2025年安徽省无为市中考一模道德与法治试题

扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 无为市2024-2025学年第二学期学情调研一 道德与法治参考答案及评分标准 第1 页(共3页) 无为市2024-2025学年第二学期学情调研一 道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合要求的) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C B A B A D D A C B B 1.D 解析:本题考查在实践中学习。实践出真知,题干中袁隆平强调了实践的重要性,启示我们 要重实践,做到知行合一,故D正确;题干未涉及钻研、阅读、立大志,故排除A、B、C。 故答案选D。 2.C 解析:本题考查改革开放的成就与原因。我国对改革开放的重视,是因为改革开放解放和 发展社会生产力,C说法正确;创新是引领发展的第一动力,A说法错误;我国发展的 根本目的是增进民生福祉,B说法错误;中国梦还没有实现,说法不符合实际,故D说 法错误。故答案选C。 3.B 解析:本题考查科技创新。DeepSeek等人工智能的发展,推动了人工智能技术在多个领域 的突破,提升了我国在人工智能领域的核心竞争力,有助于推动产业向智能高端转 型,故选项①②④符合题意;我国还不是科技强国,③选项说法错误。故答案选B。 4.A 解析:本题考查中华文化。根据题干,安徽省为大力推进文化强省建设所采取的措施,能够 不断满足人民的精神文化需求,有利于建设社会主义文化强省,有利于提升中华文化 的影响力,①②③符合题意;“一切”说法绝对,④排除。故答案选A。 5.B 解析:本题考查中国梦。“中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,B正 确;中国梦是每个中国人的梦,体现了中华民族和中国人民的整体利益,A说法错误; 到新中国成立一百年时,建成社会主义现代化强国,C错误;中国自信、民族自信的根 本所在就是中国共产党带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特 色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文 化,D错误。故答案选B。 6.A 解析:本题考查德治与法治的关系。题文中,法律规定从法律层面消除了见义勇为者挺身 而出之后的顾虑,这体现了以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用, 故A符合题意;题文中没有涉及救助人需要注意方式,B不符合题意;题文中未涉及 以道德滋养法治精神,强化道德对法治社会的支撑作用,C不符合题意;只有良法还不 够,还需要善治,需要严格执法、公正司法、全民守法等,这样才能建设社会主义法治 国家,故D说法错误。故答案选A。 无为市2024-2025学年第二学期学情调研一 道德与法治参考答案及评分标准 第2 页(共3页) 7.D 解析:本题考查人口老龄化问题。材料中延迟退休年龄的举措是因为我国人口老龄化加 剧,此举有利于缓解我国人口老龄化的压力,因此D正确;AB错误,过分夸大了延迟 退休的作用;C与材料内容无关,排除。故答案选D。 8.D 解析:本题考查多彩的职业。材料中列举了一系列深受年轻人青睐的灵活性较强、自由度 较高的新职业,说明我们的职业选择愈加丰富,发展的空间愈加广阔,③正确;数字经 济发展催生了新兴职业,说明新职业的出现适应了社会发展的需要,④正确;①在材 料中未体现,排除;丰富的职业选择给我们带来了机遇和挑战,②说法与题意无关,排 除。故答案选D。 9.A 解析:本题考查民族团结。安徽省的援疆举措有利于推动新疆发展,改善人民生活,促进共 同繁荣,加强民族团结,因此①②正确;“同时富裕”说法错误,③排除;④不符合题意, 排除。故答案选A。 10.C 解析:本题考查青少年的历史使命和职业准备。“从小学党史,永远跟党走”主题教育活动 的开展,有利于学生增强对党的认识,培养爱国情感,增强道路自信,热爱党、拥护党、 跟党走,肩负时代重任。故①③④正确;做好人生规划,不仅要考虑到个人的爱好和 需求,还有考虑到祖国和社会的需要,②的观点片面。故答案选C。 11.B 解析:本题考查正确面对文化多样性。和平与发展是当今时代的主题、中华文明在交流互 鉴中发展。文明对话有助于尊重文化多样性,美美与共、文明交流互鉴,促进共同发 展,故①④符合题意;和平与发展是当今时代的主题,故②说法错误;文化具有多样 性,应该尊重文化差异,故③说法错误。故答案选B。 12.B 解析:本题考查中国担当的表现。题干中中国为世界经济繁荣发展注入了新动力、开辟了 新空间,表明了中国积极主动担当有作为,B正确;A“主导者”说法错误;C说法与实 际不符;中国旨在携手实现共同发展繁荣,D说法错误。故答案选B。 二、非选择题(本题5小题,共56分) 13.甲同学的观点是片面的,乙同学的观点是错误的。(1分)当今世界,各国之间竞争与合 作并存,面对全球性问题时,国际合作是必然选择。单纯追求自身利益最大化是零和思 维,违背互利共赢的开放战略,可能导致发展失衡、矛盾加剧。(2分)全球化使各国利益 紧密相连,共同利益是国际合作的基础。(1分)各国应努力扩大利益交汇点,推动建设 开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性问题应采取共同行动,承担共同责任,增 强合作,携手构建人类命运共同体。(2分) 14.(1)学习红色文化,传承革命精神;学习英雄人物的优秀品质,立志做新时代好青年;积 极宣传英雄人物先进事迹,讲好英雄故事等。(每点2分,答出3点即可。6分) (2)示例:开展红色文化研学活动;开展红色文化演讲比赛;开展学习模范人物先进事迹 主题班会;开展红色文化主题手抄报评比等。(每个2分,符合题意即可。4分) 15.(1)①从民主的本质特征看,中国式民主的本质特征是人民当家作主,始终用来解决人 民需要解决的问题,切实保障人民利益,所以行得通。②从民主特点来看,中国式民 无为市2024-2025学年第二学期学情调研一 道德与法治参考答案及评分标准 第3 页(共3页) 主是最广泛、最真实、最管用的民主,党的领导是发展全过程人民民主的根本保证, 全过程人民民主充分彰显了人民主体地位,使人民意志得到更好的体现,因此行得 通。③从民主形式看,中国式民主坚持选举民主和协商民主相结合,全过程人民民 主理念贯穿民主实践,能广泛凝聚人民智慧和力量,解决实际问题,因此行得通。 (每个角度2分,答出3点即可。6分) (2)青春路上发扬奋斗与实干精神,在学习中勤奋努力,为未来建设积累知识;在生活中 勇于担当,积极参与社会事务;面对困难不退缩,以实际行动践行使命,在实现中国 梦的征程中,与祖国同呼吸、共命运,让青春在奋斗中出彩;等。(每点2分,答出3点 即可。6分) 16.(1)我省深入实施人才强省战略、科教兴省战略和创新驱动发展战略;我省坚持创新发 展理念,坚持走自主创新发展道路,不断提高自主创新能力;我省不断完善创新制度 保障和激励机制;广大科技工作者攻坚克难、勇攀高峰、团结奋斗、默默奉献;等。 (每点2分,答出3点即可。6分) (2)政府:加强教育相关政策扶持,维护教育公平;深化教育体制改革,推动城乡义务教 育一体化发展;运用科技赋能教育,加快发展智慧教育。学校:开展素质教育,促进 学生德智体美劳全面发展。学生:珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务;等。(每 个角度2分,答出任意两个角度即可。4分) (3)示例 活动:参加学校小发明、小制作科技活动;(1分)收获:提高了自己的动手能力 和社会实践能力,激发了好奇心;等(3分) 水平等级 等级描述 评分等级 水平4 写出参加的活动和收获,条理清楚,表述准确完整。 4 水平3 写出参加的活动和收获,条理较清楚,表述较完整。 3 水平2 写出参加的活动或收获,条理清楚,表述完整。 2 水平1 没有应答或与问题无关;写出参加的活动或收获,但缺乏 条理,表述不完整。 0-1 17.(1)坚持绿色发展道路;坚持节约资源和保护环境的基本国策;践行“绿水青山就是金山 银山”的理念;坚持人与自然和谐共生;等。(每点2分,答出3点即可。6分) (2)有利于缩小贫富差距,让人民群众共享发展成果,实现全体人民共同富裕;有利于提 高人民生活水平,不断满足人民日益增长的美好生活需要;有利于增强人民群众的 获得感、幸福感、安全感;等。(每点2分,答出2点即可。4分) (3)学习并积极宣传环保知识,增强节约资源和保护环境的意识;树立绿色、低碳生活理 念;敢于并善于同破坏生态环境的行为作斗争;等。(每点2分,答出2点即可。 4分)