第12课《台阶》同步练习 2024-2025学年统编版语文七年级下册

第12课《台阶》同步练习2024—2025学年统编版语文 七年级下册（附答案） 一、积累和运用 1.给下列加点字注音。 啃( ) 蹦( ) 撬( ) 磕( ) 门槛( ) 糟糕( ) 晌午( ) 头颅( ) 着落( ) 2.根据拼音写汉字。 厚dào( ) 醒wù( ) 烦zào( ) 自言自yǔ( ) 言外之yì( ) wēi( )不足道 大tínɡ( )广众 二、综合性学习 《台阶》中的父亲朴实坚忍，正是因为有千千万万个这样朴实坚忍的普通人，才让我们的社会稳步向前发展。班级正在开展“普通人也有大成就”综合性学习活动，请你积极参与。 【记录凡人】国家主席习近平在2024年新年贺词中提到：“各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!” 下面是小语搜集到的一则材料，请你阅读后完成题目。 回望2024年，我们记录了一个又一个用仁、义、勇燃烧自己，成全他人的普通人、平凡者。他们勇立潮头、卓尔不凡，和时代同频共振、跟社会同心同行。这些奔跑者、冲锋者、逆行者，他们心存希冀，目有繁星。他们是时代楷模、是中国榜样。过去的一年，他们一路狂奔，跑出精彩一棒。cānɡ海桑田的变化，发源于微小的力量。他们，是我们身边的普通人，干的是分内活。正是因为这些点滴小事、凡人善举，道德薪火才得以传承，延绵不绝。他们，以最生动的范例诠释了社会主义核心价值观；他们，如苍qiónɡ中闪亮的繁星，点亮了我们的梦。 3.给加点的字注音。 （1）希冀( ) （2）诠释( ) 4.根据拼音写出相应的汉字。 （1）cānɡ( )海桑田 （2）苍qiónɡ( ) 5.“同频共振”的“振”在文段中的意思是( ) A. 振兴 B. 振奋 C. 振动 D. 振作 【礼赞凡人】下面是小文同学为本次活动写的结束语，请你阅读后完成题目。 ①伟大是什么? ②____，也不需要留名青史的不世之功，可能只是生活中平常却执着坚定的守候，也可能是危急关头挺身而出的果敢……③这些不平凡的瞬间赋予普通人以不平凡的高光时刻，于平凡之中透出伟大之光。④星星之火汇聚在一起可以形成燎原的烈焰，把每一项平凡的工作做好就是不平凡£把每一件小事做好就是大事业。⑤只有甘于平凡、脚踏实地、埋头苦干，普通人才可以收获不平凡的人生。 6.下列填入第②句横线处的语句，衔接恰当的一项是( ) A. 伟大不需要惊天地泣鬼神的丰功伟绩 B. 伟大是惊天地泣鬼神的丰功伟绩 C. 惊天地泣鬼神的丰功伟绩便是伟大 D. 伟大需要惊天地泣鬼神的丰功伟绩 7.在第④句的“□”内填入恰当的标点符号。 8.第⑤句中的“只有”是____词（词性），“才”是副词，它们合起来是一组表示______关系的关联词。 9.【凡人感悟】请你从以下篇目中任选一篇，谈谈平凡人的精神品质及对你成长的启示。 ①《阿长与〈山海经〉》 ②《台阶》 选择 （填序号）中的 （人物） 精神品质： 启示： 三、阅读 小小建房史，悠悠岁月情 施崇伟 ①约好了，父亲来城里玩几天。昨天他打来电话，变卦了：“我把房子再弄弄，不来城里了，我想把空出来的鸡舍改建为可以烧柴禾的灶房。这样，新厨房烧气，土灶房烧柴，人多的时候可以同时用。” ②但家里的新厨房其实是去年年初才改建的。父亲一辈子，就和老家那房子搅上了。几十年里的三次大改造，无数次的小动作，俨然是一个79岁老人的建房史。 ③老家房子的前世，我是在父亲上了锁的小木箱里，从那份分家契约书上见到的。那份契约书已经发黄，淡淡的墨迹，写着简单的文字：“房子三间，桌子一张，木床一张，板凳四条……”这份契约书，是我爷爷分得的家产，也是我父亲最早的房子。父亲说，那时的房子是用泥土糊在竹片上塑成墙的照壁房，刮大风的时候就能感觉到房子摇晃，下大雨时疏散的瓦片根本挡不住雨，常常是屋外下大雨，屋内下小雨。 ④父亲立志要建自己的房子。他的建房生涯在我尚未醒事的一个清晨开始了。“咚咚咚”，一阵有节奏的声音把我从梦中惊醒。出门一看，一身大汗的父亲和母亲在坝子上忙活着。坝子里堆着泥土，母亲蹲在土堆旁，她的身边有一个长方形的木匣子。她不停地往木匣子里添加着泥土。父亲举着一根长长的圆形木头，用力地将木匣子里的泥土筑紧。随着他粗壮手臂的上上下下，木匣子里的泥土被筑成了一块块方形泥砖。原来，他们是在制作泥砖，用来建新房子。 ⑤半年时间过去了，堆在院坝的泥砖层层叠叠像一座小山。又一个月过去了，小山似的泥砖变成了我家新房的墙。搬进崭新的泥砖房那天，父亲用他制作泥砖的双臂，举起一个大海碗，碗里装满了白酒。他面对欢欢喜喜的全家人，一饮而尽，他是多么高兴、自豪啊！ ⑥十年前，我从城里回老家。正遇到父亲的“新工程”启动。年过六旬的父亲站在刚刚耸立起来的一垛砖墙下，双手叉腰，指挥着砌墙的工人师傅，像一个工程师。其实，他就是我们家房子的建筑工程师，房子是他设计的，建设图纸是他绘制的，材料是他采购的。他到山里打石头，到县里采购水泥、青砖、木材。开工以后，他天天起早贪黑，在工地上，他既做搬砖的工人，也做工程的监工，每一项工程的进度他都亲自把控，每一个细节他都精心琢磨。三个月时间，我们家的老屋变新房，水泥地铺上了洁白的瓷砖，楼台的栏杆变得洋气，还修了有马桶的卫生间……特别高兴的是，父亲还弄出了一间单独的书房，他说我们家读书的孩子多，有了书房，你们就会常回家了。 ⑦去年父亲生了一场大病，他出院后做了一个决定：“我要把老家的房子重新修缮，我要回乡下，乡下空气好，比住城里舒服。” ⑧说干就干。一个年近八旬的老人一投入建房的事情，精气神就足了。每天早起，乐此不疲。几个月，大功告成，全家人都被召回老家。我家门前的老黄桷树依然枝繁叶茂，树下的房子，陈旧的墙壁、门窗已焕然一新。墙被刷得雪白，浅黄的铁门泛着光芒。地面平整而 光滑，厨房是新式的灶台，卫生间扩大成了三个，房顶加盖了阁楼，院中新置了园林…… ⑨父亲坚持要再建灶房，我只得答应。房子不只是用来安置肉身，建房的过程更是老人的精神寄托。父亲与房子的交情，是他一辈子不息奋斗的乐趣。小时候的房子，是艰苦岁月里一家人的栖身之处；长大了修房子，让一家人得以安居，修的是一份责任；老了还要修房子，要我们回老家住，是要后人记住乡愁，向后人传承奋斗精神。 ⑩父亲在一次次修房造屋中，渐渐老去，可他的精气神一点儿不显衰老的痕迹。他说：“孩子一个个长大，孙子外孙在工作上、学业上不断努力，我也不得拖后腿！”小小房子的变迁，承载着父亲一生的辛劳；小小房子的变迁，也见证着时代风貌。 （选自《珠江时报》，有删改） 10.全文主要写老家房子“几十年里的三次大改造”，作者为什么详写第一次、第二次的改造过程？ 11.结合语境，按要求赏析。 （1）父亲一辈子，就和老家那房子搅上了。（赏析加点的词语） （2）我家门前的老黄桷树依然枝繁叶茂，树下的房子，陈旧的墙壁、门窗已焕然一新。（从描写角度赏析句子） 12.阅读下面两个句子，比较分析两位父亲不同的精神状态。 ①父亲在一次次修房造屋中，渐渐老去，可他的精气神一点儿不显衰老的痕迹。 ②他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 （李森祥《台阶》） 13.为什么说“建房的过程更是老人的精神寄托”？请结合文章内容简要分析。 四、小练笔 14.《台阶》中描写了父亲洗脚、踏黄泥等细节。请你回忆一件令你难忘的事情，运用细节描写再现当时的情景。 参考答案 一、积累和运用 1. kěn bènɡ qiào kē kǎn ɡāo shǎnɡ lú zhuó 2.道 悟 躁 语 意 微 庭 二、综合性学习 3.(1) jì (2)quán 4.(1) 沧 (2)穹 5.C 6.A 7. ， 8.连；条件 9.【示例一】①阿长；朴实善良、关心孩子；我们也要向长妈妈学习，用善良和真诚对待他人、关心他人。【示例二】②父亲；有志气、不甘落后、坚韧不拔；我们在学习和生活中，也要有志气，不甘落后，做一个有目标并为之不断奋斗的人。 三、阅读 10.详写父母亲第一次亲力亲为制作泥砖建成新房，详写父亲第二次亲自把控建房进度，突出了父母艰苦奋斗、主动承担家庭责任的美好品质。 11.（1）“搅上”这里指主动较劲，凸显父亲一辈子修房造屋的坚定意志。 (2）运用环境描写，此句老树“枝繁叶茂”与新房“焕然一新”互相照应，渲染出老家房子修缮后家人的愉悦心情，同时“依然枝繁叶茂”的老树也象征着老当益壮的父亲。 12.选文表现出父亲在目睹子女传承家风后依然誓与后辈一起努力奋斗的容光焕发的精神状态。《台阶》中的父亲在建好九级台阶后表现出不再倔强的颓废与落寞。 13.①建房的过程是老人与时俱进、奋斗不息的精神追求；②是关爱家人、传承家风的亲情纽带；③是不忘故土、牢记初心的家国情怀。 四、小练笔（范文） 犹记得那天的如血残阳，夕阳和红云缠绵在山头，照得大地也带着些许红晕。街道上的行人看起来都是一副匆忙的样子，背着精致的背包穿梭于人群之中。应该是到回家休息的时间了。蓦地，一位佝偻的老人闯入了我的视线——他四处张望的神情和褴褛的衣衫十分引人注目。他缓慢地走向距离车站不远的一个垃圾箱，然后弓下身子，朝里面张望着——老人的一举一动都仿佛电影中的慢镜头。老人已是垂暮之年的人了，却还是一副无所依靠的样子。许久，他将手伸进那个灰色的垃圾箱里，翻找着什么。那手啊——像枯黄的梧桐叶，手指很长，更显他的瘦削。我这才注意到，他居然穿着单薄破旧的棉衣!袖口处的棉花散了出来，丝丝缕缕地随着老人手的起落飘过来荡过去，仿佛老人那如同风中飘絮的人生…… 学科网（北京）股份有限公司 $$