响
6. 饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。下列说法与隋炀帝无关的是( )
A. 灭掉陈朝,统一了全国
B. 在位期间,开通了大运河
C. 暴虐无道,引发了大规模农民起义
D. 正式设置进士科,开创科举取士制度
7. 公元618年,大规模农民起义爆发,杨广自觉大势已去,揽镜自照,无奈哀叹:“好头颅,不知谁当斫(用刀、斧砍)之!”从这段材料中可以得出的正确结论是( )
A. 南方陈朝被灭,全国实现统一 B. 北周外戚杨坚黄袍加身,夺取政权
C 隋朝社会矛盾激化,其王朝即将灭亡 D. 炀帝好大喜功,又纵情享乐,奢侈无度
8. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”这表明他( )
A. 认识到体恤百姓对治理国家的重要性
B. 认为治理国家必须加强对百姓的剥削
C. 创立科举制度以扩大官吏选拔的范围
D. 为扩大其统治基础而创立了殿试制度
9. 唐太宗求贤若渴,他增加科举考试科目,扩大应试范围和人数,先后5次颁布求贤诏令。这体现了唐太宗( )
A. 注重吏治 B. 重用人才
C. 虚心纳谏 D. 发展生产
10. 下图是某同学设计绘制的时间轴,请你帮他补齐时间轴①②处的相关内容( )
A. ①唐高宗②贞观遗风 B. ①唐太宗②开元盛世
C. ①唐中宗②文景之治 D. ①唐穆宗②光武中兴
11. 众所周知,武则天是中国历史上唯一被认同的女皇帝,下列与武则天有关的表述不准确的一项是( )
A. 代唐高宗执政,初显管理才能
B. 自立帝,改国号为“周”
C. 社会经济达到前所未有的极盛时期
D. 史称其统治有“贞观遗风”
12. 杰里·本特利在《新全球史》中记述:“唐朝初期,绝大多数官员都是贵族。然而到唐朝后期,教育机会广泛存在,官员们更多地来自于普通人家。”导致唐朝官员来源前后变化的主要原因是( )
A. 推进科举取士 B. 唐太宗打击官僚贵族 C. 完善三省六部制 D. 唐玄宗大力整顿吏治
13. 唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是( )
A. 统治者合理的政策 B. 和平稳定的环境
C. 社会经济较快发展 D. 贤臣能将的辅助
14. 下图是敦煌莫高窟的壁画(局部),展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用于说明当时( )
A. 铁器牛耕的初现
B. 棉花种植的普及
C. 生产技术的改进
D. 玉米甘薯的推广
15. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影,它延续了秦汉以来彩塑的写实风格,又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重( )
A. 传承与创新 B. 交流与传播
C. 改进与推广 D. 开放与互鉴
16. 下图是某学习小组绘制的中国古代某一时期的中央行政制度示意图,这一时期应该是( )
A. 秦朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝
17. “方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵骄则逐帅,帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代,或取舍由于士卒,往往自择将吏,号为留后’,以邀命于朝。”材料评述的是( )
A. 春秋时期的诸侯争霸 B. 战国时期的兼并战争
C. 东汉的外戚宦官专权 D. 唐中后期的藩镇割据
18. 诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌,反映了唐朝社会的变化是( )
《忆昔》
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
《无家别》
寂寞天宝后,园庐但蒿藜。
我里百馀家,世乱各东西。
A. 先南后北统一 B. 经济重心南移 C. 由开明到专制 D. 由繁荣转衰落
19. 唐穆宗时期(9世纪前期),唐朝与吐蕃会盟,并在拉萨大昭寺门前建立唐蕃会盟碑,碑文强调“患难相恤,暴掠不作"。这表明( )
A 唐蕃之间已无矛盾 B. 西藏正式纳入中央管辖
C. 边疆地区得到开发 D. 汉藏友好关系得到发展
20. 获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。如图为唐朝著名画家阎立本的代表作品《步辇图》,这幅画可以帮助我们了解( )
阎立本《步辇图》
A. 唐朝的政治制度 B. 唐朝的科技建筑 C. 唐朝的民族关系 D. 唐朝的对外关系
21. 唐朝设置的安西都护府和北庭都护府管辖的区域是今天的( )
A. 西藏 B. 新疆 C. 辽宁 D. 台湾
22. 唐朝时期,东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐朝关系密切。其中,回纥首领被封为( )
A. 天可汗 B. 渤海郡王 C. 云南王 D. 怀仁可汗
23. 丝绸产品一直深受广大百姓的喜爱。唐朝时,纺织业品种繁多,丝织工艺水平居纺织业之冠,其中以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是( )
A. 吴锦 B. 滇锦 C. 蜀锦 D. 苏锦
24. 《百家讲坛》的“隋唐历史”系列节目,假如由你来主讲,下列题目中最适合的是( )
A. 繁荣与开放的社会 B. 中华文明的起源
C. 政权分立与民族融合 D. 统一国家建立
25. 五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见( )
A. 分封同姓酿成八王之乱 B. 社会危机下人民渴望统一
C. 政权频繁更迭民不聊生 D. 安史之乱造成了巨大破坏
二、辨析改错(每题2分,共10分)
26. 辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的填写“正确”,错误的填写“错误”,并加以改正。
(1)隋文帝时,创立进士科,标志着科举制的正式确立。
(2)唐太宗在位时期,朝中人才济济,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,大臣宋璟敢于直言。
(3)持续八年之久的藩镇割据,对社会经济造成极大破坏,唐朝国势从此由盛转衰。
(4)唐太宗时,唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域。
(5)907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡
三、材料解析(共40分)
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:大运河示意图
材料二:隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的时间内,开通全长2700多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分利用他们的聪明才智,在大运河的绝大多数河段已有的天然河道和古运河的基础上,有计划地加以疏浚、改建和扩展,新开凿的河段只是其中的一部分……
(1)大运河是哪位皇帝在位时开凿的?以哪里为中心?
(2)看图填空,请将答案填写在图片的空格内和横线上。(自上而下填写)
(3)结合材料二大运河开凿情况的描述,谈谈你的体会。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了一千三百余年;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”
材料二:
项目
隋初
隋盛时
结论
人口
三千多万人
四千六百多万人
①人口数量激增
垦田
一千九百多万顷
五千五百多万顷
②
粮仓
长安太仓
洛阳含嘉仓、洛口仓
③
材料三:炀帝遂恣荒淫。登基之初,即建洛阳,每月役(征发)丁二百万人。导(疏导)洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充(成年男子不够),以妇人兼役,而死者大半。
——杜佑《通典·历代盛衰户口》
(1)材料一中的“这一制度”指什么?它对当时的社会产生了什么影响?
(2)请将材料二中的结论②③进行补全,并说明材料二反映的隋朝社会景象出现的原因。
(3)依据材料三分析隋朝由盛而速亡的主要原因。
(4)通过上述史实探究,你从中得到怎样的认识?
四、活动与探究
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:
图1 曲辕犁 图2 唐三彩 图3 唐代女子骑马图
材料二:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(1)材料一中的图1和图2分别反映了唐朝哪两个行业的进步?
(2)材料二体现了唐朝实行什么样的民族政策?结合所学知识说说唐太宗时汉藏两族友好交往的是哪一历史事件?该历史事件有何历史意义?
(3)根据上述材料并结合所学知识,分析唐朝兴盛的原因有哪些?(至少两点)从大唐帝国的兴盛中,我们可以得到哪些启示?
七年级历史
一、单项选择(每题2分,共50分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】B
二、辨析改错(每题2分,共10分)
【26题答案】
【答案】(1)错误,隋文帝改为隋炀帝。
(2)错误,宋璟改为魏征。
(3)错误,藩政割据改为安史之乱。
(4)错误,唐太宗改为唐高宗。
(5)正确。
三、材料解析(共40分)
【27题答案】
【答案】(1)黄帝:隋炀帝。
中心:洛阳。 (2)填空:涿郡;北京;通济渠;余杭;杭州。
(3)体会:中国古代劳动人民极具智慧和创造力,开凿出了这样一个举世瞩目的世界最长大运河。
【28题答案】
【答案】(1)制度:科举制。
影响:科举制是古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也促进了教育的发展。
(2)②垦田面积大幅度增长;③粮仓丰实。
原因:隋朝统一后,隋文帝励精图治,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率等。
(3)主要原因:隋炀帝的残暴统治。
(4)认识:统治者要体恤百姓;得民心者得天下;制度和政策要合理。
四、活动与探究
【29题答案】
【答案】(1)行业:农业;手工业。
(2)民族政策:开明的民族政策。
历史事件:文成公主入藏。
历史意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃友好关系。
(3)原因:国家统一;社会安定;统治者励精图治;轻徭薄赋,减轻人民负担;改善民生;注重人才的选拔、任用和考核或任用贤才。
认识:统治者要励精图治,任用贤才;要维护民族团结,维护社会安定。
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