内容正文:
四川省达州市开江县2024年秋季七年级期末质量检测
生物试卷
(满分100分,考试时间60分钟)
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
2、选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3、考试结束后,教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共50分)
一、单选题(25小题,每题2分,共50分)
1. 以下对动物行为研究方法的判断,其中正确的是( )
A. 用不同植物的叶片喂菜青虫——实验法
B. 用牛肉汁研究草履虫的应激性——调查法
C. 用摄像机记录野生雪豹的生活——比较法
D. 用迷宫研究蚯蚓的学习方法——模型法
【答案】A
【解析】
【分析】科学探究的基本方法:①实验法;②观察法;③调查法;④收集和分析资料等。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。
【详解】A.用不同植物的叶片喂菜青虫,属于实验法,A正确。
B.用牛肉汁研究草履虫应激性,属于实验法,B错误。
C.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。所以,用摄像机记录野生雪豹的生活,属于观察法,C错误。
D.用迷宫研究蚯蚓的学习行为,属于实验法,D错误。
故选A。
2. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述,不相符的是( )
A. 家兔的盲肠粗大,与消化肉食性食物相适应
B. 家鸽的气囊储存空气,能辅助呼吸
C. 河蚌有坚硬的贝壳,有利于保护内部柔软的器官
D. 蝗虫体表被有外骨骼,可防止水分蒸发
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,如蝗虫具有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发;鲫鱼身体呈梭型,可以减少游泳时水的阻力,家鸽前肢变成翼,适于飞行等。
【详解】A.家兔的盲肠粗大,有利于消化植物纤维,与食草生活相适应,A错误。
B.家鸽气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,并散发体内的热量,B正确。
C.河蚌属于软体动物,具有贝壳,贝壳可以保护内部柔软的器官,C正确。
D.蝗虫体表被有外骨骼,可防止体内水分蒸发,更好地适应陆地生活,D正确。
故选A。
3. 下面可以监测空气污染的植物是( )
A. 肾蕨 B. 衣藻 C. 葫芦藓 D. 小麦
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
【详解】苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。肾蕨属于蕨类植物,衣藻属于藻类植物,小麦属于种子植物,葫芦藓属于苔藓植物,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
4. 下列生物的结构中,与其功能对应不正确的是( )
A. 鱼的运动——躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动
B. 两栖动物的呼吸器官——幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,并用皮肤辅助呼吸
C. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片——可减少体内水分的蒸发
D. 鸟类的气囊——可增加气体交换的面积
【答案】D
【解析】
【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力;用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。鸟类:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸。
【详解】A.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,鳍则起到协调身体平衡、控制运动方向等作用,共同完成游泳运动,A正确。
B.两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,这种呼吸器官的变化适应其不同的生活环境,B正确。
C.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,这一结构能够防止水分散失,对于生活在陆地环境中减少体内水分蒸发具有重要意义,C正确。
D.鸟类的气囊主要功能是辅助呼吸,能暂时储存气体,减小身体比重等,但气囊不能进行气体交换,鸟类气体交换的场所是肺,D错误。
故选D。
5. 神舟十七号航天员乘组利用太空栽培装置种植了生菜、小葱、樱桃番茄。下列有关描述,错误的是( )
A. 生菜、小葱等植物体的结构层次相同
B. 番茄果实在结构层次上属于生殖器官
C. 与航天员相比,生菜缺少系统这一结构层次
D. 番茄种子的种皮属于上皮组织
【答案】D
【解析】
【分析】植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】A.生菜和小葱都是植物,它们的结构层次都是:细胞→组织→器官→植物体,A正确。
B.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中花、果实和种子属于生殖器官。因此,番茄果实属于生殖器官,B正确。
C.植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,而人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体。因此,与航天员相比,生菜缺少系统层次,C正确。
D.番茄种子的种皮是保护种子内部结构的,它由保护组织构成,而不是上皮组织。上皮组织是动物体内的一种组织类型,主要覆盖在体表和各种管腔的内表面,具有保护、分泌等功能,D错误。
故选D。
6. 如图图解表示菜豆种子和玉米种子的异同,有关叙述错误的( )
A. Ⅱ表示菜豆种子,Ⅲ表示玉米种子 B. Ⅰ表示有种皮和胚
C. Ⅱ表示的种子中有一片子叶 D. Ⅲ表示的种子结构与水稻种子结构相同
【答案】C
【解析】
【分析】图中:Ⅰ表示菜豆种子和玉米种子的相同点,Ⅱ表示菜豆种子,Ⅲ表示玉米种子。
【详解】A.菜豆种子属于双子叶植物,无胚乳,即图中的Ⅱ;玉米种子属于单子叶植物,有胚乳,即图中的Ⅲ,故A正确。
B.菜豆种子由种皮和胚两部分组成;玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,则图中Ⅰ表示种皮和胚,故B正确。
C.菜豆种子属于双子叶植物,无胚乳,因此Ⅱ表示菜豆种子,菜豆种子属于双子叶植物,有两片子叶,故C错误。
D.玉米种子属于单子叶植物,有胚乳,因此Ⅲ表示玉米种子。玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成;水稻也属于单子叶植物,与Ⅲ表示的玉米种子结构相同,故D正确。
故选C。
7. “工欲善其事,必先利其器。”显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。下列有关显微镜的相关描述错误的是( )
A. 显微镜的物镜越长,放大倍数越大
B. 在低倍镜下观察到视野较暗,要想看到明亮的视野,此时只需考虑调节反光镜
C. 在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜
D. 若视野中有一污点,转动目镜时,污点未动,则说明污点可能在物镜或玻片标本上
【答案】B
【解析】
【分析】光学显微镜的使用步骤: 取镜和安放→对光→观察→清洁收镜。
【详解】A.物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上,靠近被观察的物体。放大倍数低的物镜,长度短;放大倍数高的物镜,长度长,A正确。
B.在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少.遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈;反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜.所以,如果在显微镜下观察到视野较暗,要想看到明亮的视野,此时应选用的是大光圈和凹面镜,B错误。
C.在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时应让眼睛注视物镜,以避免镜筒过度降低碰到玻片,C正确。
D.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动玻片标本,污点移动就在玻片标本,不动就不在载玻片;若不在目镜和玻片标本上,则一定在物镜上,D正确。
故选B。
8. 某班级在生物教师的指导下,在劳动基地种了许多不同的蔬菜,几个月后终于迎来了丰收。在劳作过程中同学们各抒己见,其中说法有误的是( )
A. 西蓝花的食用部分主要是它的花茎和花蕾
B. 菠菜的食用部分主要是它的叶
C. 白萝卜的食用部分主要是它的茎
D. 马铃薯的食用部分主要是它的茎
【答案】C
【解析】
【分析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官。
【详解】A.西蓝花属于十字花科蔬菜,其食用部分主要是花蕾和花茎,通常被称为“花球”。这个花球由许多紧密聚集的小花蕾组成,口感脆嫩,营养丰富,A正确。
B.菠菜是叶菜类蔬菜,其食用部分主要是叶片。菠菜叶片富含多种维生素、矿物质和膳食纤维,是人们日常饮食中常见的绿叶蔬菜之一,B正确。
C.白萝卜是根茎类蔬菜,但其食用部分主要是根,特别是肥大的主根。白萝卜根肉质脆嫩,味甜多汁,可生食、炒食或腌制,C错误。
D.马铃薯属于块茎类蔬菜,其食用部分主要是地下块茎。马铃薯块茎富含淀粉、蛋白质、维生素和矿物质,是全球重要的粮食作物之一,D正确。
故选C。
9. 甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和某植物的叶肉细胞,下列关于这些细胞的说法正确的是( )
A. 甲图中细胞经碘液染色后,液泡着色最深
B. 乙图中细胞和丙图中细胞的基本结构完全相同
C. 除丙图细胞外,其他的细胞都具有细胞壁
D. 这四种细胞内都含有两种能量转换器
【答案】C
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。
【详解】A.甲图为洋葱鳞片叶内表皮细胞,这类细胞含有大液泡。当用碘液染色时,由于液泡内的细胞液可能含有某些能与碘反应的物质(如淀粉等),液泡会着色。但着色最深的部分通常是细胞核,因为细胞核内某些物质容易与碘结合形成深色复合物,A错误。
B.乙图为番茄果肉细胞,属于植物细胞;丙图为口腔上皮细胞,属于动物细胞。植物细胞和动物细胞在结构上存在显著差异,如植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(在绿色部分),而动物细胞则没有,B错误。
C.丙图为口腔上皮细胞,属于动物细胞,没有细胞壁。而甲图(洋葱鳞片叶内表皮细胞)、乙图(番茄果肉细胞)和丁图(某植物的叶肉细胞)均为植物细胞,具有细胞壁,C正确。
D.能量转换器通常指的是叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞中的能量转换器,能将光能转化为化学能;线粒体则存在于所有细胞中(无论是植物还是动物),能将有机物中的化学能转化为细胞可利用的能量。然而,并不是所有植物细胞都含有叶绿体。例如,甲图中的洋葱鳞片叶内表皮细胞和丙图中的口腔上皮细胞就不含叶绿体,D错误。
故选C。
10. 桑葚果实味甜多汁呈紫色,是人们常吃的水果之一.食用时手指会被染成紫色,果盘内也有少量紫色汁液,这些紫色的汁液来自于果实细胞的( )
A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
【答案】D
【解析】
【分析】植物的细胞结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等,各具有一定的功能。
【详解】A.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,既不让有用物质任意地渗出细胞,也不让有害物质轻易地进入细胞,A错误。
B.叶绿体是光合作用的场所,是一种能量转换器,B错误。
C.细胞核中具有遗传物质,是遗传的控制中心,C错误。
D.液泡中含有细胞液,有各种颜色、味道的物质及营养物质,所以果盘内的少量紫色汁液,主要来自于桑葚细胞的液泡,D正确。
故选D。
11. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,要观察的细胞数目最多,应选择的镜头组合为( )
A. ②和⑤ B. ①和③ C. ②和④ D. ②和③
【答案】B
【解析】
【分析】(1)显微镜物镜镜头为螺旋式,所以①②⑤为物镜;目镜为镶嵌式,所以③④为目镜。(2)物镜镜头越长,放大倍数越大;目镜越短,放大倍数越大.
【详解】显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,体积越大;反之,放大倍数越小,观察到的细胞数目越多,体积越小。为了观察到最多的细胞数目,我们应该选择放大倍数最小的镜头组合。因此,应选择是低倍①(10倍物镜)和低倍③(5倍目镜)的组合,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
12. 下列细胞内的各物质中,都属于无机物的是( )
A. 水、氧、无机盐 B. 水、葡萄糖、蛋白质
C. 蛋白质、葡萄糖、脂肪 D. 核酸、葡萄糖、无机盐
【答案】A
【解析】
【分析】有机物一般是指含有碳元素且能燃烧的化合物;无机物一般是指不含有碳元素且不能燃烧的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素,但是这些物质的性质和无机物相似,把它们归入无机物。
【详解】A.水、氧、无机盐都属于无机物,A符合题意。
B.葡萄糖、蛋白质属于有机物,水属于无机物,B不符合题意。
C.蛋白质、葡萄糖、脂肪都属于有机物,C不符合题意。
D.核酸、葡萄糖属于有机物,无机盐属于无机物,D不符合题意。
故选A。
13. 人体的一个造血干细胞中有46条染色体,该细胞分裂两次后的细胞数量及产生的新细胞中染色体数量分别是( )
A. 4个,46对 B. 4个,46条 C. 2个,23对 D. 2个,46对
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
【详解】人体一个造血干细胞有 46 条染色体,细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,使得两个新细胞中染色体数目相同,并且两个新细胞与原细胞染色体数目也相同。因此一个造血干细胞,细胞分裂两次后,第一次分裂由1个细胞变成2个细胞,第二次分裂后由2个细胞变成4个细胞,染色体数量是46条(23对)。B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
14. 下列对动物类群特征的描述中,错误的是( )
A. 刺胞动物——有口无肛门,身体呈辐射对称
B. 环节动物——身体呈圆筒形,由许多相似体节构成,有口有肛门
C. 软体动物——身体柔软,大多具有贝壳
D. 扁形动物——有口有肛门,身体背腹扁平
【答案】D
【解析】
【分析】无脊椎动物类群及主要特征
腔肠动物(刺胞动物):身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
线形动物(线虫动物):身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
【详解】A.刺胞动物(腔肠动物)的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。常见的刺胞动物有水螅、水母、海葵等,A正确。
B.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,有口有肛门,靠刚毛或疣足辅助运动,B正确。
C.软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,C正确。
D.扁形动物的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,D错误。
故选D。
15. 我们去菜市场买鱼时,在鱼堆中,判断鱼新鲜的诀窍是( )
A. 鳞片是否完整 B. 体表是否湿润
C. 体表是否无伤 D. 鳃丝颜色是否鲜红
【答案】D
【解析】
【分析】鱼类用鳃呼吸,鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,鳃丝呈鲜红色,因为内有大量的毛细血管。
【详解】鱼类终生生活在水中,鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液由含氧少颜色暗红的静脉血转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼能保持正常的呼吸也就新鲜,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红。
故选D。
16. 下列不能体现细菌、真菌在自然界中的作用的是( )
A. 作为分解者参与物质循环
B. 引起动植物和人患病
C. 与动植物共生
D. 把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,组织生产大量治疗糖尿病的药物
【答案】D
【解析】
【详解】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
有些细菌和真菌可以使植物和人类患病,如脚气是有真菌引起的,痢疾是由细菌引起的。
17. 一位农户对记者说:“别看木耳小,全身都是宝:别看木耳黑,它能卖真金。”下列相关叙述正确的( )
A. 木耳的细胞中没有成形的细胞核
B. 木耳在生物圈中扮演生产者的角色
C. 木耳细胞具有叶绿体,能进行光合作用
D. 大耳的繁殖方式为孢子生殖
【答案】D
【解析】
【分析】真菌有单细胞的个体,也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面,称为直立菌丝;有些菌丝深入到营养物质内部,称为营养菌丝。
【详解】A.木耳是真菌,有成形的细胞核,属于真核生物,A错误。
B.木耳在生物圈中扮演分解者的角色,B错误。
C.木耳细胞不具有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式异养,C错误。
D.木耳是真菌,靠孢子进行繁殖,属于无性生殖,D正确。
故选D。
18. 依据细菌、真菌和病毒的结构特征,将它们分成如图三个类群,下列说法错误的是( )
A. 类群①必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活
B. 制作酸奶时,所用到的微生物应属于类群②
C. 类群③中既有单细胞生物,又有多细胞生物
D. 较小、表面光滑粘稠的菌落可能是类群③形成的
【答案】D
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构,细菌无成形的细胞核,真菌的细胞内有成形的细胞核。图中①是病毒,②是细菌,③是真菌。
【详解】病毒没有细胞结构,细菌无成形的细胞核,真菌的细胞内有成形的细胞核。图中①是病毒,②是细菌,③是真菌,故A正确。
B.制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,无成形的细胞核,属于类群②,故B正确。
C.类群③是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物如酵母菌,又有多细胞生物如霉菌,故C正确。
D.类群③是真核生物,有成形的细胞核,包括真菌。真菌的菌落通常较大,表面绒毛状或粗糙,不是像细菌那样较小且光滑粘稠,故D错误。
故选D。
19. 请依据某些生物结构或部分结构示意如图,分析下列说法正确的是( )
A. ①无成形的细胞核,不能独立生活
B. ①④进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内
C. ①是细菌,依靠鞭毛运动,其细胞结构与②相同
D. ②与⑤的主要不同是②无细胞壁和叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】从图中跟我们所学的知识可以知道:图中的①是细菌,②是酵母菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是植物细胞。
【详解】A.①为细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核,能独立生活,A错误。
B.①细菌进行的是分裂生殖,②酵母菌主要进行出芽生殖,③病毒依靠自我复制进行繁殖,没有细胞结构,只能寄生在活细胞内,④草履虫靠分裂生殖,B正确。
C.①是细菌,依靠鞭毛运动,其细胞结构中无成形的细胞核,只有DNA集中区域;②酵母菌属于真菌,其细胞结构中有成形的细胞核,故二者结构不同,C错误。
D.②是酵母菌属于单细胞真菌,有细胞壁;⑤是植物细胞,②酵母菌与植物细胞的主要不同是没有叶绿体,D错误。
故选B。
20. 单细胞生物虽然个体微小,但与人类的生产生活关系密切。下列叙述不合理的是( )
A. 一些单细胞生物是鱼类的天然饵料
B 草履虫能净化污水
C. 酵母菌能使人生病
D. 在一个单细胞中能完成多种生命活动
【答案】C
【解析】
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.一些单细胞生物如浮游植物和浮游动物,是鱼类的天然饵料,A不符合题意。
B.据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌。所以,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用,B不符合题意。
C.酵母菌广泛应用于食品发酵中,比如酿酒、制作面包等,酵母菌不会使人生病,C符合题意。
D.根据分析知,单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等多种生命活动,D不符合题意。
故选C。
21. 下列关于生物命名和分类知识的叙述,正确的是
A. 生物分类单位等级越小,所包含的生物共同特征越多
B. “双名法”是瑞典科学家林奈发明的,它使每个物种只有一个科学名称即学名
C. 生物分类系统有七个阶层,从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种
D. 以上都对
【答案】D
【解析】
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
双名法,又称二名法,依照生物学上对生物种类的命名规则,所给定的学名之形式,出自林奈《植物系统》。
【详解】生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高,所包含的生物共同点越少;分类等级越低,所包含的生物共同点越多。分类单位越小,包含的生物种类越少,生物间的差异越小,具有的共同特征越多,生物间的亲缘关系越近。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切。1789年,瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中,正式提出科学的生物命名法——双名法,按照双名法,每个物种只有一个科学名称(即学名),由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
【点睛】本题的重点是了解生物的分类和双名法。
22. 下表对部分植物类群特征及其作用的叙述,正确的是( )
选项
代表植物
特征
作用或用途
A
水绵
有根、茎、叶的分化
释放大量氧气
B
葫芦藓
有茎、叶分化
监测空气污染程度
C
肾蕨
无输导组织,能产生孢子
可作药用
D
油松
用种子繁殖,种子外有果皮包被
种子可食用
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】藻类植物的主要特征:有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化。
苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分。
裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面。
【详解】A.藻类植物的主要特征:有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。藻类植物其光合作用释放的氧气占空气中氧气的90%,A错误。
B.苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,B正确。
C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。有的可药用,如贯众,C错误。
D.裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面;种子可食用,D错误。
故选B。
23. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,关于细胞分裂的描述错误的是( )
A. 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个
B. 染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
C. 植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样
D. 动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
【详解】A.细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个;随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,A正确。
B.在细胞分裂过程中,细胞核内的染色体先复制然后再平均分配到两个新细胞中,这样保证了两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,B正确。
C.植物细胞分裂过程和动物细胞分裂过程不是完全一样。植物细胞是在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,而动物细胞是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞,C错误。
D.细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程,通过细胞分裂能够增加细胞的数目,因此动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目,D正确。
故选C。
24. 黑白兀鹫是飞得最高鸟,它能在11000米的高空飞行,在如此高的高度,氧气的存在是非常少的,但是黑白兀鹫体内含有一种特殊的血红蛋白,可以更好地吸入氧气。下列关于黑白兀鹫的叙述,那项是不正确的( )
A. 黑白兀鹫的体型是流线型,有利于减少飞行时遇到的阻力
B. 黑白兀鹫的胸肌发达,为飞行提供足够的动力
C. 黑白兀鹫的食量大,消化力强,为飞行提供足够的能量
D. 黑白兀鹫的直肠很短不能储存粪便,但膀胱能储存尿液
【答案】D
【解析】
【分析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征是与其飞行生活相适应的。如身体呈流线型,可以减少空气的阻力,前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
【详解】A.黑白兀鹫的体型呈流线型,这样的体型能够减少飞行时的阻力,与飞行生活相适应,A正确。
B.黑白兀鹫的胸肌发达,能够牵动两翼扇动,为飞行提供足够的动力,B正确。
C.黑白兀鹫的食量大,消化力强,能够获得充足的营养物质,为飞行提供足够的能量,C正确。
D.黑白兀鹫的直肠很短不能储存粪便,能够减轻体重;鸟类没有膀胱,尿液和粪便是一起排出的;这些特点都有利于减轻体重,利于飞行,D错误。
故选D。
25. 如图1是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,图2是显微镜的结构示意图。下列有关说法错误的是( )
A. 观察装片时视野较暗,可调节图2中的结构⑦反光镜将视野调亮
B. 若使图1中的图像由a→b,应向左侧移动装片
C. 若使图1中的图像由b→c,应先转动图2中的⑥细准焦螺旋
D. 观察图1中的c图像时,所用的目镜和物镜分别为10×,40×,则图c放大了400倍
【答案】C
【解析】
【分析】图2显微镜结构图,①表示转换器,②表示物镜,③表示遮光器,④表示目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥表示细准焦螺旋,⑦表示反光镜。
【详解】A.显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。因此,观察装片时视野较暗,可调节图2中的⑦反光镜选择凹面镜,调节遮光器,并选用大光圈,将视野调亮,A正确。
B.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。若使图1中的图像由a→b,若需要将细胞图像调至视野的中央,需将玻片标本向左移动,B正确。
C.显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小。图1中的图像由b→c的视野明显可以看出:由于放大倍数增加,观察到的细胞变大,应该是转动①转换器换高倍镜,C错误。
D.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,所以,观察图1中的b图像时,所用的目镜和物镜分别为10×,40×,则图b放大的倍数为:10×40=400倍,D正确。
故选C。
二、填空题(每空2分,本题共20分)
26. 1966年克隆羊多莉出生了,它的结构层次是:细胞→组织→器官→________→动物体。人体的血液属于_________组织。
【答案】 ①. 系统 ②. 结缔
【解析】
【分析】动物体结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织,肌肉组织,结缔组织,神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,运动系统,生殖系统,内分泌系统和神经系统,最后由这八大系统构成完整的动物体,因此克隆羊多利属于动物,动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,其中血液属于结缔组织,具有营养和运输等作用。
27. 细菌和真菌的生存需要一定的条件,如水分、________和有机物;我们通常可以从菌落的大小、形态 和颜色来大致区分细菌和真菌。
【答案】温度
【解析】
【分析】(1)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。
(2)真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。
【详解】细菌和真菌作为微生物,其生存和繁殖需要满足一定的环境条件。首先,它们需要水分,这是生命活动不可或缺的组成部分。其次,它们还需要适宜的温度,过高或过低的温度都会影响其生命活动。此外,它们还需要有机物作为营养来源,以支持其生长和繁殖。
28. 鱼的身体呈流线型,轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是鲜红色,原因是鳃丝上布满了毛细血管,能感知水流的速度和测定方向的是_________。
【答案】侧线
【解析】
【分析】鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:身体呈流线型,中间大两头小,有利于减少在水中游泳时的阻力;体表有鳞片,有保护作用;体表有黏液,可以减少水的阻力;鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,所以颜色为鲜红色,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换;用鳍游泳;有侧线能感知水流和测定方向,使其能准确的避开障碍物。
【详解】鱼身体两侧各有一条侧线,与神经相连,其主要作用是测定方位,感知水流的速度和水温,为鱼的感觉器官。
29. 蝗虫具有典型的节肢动物的特征,它的整个身体分为头部,胸部,腹部,蝗虫的体表覆盖__________,它有保护和支持体内柔软的器官、防止体内水分蒸发的作用,但会限制昆虫的发育和长大,所以要定期_________。
【答案】 ① 外骨骼 ②. 蜕皮
【解析】
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,足和翅是其飞行器官,体表有外骨骼,为无脊椎动物。
【详解】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,蝗虫的胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃。蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。蝗虫的体表覆盖有外骨骼,它有保护和支持体内柔软的器官、防止体内水分蒸发的作用,但会限制昆虫的发育和长大,所以要定期蜕皮。
30. 生物体有一定的结构,除了_______外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体_______和______的基本单位,生物的生活需要营养,并把体内产生的废物排出体外。
【答案】 ①. 病毒 ②. 结构 ③. 功能
【解析】
【分析】生物的特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的等。
【详解】除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物在生长过程中,必须不断从外界获得物质和能量,体现生物的生活需要营养,并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外,体现了生物能排出体内产生的废物。
31. 哺乳动物的主要特征是:体表被毛,体温恒定;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和________等的分化。
【答案】臼齿
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳等。
【详解】哺乳动物的主要特征是:体表被毛,有保温作用;胎生、哺乳,提高后代的成活率;体腔内有膈;牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化,门齿能切断食物,犬齿能撕裂食物,臼齿的咀嚼面宽,能磨碎食物;心脏四腔;用肺呼吸;体温恒定。
三、综合题(总分30分)
32. 请分析下图回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是___________;c图片中滴在载玻片中央的液体是__________。
(2)使用显微镜观察临时装片时,若看到的物像模糊,调节_________可使物像更清晰。
(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是[ ]________________;与植物细胞相比,该细胞没有__________(写一个即可)等结构。
【答案】(1) ①. c→a→d→b ②. 生理盐水
(2)细准焦螺旋 (3) ①. 3细胞膜 ②. 细胞壁、液泡、叶绿体(任填一个)
【解析】
【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
图中:①细胞质,②细胞核,③细胞膜。
【小问1详解】
制作口腔上皮临时装片的实验步骤为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。a是刮,b是染,c是滴,d是盖,所以顺序为:c→a→d→b。c图片中滴在载玻片中央的液体是生理盐水,目的是保持细胞的正常形态。
【小问2详解】
细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。
【小问3详解】
动物细胞的基本结构:①细胞质、②细胞核、③细胞膜,细胞膜具有控制物质进出的作用;植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞没有这些结构。
33. 如图所示分别为一粒玉米和一粒菜豆的结构。请据图并结合所学知识回答:
(1)若将一粒玉米从中间切开,向其横切面上滴加碘液,结果[ ]_________________变蓝,[F]子叶不变蓝,说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在[E]中。
(2)玉米种子和菜豆种子两者中最重要的结构是[ ]_____________;图中玉米种子的这一结构由______________(填字母)构成。
(3)玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性,在种子萌发过程中,它们都能为种子萌发_____________。
【答案】(1)E胚乳 (2) ①. ⑥胚 ②. BCDF
(3)提供营养物质
【解析】
【分析】胚是种子的主要结构,图中:A是果皮和种皮,B是胚芽,C是胚轴,D是胚根,F是子叶,①是胚轴,②是胚芽,③是胚根,④是子叶,⑤是种皮,⑥是胚。
【小问1详解】
淀粉有遇碘变蓝的特性。玉米属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,胚乳中所含的有机物主要是淀粉。故若将一粒玉米从中间切开,向其横切面上滴加碘液,结果E胚乳变蓝。
【小问2详解】
所有植物的种子的结构都包括种皮和胚两部分,图中菜豆种子由⑤种皮和⑥胚组成,其中⑥胚是种子中最重要的结构,是新植物体的幼体;图中玉米种子的胚由B胚芽、C胚轴、D胚根、F子叶四部分组成。
【小问3详解】
玉米种子的营养物质贮存在E胚乳中,菜豆种子的营养物质贮存在④子叶中,它们都能为种子萌发提供营养物质。
34. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的,其口味酸甜细滑,营养丰富,深受人们的喜爱。小丽和同学为了探究“制作酸奶的适宜温度”,进行了如下实验:
①将新鲜纯牛奶加少量白糖煮沸,冷却至常温。加入适量购买的新鲜发酵酸奶(内含乳酸菌),搅拌均匀。
②将5个相同的玻璃杯消毒、编号,分别倒入等量上述混合后的奶。迅速将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中。
③一段时间后,几位同学同时取出玻璃杯,并分别取样检测奶中乳酸菌的数量,记录数据如下图所示:
请根据实验回答下列问题:
(1)小丽和同学想要探究的问题是:____________?
(2)本实验中的自变量是_____________。
(3)同学们在纯牛奶里加入适量酸奶,相当于细菌、真菌培养方法中__________的步骤。
(4)分析③中的实验结果,可以得出的结论是_________。
(5)在上述实验的基础上,小丽和同学想进一步探究“制作酸奶的适宜发酵时间”。他们选择适宜的温度制作酸奶,并对发酵过程进行观察记录,如下表所示。分析该实验记录可知,
发酵时间
2小时
4小时
6小时
8小时
10小时
牛奶状况
呈液态,无酸味
呈液态,略带酸味
呈蛋花状,微酸
呈凝固状,酸味适中
呈凝固状,表面有澄清的液体渗出,酸味较重
在适宜温度下,制作酸奶比较适宜的时长是______________。
(6)该学习小组只进行了1次实验,为减小实验的误差、提高实验的结论的可靠性,你给学习小组的同学的建议是:_____________________
【答案】(1)制作酸奶的适宜温度是多少?
(2)温度 (3)接种
(4)制作酸奶的适宜温度是40℃
(5)8小时 (6)多实验几次(或重复实验几次),取平均值
【解析】
【分析】1.探究过程探究的一般过程包括:发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
2.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
由题干信息可知:本实验的探究目的是“制作酸奶的适宜温度”,因此,提出的问题应是:制作酸奶的适宜温度是多少?
【小问2详解】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是变量。故通过实验设置可知,该实验的变量是温度。
【小问3详解】
接种就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程。同学们在纯牛奶里加入适量酸奶,相当于细菌、真菌培养方法中接种的步骤。
【小问4详解】
通过实验结果可知:当温度为40℃时,乳酸菌相对量最高,因此,得出的结论是制作酸奶的适宜温度是40℃。
【小问5详解】
由实验结果可知,在适宜温度下,发酵8小时的酸奶的效果最好。
【小问6详解】
只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值,从而可以避免偶然性,减小实验误差。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
四川省达州市开江县2024年秋季七年级期末质量检测
生物试卷
(满分100分,考试时间60分钟)
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
2、选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3、考试结束后,教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共50分)
一、单选题(25小题,每题2分,共50分)
1. 以下对动物行为研究方法的判断,其中正确的是( )
A. 用不同植物的叶片喂菜青虫——实验法
B. 用牛肉汁研究草履虫的应激性——调查法
C. 用摄像机记录野生雪豹的生活——比较法
D. 用迷宫研究蚯蚓的学习方法——模型法
2. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述,不相符的是( )
A. 家兔的盲肠粗大,与消化肉食性食物相适应
B. 家鸽的气囊储存空气,能辅助呼吸
C. 河蚌有坚硬的贝壳,有利于保护内部柔软的器官
D. 蝗虫体表被有外骨骼,可防止水分蒸发
3. 下面可以监测空气污染的植物是( )
A. 肾蕨 B. 衣藻 C. 葫芦藓 D. 小麦
4. 下列生物的结构中,与其功能对应不正确的是( )
A. 鱼的运动——躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动
B. 两栖动物的呼吸器官——幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,并用皮肤辅助呼吸
C. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片——可减少体内水分的蒸发
D. 鸟类的气囊——可增加气体交换的面积
5. 神舟十七号航天员乘组利用太空栽培装置种植了生菜、小葱、樱桃番茄。下列有关描述,错误的是( )
A. 生菜、小葱等植物体的结构层次相同
B. 番茄果实在结构层次上属于生殖器官
C. 与航天员相比,生菜缺少系统这一结构层次
D. 番茄种子的种皮属于上皮组织
6. 如图图解表示菜豆种子和玉米种子的异同,有关叙述错误的( )
A. Ⅱ表示菜豆种子,Ⅲ表示玉米种子 B. Ⅰ表示有种皮和胚
C. Ⅱ表示的种子中有一片子叶 D. Ⅲ表示的种子结构与水稻种子结构相同
7. “工欲善其事,必先利其器。”显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。下列有关显微镜的相关描述错误的是( )
A. 显微镜的物镜越长,放大倍数越大
B. 在低倍镜下观察到视野较暗,要想看到明亮的视野,此时只需考虑调节反光镜
C. 在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜
D. 若视野中有一污点,转动目镜时,污点未动,则说明污点可能在物镜或玻片标本上
8. 某班级在生物教师的指导下,在劳动基地种了许多不同的蔬菜,几个月后终于迎来了丰收。在劳作过程中同学们各抒己见,其中说法有误的是( )
A. 西蓝花的食用部分主要是它的花茎和花蕾
B. 菠菜的食用部分主要是它的叶
C. 白萝卜的食用部分主要是它的茎
D. 马铃薯的食用部分主要是它的茎
9. 甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和某植物的叶肉细胞,下列关于这些细胞的说法正确的是( )
A. 甲图中细胞经碘液染色后,液泡着色最深
B. 乙图中细胞和丙图中细胞的基本结构完全相同
C. 除丙图细胞外,其他的细胞都具有细胞壁
D. 这四种细胞内都含有两种能量转换器
10. 桑葚果实味甜多汁呈紫色,是人们常吃的水果之一.食用时手指会被染成紫色,果盘内也有少量紫色汁液,这些紫色的汁液来自于果实细胞的( )
A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
11. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,要观察的细胞数目最多,应选择的镜头组合为( )
A. ②和⑤ B. ①和③ C. ②和④ D. ②和③
12. 下列细胞内各物质中,都属于无机物的是( )
A. 水、氧、无机盐 B. 水、葡萄糖、蛋白质
C. 蛋白质、葡萄糖、脂肪 D. 核酸、葡萄糖、无机盐
13. 人体的一个造血干细胞中有46条染色体,该细胞分裂两次后的细胞数量及产生的新细胞中染色体数量分别是( )
A. 4个,46对 B. 4个,46条 C. 2个,23对 D. 2个,46对
14. 下列对动物类群特征的描述中,错误的是( )
A. 刺胞动物——有口无肛门,身体呈辐射对称
B. 环节动物——身体呈圆筒形,由许多相似体节构成,有口有肛门
C. 软体动物——身体柔软,大多具有贝壳
D 扁形动物——有口有肛门,身体背腹扁平
15. 我们去菜市场买鱼时,在鱼堆中,判断鱼新鲜的诀窍是( )
A. 鳞片是否完整 B. 体表是否湿润
C. 体表是否无伤 D. 鳃丝颜色是否鲜红
16. 下列不能体现细菌、真菌在自然界中的作用的是( )
A. 作为分解者参与物质循环
B. 引起动植物和人患病
C. 与动植物共生
D. 把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,组织生产大量治疗糖尿病的药物
17. 一位农户对记者说:“别看木耳小,全身都是宝:别看木耳黑,它能卖真金。”下列相关叙述正确的( )
A. 木耳的细胞中没有成形的细胞核
B. 木耳在生物圈中扮演生产者的角色
C. 木耳细胞具有叶绿体,能进行光合作用
D. 大耳的繁殖方式为孢子生殖
18. 依据细菌、真菌和病毒的结构特征,将它们分成如图三个类群,下列说法错误的是( )
A. 类群①必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活
B. 制作酸奶时,所用到的微生物应属于类群②
C. 类群③中既有单细胞生物,又有多细胞生物
D. 较小、表面光滑粘稠的菌落可能是类群③形成的
19. 请依据某些生物结构或部分结构示意如图,分析下列说法正确的是( )
A. ①无成形的细胞核,不能独立生活
B. ①④进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内
C. ①是细菌,依靠鞭毛运动,其细胞结构与②相同
D. ②与⑤的主要不同是②无细胞壁和叶绿体
20. 单细胞生物虽然个体微小,但与人类的生产生活关系密切。下列叙述不合理的是( )
A. 一些单细胞生物是鱼类的天然饵料
B. 草履虫能净化污水
C. 酵母菌能使人生病
D. 在一个单细胞中能完成多种生命活动
21. 下列关于生物命名和分类知识的叙述,正确的是
A. 生物分类单位等级越小,所包含的生物共同特征越多
B. “双名法”是瑞典科学家林奈发明的,它使每个物种只有一个科学名称即学名
C. 生物分类系统有七个阶层,从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种
D. 以上都对
22. 下表对部分植物类群特征及其作用的叙述,正确的是( )
选项
代表植物
特征
作用或用途
A
水绵
有根、茎、叶的分化
释放大量氧气
B
葫芦藓
有茎、叶的分化
监测空气污染程度
C
肾蕨
无输导组织,能产生孢子
可作药用
D
油松
用种子繁殖,种子外有果皮包被
种子可食用
A. A B. B C. C D. D
23. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,关于细胞分裂的描述错误的是( )
A. 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个
B. 染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
C. 植物细胞分裂和动物细胞分裂过程完全一样
D. 动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目
24. 黑白兀鹫是飞得最高的鸟,它能在11000米的高空飞行,在如此高的高度,氧气的存在是非常少的,但是黑白兀鹫体内含有一种特殊的血红蛋白,可以更好地吸入氧气。下列关于黑白兀鹫的叙述,那项是不正确的( )
A. 黑白兀鹫的体型是流线型,有利于减少飞行时遇到的阻力
B. 黑白兀鹫的胸肌发达,为飞行提供足够的动力
C. 黑白兀鹫的食量大,消化力强,为飞行提供足够的能量
D. 黑白兀鹫的直肠很短不能储存粪便,但膀胱能储存尿液
25. 如图1是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,图2是显微镜的结构示意图。下列有关说法错误的是( )
A. 观察装片时视野较暗,可调节图2中的结构⑦反光镜将视野调亮
B. 若使图1中的图像由a→b,应向左侧移动装片
C. 若使图1中的图像由b→c,应先转动图2中的⑥细准焦螺旋
D. 观察图1中的c图像时,所用的目镜和物镜分别为10×,40×,则图c放大了400倍
二、填空题(每空2分,本题共20分)
26. 1966年克隆羊多莉出生了,它的结构层次是:细胞→组织→器官→________→动物体。人体的血液属于_________组织。
27. 细菌和真菌的生存需要一定的条件,如水分、________和有机物;我们通常可以从菌落的大小、形态 和颜色来大致区分细菌和真菌。
28. 鱼的身体呈流线型,轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是鲜红色,原因是鳃丝上布满了毛细血管,能感知水流的速度和测定方向的是_________。
29. 蝗虫具有典型的节肢动物的特征,它的整个身体分为头部,胸部,腹部,蝗虫的体表覆盖__________,它有保护和支持体内柔软的器官、防止体内水分蒸发的作用,但会限制昆虫的发育和长大,所以要定期_________。
30. 生物体有一定的结构,除了_______外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体_______和______的基本单位,生物的生活需要营养,并把体内产生的废物排出体外。
31. 哺乳动物的主要特征是:体表被毛,体温恒定;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和________等的分化。
三、综合题(总分30分)
32. 请分析下图回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是___________;c图片中滴在载玻片中央的液体是__________。
(2)使用显微镜观察临时装片时,若看到的物像模糊,调节_________可使物像更清晰。
(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是[ ]________________;与植物细胞相比,该细胞没有__________(写一个即可)等结构。
33. 如图所示分别为一粒玉米和一粒菜豆的结构。请据图并结合所学知识回答:
(1)若将一粒玉米从中间切开,向其横切面上滴加碘液,结果[ ]_________________变蓝,[F]子叶不变蓝,说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在[E]中。
(2)玉米种子和菜豆种子两者中最重要的结构是[ ]_____________;图中玉米种子的这一结构由______________(填字母)构成。
(3)玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性,在种子萌发过程中,它们都能为种子萌发_____________。
34. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的,其口味酸甜细滑,营养丰富,深受人们的喜爱。小丽和同学为了探究“制作酸奶的适宜温度”,进行了如下实验:
①将新鲜纯牛奶加少量白糖煮沸,冷却至常温。加入适量购买的新鲜发酵酸奶(内含乳酸菌),搅拌均匀。
②将5个相同的玻璃杯消毒、编号,分别倒入等量上述混合后的奶。迅速将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中。
③一段时间后,几位同学同时取出玻璃杯,并分别取样检测奶中乳酸菌数量,记录数据如下图所示:
请根据实验回答下列问题:
(1)小丽和同学想要探究的问题是:____________?
(2)本实验中的自变量是_____________。
(3)同学们在纯牛奶里加入适量酸奶,相当于细菌、真菌培养方法中__________的步骤。
(4)分析③中的实验结果,可以得出的结论是_________。
(5)在上述实验的基础上,小丽和同学想进一步探究“制作酸奶的适宜发酵时间”。他们选择适宜的温度制作酸奶,并对发酵过程进行观察记录,如下表所示。分析该实验记录可知,
发酵时间
2小时
4小时
6小时
8小时
10小时
牛奶状况
呈液态,无酸味
呈液态,略带酸味
呈蛋花状,微酸
呈凝固状,酸味适中
呈凝固状,表面有澄清的液体渗出,酸味较重
在适宜温度下,制作酸奶比较适宜的时长是______________。
(6)该学习小组只进行了1次实验,为减小实验误差、提高实验的结论的可靠性,你给学习小组的同学的建议是:_____________________
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$