第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 导学案--2024-2025学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

2025-03-22
| 9页
| 163人阅读
| 0人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 811 KB
发布时间 2025-03-22
更新时间 2025-03-22
作者 小段飞飞
品牌系列 -
审核时间 2025-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51181142.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青龙一中高二历史导学案 主编:段连文 审核人: 日期:2025年3月21日 第四单元 商路、贸易与文化交流 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 【学习目标】 1. 认识近代以来的世界贸易与文化交流的扩展所处的阶段特征,分析其背景。 2. 运用唯物史观分析新航路开辟后全球贸易网逐步形成的双重影响。 3.了解近代以来世界贸易中商品流动的史实,知道商品所承载的文化特色。 4.认识各国文化同其商品一道传播到世界其他地区,各国文化在不断借鉴中向前发展。 5.通过中国茶文化的传播,领悟民族自豪感,培养家国情怀。 【重点难点】 1.重点:全球贸易网形成与发展的原因;商品流动与文化交流国际化的关系。 2.难点:经济与文化发展的辩证关系。 【基础知识梳理】 一、全球贸易网的形成 1.15世纪之前的世界贸易——区域性贸易 (1)新航路开辟前,世界各地处于相对 的发展状态。世界贸易主要局限于各洲内部和 之间,不具有全球化意义。 (2)亚欧大陆间有 和 丝路,通过丝绸之路,欧洲人认识了 、丝绸等中国商品,但是和中国的直接往来非常少。 2. 全球贸易网络的形成 (1)新航路开辟后至工业革命前——初步形成 ①背景: 开辟和西欧各国 ,各洲之间的贸易扩展。 ②表现:a. 种类与数量:国际流通中的 种类与数量大大增加。 b.经营方式: 东印度公司、 东印度公司等 公司的出现和发展。 ③特点:a.对外贸易和 征服相结合,有明显的 性质。 b.主要目的是进行 积累。 ④影响: a.西欧列强在美洲、 、 等地的殖民扩张,客观上推动了洲与洲之间的贸易;b.以 为中心的世界市场初步形成;c.欧洲出现 革命和 革命; d.世界贸易中心由 沿岸转移到大西洋沿岸; (2)两次工业革命时期——最终形成 ①背景:a.两次 的推动;b.大规模的 使欧美国家需要更多的 和商品市场;c. 工具的进步;d.20世纪初资本主义世界 体系、 体系的建立。 ②表现: a. 形成了西欧、 国家生产和出口制成品,其余国家生产和出口 的国际分工和贸易格局,20世纪初, 是世界制造业中心。 b. 类型丰富的工业产品通过更快速的 输送到世界各地;c.世界 增长; ③影响:世界日益成为一个 整体,以 资本主义列强为主导的资本主义世界市场最终建立。 (3)两次世界大战至冷战结束——曲折发展 ①曲折: A. 原因: a. 两次 影响了世界贸易的发展; b. 的发生,社会主义国家与资本主义国家之间贸易受到影响; c. 1929-1933年 。 B.表现:a.战争严重破坏了 的发展;b. 与资本主义国家之间的贸易受到极大影响。 ②发展: A. 原因:《 》的签署。 B. 表现:各缔约国通过 ,有利于削减 和其他贸易壁垒,取消 中的歧视待遇,促进了 的发展。 (4)冷战结束20世纪90年代以来——突飞猛进 ①原因: a.1991年 结束;b.中国 的发展;c. 组织(WTO)等国际组织建立起来的 机制;d. 的发展推动;e.第三次 和经济 深入发展也在促进世界贸易发展。 ②表现:a.全世界的 总值迅速增加。 b.生产的 进一步向广度和深度发展。 二、商品流动与文化交流国际化 1. 背景: (1)经济上:国际贸易的 双方的接触、洽谈、协商、协议,以 为平台输送的各种商品,把世界不同地区的、文化迥异的 和消费者紧密联系在一起。 (2)文化上:买卖双方同时也以直接和间接的渠道呈现各自的 、信念、 、艺术和 等。 2.表现: (1)中国饮茶风俗的国际化: ①茶文化的概念:是指基于 活动过程中形成的文化特征,包括 、茶书、茶故事、茶艺等,是各种有形的外在表现和无形的 的总称。 ②表现: 历史 茶是中国先民的伟大发现, 风俗在中国有着悠久历史。 茶文化内涵 中国茶蕴含了 的东方哲学和 的东方美学,是中国文化的符号之一。 茶的传播 16世纪以前,中国茶主要在 周边传播。 16世纪以后,中国茶广泛传播到 、美洲、非洲和 等地区: ① 上流社会把中国的 作为最珍贵的室内摆设,中俄之间形成了著名的“ ”。 ②英国 上主人炫耀中国茶和茶具。 ③荷兰许多富裕家庭设有专门的“ ” 茶文化创新 ①“日本 ”。 ②英国“ ” ③影响: a. 丰富了人类的 生活;b. 推动了 种植和 经济的发展; b. 促进了 的创新和文明的交流与传播。 (2) 服饰的国际化: ①法国: a.17世纪末,中国服装随着 传到法国; b.18世纪,中国服装柔软的 、富有东方韵味的 、线条流畅的 纹样等,融入法国的服装设计之中。 c.20世纪初,法国取名的 中国大袍式系列,采用了东方(中国的“自由”套装、日本的午茶便装)女装的样式。奠定了20世纪 女装流行的基调; ②日本: 后,作为“文明开化”的一部分, 在日本流行; ③中国:民国早期设计的 ,兼具中西服装的特点,同时体现了一定的 和民族特色。 (3)钟表文化:钟表在中国的传播与发展 ①概况:16世纪中期,诞生于欧洲的钟表经由 传入中国内地;18世纪中国进口 的数量已经很大。钟表在社会 中逐渐流行;中国人制作的 ,体现了中国自身的 特色。 ②影响:确立近代 观念;更加 ;追求时间 ;被迫变化,具有不平衡性。 (4)文化产品 ①背景:进入20世纪,全球 的形成大大促进了文化的交流。 ②表现:除了传统的与吃、穿、用等相关的 , 、音乐、电视节目、 、书籍等各国文化产品,也广销世界各地。 【概念阐释】 1. 世界市场:有广义和狭义两个概念。广义的世界市场指商品、劳务、外汇和信贷资本等方面的国际流通领域,包括国际商品市场、国际劳务市场和国际金融市场等。狭义的世界市场主要指通过国际分工将各个国家和地区联系起来的世界商品流通的范围,也是世界范围内通过商品交换联系起来的各国市场的总和。由于本课主要突出商品扮演的文化传播媒介的角色,因此教材使用狭义概念。 2. 东印度公司:在新航路开辟后的早期殖民扩张阶段,为了有效垄断海外贸易,英、法、荷等西方国家纷纷成立的一种新型股份制贸易公司,比较有名的是英国和荷兰的东印度公司。东印度公司由国家赋予种种特权,比如贸易垄断权,有的甚至拥有自行铸币权,拥有武器、对外宣战、签订条约及在殖民地发行货币和任命官员的权力。这些公司在早期殖民扩张阶段为西欧国家的资本原始积累发挥了重要作用,在客观上也促进了世界贸易的发展。 【重点问题探究】 1. 全球贸易网形成和发展的原因及其影响有哪些? 2.  作为一位中学生,应该怎样做好交流传播中华文化的使者? 3. 国际贸易背景下文化交流的特点有哪些? (1)国际化:国际贸易的发展,推动了国家、民族、地区之间的文化交流,促进了文化在世界范围内的传播。 (2)民族化:文化交流是民族性特色文化的互通,把体现自身知识、信念、道德、艺术和习俗的商品进行交流,具有明显的区域化、民族化特点。 (3)渐进性:国际性的文化交流伴随国际贸易发展,国际贸易是一个长期的发展过程,文化传播的程度、广度和深度也体现在文化的交流中。 (4)包容性:文化交流的状况与各国的政策、文化态度关系密切,从古代传入唐朝的西域乐舞到近现代西方女装设计采用东方样式,各自不同文化的包容或交融是国际文化交流的重要内容和结果。 (5)创新性、本土化:不同文化交流的同时,也发生了本土化的倾向,促进了本土文化的创新。 (6)自上而下与自下而上互动配合:一般来说,外部商品和文化的传入之初是在上层社会流行,后来逐渐大众化,体现文化交流自上而下与自下而上的互动配合。 【总结反思】 【达标检测】 1. 单选题) 1.(2024·广东高二联考)14世纪中叶,中国青瓷、青白瓷等成为出口东南亚、西亚和东非市场的主要瓷器种类。16世纪晚期,航海技术的发展和跨太平洋航路的开辟推动全球贸易网的形成,青花瓷在陶瓷贸易中成为主导商品,并广泛地分布于全球各地。材料主题是(  ) A.航海技术发展助推新航路开辟 B.中国航海技术落后于西方 C.全球贸易网形成与瓷器贸易 D.技术进步推动欧洲近代化 2.(2024·浙江杭州高二期中)1602—1657年,荷兰东印度公司将300万件左右的中国瓷器运到欧洲,与葡萄牙人、西班牙人不同的是,荷兰人把定制销售中国瓷器变成一种市场行为,在其中充当中间人,将欧洲市场的需求反馈给中国生产者,定制了大量欧式中国瓷器。……随着市场的饱和,荷兰东印度公司开始寻求富有新意的瓷器品种运往欧洲,这类瓷器多绘有山水、诗文、佛道教人物、戏曲小说情节等纹饰。据此判断,下列说法最为合理的是(   ) A.频繁的陶瓷贸易使瓷器受诸多域外文化影响 B.17世纪的荷兰完全垄断了海上航路的运输 C.中国制瓷业成为面向国际市场的外向型经济 D.瓷器传入欧洲是在世界市场初步建立之后 3.(2024·江西上饶高二测验)据不完全统计,15世纪末以后,东亚海域来自全球的各国沉船有30余艘。其中中国船数量最多,发现于中国南澳、海南及越南、马来西亚、印度尼西亚和菲律宾;其次为西班牙、荷兰、英国等欧洲沉船,发现于马来西亚、印度尼西亚和菲律宾;除此之外,也有东南亚本地沉船发现于越南、菲律宾。这说明(  ) A.东西方海上霸权发生更迭 B.传统海上商路日趋没落 C.欧洲列强赢得了主导地位 D.东亚海域贸易竞争激烈 4. 下列文化现象与新航路开辟没有直接关系的是(  ) A.朕承天眷,定鼎之初,尔为朕修《大清时宪历》,迄於有成。 B.琉球居东南大海中,自古不通中国。……五年正月命行人杨载以即位建元诏告其国。 C.英国人重早餐、轻午餐,晚餐要到八点后才进行,一到下午就有疲劳饥饿之感。为此,贝德福公爵夫人安娜就在下午5点左右请朋友到家中品茶并佐以茶点充饥。 D.刘姥姥只听见“咯当”“咯当”的响声,大有似乎打柜筛面的一般,不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着一个秤砣般一物,却不住的乱幌。 5.明代,上海只是一个小城镇,人们以说嘉兴话为时尚;清代上海属苏州管辖,人们以会说苏州话为荣;到了现代,上海已成为著名大都市,逐渐形成了自己的上海话。这一变化深刻地反映出(  ) A.追逐新潮的心理取向 B.时代变迁的历史印记 C.行政区划的变迁过程 D.经济发展的必然趋势 6.20世纪80年代以来,众多西方服装设计师把龙、梅花、凤凰等中国元素融入服装设计中。立领、中国纽扣让西式服装具有东方的优雅,这类带有东方韵味的服装越来越受到西方时尚达人的青睐。这反映了(  ) A.西方服饰抛弃民族文化 B.“中国风”引领服装时尚 C.服饰变化蕴含文化交融 D.文化发展的同质化趋势 7.下图是19世纪末20世纪初俄国波波夫公司在德语经销区的茶叶宣传画。画中内容、绘图风格都呈现出东西元素的“混搭模式”。据此可知(  ) A.茶叶贸易改变风俗习惯 B.贸易形式发生显著变化 C.垄断组织控制世界贸易 D.经贸往来推动文化交融 8.1662年,葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世,她的嫁妆中有中国茶具和茶叶,品茶从此成为英国宫廷时尚。这反映出(  ) A.英国生活方式日益东方化 B.东西方贸易导致世界市场的形成 C.茶叶贸易推动了文化交流 D.饮茶从上流社会向普通民众普及 9.(2024·江西上饶月考)16世纪中后期,西洋自鸣钟传入中国。康熙帝在内务府造办处专门设立“自鸣钟处”,从全国招募人才学习钟表制造技术,尝试着自己生产钟表。后来,“自鸣钟处”又改为“做钟处”,从此“做钟处”成为专门制造钟表的皇家作坊。这可以用来说明当时(  ) A.“西学东渐”蔚然成风 B.钟表得到了市民阶层的追捧 C.钟表的制造技术得以发展 D.西方机器产品受到皇室青睐 10.(2024·湖南岳阳一中月考)肯德基、麦当劳等连锁企业在进入伊斯兰国家时,会按照当地风俗供应特定产品;可口可乐根据中国十二生肖等文化特色,推出生肖产品,迅速获得了中国消费者的认同。这表明在经济全球化进程中(  ) A.商品流动推动文化交流 B.贸易发展带来文化扩张 C.文化心理影响市场行为 D.跨国公司消除文化分歧 参考答案 【重点问题探究】 1.(1)原因:①新航路的开辟及殖民扩张和掠夺;②两次工业革命与科技革命的推动;③交通、通讯工具的进步;④区域集团化与经济全球化的发展;⑤冷战结束与市场经济的普遍建立;⑥跨国公司与国际贸易协调机制的建立。 (2)影响:A.积极方面:①促进了世界各国生产力的发展,进一步推动了西方资本主义的发展。②加强了世界各国经济的相互联系,促进了商品流动与文化交流的国际化。③客观上传播了资本主义的生产方式和思想观念,刺激了殖民地、半殖民地国家或地区的发展。B.消极影响:①资本主义世界市场是在西方国家殖民扩张和掠夺的过程中形成的,不仅使亚非拉国家遭受了不等价交换的剥削,而且把它们变成了西方资本主义国家的经济附庸。②实质:是发达国家占主导的资本在全球的扩张。 2. 作为一位中学生,应该怎样做好交流传播中华文化的使者? (1)承认世界文化多样性的价值,尊重文化的多样性。 (2)既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。 (3)作为中学生,应该努力学习,掌握中华文化的精髓和实质,学会文化交流的方式和技巧,利用一切可以利用的机会,积极主动地向世界传播中华文化。 3. 国际贸易背景下文化交流的特点 (1)国际化:国际贸易的发展,推动了国家、民族、地区之间的文化交流,促进了文化在世界范围内的传播。 (2)民族化:文化交流是民族性特色文化的互通,把体现自身知识、信念、道德、艺术和习俗的商品进行交流,具有明显的区域化、民族化特点。 (3)渐进性:国际性的文化交流伴随国际贸易发展,国际贸易是一个长期的发展过程,文化传播的程度、广度和深度也体现在文化的交流中。 (4)包容性:文化交流的状况与各国的政策、文化态度关系密切,从古代传入唐朝的西域乐舞到近现代西方女装设计采用东方样式,各自不同文化的包容或交融是国际文化交流的重要内容和结果。 (5)创新性、本土化:不同文化交流的同时,也发生了本土化的倾向,促进了本土文化的创新。 (6)自上而下与自下而上互动配合:一般来说,外部商品和文化的传入之初是在上层社会流行,后来逐渐大众化,体现文化交流自上而下与自下而上的互动配合。 【达标检测】 1.C 解析:材料“16世纪晚期……青花瓷在陶瓷贸易中成为主导商品,并广泛地分布于全球各地”反映全球贸易网形成对瓷器贸易的影响,C项正确;材料“航海技术的发展和跨太平洋航路的开辟推动全球贸易网的形成”反映航海技术发展助推全球贸易网的形成,而非助推新航路开辟,排除A项;材料中没有涉及中西方航海技术的比较,无法得出“中国航海技术落后于西方”的结论,排除B项;材料提及航海技术发展助推全球贸易网的形成,全球贸易网形成影响瓷器贸易,而非技术进步推动欧洲近代化,排除D项。 2.A 解析:根据材料和所学知识可知,大量欧式中国瓷器销往欧洲,反映了中国瓷器受到欧洲文化影响,同时带有异域文化色彩的瓷器也销往欧洲,可见频繁的陶瓷贸易使瓷器受诸多域外文化影响,A项正确;材料体现的仅是17世纪荷兰进行中欧的瓷器贸易,不能得出“17世纪的荷兰完全垄断了海上航路的运输”的结论,排除B项;这一时期中国的制瓷业仍然属于自给自足的封建经济的范畴,排除C项;世界市场初步形成是在18世纪,D项说法错误,排除。 3.D 解析:根据材料和所学知识可知,新航路开辟后,世界贸易活动的范围扩大,贸易往来频繁,而沉船的数量和分布反映了当地的贸易活动频繁,并且涉及多个国家和地区,所以材料信息说明了东亚海域贸易竞争尤为激烈,D项正确;材料仅为东亚海域的贸易发展,不能说明东西方海上霸权发生更迭,排除A项;传统海上商路也包括东亚海域的情况,所以不能说明传统海上商路没落,排除B项;材料中中国沉船数量最多,无法说明欧洲列强赢得了主导地位,排除C项。 4.A 解析:据所学知识可知,“琉球居东南大海中……五年正月命行人杨载以即位建元诏告其国”描述的是中国政府初次跟琉球的接触,与新航路开辟无关,故B项错误,符合题意;西方传教士汤若望为清王朝修订了《大清时宪历》,与新航路开辟后的中西文化交流有关,故A项正确,不符合题意;“英国人重早餐……下午5点左右请朋友到家中品茶并佐以茶点充饥”,描述的是新航路开辟后英国人崇尚下午茶的习俗信息,故C项正确,不符合题意;“刘姥姥……底下又坠着一个秤砣般一物,却不住的乱幌”反映的是《红楼梦》里对钟表的描述,体现了新航路开辟后的中西文化交流,故D项正确,不符合题意。 5.B 解析:据材料信息可知,不同时期上海地区的方言呈现出明显的差异性,而且上海方言从使用外地语言到使用自己的语言,也反映了上海地区经济发展程度的不断提高,故B项正确,为最佳选项;心理取向只是影响地区主流方言变化的主观因素之一,故A项有较大合理性,但不完全正确,为次佳选项;上海从城镇到大都市的变化确实反映了行政区划的变迁,但这只是影响上海方言变化的客观因素之一,本质上也是上海不同时期经济发展的时代体现,故C项虽有一定合理性,但理由不够充分,为再次选项;材料强调的是上海在发展过程中语言的变化,经济发展与语言并没有必然的联系,故D项错误,排除D项。 6.C 解析:据材料信息,题目明确描述了西方服装设计师将中国的龙、梅花、凤凰等元素融入服装设计中,同时保留了立领、中国纽扣等具有东方特色的元素,使西式服装具有了东方的优雅。这种设计方式正是文化交融在服饰变化中的体现。因此,C选项“服饰变化蕴含文化交融”与题目描述相符,故选C项;从题目描述中,可以看出西方服装设计师在设计时融入了中国的元素,这恰恰说明了他们并没有抛弃自身的民族文化,而是在保留和传承的基础上进行了创新和融合,排除A项;题目中虽然提到了带有东方韵味的服装越来越受到西方时尚达人的青睐,但这并不能说明“中国风”已经引领了全球的服装时尚。这种风格只是众多时尚元素中的一种,并未达到引领的地位,B项表述过于绝对,排除B项;文化发展的同质化趋势是指不同文化在发展过程中逐渐趋同,失去各自的独特性。但题目中描述的是西方服装设计师在保留自身文化特色的基础上,融入了中国的文化元素,这恰恰体现了文化的多样性和交融性,而非同质化,排除D项。 7.D 解析:据材料“19世纪末20世纪初”“俄国波波夫公司在德语经销区的茶叶宣传画”画中内容、绘图风格都呈现出东西元素的“混搭模式”可知,俄国公司为了在德语经销区销售茶叶,宣传画内容呈现出东西方元素混搭的模式,这说明在国际贸易中,西方国家的公司为了推销商品利用东方的茶叶文化来吸引顾客,体现了经贸活动推动了文化交融,故选D项;俄国公司为了销售茶叶而将东西方元素混搭进宣传画,只是利用东方文化来推销商品,并没有体现出对风俗习惯的改变,排除A项;俄国公司采取的依然是传统的广告宣传画的形式,贸易形式没有发生显著变化,排除B项;材料强调产品的宣传方式,没有体现生产经营方式,因而与垄断组织无关,排除C项。 8.C 解析:据材料“她的嫁妆中有中国茶具和茶叶,品茶从此成为英国宫廷时尚”及所学可知,随着商品的流动,中国茶文化也传播到世界其他地区,茶具和茶叶传到欧洲,带去了中国的品茶文化,推动了文化交流,故选C项;材料只反映出品茶文化开始在英国宫廷盛行,英国生活方式东方化的说法过于夸大,排除A项;东西方贸易早已建立,新航路开辟后欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商业联系才推动世界市场初步形成,排除B项;材料只提及品茶成为英国宫廷时尚,无法得出饮茶文化向普通民众普及,排除D项。 9.C 解析:根据材料从设立“自鸣钟处”,到后来改为“做钟处”,可以看出西方技术传入我国后,我国对其技术的吸收融合,自制钟表,体现钟表的制造技术得以发展,C项正确。仅自鸣钟传入中国,不足以说明西学东渐“蔚然成风”,排除A项;材料并未涉及市民阶层,排除B项;自鸣钟是手工产品,排除D项。 6、C 解析:材料中的做法都顺应了当地消费者的风俗和文化情感需求,说明文化心理影响市场行为,C项正确。材料表明跨国公司根据各国不同习俗进行营销,未涉及文化交流,排除A项;材料体现的是顺应了当地消费者的风俗和文化情感需求,“文化扩张”说法错误,排除B项;D项“消除文化分歧”说法过于绝对,排除。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 导学案--2024-2025学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播
1
第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 导学案--2024-2025学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播
2
第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 导学案--2024-2025学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。