精品解析:江苏省连云港市赣榆第一中学2024-2025学年高一下学期第一次质量检测生物试题

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2025-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 赣榆区
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-03-22
更新时间 2026-01-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51184030.html
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期高一年级第一次质量检测 生物学试题 一、单项选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列属于相对性状的是( ) A. 人马的细毛和长毛 B. 玉米的黄粒与圆粒 C. 鼠的白毛与狗的黑毛 D. 人舌头卷曲和舌头不能卷曲 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】A、马的细毛和长毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误; B、玉米的黄粒与圆粒不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误; C、鼠的白毛与狗的黑毛不符合“同种生物”,不属于相对性状,C错误; D、人舌头卷曲和舌头不能卷曲是同种生物同一性状的不同表现,属于一对相对性状,D正确。 故选D。 2. 如果一位女性患有红绿色盲病,那么该女性 A. 父亲是红绿色盲,女儿也是红绿色盲 B. 母亲是红绿色盲,儿子是红绿色盲 C. 父亲是红绿色盲,女儿未必是红绿色盲 D. 母亲不是红绿色盲,儿子是红绿色盲 【答案】C 【解析】 【分析】红绿色盲为常见的伴X染色体隐性遗传病,遗传规律为:(1)具有隔代交叉遗传现象;(2)患者中男多女少;(3)女患者的父亲及儿子一定为患者;(4)正常男性的母亲及女儿一定表现正常;(5)男患者的母亲及女儿至少为携带者。 【详解】A、已知这位女性为红绿色盲,其携带红绿色盲基因的X染色体一条来自父亲,一条来自母亲,故其父亲一定是红绿色盲患者;这位女性携带红绿色盲基因的X染色体会遗传给女儿,女儿可能是携带者,不一定是红绿色盲,A错误; B、该女性携带红绿色盲基因的X染色体一条来自父亲,一条来自母亲,其母亲可能是携带者;这位女性携带红绿色盲基因的X染色体会遗传给儿子,儿子一定是患者,B错误; C、该女性携带红绿色盲基因的X染色体一条来自父亲,一条来自母亲,故其父亲一定是红绿色盲患者;这位女性携带红绿色盲基因的X染色体会遗传给女儿,女儿可能是携带者,未必是红绿色盲,C正确; D、该女性携带红绿色盲基因X染色体一条来自父亲,一条来自母亲,其母亲可能是患者;这位女性携带红绿色盲基因的X染色体会遗传给儿子,儿子一定是患者,D错误; 故选C。 3. 下列关于伴性遗传及性染色体的说法,正确的是( ) A. 人体成熟的生殖细胞中只有性染色体,没有常染色体 B. 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 C. 位于性染色体上的基因控制的性状总是和性别相关联 D. 抗维生素D佝偻病的遗传特点之一是男性患者多于女性患者 【答案】C 【解析】 【分析】1、人类的染色体包括常染色体和性染色体,无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体。 2、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传。 【详解】A、人体成熟的生殖细胞中既有性染色体,又有常染色体,A错误; B、含X染色体的配子是雌配子或雄配子,含Y染色体的配子是雄配子,B错误; C、位于性染色体上的基因控制的性状总是和性别相关联,C正确; D、抗维生素D佝偻病的遗传特点之一是女性患者多于男性患者,D错误。 故选C。 4. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( ) A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 每条染色体上都有许多个基因 C. 等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 D. 染色体主要由DNA和蛋白质组成 【答案】C 【解析】 【分析】1、等位基因位于一对同源染色体的相同位置上,控制一对相对性状。 2、染色体是基因的主要载体,且基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上含有许多个基因。 【详解】A、染色体是基因的主要载体,且基因在染色体上呈线性排列,A正确; B、染色体是基因的主要载体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,基因是由遗传效应的DNA片段,故每条染色体上含有许多个基因,B正确; C、等位基因位于一对同源染色体的相同位置上,控制一对相对性状,等位基因不是位于一对姐妹染色单体的相同位置上,C错误; D、染色体是基因的主要载体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,D正确。 故选C。 5. 基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦进行杂交,这三对基因互不干扰,F1形成的配子种类数和F1自交产生的F2的基因型种类数分别是( ) A. 8和27 B. 4和27 C. 4和9 D. 32和81 【答案】C 【解析】 【分析】已知三对基因(A/a、B/b、C/c)遵循基因的自由组合定律,根据亲本的基因型,得到F1的基因型为AaBbCc。 【详解】基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦进行杂交,F1为AaBbCC,形成的配子种类数为2×2×1=4,F2的基因型种类数是3×3×1=9,C正确。 故选C。 6. 下列关于遗传学实验研究材料、方法及结论的叙述中,错误的是( ) A. 豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,自然状态下一般是纯种 B. 孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“实验验证” C. 萨顿利用蝗虫为材料,证明遗传因子是由染色体携带着从亲代传递给子代 D. 摩尔根运用假说-演绎法的研究方法,证明了基因在染色体上 【答案】C 【解析】 【详解】A、豌豆在自然状态下一般是纯种,因为豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物,A正确; B、孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“实验验证”,由于实验结果与预期推理的结果相符,因而证明了基因分离和自由组合定律,B正确; C、萨顿利用蝗虫为材料,通过观察蝗虫的减数分裂过程发现了染色体和基因在行为上的平行关系,因而推测遗传因子是由染色体携带着从亲代传递给子代,即基因在染色体上,C错误; D、摩尔根运用假说-演绎法的研究方法,利用果蝇做杂交实验,证明了基因在染色体上,D正确。 故选C。 7. 香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。根据以下杂交实验,可以得出的结论是( ) 杂交组合 后代性状 一 红花①×白花② 全为红花 二 红花③×红花④ 红花与白花数量比约为3:1 A. 红花为显性性状 B. 红花①的基因型为Rr C. 红花③与红花④的基因型不同 D. 白花②的基因型为Rr 【答案】A 【解析】 【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】ABD、分析表格,实验一中,红花①×白花②→后代均为红花,说明红花相对于白花是显性性状,则①的基因型为RR,②的基因型为rr,A正确,BD错误; C、实验二中,红花③×红花④→后代性状分离为3:1,说明红花③与红花④的基因型相同,都是Rr,C错误。 故选A。 8. 孟德尔创新运用“假说—演绎法”揭示了遗传定律。下列关于该研究的叙述,错误的是(  ) A. 具有一对相对性状的纯种亲本正反交,F1均表现为显性性状,孟德尔发现并提出问题 B. 孟德尔所作假说内容之一是“体细胞中遗传因子是成对存在的” C. “假说—演绎法”的步骤:发现问题、提出假说、演绎推理、得出结论 D. 运用“假说—演绎法”验证的实验结果不一定总与预期相符 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 【详解】A、孟德尔通过对一对相对性状的纯种亲本正反交,发现F1均表现为显性性状,由此孟德尔发现并提出问题,F1为什么总是表现出显性性状,A正确; B、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释,生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的,体细胞中的遗传因子成对存在,配子中的遗传因子成单存在,受精时,雌雄配子随机结合,B正确; C、“假说-演绎法”的步骤为提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论,C错误; D、运用“假说-演绎法”验证的实验结果不一定总与预期相符,若子代数目较少,实验结果不一定与预期结果相符,D正确。 故选C。 9. 一只基因型为Aa的白毛公羊与与一只基因型为Aa的白毛母羊杂交,一胎生下四崽,四崽中白毛羊与黑毛羊的比例接近于(  ) A. 1∶3 B. 2∶2 C. 3∶1 D. 以上均可能 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】一只基因型为Aa的白毛公羊与与一只基因型为Aa的白毛母羊杂交,根据基因分离定律,理论上后代基因型及比例为AA:Aa:aa = 1:2:1,表型及比例为白毛羊:黑毛羊= 3:1。但这里只生下四崽,样本数量过少,实际的性状分离比例可能会偏离理论值,所以四崽中白毛羊与黑毛羊的比例可能是1:3、2:2、3:1或其他情况,以上均有可能。 故选D。 10. 可解决以下①~④遗传问题的方法分别是( ) ①在一对相对性状中区分显隐性 ②检验F1高茎豌豆的基因型 ③鉴定一匹栗色公马是否纯种 ④不断提高抗病小麦的纯合度 A. 杂交、自交、测交、测交 B. 杂交、测交、测交、自交 C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、杂交、自交、测交 【答案】B 【解析】 【分析】1、杂交是基因型不同的个体之间的交配。 2、自交是同一个体或相同基因型的个体之间的交配,操作简便,适用于植物,不适用于动物。 3、测交是用待测个体与隐性纯合子杂交。若待测个体是雄性动物,常与多个隐性雌性个体进行交配,以产生更多后代。 【详解】①要在一对相对性状中区分显隐性,可以用不同性状的纯合品系进行杂交,后代表现的性状即显性性状; ②要检验F1高茎豌豆的基因型,高茎是显性性状,可以用测交的方法检验,将F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,若后代全是高茎豌豆,则F1高茎豌豆是显性纯合子,若后代出现高茎豌豆和矮茎豌豆,且占比相近,则F1高茎豌豆是杂合子; ③要鉴定一匹栗色公马是否纯种,可以用这批栗色公马与多个隐性性状的雌性个体进行交配(即测交),看后代是否会出现其他颜色的马,若后代只有栗色马,则这匹栗色公马是纯种,否则,是杂合子; ④要不断提高抗病小麦的纯合度,不断提高种群中纯合子的比例可以用自交的方法,让抗病小麦连续自交,且逐代淘汰不抗病的小麦个体,如此自交,代数越多,在抗病小麦中,纯合子的比例就会越接近100%。 综上所述,①~④遗传问题的解决方法分别是杂交、测交、测交、自交,B符合题意。 故选B。 11. 遗传因子组成为Rr的豌豆,产生了R和r两种类型的雄性配子,其原因是( ) A. 花粉母细胞减数第一次分裂后期同源染色体分离 B. 花粉母细胞减数第一次分裂后期姐妹染色单体分离 C. 花粉母细胞减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离 D. 花粉母细胞减数第二次分裂后期同源染色体分离 【答案】A 【解析】 【分析】在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、R和r位于同源染色体上,在减数减数第一次分裂后期随同源染色体分开而分离,产生R和r的配子,A正确; B、一般情况下,花粉母细胞减数第一次分裂后期不会出现姐妹染色单体分离,B错误; C、花粉母细胞减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离出现R或者r,不是同时出现R和r两种类型的雄性配子,C错误; D、花粉母细胞减数第二次分裂后期不会出现同源染色体分离,D错误。 故选A。 12. 下列表示纯合体的基因型是(  ) A. AAXHY B. aaXHXh C. AaXHXH D. AABb 【答案】A 【解析】 【分析】等位基因为控制一对相对性状的基因,用大小写字母表示,含有等位基因的为杂合子,含有相同基因的为纯合子。 【详解】没有等位基因的称为纯合子,AAXHY为纯合子,其余选项均为杂合子。 故选A。 13. 根据自由组合定律,基因型为DdEe和ddEe的两个个体杂交,表型不同于双亲的子代占全部子代的( ) A. 1/4 B. 3/4 C. 3/8 D. 5/8 【答案】A 【解析】 【分析】利用分离定律解题方法:将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析,再运用乘法原理进行组合。 【详解】ABCD、根据自由组合定律,基因型为DdEe和ddEe的两个个体杂交,后代表型与亲本相同的基因型为:DdE-和ddE-,其概率为:1/2×3/4+1/2×3/4= 3/4,因此表型不同于双亲的子代占全部子代的1-3/4=1/4,BCD错误,A正确。 故选A。 14. 用豌豆做杂交实验时,下列操作错误的是( ) A. 对母本授以父本的花粉 B. 对父本作套袋处理 C. 对母本进行去雄 D. 人工授粉后阻断其他花粉 【答案】B 【解析】 【分析】人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋. 【详解】A、对豌豆进行杂交实验时,首先要在花蕾期对母本去雄,待花粉成熟时对母本授以父本的花粉,A正确; B、对母本作套袋处理,对父本不需要作套袋处理,B错误; C、对豌豆进行杂交实验时,首先要在花蕾期对母本去雄,待花粉成熟时对母本授以父本的花粉,C正确; D、人工授粉后要进行套袋处理,目的是阻断其他花粉,D正确。 故选B。 15. 两株豌豆进行杂交,得到如图所示的结果,其中黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。则亲本的基因型是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、B、C、D、根据子代中,圆粒:皱粒 =3:1 ,可知,亲本对应的基因型组合为 Rr 和Rr,子代中黄色:绿色=1:1,亲本中黄色和圆粒的基因型为 Yy和yy;因此亲本为YyRr和yyRr。A、B、C错误,D正确。 故选D。 16. 某班级同学利用蓝球(表示G)和红球(表示g)进行“性状分离比的模拟实验”,准备了甲、乙两个小桶,分别代表雌性、雄性生殖器官。下列相关操作叙述错误的是( ) A. 每次抓取前要摇动小桶,目的是使抓取小球具有随机性 B. 每次抓取之后必须将抓取的小球分别放回两只小桶中 C. 统计40次,小球组合中Gg、gg的数量一定为20、10 D. 从甲乙小桶中各随机抓取1个小球组合模拟的是雌雄配子随机结合 【答案】C 【解析】 【分析】用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。 【详解】A、为了保证每种小球被抓取的概率相等,每次抓取前要摇动小桶,将桶内的小球充分混合,目的是使抓取小球具有随机性,A正确; B、为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,B正确; C、理论上,若统计40次,小球组合中GG、Gg、gg的数量可能为10、20、10,但实际上可能不是这些数字,因为统计的次数较少,C错误; D、甲、乙两个小桶,分别代表雌性、雄性生殖器官,从甲乙小桶中各随机抓取1个小球组合模拟的是雌雄配子随机结合,D正确。 故选C。 17. 格里菲思将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后去感染小鼠,实验结果表明R型活细菌在小鼠体内转化为S型活细菌,并且这种转化是可以遗传的。下列关于实验结论的推断正确的是( ) A. S型细菌体内具有某种转化因子 B. RNA是R型细菌遗传物质 C. 蛋白质不是S型细菌的遗传物质 D. DNA是S型细菌的遗传物质 【答案】A 【解析】 【分析】格里菲思的肺炎双球菌转化实验能证明加热杀死的S型菌中含有转化因子,它能够将R型细菌发生转化,但是并不能直接证明DNA是转化因子。 【详解】A、格里菲思通过本实验推测S型细菌体内具有某种转化因子,A正确; B、格里菲思推测是加热杀死的S型细菌中有转化因子使R型活细菌变成S型活细菌,没说明RNA是R型细菌的遗传物质,B错误; C、本实验没说明蛋白质不是S型细菌的遗传物质,C错误; D、格里菲思推测是加热杀死的S型细菌中有转化因子使R型活细菌变成S型活细菌,但没有说明是DNA,D错误。 故选A。 18. 关于T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是( ) A. T2噬菌体是一种专门寄生在真核细胞中的一种病毒 B. T2噬菌体在合成其遗传物质和蛋白质时,模板和原料均由宿主细胞提供 C. 用35S标记噬菌体后,让其侵染未标记的大肠杆菌,如果搅拌不充分,上清液中放射性会减弱 D. 如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的外壳中能找到15N 【答案】C 【解析】 【分析】噬菌体侵染细菌时只有头部DNA进入到细菌体内,而蛋白质外壳却留在后面,进入细菌内的噬菌体DNA利用大肠杆菌的原料、能量和场所来合成自身的DNA和蛋白质,然后再进行组装,即除了模板是噬菌体自身的,其余都是大肠杆菌的。 【详解】A、T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌中的一种病毒,A错误; B、T2噬菌体在合成其遗传物质和蛋白质时,模板是噬菌体自身的,B错误; C、用35S标记噬菌体后,让其侵染未标记的大肠杆菌,35S标记的是蛋白质的外壳,如果搅拌不充分,上清液中放射性会减弱,C正确; D、如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的外壳中找不到15N,原料来源于大肠杆菌,无15N,D错误。 故选C。 19. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( ) A. 减数分裂和受精作用保证了生物遗传的稳定性 B. 精子的变形过程有利于受精作用的完成 C. 受精卵中全部的遗传物质来自父母双方的各占一半 D. 受精作用的随机性是孟德尔实验中F2出现性状分离比的重要前提之一 【答案】C 【解析】 【分析】1.减数分裂过程: (1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建,纺锤体和染色体消失。 2.受精作用的结果:(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲)。(2)细胞质主要来自卵细胞。 【详解】A、减数分裂过程产生了染色体数目减半的配置,通过受精作用受精卵中的染色体恢复到本物种体细胞中的染色体数目,因而保证了生物遗传的稳定性,A正确; B、精细胞需经变形过程才能成为精子,该过程中将丢弃大部分的细胞质及多数细胞器,但全部线粒体被保留下来,并集中在尾的基部,使精子有充足的能量,灵活游动,从而保证受精作用的顺利完成,B正确; C、受精卵中的核遗传物质一半来自父方,一半来自母方,而细胞质中的遗传物质主要来自母方,C错误; D、生殖细胞形成过程中,同源染色体上等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合,以及受精作用的随机性是孟德尔实验中F2代出现特殊性状分离比的重要前提,D正确。 故选C。 20. 如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是(  ) A. 图中有染色体2条,染色单体4条,DNA分子4个 B. 1的染色单体与2的染色单体之间发生了交叉互换 C. B与b的分离发生在减数第一次分裂 D. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 【答案】D 【解析】 【分析】分析图解:图中为一对联会的同源染色体,根据染色体颜色可知,这两条染色体的非姐妹染色单体上发生了交叉互换。 【详解】A、图中有染色体2条,染色单体4条,DNA分子4个,A正确; B、根据图中染色体颜色及基因位置可知,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,即1的染色单体与2的染色单体之间发生了交叉互换,B正确; C、等位基因B与b位于同源染色体上,其分离只发生在减数第一次分裂,C正确; D、由于发生过交叉互换,等位A与a位于同源染色体和姐妹染色单体上,其分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂,D错误。 故选D。 21. 如图表示一个正在分裂的基因型为AAXBY的动物细胞,图示为染色体(用数字表示)及所带部分基因(用字母表示)情况。下列相关叙述错误的是( ) A. 该图可表示有丝分裂前期,2号和4号染色体为同源染色体 B. 若该细胞产生了一个AXBY的精细胞,则同时产生的精细胞为AXBY、A、a C. 该细胞仅发生同源染色体非姐妹染色单体间的互换不能出现1号染色体上的现象 D. 若该细胞正常分裂至减数分裂Ⅱ后期,染色体数目与图中细胞相同 【答案】B 【解析】 【分析】同源染色体:减数第一次分裂前期,配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。 【详解】A、分析图可知,1和3是一对同源染色体,2号和4号染色体为另一对同源染色体,且同源染色体没有出现联会现象,可表示有丝分裂前期细胞,A正确; B、由于细胞的基因型为AAXBY,根据自由组合定律,已知产生了一个AXBY的精细胞,说明减数第一次分裂时X和Y没有分离,若是减数第一次分裂形成的次级精母细胞染色体组合为2、3、4,则同时产生的其他精细胞为AXBY、A、a,若是减数第一次分裂形成的次级精母细胞染色体组合为1、2、4,则同时产生的其他精细胞为aXBY、A、A,B错误; C、由于细胞的基因型为AAXBY,因此1号染色体上a的来源是基因突变的结果,C正确; D、若该细胞正常分裂至减数第二次分裂后期,由于减数第一次完成后染色体数目减半,在减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,与体细胞中染色体数目一致,也与图中细胞染色体数目相同,D正确。 故选B。 22. 减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义,下列有关叙述正确的是( ) A. 玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对 B. 受精作用进行时,精子除头部外都进入卵细胞内 C. 形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 D. 减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使合子中染色体数目恢复 【答案】D 【解析】 【分析】1、减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,结果新细胞染色体数减半。 2、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中染色体有一半来自精子,有一半来自卵细胞。 【详解】A、玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为10条非同源染色体,因不含同源染色体,不能表示成5对,A错误; B、受精作用进行时,精子头部进入卵细胞内,尾部留在外面,B错误; C、一个精原细胞减数分裂形成4个精子,一个卵原细胞减数分裂形成1个卵细胞,因此形成100个受精卵,至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞,C错误; D、减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使合子中染色体数目恢复,D正确。 故选D。 23. 下列染色体行为中,减数分裂Ⅰ前期不会发生的是(  ) A. 形成四分体 B. 同源染色体分离 C. 同源染色体联会 D. 非姐妹染色单体之间交换片段 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制及相关蛋白质合成;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂;(3)减数第二次分裂过程:①前期:无同源染色体,核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:所有染色体的着丝粒与纺锤丝相连,并排列在子细胞中央的赤道板上;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,在纺锤丝的牵引下向移向两极;④末期:染色体达到两极,2个子细胞各自分裂,最终形成4个子细胞。 【详解】A、减数第一次分裂前期,同源染色体配对,形成四分体,A错误; B、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,B正确; C、减数第一次分裂前期,同源染色体联会,C错误; D、减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间交换片段,D错误。 故选B。 24. 图1为某二倍体(2N=8)生物细胞分裂时细胞中部分常染色体的模式图,图2为细胞分裂过程中同源染色体对数的变化。下列相关分析正确的是( ) A. 图1细胞中核DNA的复制时期对应于图2中的AB、FG段 B. 若不考虑基因突变,则①②上DNA分子的碱基序列完全相同 C. 图1细胞是图 2中DE段变化的结果,该变化导致子细胞中染色体数减半 D. 图1细胞中①②分开发生在图2的HI段,①②分开时的细胞中有8条染色体 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图可知,图1细胞处于减数分裂Ⅱ中期;图2中AB段表示有丝分裂前的间期、有丝分裂前期和中期;CD段表示有丝分裂后期和末期;FG段表示减数分裂前的间期、减数分裂Ⅰ;HI段表示减数分裂Ⅱ。 【详解】A、分析题图可知,图1细胞处于减数分裂Ⅱ中期,图1细胞中核DNA的复制时期,即减数分裂前的间期发生在FG段,A错误; B、减数分裂Ⅰ前期,同源染色体的非姐妹染色单体可能会发生互换,导致①②上DNA分子的碱基序列不完全相同,B错误; C、图1细胞是图 2中GH段变化的结果,该变化导致子细胞中染色体数减半,C错误; D、图1细胞中①②分开发生减数分裂Ⅱ后期,即图2的HI段,①②分开时的细胞中有8条染色体,D正确。 故选D。 二、多项选择题:本题共4小题,每小题3分,共12分.每题不止一个选项符合题意.每题全部选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不答的得0分. 25. 图是某果蝇细胞四条染色体上部分基因的示意图,下列叙述正确的是(  ) A. 该果蝇的表现型为长翅灰身刚毛白眼雄性 B. 丙和丁在减数第一次分裂前期可发生部分联会 C. 有丝分裂后期,基因D、d、E、e、A、a和b会出现在细胞同一极 D. 在减数第二次分裂后期,基因D、e、a、b不会出现在细胞的同一极 【答案】ABC 【解析】 【分析】分析题图:图中所示一条常染色体甲上含有长翅基因和灰身基因两种基因,它的同源染色体乙上含有残翅基因和黑身基因两种基因;X染色体丙上含有截刚毛基因和白眼基因两种基因,它的同源染色体Y上含有刚毛基因。 【详解】A、由图可知,甲与乙染色体、丙与丁染色体为同源染色体,且丁染色体为Y染色体,故该果蝇的基因型为DdEeXabYA,表现型为长翅灰身刚毛白眼雄性,A正确; B、丙染色体为X染色体,丁染色体为Y染色体,两者为同源染色体,在减数第一次分裂前期可发生部分联会,B正确; C、在有丝分裂后期,复制成两份的基因随着丝点(粒)分裂,被平均分配到细胞两极,即基因D、d、E、e、A、a、b会出现在细胞的同一极,C正确; D、在减数第一次分裂前期联会时,甲与乙染色体中的非姐妹染色单体可能发生交叉互换,则可能出现甲染色体的某一条姐妹染色单体上有基因D与基因e,另一条姐妹染色单体上仍是基因D和基因E,若甲与丙染色体进入同一个次级精母细胞中,在减数第二次分裂后期,基因D、e、a、b可能出现在细胞的同一极,D错误。 故选ABC。 26. 用纯合的圆粒黄色豌豆植株与皱粒绿色豌豆植株杂交,得到F1再自交得到F2。假定所有F2植株都能成活,下列有关说法正确的是(  ) A. F2可能有四种性状表现,比例为9:3:3:1 B. F2可能有两种性状表现,比例为3:1 C. F2可能有三种性状表现,比例为1:2:1 D. 可以根据子二代性状表现及比例推出这两对基因位置关系 【答案】ABD 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、若控制这两对性状的两对基因独立遗传,用纯合的圆粒黄色豌豆植株(YYRR)与皱粒绿色(yyrr)豌豆植株杂交,得到F1,其基因型为YyRr,F1自交得到F2,假定所有F2植株都能存活,从理论上讲,子二代中的性状分离比为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,A正确; B、若控制这两对性状的两对基因位于一对同源染色体上,即Y和R位于一条染色体上,y和r位于一条染色体上,用纯合的圆粒黄色豌豆植株(YYRR)与皱粒绿色(yyrr)豌豆植株杂交,得到F1,其基因型为YyRr,产生的配子为YR:yr=1:1,F1自交得到F2,假定所有F2植株都能存活,从理论上讲,子二代中的性状分离比为黄色圆粒(1YYRR、2YyRr):绿色皱粒=3∶1,B正确; C、F2不可能有三种性状表现,C错误; D、可以根据子二代性状表现及比例推出这两对基因的位置关系,若子二代中的性状分离比为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,控制这两对性状的两对基因独立遗传,位于两对同源染色体上,若子二代中的性状分离比3∶1,则控制这两对性状的两对基因位于一对同源染色体上,D正确。 故选ABD。 27. 下列关于基因自由组合定律实质的说法,不正确的是( ) A. 有丝分裂过程中,相同基因随姐妹染色单体分开而分离 B. 减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离 C. 减数分裂过程中,同源染色体上的非等位基因自由组合 D. 减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合 【答案】ABC 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、基因自由组合定律发生在减数分裂产生配子的过程中,A错误; B、减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离属于基因的分裂定律,B错误; C、减数分裂过程中,同源染色体上的非等位基因存在连锁现象,不能自由组合,C错误; D、基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生在减数分裂产生配子的过程中,D正确。 故选ABC。 28. 控制猫尾长短的基因遵循分离定律,某杂交实验过程如图所示。下列有关叙述正确的是(  ) A. F2中长尾猫相互交配,其后代中短尾猫所占的比例为1/2 B. 甲中,亲本长尾猫的基因型与F1中长尾猫的相同 C. 甲杂交过程属于测交过程 D. 可用测交法判断F2中长尾猫是否是纯合子 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据子代性状判断显隐性的方法如下:①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子;②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。 【详解】A、F1长尾猫之间相互交配,F2中有长尾猫和短尾猫(发生性状分离),说明长尾猫是显性,假设相关基因为A和a,F1长尾猫的基因型为Aa,F2中长尾猫的基因型为AA:Aa=1:2,F2中长尾猫相互交配,其后代中短尾猫(aa)所占的比例为2/3×2/3×1/4=1/9,A错误; B、由A选项分析可知,长尾猫是显性,F1长尾猫的基因型为Aa,亲本长尾猫与短尾猫杂交,F1中有长尾猫和短尾猫,说明亲本长尾猫的基因为Aa,其基因型与F1中长尾猫的相同,B正确; C、据B选项分析,甲中亲本长尾猫的基因型为Aa,亲本短尾猫的基因型为aa,所以甲杂交过程属于测交过程,C正确; D、F2中长尾猫的基因型为AA或Aa,可用测交法判断F2中长尾猫是否是纯合子,若后代只有长尾猫,则F2中长尾猫为纯合子,D正确。 故选BCD。 三、非选择题:共4题,满分40分.除特别说明外,每空1分. 29. 甲图表示某动物睾丸内细胞分裂不同时期与核DNA数量变化的关系,乙图是处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图分析回答下列问题: (1)甲图中b→c、f→g阶段形成的原因是______,h→i段形成的原因是_____。 (2)乙图中属于有丝分裂的是_______,属于减数分裂第一次分裂的是______,没有染色单体的是______(填字母)。 (3)乙图中的D所示细胞中有________对同源染色体,此细胞的名称是________,处于甲图中的 _________段。 (4)该动物正常体细胞中染色体数目是_______条。A图中发生的染色体(包括同源染色体和非同源染色体)行为是______,这也是孟德尔遗传定律的细胞学基础。 【答案】(1) ①. DNA复制 ②. 初级精母细胞分裂为2个子细胞 (2) ①. B、E ②. A、D ③. C、E (3) ①. 2 ②. 初级精母细胞 ③. gh (4) ①. 4 ②. 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 【解析】 【分析】题图分析:图甲中a→f表示有丝分裂,f→m表示减数分裂;图乙中,A处于减数第一次分裂后期、B处于有丝分裂中期、C处于减数第二次分裂后期、D处于减数第一次分裂中期、E处于有丝分裂后期、F处于减数第二次分裂中期。 【小问1详解】 图甲中b→c、f→g阶段处于分裂间期,DNA分子加倍,其形成的原因是DNA的复制,h→i段DNA分子减半,其原因为初级精母细胞分裂为2个子细胞。 【小问2详解】 结合图示可以看出,乙图中属于有丝分裂的是B、E,属于减数分裂第一次分裂的是A、D;A、B、D、F细胞中每条染色体均含有两个染色单体,C、E细胞没有染色单体。 【小问3详解】 乙图中的D所示细胞中有2对同源染色体,4条染色体,一条染色体上有两条姐妹染色单体,故共有8条染色单体。D细胞中同源染色体成对排在赤道板两侧,处于减数第一次分裂中期,因此其名称是初级精母细胞,该细胞中核DNA数目为体细胞的2倍,甲图e到m为减数分裂过程,故故细胞处于甲图中的g→h段。 【小问4详解】 乙图中B处于有丝分裂中期,含有4条染色体,该时期染色体数目和体细胞相同,故该动物正常体细胞中染色体数目是4条。A图为减数第一次分裂后期,其中发生的染色体行为是同源染色体分离,非同源染色体自由组合,这也是孟德尔两大遗传定律的细胞学基础。 30. 某植物个体的基因型为Aa(高茎)Bb(红花)Cc(灰种皮)dd(小花瓣),三对等位基因独立遗传,请思考如下问题: (1)基因型为AaBbCcdd个的体产生的配子种类数为______种,基因型为AbCd的配子所占比例为______,其自交子代的基因型有______种,其中高茎红花灰种皮小花瓣个体所占比例为_______。 (2)豌豆花着生的位置有顶生和腋生两种,受一对基因B、b控制,以下是几组杂交实验结果。 杂交组合一:顶生×顶生→顶生 杂交组合二:腋生×腋生→顶生,腋生 杂交组合三:顶生×腋生→腋生 根据实验结果,分析回答: 豌豆花顶生对腋生中,______是显性性状,由第_____组杂交实验可以判别。组合二亲本的基因型分别是_______后代的腋生豌豆中杂合子占______。组合三亲本的基因型是______,后代的腋生豌豆中杂合子占______。 【答案】(1) ①. 8 ②. 1/8 ③. 27 ④. 27/64 (2) ①. 腋生 ②. 二和三 ③. Bb、Bb ④. 2/3 ⑤. bb、BB ⑥. 100% 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 基因型为AaBbCcdd个的体产生的配子种类数为2×2×2×1=8种,基因型为AbCd的配子所占比例为1/2×1/2×1/2×1=1/8,自交所得子代的基因型有3×3×3×1=27种,其中高茎红花灰种皮小花瓣(A-B-C-dd)个体所占比例为3/4×3/4×3/4×1=27/64。 【小问2详解】 根据杂交组合二“腋生×腋生→顶生,腋生”可知,腋生为显性性状,杂交组合三中“顶生×腋生→腋生”,也可判断腋生为显性性状。杂交组合二的后代出现了性状分离,因此亲本的基因型分别为Bb、Bb,后代腋生的豌豆基因型为BB、Bb,且比例为1:2,其中Bb占2/3。组合三的后代均为腋生,因此亲本基因型为bb×BB,后代均为腋生,基因型为Bb,因此后代的腋生豌豆中杂合子占100%。 31. 下列左图为果蝇染色体组成,右图为X、Y染色体各区段示意图。请据图回答: (1)该果蝇的基因型为________,A、b互称________基因,这两个基因的结合一般发生在减数分裂的________时期,遵循基因________规律。果蝇通常被科学家作为遗传学研究的材料,优点是________。(答出两点即可) (2)若该果蝇产生了一个基因组成为aaXB的精子(不考虑基因突变),产生该异常情况的原因为________,其中相应的次级精母细胞同时产生的另一个精子的基因型为________。 (3)果蝇的圆眼对棒眼是显性,这对性状由性染色体上的一对等位基因控制,现有圆眼和棒眼的纯合雌雄果蝇若干只,某研究团队欲通过一次杂交实验确定这对基因位于上右图中1区段还是2区段,请写出最简便的杂交方案及其预期结果。 杂交方案:让________杂交,观察子代________性个体眼的形状。 预期结果: ①若________,则这对基因位于1区段; ②若________,则这对基因位于2区段。 【答案】(1) ①. AaXBYb ②. 非等位 ③. 第一次分裂后期 ④. 自由组合 ⑤. 易饲养,繁殖率高,后代数量多;染色体数目少,便于实验分析研究;相对性状明显,易区分(答两点才给分) (2) ①. 减数第二次分裂后期a、a基因移向了同一极 ②. 0XB (3) ①. 让棒眼的纯合雌果蝇与圆眼的纯合雄果蝇杂交 ②. 雄 ③. 子代无论雌雄均为圆眼 ④. 子代雌果蝇为圆眼,雄果蝇为棒眼 【解析】 【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时,从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次,细胞分裂两次,产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。 小问1详解】 结合图示可知,该果蝇的基因型为AaXBYb;A、b控制不同的性状,互称为非等位基因;A位于常染色体上,b位于Y染色体上,减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A与b遵循自由组合定律;果蝇易饲养,繁殖率高,后代数量多;染色体数目少,便于实验分析研究;相对性状明显,易区分,是常用的遗传学材料。 【小问2详解】 减数第二次分裂后期a、a基因移向了同一极,产生了基因组成为aaXB的精子;其中相应的次级精母细胞同时产生的另一个精子的基因型为XB。 【小问3详解】 欲通过一次杂交实验确定这对基因位于上右图中1区段(X、Y的同源区段)还是2区段(X的非同源区段),让棒眼的纯合雌果蝇与圆眼的纯合雄果蝇杂交,观察子代雄性表型;若这对基因位于1区段,则亲本为XbXb、XBYB,子代无论雌雄均为圆眼;若这对基因位于2区段,则亲本为XbXb、XBY,子代雌性为XBXb(圆眼),雄性为棒眼(XbY)。 32. 如图为某家族遗传系谱图,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制,已知II7不携带乙病的致病基因。回答下列问题。 (1)甲病的遗传方式为______染色体_______性遗传,乙病的遗传方式为______染色体______性遗传。 (2)II5的致病基因来自_______。 (3)II4的基因型是_______,III13的基因型是______。 (4)我国禁止近亲结婚,若III12与III13结婚,仅考虑甲病和乙病,生育一个两病皆患孩子的概率是______,生育一个正常孩子的概率是______。 【答案】(1) ①. 常 ②. 显 ③. 伴X ④. 隐 (2)Ⅰ1和Ⅰ2 (3) ①. aaXBXb ②. AAXbY或AaXbY (4) ①. 5/12 ②. 1/12 【解析】 【分析】题图分析,Ⅱ6和Ⅱ7都没有乙病,但是有个患乙病的儿子,Ⅲ14患有乙病,说明乙病是隐性遗传病,又II7不携带乙病的致病基因,因此乙病为伴X隐性遗传病,又Ⅱ6和Ⅱ7都患有甲病,却生出了不患甲病的女儿,说明甲病为常染色体显性遗传病。 【小问1详解】 根据Ⅱ6和Ⅱ7都患有甲病,却生出了表现正常的女儿,因而可判断甲病为常染色体显性遗传病,Ⅱ6和Ⅱ7都不患乙病,却生出了患乙病的孩子,Ⅱ7不携带乙病的致病基因,因此可确定乙病为伴X染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 Ⅱ5两病均患,Ⅰ1没有患甲病,故Ⅱ5基因型可表示为AaXbY,其双亲的基因型可表示为aaXBXb、AaXBY,可见其甲病致病基因(A)来自I2,而乙病的致病基因(b)来自Ⅰ1。 【小问3详解】 II4表现正常,且又患乙病的女儿,因此其基因型是aaXBXb,III13患有两种病,III15不患甲病且双亲均患有甲病,相关基因型为Aa,因此III13的基因型是AAXbY或AaXbY。 【小问4详解】 III12患有甲病,有正常的母亲,因此其关于甲病的基因型为Aa,不患乙病,但有患乙病的父亲,因此III12的基因型为AaXBXb,III13的基因型可表示为1/3AAXbY或2/3AaXbY,则III12与III13结婚,仅考虑甲病和乙病,生育一个两病皆患的概率是(1-2/3×1/4)×1/2=5/12,生育一个正常孩子的概率=2/3×1/4×1/2=1/12 。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期高一年级第一次质量检测 生物学试题 一、单项选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列属于相对性状的是( ) A. 人马的细毛和长毛 B. 玉米的黄粒与圆粒 C. 鼠的白毛与狗的黑毛 D. 人舌头卷曲和舌头不能卷曲 2. 如果一位女性患有红绿色盲病,那么该女性 A. 父亲是红绿色盲,女儿也是红绿色盲 B. 母亲是红绿色盲,儿子是红绿色盲 C. 父亲是红绿色盲,女儿未必是红绿色盲 D. 母亲不是红绿色盲,儿子是红绿色盲 3. 下列关于伴性遗传及性染色体的说法,正确的是( ) A. 人体成熟的生殖细胞中只有性染色体,没有常染色体 B. 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 C. 位于性染色体上的基因控制的性状总是和性别相关联 D. 抗维生素D佝偻病的遗传特点之一是男性患者多于女性患者 4. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( ) A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 每条染色体上都有许多个基因 C. 等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 D. 染色体主要由DNA和蛋白质组成 5. 基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦进行杂交,这三对基因互不干扰,F1形成的配子种类数和F1自交产生的F2的基因型种类数分别是( ) A. 8和27 B. 4和27 C. 4和9 D. 32和81 6. 下列关于遗传学实验研究材料、方法及结论的叙述中,错误的是( ) A. 豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,自然状态下一般是纯种 B. 孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“实验验证” C. 萨顿利用蝗虫为材料,证明遗传因子是由染色体携带着从亲代传递给子代 D. 摩尔根运用假说-演绎法的研究方法,证明了基因在染色体上 7. 香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。根据以下杂交实验,可以得出的结论是( ) 杂交组合 后代性状 一 红花①×白花② 全为红花 二 红花③×红花④ 红花与白花数量比约为3:1 A. 红花为显性性状 B. 红花①的基因型为Rr C. 红花③与红花④的基因型不同 D. 白花②的基因型为Rr 8. 孟德尔创新运用“假说—演绎法”揭示了遗传定律。下列关于该研究的叙述,错误的是(  ) A. 具有一对相对性状的纯种亲本正反交,F1均表现为显性性状,孟德尔发现并提出问题 B. 孟德尔所作假说内容之一是“体细胞中遗传因子是成对存在” C. “假说—演绎法”的步骤:发现问题、提出假说、演绎推理、得出结论 D. 运用“假说—演绎法”验证的实验结果不一定总与预期相符 9. 一只基因型为Aa的白毛公羊与与一只基因型为Aa的白毛母羊杂交,一胎生下四崽,四崽中白毛羊与黑毛羊的比例接近于(  ) A 1∶3 B. 2∶2 C. 3∶1 D. 以上均可能 10. 可解决以下①~④遗传问题的方法分别是( ) ①在一对相对性状中区分显隐性 ②检验F1高茎豌豆的基因型 ③鉴定一匹栗色公马是否纯种 ④不断提高抗病小麦的纯合度 A. 杂交、自交、测交、测交 B. 杂交、测交、测交、自交 C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、杂交、自交、测交 11. 遗传因子组成为Rr的豌豆,产生了R和r两种类型的雄性配子,其原因是( ) A. 花粉母细胞减数第一次分裂后期同源染色体分离 B 花粉母细胞减数第一次分裂后期姐妹染色单体分离 C. 花粉母细胞减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离 D. 花粉母细胞减数第二次分裂后期同源染色体分离 12. 下列表示纯合体的基因型是(  ) A. AAXHY B. aaXHXh C. AaXHXH D. AABb 13. 根据自由组合定律,基因型为DdEe和ddEe的两个个体杂交,表型不同于双亲的子代占全部子代的( ) A. 1/4 B. 3/4 C. 3/8 D. 5/8 14. 用豌豆做杂交实验时,下列操作错误的是( ) A. 对母本授以父本的花粉 B. 对父本作套袋处理 C. 对母本进行去雄 D. 人工授粉后阻断其他花粉 15. 两株豌豆进行杂交,得到如图所示的结果,其中黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。则亲本的基因型是( ) A. B. C. D. 16. 某班级同学利用蓝球(表示G)和红球(表示g)进行“性状分离比的模拟实验”,准备了甲、乙两个小桶,分别代表雌性、雄性生殖器官。下列相关操作叙述错误的是( ) A. 每次抓取前要摇动小桶,目的是使抓取小球具有随机性 B. 每次抓取之后必须将抓取的小球分别放回两只小桶中 C. 统计40次,小球组合中Gg、gg的数量一定为20、10 D. 从甲乙小桶中各随机抓取1个小球组合模拟的是雌雄配子随机结合 17. 格里菲思将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后去感染小鼠,实验结果表明R型活细菌在小鼠体内转化为S型活细菌,并且这种转化是可以遗传的。下列关于实验结论的推断正确的是( ) A. S型细菌体内具有某种转化因子 B. RNA是R型细菌的遗传物质 C. 蛋白质不是S型细菌的遗传物质 D. DNA是S型细菌的遗传物质 18. 关于T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是( ) A. T2噬菌体是一种专门寄生在真核细胞中一种病毒 B. T2噬菌体在合成其遗传物质和蛋白质时,模板和原料均由宿主细胞提供 C. 用35S标记噬菌体后,让其侵染未标记的大肠杆菌,如果搅拌不充分,上清液中放射性会减弱 D. 如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的外壳中能找到15N 19. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( ) A. 减数分裂和受精作用保证了生物遗传的稳定性 B. 精子的变形过程有利于受精作用的完成 C. 受精卵中全部的遗传物质来自父母双方的各占一半 D. 受精作用的随机性是孟德尔实验中F2出现性状分离比的重要前提之一 20. 如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是(  ) A. 图中有染色体2条,染色单体4条,DNA分子4个 B. 1的染色单体与2的染色单体之间发生了交叉互换 C. B与b的分离发生在减数第一次分裂 D. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 21. 如图表示一个正在分裂的基因型为AAXBY的动物细胞,图示为染色体(用数字表示)及所带部分基因(用字母表示)情况。下列相关叙述错误的是( ) A. 该图可表示有丝分裂前期,2号和4号染色体为同源染色体 B. 若该细胞产生了一个AXBY的精细胞,则同时产生的精细胞为AXBY、A、a C. 该细胞仅发生同源染色体非姐妹染色单体间的互换不能出现1号染色体上的现象 D. 若该细胞正常分裂至减数分裂Ⅱ后期,染色体数目与图中细胞相同 22. 减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义,下列有关叙述正确的是( ) A. 玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对 B. 受精作用进行时,精子除头部外都进入卵细胞内 C. 形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 D. 减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使合子中染色体数目恢复 23. 下列染色体行为中,减数分裂Ⅰ前期不会发生的是(  ) A. 形成四分体 B. 同源染色体分离 C. 同源染色体联会 D. 非姐妹染色单体之间交换片段 24. 图1为某二倍体(2N=8)生物细胞分裂时细胞中部分常染色体的模式图,图2为细胞分裂过程中同源染色体对数的变化。下列相关分析正确的是( ) A. 图1细胞中核DNA的复制时期对应于图2中的AB、FG段 B. 若不考虑基因突变,则①②上DNA分子的碱基序列完全相同 C. 图1细胞是图 2中DE段变化的结果,该变化导致子细胞中染色体数减半 D. 图1细胞中①②分开发生在图2的HI段,①②分开时的细胞中有8条染色体 二、多项选择题:本题共4小题,每小题3分,共12分.每题不止一个选项符合题意.每题全部选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不答的得0分. 25. 图是某果蝇细胞四条染色体上部分基因的示意图,下列叙述正确的是(  ) A. 该果蝇的表现型为长翅灰身刚毛白眼雄性 B. 丙和丁减数第一次分裂前期可发生部分联会 C. 有丝分裂后期,基因D、d、E、e、A、a和b会出现在细胞同一极 D. 在减数第二次分裂后期,基因D、e、a、b不会出现在细胞的同一极 26. 用纯合的圆粒黄色豌豆植株与皱粒绿色豌豆植株杂交,得到F1再自交得到F2。假定所有F2植株都能成活,下列有关说法正确的是(  ) A. F2可能有四种性状表现,比例为9:3:3:1 B. F2可能有两种性状表现,比例为3:1 C. F2可能有三种性状表现,比例为1:2:1 D. 可以根据子二代性状表现及比例推出这两对基因的位置关系 27. 下列关于基因自由组合定律实质的说法,不正确的是( ) A. 有丝分裂过程中,相同基因随姐妹染色单体分开而分离 B. 减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离 C. 减数分裂过程中,同源染色体上的非等位基因自由组合 D. 减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合 28. 控制猫尾长短的基因遵循分离定律,某杂交实验过程如图所示。下列有关叙述正确的是(  ) A. F2中长尾猫相互交配,其后代中短尾猫所占的比例为1/2 B. 甲中,亲本长尾猫的基因型与F1中长尾猫的相同 C. 甲杂交过程属于测交过程 D. 可用测交法判断F2中长尾猫是否是纯合子 三、非选择题:共4题,满分40分.除特别说明外,每空1分. 29. 甲图表示某动物睾丸内细胞分裂不同时期与核DNA数量变化的关系,乙图是处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图分析回答下列问题: (1)甲图中b→c、f→g阶段形成的原因是______,h→i段形成的原因是_____。 (2)乙图中属于有丝分裂的是_______,属于减数分裂第一次分裂的是______,没有染色单体的是______(填字母)。 (3)乙图中的D所示细胞中有________对同源染色体,此细胞的名称是________,处于甲图中的 _________段。 (4)该动物正常体细胞中染色体数目是_______条。A图中发生的染色体(包括同源染色体和非同源染色体)行为是______,这也是孟德尔遗传定律的细胞学基础。 30. 某植物个体的基因型为Aa(高茎)Bb(红花)Cc(灰种皮)dd(小花瓣),三对等位基因独立遗传,请思考如下问题: (1)基因型为AaBbCcdd个的体产生的配子种类数为______种,基因型为AbCd的配子所占比例为______,其自交子代的基因型有______种,其中高茎红花灰种皮小花瓣个体所占比例为_______。 (2)豌豆花着生的位置有顶生和腋生两种,受一对基因B、b控制,以下是几组杂交实验结果。 杂交组合一:顶生×顶生→顶生 杂交组合二:腋生×腋生→顶生,腋生 杂交组合三:顶生×腋生→腋生 根据实验结果,分析回答: 豌豆花顶生对腋生中,______是显性性状,由第_____组杂交实验可以判别。组合二亲本的基因型分别是_______后代的腋生豌豆中杂合子占______。组合三亲本的基因型是______,后代的腋生豌豆中杂合子占______。 31. 下列左图为果蝇染色体组成,右图为X、Y染色体各区段示意图。请据图回答: (1)该果蝇的基因型为________,A、b互称________基因,这两个基因的结合一般发生在减数分裂的________时期,遵循基因________规律。果蝇通常被科学家作为遗传学研究的材料,优点是________。(答出两点即可) (2)若该果蝇产生了一个基因组成为aaXB的精子(不考虑基因突变),产生该异常情况的原因为________,其中相应的次级精母细胞同时产生的另一个精子的基因型为________。 (3)果蝇的圆眼对棒眼是显性,这对性状由性染色体上的一对等位基因控制,现有圆眼和棒眼的纯合雌雄果蝇若干只,某研究团队欲通过一次杂交实验确定这对基因位于上右图中1区段还是2区段,请写出最简便的杂交方案及其预期结果。 杂交方案:让________杂交,观察子代________性个体眼的形状。 预期结果: ①若________,则这对基因位于1区段; ②若________,则这对基因位于2区段。 32. 如图为某家族遗传系谱图,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制,已知II7不携带乙病的致病基因。回答下列问题。 (1)甲病的遗传方式为______染色体_______性遗传,乙病的遗传方式为______染色体______性遗传。 (2)II5的致病基因来自_______。 (3)II4的基因型是_______,III13的基因型是______。 (4)我国禁止近亲结婚,若III12与III13结婚,仅考虑甲病和乙病,生育一个两病皆患孩子的概率是______,生育一个正常孩子的概率是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省连云港市赣榆第一中学2024-2025学年高一下学期第一次质量检测生物试题
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