第19课 部屋のかぎを忘れないでください 课件-2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级上册

2025-03-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级上册)
年级 高一
章节 第19课 部屋のかぎを 忘れないで ください
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.45 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51182558.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部屋(へや)の鍵(かぎ)を忘(わす)れないでください 第19课 一、动词未然形(表否定) 动词未然形变化规律 サ变动词:する变成し カ变动词:来る变成来(こ) 一段动词:去掉る 五段动词:词尾う段假名变为あ段假名    特殊:词尾为う的变成わ ない 使(つか)う→使(つか)わ ない 食(た)べる→食(た)べ ない 来(く)る→来(こ)ない する→し ない 例: 基本形 未然形 基本形 未然形 始まる   帰る   歌う   受ける   授業する   食べる   飲む   来る   引く   書く   补充: 动词敬体否定式:连用形1+ません ①五段动词:改词尾「う段」 为「い段」 ②一段动词:去掉词尾的「る」 ③「カ行」:改「来る」为 き ④「サ行」:改「する」为し 动词简体否定式:未然形+ない 行きません 読みません 会いません 見ません 食べません きません しません 勉強しません 基本形 简体否定 敬体否定 基本形 简体否定 敬体否定 始まる     帰る     歌う     受ける     授業する     食べる     飲む     来る     引く     書く     1、接续:动词未然形+ないでください 2、意义:请求对方不要做某事 お酒(さけ)を飲(の)まないでください。 ここに何(なに)も書(か)かないでください。 もういいです、言(い)わないでください。 高(たか)いものを買(か)わないでください。 日本語(にほんご)の授業(じゅぎょう)ですから、中国語(ちゅうごくご)で話(はな)さないでください。 二、~ないでください 3、注:对平辈或晚辈较亲密的关系,可省略【ください】,只说【ないで】 ここに ごみを 捨(す)てないで。 练习: 请别忘了房间钥匙。 请不要进入这个房间。 请不要勉强。 勉强:無理をする 答案: 部屋(へや)の鍵(かぎ)を忘(わす)れないでください。 この部屋(へや)には入(はい)らないでください。 無理(むり)をしないでください。 1、接续: 动词未然形 形容词い变く 形容动词、名词+で 2、意义:表示对某一事物的要求、某种义务、规定。 “必须……”“非…不可” 三、~なければならない/~ないといけない(简体) ~なければなりません/~ないといけません(敬体) 赤(あか)ちゃんにあげる食(た)べ物(もの)は柔(やわ)らかくなければなりません。 パソコンの説明書(せつめいしょ)は簡単(かんたん)でなければなりません。 申(もう)し込(こ)みは明日(あした)でなければなりません。 毎日(まいにち)2時間(じかん)日本語(にほんご)の朗読(ろうどく)をしなければなりませんか。 すぐに書類(しょるい)を送(おく)らないといけません。 口语形式:~なきゃならない 学校に行かなきゃならない。 3、なければなりません、ないといけません的区别: 前者更正式,多用于书面语 后者多用于口语。后者的省略形式「~ないと」在口语中也用得较多 あっ、8時(じ)ですね。もう駅(えき)へ行(い)かないと。 练习: 从6岁起,孩子必须去上学。 小李今天必须早点回家。 这个药必须每天吃。 答案: 子供(こども)は6歳(さい)から学校(がっこう)へ行かなければなりません。 さんはは今日(きょう)早(はや)く帰(かえ)らなければなりません。 この薬(くすり)は毎日(まいにち)飲(の)まなければなりません。 1、接续:动词未然形、形容词い变く、形容动词词干+で、名词+で +なくてもいいです。 +なくてもよいです。 +なくてもよろしいです。 +なくてもかまいません。 2、意义: 表示不做某事也可以。“不…也可以,也行”“不必…”  四、表示不必做某事 午後(ごご)は公園(こうえん)に行(い)かなくてもいいです。 温度(おんど)はそんなに高(たか)くなくてもいいです。 勉強(べんきょう)の所(ところ)は静(しず)かでなくてもよろしいです。 ビールでなくてもよいです。 练习: 明天不加班也可以。 不着急也行。 不脱鞋也行吗?   脱鞋:靴を脱ぐ 答案: 明日(あした)は残業(ざんぎょう)しなくてもいいです。 慌(あわ)てなくてもいいです。 靴(くつ)を脱(ぬ)がなくてもいいですか。 五、が 1、が表示情感对象 わたしは魚(さかな)が嫌(きら)いです。我不喜欢鱼。 子供(こども)のころから犬(いぬ)が怖(こわ)いです。我从小就害怕狗。 2、が表示能力对象 わたしは料理(りょうり)ができます。我会做饭。 彼女(かのじょ)は歌(うた)が上手(じょうず)です。她擅长唱歌。 できる 1、名词+ができる 私(わたし)は野球(やきゅう)ができます。 2、动词原形+ことができる 今日(きょう)は天気(てんき)がいいです。デパートへ行(い)くことができます。 3、が表示愿望对象 私は新(あたら)しい洋服(ようふく)が欲(ほ)しいです。 きれいな服(ふく)がほしいです。 4、~は~が~です。 ①放在对象语句中 (1、2、3点) ②AはBが~です B是A的一部分(提示小主语) 象(ぞう)は鼻(はな)が長(なが)いです。 大象的鼻子很长 彼(かれ)は髪(かみ)が赤(あか)いです。 他的头发是红色的 私(わたし)は目(め)がよくありません。 我眼睛不太好 日本(にほん)は温泉(おんせん)が多(おお)いです。 日本温泉很多  5、提示存在主体 庭に犬がいます。 体育館に学生がいます。 池の中に魚がいます。 教室に机と椅子があります。 6、和は的区别:が前は后 李(り)さんは一番(いちばん)高(たか)い人(ひと)です。 李(り)さんが一番(いちばん)高(たか)い人(ひと)です。 7、疑问词做主语时 一番(いちばん)高(たか)い人(ひと)はだれですか。 だれが一番(いちばん)高(たか)い人ですか。 李(り)さんが一番(いちばん)高(たか)い人です。 注意:“何”“だれ”“どこ”“いつ”等表示疑问的词作主语时不能用“は”,只能用“が”。回答也只能用“が”。 「が」问「が」答 8、对眼前客观事实或自然现象描述时,主语用が提示 この店(みせ)の人(ひと)が多(おお)いです。 花(はな)がきれいですね。 雨(あめ)が降(ふ)る。 子供(こども)たちが公園(こうえん)で遊(あそ)んでいます。 9、自动词的主语 ドアが開(あ)いています。 花(はな)が咲(さ)いています。 雨(あめ)が降(ふ)っています。(自然现象) 10、做接续助词(第16课) 六、何(なん)+量词+も+肯定 意义:数量多 何度(なんど)も転(ころ)びましたが、とても面白(おもしろ)いです。 喉(のど)が渇(かわ)きましたから、水(みず)を何杯(なんぱい)も飲みました。 练习: 给他打了好多次电话。 一天吃好多个鸡蛋。 一周读好多本书。 答案: 彼に何回(なんかい)も電話(でんわ)しました。電話をかけました。電話をしました。 日(ひ)に何個(なんこ)も卵(たまご)を食(た)べます。 週(しゅう)に何冊(なんさつ)も読(よ)みます。 $$

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