第4单元 提高创新思维能力 单元检测试卷(4)-【步步高】2023-2024学年高二政治选择性必修3逻辑与思维（浙江）

单元检测试卷(四) (满分：100分) 一、选择题Ⅰ(本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明(　　) ①丰富的专业知识是创新思维的源泉 ②丰富的实践经验必然促进创新思维 ③正确发现和提出问题是创新的首要环节 ④创新是对既有理论和实践的突破 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案　D 解析　实践是创新思维的源泉，①错误。丰富的实践经验有助于促进创新思维，“必然”的说法太绝对，②错误。③④正确且符合题意。 2．创新思维的本质在于用新的角度、新的思考方法来解决现有的问题。下列方式无法实现创新思维的是(　　) A．归纳推理 B．类比推理 C．三段论推理 D．对前人成果在继承基础上破旧立新 答案　C 解析　科学思维所说的创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。在已有知识、成果的基础上能够得出新知识新成果，都属于创新。三段论属于演绎推理，其结论并没有超出前提的知识范围，并不能实现创新，故C符合题意。A、B、D都可以得出新知识或新成果，与设问指向不符，排除。 3．甲、乙两位画家以“安静”为题，各画了一张画。甲画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。乙画了一个急湍直泻的瀑布，旁边有一棵小树，树上有一个鸟巢，巢里有一只小鸟，小鸟正在睡觉。从思维创新的角度出发，说明(　　) A．甲的作品体现了思维创新，表达出了安静的真义 B．乙的作品体现了思维创新，但没有表达出安静的真义 C．甲、乙的作品都体现了思维创新，都表达出了安静的真义 D．乙的作品体现了思维创新，表达出了安静的真义 答案　D 解析　甲画家对安静的理解，思维方式单一并且简单化，而乙画家的作品体现了思维创新，摒弃了人们惯用的思维方式，表达出了安静的真义，D正确。根据题意分析，A、B、C不符合题意。 4．思维创新是一种综合能力的体现，任何思维创新都需要(　　) ①立足实践，以实践为基础 ②破除权威崇拜，不需要继承前人、他人已有成果 ③运用常规的思维方法和一些非常规的思维方法 ④只要敢想就能实现的精神 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 答案　A 解析　“立足实践，以实践为基础”“运用常规的思维方法和一些非常规的思维方法”分别从思维创新的基础、思维方法论述了思维创新的条件，①③正确。思维创新离不开对前人和他人已有成果的继承，②错误。“只要……就……”说法过于绝对，④排除。 5．现实生活中，每个人所表现出的联想思维能力与水平存在差异。而衡量联想思维水平和能力的重要依据是(　　) ①思维在联想时汲取先前经验的多少 ②思维在联想时的“联结”速度 ③“畅想”得到的结果的数量 ④思维在联想时利用已掌握知识的多少 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 答案　C 解析　根据教材知识，衡量联想思维水平和能力的重要依据，是思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量，②③符合题意。思维在联想时汲取先前经验的多少和利用已掌握知识的多少，不是衡量联想思维水平和能力的重要依据，①④不符合题意。 6．央视科教频道推出的《科幻地带》节目《假如星球变大了》吸引了观众的注意。如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球直径的增长，它所产生的引力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层、“流星”陨落……下列对材料的理解正确的是(　　) ①作为联想思维的“联结”方式，想象有助于打破人们对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性 ②这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平 ③形象思维具有能动性，通过思维跨越性的联结，人们可以揭示地球的发展规律 ④通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案　D 解析　想象是联想思维的“畅想”方式，通过提出“假如”式的问题，有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，迁移是联想思维的“联结”方式，①排除；材料没体现形象思维，也没有体现通过思维跨越性的联结，人们可以揭示地球的发展规律，③排除。故本题选D。 7．数学学习中掌握的审题技能可能会促进物理、化学等其他学科审题技能的提高。这反映了联想思维的(　　) A．想象方法 B．定势方法 C．迁移方法 D．畅想方法 答案　C 解析　联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。“数学学习中掌握的审题技能可能会促进物理、化学等其他学科审题技能的提高”，这反映了联想思维的迁移方法，C符合题意，排除A、B、D。 8．“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”是发散思维中下列哪种技法的形象说法(　　) A．信息交合法 B．列举法 C．检核表法 D．头脑风暴法 答案　D 解析　本题考查思维发散技法中的头脑风暴法。“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”是发散思维在群体思维中的具体表现，因而是头脑风暴法的形象说法，故选D。 9．聚合思维所得出的最优方案，总是经过逻辑论证后得出的。这说明(　　) A．聚合思维的过程具有严谨性 B．聚合思维的思路具有归一性 C．聚合思维的思路具有变通性 D．聚合思维的结论具有可论证性 答案　D 解析　“总是经过逻辑论证后得出的”，说明聚合思维的结论具有可论证性，D符合题意。A、B在材料中未体现，不符合题意。思路具有变通性是发散思维的特点，C错误。 10．(2023·浙江省杭州地区(含周边)重点中学2023届高三下学期一模)改革开放以来，洋节在中国越来越流行。每一次对洋节的热议，都会分化成两个极端的阵营：反对者提出“中国人应该过传统节日，必须摒弃洋节”；支持者强调“中国人也可以过洋节，而且要过原汁原味的洋节”。从辩证思维的角度看，对待洋节应该(　　) ①肯定中有否定，否定中有肯定 ②坚持辩证否定观，遵循质量互变 ③实现从思维抽象到思维具体的飞跃 ④坚持发散思维，从不同角度认识和思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　从辩证思维的角度看，对待洋节应该坚持辩证否定观，肯定中有否定，否定中有肯定，充分认识到洋节带来的有利和不利影响，实现从思维抽象到思维具体的飞跃，①③正确。从辩证思维的角度看，对待洋节应该坚持辩证否定观，不涉及遵循质量互变规律，②与题意不符。坚持发散思维，从不同角度认识和思考属于创新思维，不属于辩证思维，④与题意不符。 11．由于条件的限制，人们不可能事必躬亲，譬如对太空的认识。但我们可以通过天文望远镜、派遣宇宙飞船、分析宇宙射线、检测陨石等手段来加深对天体结构、宇宙生命及其运动规律的认识。这就是运用了暗箱理论。这是从哪个角度进行逆向思维的(　　) A．事物存在状态 B．逆反心理 C．由因到果 D．由果溯因 答案　D 解析　本题考查了因果型逆向思维知识点，回答本题必须要明确因果型逆向思维的表现。因果关系的正向思维顺序是由因到果，其反向思维即逆向思维则是由果溯因，故选D。A、B、C均不符合题意，排除。 12．(2023·浙江高三专题练习)下边漫画启示我们认识和解决问题要(　　) A．善用定性分析 B．遵循适度原则 C．坚持逆向思维 D．注重量的积累 答案　A 解析　人只有在热的时候才会脱掉衣服，南风看到了事物的这一性质和规律，让人脱掉了衣服，说明认识和解决问题要善用定性分析，A正确。材料不是在强调量变和质变的关系，不体现量的积累和适度原则，B、D排除。认识到规律然后按规律办事不属于逆向思维，C不符合题意，排除。 13．超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。下列说法属于超前思维的是(　　) ①预报未来天气在每个地区的变化 ②对市场消费需求变动趋势的预判 ③由清晨地面潮湿推想到昨夜下过雨 ④将外部挑战转化为发展的动力和契机 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　“预报未来天气在每个地区的变化”“对市场消费需求变动趋势的预判”，都是对事物未来发展趋势的判断，符合超前思维的定义，①②符合题意；“由清晨地面潮湿推想到昨夜下过雨”，这属于联想思维，③与题意不符。“将外部挑战转化为发展的动力和契机”，这属于辩证思维，④与题意不符。 14．早在1987年，邓小平就为中国特色社会主义现代化建设提出了“三步走”发展战略目标，党的十三大明确而系统地阐述了这一发展战略。回顾邓小平当初的设想，体现出的超前思维的特点有(　　) ①超前思维的探索性 ②超前思维的预测性 ③超前思维的不确定性 ④超前思维的能动性 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　材料中“早在1987年，邓小平就为中国特色社会主义现代化建设提出了‘三步走’发展战略目标”强调的是结合实际情况进行思考，构想事物发展的可能趋势，未体现超前思维的预测性，故②不符合题意。材料强调的是结合实际情况进行思考，构想事物发展的可能趋势，而不是指不确定性，故③不符合题意。故本题选B。 15．(2023·海宁市高三适应性考试)为推进垃圾分类，某校6名高中生运用头脑风暴法，仿照旋转坚果盒的外观，借用该市市花白玉兰的形象，发明了可旋转的智能垃圾桶。有人走近时，垃圾桶会自动感应，并以花瓣的形式旋转成四个独立的格子，供分类投放。该垃圾桶的设计(　　) ①结合了发散思维与聚合思维，集思广益，寻求最优方案 ②运用了联想思维，把白玉兰的形象迁移到垃圾桶造型中 ③发挥了思维正逆互补作用，从生活中寻找设计灵感 ④利用了辩证思维，否定了分类垃圾桶原有的功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　6名高中生运用头脑风暴法，发明了可旋转的智能垃圾桶，表明结合了发散思维与聚合思维，集思广益，寻求最优方案，运用了联想思维，把白玉兰的形象迁移到垃圾桶造型中，①②正确。逆向思维是一切与原有的思路方向相反的思路，材料没有体现逆向思维，③排除。该垃圾桶的设计对原分类垃圾桶进行优化，对其功能坚持既肯定又否定，体现了利用辩证思维，坚持辩证的否定，而不是全盘否定了分类垃圾桶原有的功能，④排除。 16．习近平总书记告诫我们，增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之。前进道路不可能一帆风顺，越是取得成绩的时候，越要有如履薄冰的谨慎，越要有居安思危的忧患。这启示我们(　　) ①要有超前处理问题的意识 ②要培养超前思维，防患于未然 ③要创造条件，改变事物发生和发展的规律 ④要立足实践，充分认识事物的规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　居安思危、防患于未然提醒我们要有超前思维，①②正确。“改变”说法错误，③排除。材料强调思维的能动性，而不是认识规律，④不符合题意。 17．(2023·浙江金华校联考三模)2003年，时任浙江省委书记的习近平作出了“发挥八个方面的优势”“推进八个方面的举措”的决策部署，简称“八八战略”。今后，在浙江高质量发展建设共同富裕示范区的新征程上，深入贯彻“八八战略”要(　　) ①坚持辩证否定观，对既有优势作整体的肯定与保留 ②运用创新思维，在挖掘潜在优势时需摒弃常规方法 ③用实践的观点看问题，用实干和实绩打造新的优势 ④力求超前思维，通过前瞻性谋划着力培育新的优势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　D 解析　今后，在浙江高质量发展建设共同富裕示范区的新征程上，深入贯彻“八八战略”要与时俱进，坚持超前思维，通过前瞻性谋划着力培育新的优势，同时用实干和实绩打造新的优势，③④符合题意。辩证否定的实质是扬弃，即对既有优势中合理因素的肯定与保留。即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中，①错误。创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一。运用创新思维时，既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，而不是摒弃常规方法，②错误。 二、选择题Ⅱ(本大题共7小题，每小题3分，共21分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 18．(2023·浙江台州统考二模)地膜，因难以降解带来了“白色污染”。秸秆，其综合利用历来是一道难题。某课题组用丰富的秸秆资源炼制的乳酸作为原料，生产可降解的生物塑料，再制成农用地膜，废弃后可自然降解。这体现了(　　) A．创新思维的结果具有独特性 B．正向思维和逆向思维的互补 C．信息交合法在创造中的作用 D．发散思维向聚合思维的转变 答案　A 解析　面对地膜难以降解这一难题，该课题组用巧妙独特的方法使问题得到解决，体现了创新思维的结果具有独特性，故A正确。该课题组用丰富的秸秆资源炼制的乳酸作为原料，生产可降解的生物塑料，再制成可自然降解的农用地膜，运用的是正向思维，与逆向思维无关，故B不符合题意。题干不涉及信息交合法，故C不符合题意。题干不涉及发散思维向聚合思维的转变，故D不符合题意。 19．(2023·浙江省部分学校2023届高三下学期2月统测)中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。由此可见，对中国式现代化的阐述(　　) ①运用了创新思维，为中国实现现代化提供了新思路 ②运用了联想思维，多角度、全方位分析历史和现状，推想现代化的未来状况 ③坚持逆向思维与正向思维互补，实现对我国现代化内涵的创新 ④坚持了辩证思维，使现代化既具有共同特征又具有中国特色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于国情的中国特色，运用了辩证思维，坚持了共性与个性的结合，也运用了创新思维，为中国实现现代化提供了新思路，①④应选。对中国式现代化的阐述没有体现逆向思维与正向思维的互补，③与题意不符。多角度、全方位分析历史和现状，推想现代化的未来状况是超前思维，②不选。 20．(2023·浙江绍兴市柯桥区高考及选考科目适应性考试)减阻是航空航天领域长期关注的焦点。西北工业大学空天微纳系统创新团队通过模仿我国库姆塔格沙漠特有的舌状分形沙垄结构，设计出仿沙垄舌形多层分形减阻微纳结构。该结构减阻率较之前国际报道的最高水平提高了52%。减阻性能已突破半个世纪以来小肋气动减阻技术性能极限。这表明(　　) A．相对于聚合思维而言，发散思维更有利于创新 B．人们依据自己的需要对事物的功能作出评价和取舍 C．运用事物之间相似的属性进行类比推理，可以拓宽问题解决的思路 D．逆向思维可避免思维僵化，产生创新成果，与正向思维互补 答案　C 解析　在一定意义上说，发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，二者相辅相成，不能说“发散思维比聚合思维更有利于创新”，A错误。规律具有客观性，价值判断与价值选择要遵循客观规律，人们不能依据自己的需要对事物的功能作出评价和取舍，B错误。材料表明人们运用事物之间相似的属性进行类比推理，可以拓宽问题解决的思路，C正确。材料反映的是类比推理，未涉及逆向思维，D排除。 21．(2023·浙江省十校2023届高三上学期10月联考)2022年年初，俄乌冲突爆发后，某农业公司认为俄乌都是世界主要粮食出口国，战争可能导致粮食供应链出现问题，于是调整生产计划，减少经济作物种植面积，增加粮食播种面积。后国际粮价上涨，该公司夏粮丰收后业绩大增。该公司的成功得益于(　　) ①采取了逆向思维 ②展开了大胆想象 ③运用了超前思维 ④使用了逻辑推理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　D 解析　逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。材料并不涉及逆向思维，①排除。想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。俄乌战争可能导致的后果并不是已有的事物表象，该公司并不是展开大胆想象，②排除。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测，该公司根据俄乌战争可能导致的后果，调整生产计划，这是运用了超前思维，③符合题意。该公司推断俄乌战争可能导致粮食供应链出现问题，于是认为增加粮食播种面积会增加业绩，这是在使用逻辑推理，④符合题意。 22．(2023·浙江省名校2023届高三下学期联考)每次拆分蚊香都是小心翼翼的，生怕不小心弄断它。但是细心观察不难发现，蚊香的太极样式设计，容易储存，节省空间。在点燃蚊香后，一圈圈的燃烧更方便，也更具安全性。由此可见(　　) A．人们可透过现象看本质，实现从感性具体到思维抽象的发展 B．建立在人的需要基础上的产品设计思维，其结果具有预见性 C．人们能够运用超前思维方法，提高我们的创新能力 D．这是对旧事物整体的否定，可以避免思维的僵化和极端化 答案　A 解析　人们对蚊香的认识体现了人们可透过现象看本质，实现从感性具体到思维抽象的发展，A符合题意，C不符合题意。实践是认识的基础，且应是科学思维的结果具有预见性，B错误。D中的“对旧事物整体的否定”不符合辩证否定观，排除。 23.(2023·浙江省丽水、湖州、衢州三地市2023届高三二模)漫画《新乌鸦喝水》启示我们解决问题时需要(　　) ①联想思维 ②逆向思维 ③超前思维 ④发散思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　B 解析　联想思维是指将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。漫画中，提前喝上水的乌鸦通过吸管取水成功，这表明我们解决问题时需要运用联想思维，把握不同事物之间的有利联系，也需要用好发散思维，从不同角度和方向思考，①④符合题意。漫画不涉及逆向思维和超前思维，②③不符合题意。 24．(2023·浙江省嘉兴八校2023届高三二模)“精准滴灌”是按照作物对水的需要，将水均匀地滴入作物根系土壤之中。我们将“精准滴灌”的思维方式运用到扶贫工作中，采取了因人因地施策、因贫困原因和类型施策的扶贫方式，使贫困地区的面貌得到了根本性改变。可见，这一扶贫方式(　　) ①运用类比推理，把握事物之间的相似属性 ②采用迁移方法，为创新搭建由此及彼桥梁 ③遵循适度原则，创造条件促成事物的质变 ④运用逆向思维，反向思考已有事物的功能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　A 解析　类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。从材料来看，“精准滴灌”与扶贫工作有着某些属性上相同或相似，所以我们将“精准滴灌”的思维方式运用到扶贫工作中，采取了因人因地施策、因贫困原因和类型施策的扶贫方式，使贫困地区的面貌得到了根本性改变，①正确。我们将“精准滴灌”的思维方式运用到扶贫工作中，采用迁移方法，为创新搭建由此及彼桥梁，使贫困地区的面貌得到了根本性改变，②正确。材料没有体现适度原则，③排除。材料将“精准滴灌”的思维方式运用到扶贫工作中，不属于逆向思维，④排除。 三、综合题(本大题共5小题，共45分) 25．(2023·浙江杭州统考二模)党的二十大报告提出“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”，进一步明确了中国式现代化的路径选择。以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局打破了以往针对某个产业或地区制定经济发展规划的方式，坚持以“新”破题、以“新”开路，是一种新的发展模式。它事关全局的系统性、深层次变革，既要“操其要于上”，加强战略谋划和顶层设计，也要“分其详于下”，把握工作着力点。近年来，构建新发展格局在凝聚思想共识、完善政策制度等方面取得了一些成效，但也存在产业供应链堵滞、生产要素流动不畅等问题。为此，要坚持问题导向和系统观念，着力破除主要矛盾和问题，全面深化改革，推进实践创新、制度创新，不断扬优势、补短板、强弱项。 运用逻辑与思维的相关知识，分析我国构建新发展格局中体现的思维方式的特征。(8分) 答案　(1)辩证思维具有整体性，能够用全面的观点看待问题。将构建新发展格局作为全局的系统性变革，既注重顶层设计，又把握工作着力点。 (2)辩证思维具有动态性，要用变化、发展、矛盾运动的观点去看问题。构建新发展格局扎实推进，取得了一定成效，但全面构建新发展格局仍任重道远，要着力破除主要矛盾和问题，用动态性思维把握发展方向。 (3)创新思维的思路具有多向性。以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局着眼于不同的视角思考问题。 (4)创新思维的结果具有独特性。构建新发展格局打破常规方法，用独特的新模式解决我国现代化进程中的具体问题。 26．统计资料显示，全世界垃圾年均增长速度为8.42%，垃圾围城成为各国关注的问题。在垃圾围城的恐怖阴影下，每个人都是受害者。在“垃圾反恐”中，公众参与是解决垃圾问题的动力。“垃圾反恐”不仅促进了公民意识的表达，也是对公民意识的考验。 请围绕“变废为宝”这一主题，展示自己对垃圾处理的想象，并运用想象方式的知识(任选一个角度)，对自己的想象加以说明。(10分) 答案　(1)展示一个围绕主题的想象。(想象内容略) (2)①把抽象的思想、概念形象化，并按照有意想象的要求，找出不同对象之间的关系，给抽象思维的对象建立富有创造性的新形象。(要求结合自己的想象进行说明)②通过提出“假如”式问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景。(要求结合自己的想象进行说明) 27．下图是“我”的创业思考。 结合逻辑与思维相关知识，分析“我”对创业的思考和决定所运用的思维方法。(6分) 答案　(1)“我”运用的是分析与综合的方法，在分析各类经营主体优缺点的基础上，形成整体认识(各类经营主体都有优缺点)，然后分析自己的特点，作出适合自己的决定。 (2)运用发散思维的检核表法，从不同角度、不同方向分析各类经营主体的优点与缺点。 (3)运用聚合思维的方法，将各类经营主体的优缺点和自己的实际情况结合起来，决定自己要注册成立个体工商户来创业。 28．(2023·义乌市高三适应性考试)“智能”是杭州亚运会的办赛理念之一，也是亚运筹办的一大重点。以数字化改革为牵引，亚组委除了全球首创推出“亚运数字火炬”，建设AR服务平台、亚运VR平台、元宇宙平台等之外，还打造了国际大型综合性运动会史上首个一站式数字观赛服务平台“智能亚运一站通”，能为观众提供从购票、出行、观赛到住宿、美食和旅游等“一站式”服务。从参赛、观赛到办赛，浙江的数字化风景一览无遗。据此，有人推断，所有数字化技术广泛应用的亚运会都是成功的，杭州亚运会广泛应用了数字化技术，所以杭州亚运会必定会成功。 结合材料，回答下列问题： (1)运用掌握演绎推理方法的知识，判断该推断的正误并说明理由。(5分) (2)运用超前思维的知识，对材料中的推断进行评析。(4分) 答案　(1)该推断结论是错误的。该推断属于演绎推理，演绎推理的保真条件是前提真实和结构正确。“数字化技术的广泛应用”是“亚运会必定会成功举办”的必要条件，不是充分条件，所以“所有数字化技术广泛应用的亚运会都是成功的”这个前提是虚假的，尽管该演绎推理结构正确，结论仍然是错误的。(或该推断结论是错误的。该推理属于三段论推理，其推理结构符合三段论的基本规则，是正确的，但它把必要条件“数字化技术的广泛应用”当作“亚运会必定会成功举办”的充分条件，前提虚假，所以结论仍然是错误的。) (2)超前思维具有不确定性。亚运会举办的前景不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性，需要多措并举，协调推进。推进亚运会举办要立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。 29．(2023·浙江省浙南名校2023届高三下学期返校联考)便利贴的发明是一个事与愿违却又意外成功的故事。原本，科学家想要研发一种黏性很强的胶，结果却只制成一种只能勉强粘牢两张纸的弱胶，这一发明便被废弃不用。而美国某公司的亚瑟·富莱却发现了它的价值，将它制成能够重复粘贴的便利贴。便利贴上市后，受到人们的广泛欢迎。 富莱把失败的发明加以利用，发明了给人们生活带来很多方便的便利贴。生活中很多看似没用甚至被当做废品的东西，若善于加以利用，就能变废为宝。请运用创新思维的相关知识，写一篇政治小短文对这一观点加以论证。(12分) 要求：①自拟标题；②提出论点、论证充分；③逻辑清晰，学科术语使用规范；④总字数在200字以内。 答案　示例标题：惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜 示例论点一：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。面对新情况，解决新问题，我们需要以实践为基础，借鉴他人的成功经验，吸取他人的失败教训，灵活运用科学思维方法，积极开动脑筋，善于开拓创新。 示例论点二：创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方法，破除迷信、超越陈规、知难而进、开拓创新的思维。我们要积极训练联想思维，善于联想、学会迁移、发挥想象，灵活运用发散思维与聚合思维，辩证使用正向思维与逆向思维，提高创新思维的水平。 学科网（北京）股份有限公司 $$