河南省漯河市源汇区漯河市第三初级中学2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

2024-2025学年下学期八年级物理第一次学情检测 8如图所示，弹美测力计和做线的重力及一切摩螺不让，物重！N,群弹黄制 时间：6的钟离分0异 力计A和B的示数分别为() 一，维空思（每空1分，共14分》 A.IN ON B.ON IN 1如图析示，主要表茶力可以武夏维体纯动林态的是 产宁 C2张Iw D.ININ 图：主要表京力可以改支物体形钱的是阳 0.下列实例中，是为了减小摩擦力的是() 投出去的簧球在空中飞行时。老想略空气阻力，监球仅受 A,冬天，在结浓的路面上缘沙子且场种员在手上涂需滑脸 一力作用，该力的施力物体是 C汽车轮胎上有凹凸不平的花做D.行亭箱下安装表轮 2在一辆表面光滑的小车上，章有情量分别为具。属的两个小 10有甲，乙阿个物体，在力的作用下惯水平直线运动，其魂度一叶问图像如图 球，随车一起嫩句速直线运动。当率突然带止运动后，则两小 所常。由围可如，两物体运动过程中水平方向上的受为情况是() (造铺”会”成“不金”)恒碰。《设车无限养， A.丙物体都受平衡力作用 其它胆力不计) B,两物体都受非平衡力作用 怎小明闹零姓慧市购物时，用10账的水平力整看一辆小率在水平地面上敞匀速直 C,甲受平衡力作用，艺受非早衡力作用 线道动，站时小车受对的阻力是，完然，小而发观前面有一小孩，施耳上同 D,甲受单平街力作用，乙受平街力作用 3的本平力陶后粒小车，蒙小车减速，在减迷运助过程中，小车受的合力为V, 11,在研元单椰力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完金相的水换，在周一 4,完全相同的木换A和B叠敏在水平是面上（如下图甲所示），在12四的水平拉 力F,作周下，AB一起作匀提直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 木平兵面上丝行了三欢实验。如图所示，鲁用弹餐测力计水平拉术块戴匀边直线 远切时，弹黄测力计三次示数P,民，P,的大本关暴为( 若将A。B紧靠看放在木平黑面上，用水平力月推A使它们一起做匀速直线运动 A.F,=F>F, B.F,>F>F (如下图乙所禾》，则推力F=一州： 5☐5公 C.F>F>F D.F.F=F 5, 12,用弹餐测力计拉着重到的物体在水平面上以25/的速度微匀递直民进动 777n007777 7707072777 弹餐测力计的示数为然，当绳子突格断开时，则(》 Z A.物体速度保持不麦。受到的厚辄力小于四 且.物体速度遵兼减小，受到的摩修力等于到 5.加图所示，物体重5N。出F=10N时，物佛能沿墨直墙壁匀速下滑，其时物 体受到的奉都力是N:出P一20N时，物体在着上非止不动，此时物体受到 C,物体速魔逐泽流小，受到的摩椰力等于到 几，物体交即停业，受到的摩罩力为零 的摩那力更飞，方向 以.（双结）下列情聚中，处于平衡找香的是《) 6.在弹性限度内，弹黄的件长量和受到的拉力成一，一根长1知的弹簧，受 人妇违直线行使的汽车B,正在满秋千的小孩 到0到的拉力时，仲长到2m,指它受到1.5那的拉为时，弹簧的长度是m, C由下萍的石块D.静上在水平地面上的箱平 二，或排题（等题2分。共16分） 14(瓦途)下列关于算力的说法中，正确的是〔) 人相反换触帕物体之问不一完存在维力 7。下列关于力的说法，增风的是() B物体只要发生形党，慧一定能产生弹力 A.力是物体对物朱的作用且.相互楼触的物体才会产生力的作周 C弹力的方肉感是辱物体发生弹性形变的穷有反 物体同力的作用是相五的山，力可以便物体发生形变减改变物体的运动林西 口领资的弹力大小只与样装的长度有关 年3自A年 三，作图想（每题2号，共4分） 的那程城一，速度减小的品 1成如左国所示南选动翼顺出去的是球，需出足球在空中飞行时的受力示意图， 《4)运动的小车最终停下来，是因为小车在水平方御上受刻了」 (不计空气阻为》， 墙“平衡力甲非平衡力”或“不受力门：为小车件在水平面上时，小率共受到 地如宏图所录，一物体静止在料围上。画也物块受到的重力的家意否和物快对 了个力的作用，合方是州 斜要的区力的示意图。 19,《?分)下图所禾是“研究滑动摩事力的大小与寒些团美有类”的实检， 木越面 表板备 妙纸岳 4b1 (e9 ()用弹簧商力计拉着术块叶，应水平数动，蓝使它左水平面上佩 地 动。限据条件可如，木块所受草爆力的大小等于味黄测力计的示数， ②特图》和)实着此较可加，接触面种但是程皮湘同时，城大，滑对泽 因。实验探究阳（共19异） 缩方越大，请你可出一个金话中关于这个博论的例子： 7,5)在“家克二力平衡条件”的实阶中，主要是 (3)料否 —的实验境行比复可知，压力大小相河时，装整面鹅想睫，清动 项过氧究方对物体的作用就果来实现限究目的，如雷所 摩套力然大。 示是该保究活动的实歌装置。 (》小明发现在实险中让木块惯加老运动，得出了“在压力和接触面的带慧雁质 《》东次实融中的研究对象是 s 一兄时，物体的远动追烧越大，看动摩等力城大”的地论。你觉厚小明物墙论是 (2)层悦将暴于玩具小车两用的任战分别势过木顺两用的滑轮后。就在两盐肉 否正确：理而是 款上钩哥。域是周来规究两个力的和对物朱平衡的影响， (3》探究话射中延要求把小军转过一小角度。材后再粉平。这林微的出的是用 王.尔合应用通（共17分》 手探完不在上的两个力对物体平衡的影喇。 0.《8分)国家卫使委发而的《甲小学生形丝卫生要求】慢出，书包的总重不得 ()实验时发观小车和是面之间存在的摩振力会影啊到实登，如何来改进这个 蝇过辛生体重的10%，书包此重会影响骨惟使康。已知一中学生的周量为5冰g 炭量？请可出休的成进方裹：」 一本物理书的体积为470✉.密度为2/。红取10/k 18.《7分》在“探咒力对能体运动的影响”的买登中，在术平木板上先后铺 1)甲学生受到的重力为多少牛？ 上和母程发不网的毛内和确有：让小车从养面顶墙由静止滑下，知图所云，观氟 2)爷包的总重不规过多少牛7 和比较小车在毛巾来面，铺布表面和木板表面滑行的矩离， )假如整号包的质量为0,3张，最多可以装几杀这样的书，就不会影内甲学生的 (1》根漫图中情景可以判标以下说滋正碱的是( 斧塑健康？ A。①是塑镜，②@是实数率实，①是实散霍论 重.①④都是实险事实 21.(9分)一原质量为L5×10片kg的汽车，当它以60n/h的速度生水平将衡上 C.①是实验事实，③③是实验准花 m心 匀速直线行软时，汽平受列的思力力车重的0.3倍，求：(g取10/kg) D,①②8是实怡事实，③是实检卷论 口己我w (自)汽幸受列的重为： ?)每次让小床从韩面间一离度由静止清下，目的是：使小车每次在水平面上 图气车行较时受到的牵引力： 开地滑行时迪度大小（法潭“相等”或“不相等。 3)若可机质量为60k,系安全管可戒少留性等来的危害，清徐禁释其原因。 (3)记下小车最德停在水平面上的位置，可把小车受到的阻力域小，小车运动 想重单兵年负 第4的共4每