内容正文:
2024-2025学年第二学期八年级学业水平综合评价(一)
物理(人教版)参考答案
本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
一、选择题
二、非选择题
11. 相反 相互的
12. 左 减小
13. 0.5 重心
14. 运动状态 不变
15. 改变 减速
16.(1)弹簧测力计
(2)A
(3)40
(4)A
(5)不能
17.(1)相反 钩码数量
(2)不能 不在同一直线上的两个力能否平衡
(3)将卡片从中间剪开
(4)弹簧测力计示数有误差、线与滑轮间存在摩擦力等
18.(1)水平面 斜面
(2)水平面 玻璃板
(3)匀速直线
(4)惯性 增大
19. 解:(1)卡车自重 G
卡
=4.0×10
4
N,
货物的重力:G
物
=m
物
g=400 kg×20×10 N/kg=8.0×10
4
N,
这辆卡车总重:G
总
=G
卡
+G
物
=4.0×10
4
N+8.0×10
4
N=1.2×10
5
N;
(2)这辆卡车总质量:m
总
=
G
g
=
1.2×10
5
N
10 N/kg
=1.2×10
4
kg=12 t,
桥前的标牌“10 t”为限重 10 t,
因为 12 t>10 t,所以卡车超重,不能安全过桥。
答:(1)这辆卡车总重 1.2×10
5
N;
(2)这辆车不能安全过桥。
20. 解:(1)小汽车(包括车上的人和物品)所受重力:G=20f=20×1.01×10
3
N=2.02×10
4
N;
质量:m=
G
g
=
2.02×10
4
N
10 N/kg
=2.02×10
3
kg;
(2)因汽车匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,
所以汽车匀速行驶过程中受到的牵引力:F=f=1.01×10
3
N;
(3)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,汽车对水平地面的压力:F
压
=G=2.02×10
4
N;
因为小汽车对地面的压力和地面对小汽车的支持力是一对相互作用力,大小相等,
所以地面对小汽车的支持力:F
支
=F
压
=2.02×10
4
N。
答:(1)小汽车(包括车上的人和物品)的质量为 2.02×10
3
kg;
(2)小汽车所受的牵引力为 1.01×10
3
N;
(3)地面对小汽车的支持力为 2.02×10
4
N。
八年级物理评价(一)人教版 参考答案 第 1 页(共 1 页)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A D A C C B B D
总分
核分人
2024-2025学年第二学期
八年级学业水平综合评价(一)
物理
(考试时间:60分钟,满分:60分)
考号
缺考考生由监考员用黑色型水
条形码粘贴处
考生禁填
笔填写准考证号并填涂右边的
缺考标记。
选择题涂卡区
1
[A][B][C]D]3[A][B][C][D]5[AJ[B][C][D]7[A][B][C[D]9[A][B][C][D]
2 [A][B][C][D]4 [A][B][C][D]6 [A][B][C][D]8 [A][B][C][D]10 [A][B][C][D]
名
得分
评卷人
、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项符合题意)
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.在水中划船时,使船前进的动力是
紫
A.船桨对水的推力
B.人对船的推力
C.水对桨的推力
D.水直接对船的推力
2.孙颖莎获得“2024年国际乒联世界杯”女子单打冠军。当她用相同的力击打球的不同部位时,球的旋
转方向会不同,说明
会影响力的作用效果……
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用点
D.受力面积
3.如图1所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平
向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的
是…()
A.弹簧对手的拉力
B.手对弹簧的拉力
C.墙对弹簧的拉力
D.以上说法都不正确
图1
4,在学习弹簧测力计的使用后,甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用5N的力,如图
2所示。则弹簧测力计的示数为(弹簧测力计的自重不计)…
A.10N
B.ON
F
a⊙
C.20N
D.5N
图2
5.小聪对身边物体的重力估测符合实际的是
A.中学生的体重500N
B.一个鸡蛋重为10N
C.物理课本重100N
D.一瓶矿泉水的重力为1N
6.将一个不倒翁放在水平桌面上,下列四个图能正确表示不倒翁所受重力示意图的是
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G
B G/
C.
\G
7.用细绳把金属球挂在向右做匀速直线运动的车厢内,如图3所示。若车突然减速
的同时细绳突然断开,则金属球掉落的位置可能是
(
Oo】
A.a点
B.b点
水平地面
C.c点
D.a、b、c三点都有可能
图3
8.下列实例中,属于防止惯性带来危害的是
A.跳远时助跑
B.司机系安全带
C.抖掉衣服上的灰尘
D.列车进站前撒去动力
9.如图4所示,某同学静止站立在水平地面上。下列说法正确的是
(
A.人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力
B.人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力
C.人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力
D.人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力
图4
10.下列各图中的两个力,满足二力平衡条件的是
A
F-4NC.
F=4 N
4N
B.F=4N
个F=4N
F-4N
C
F-5N
D.F-4N
得分
评卷人
二、非选择题(本大题共10小题,共40分)
11.(2分)如图5所示,右边小船上的人用力推开左边的小船,两只船会向
(选填“相同”或
“相反”)方向运动,这是因为力的作用是
12.(2分)如图6是一种常见的订书机,钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹
簧给钉子一个向
(选填“左”或“右”)的弹力。在使用过程中,随着钉子数目的减少,弹簧
给钉子的弹力将
(选填“增大”“不变”或“减小”)。
订书钉
弹簧
钉槽
图5
图6
图7
13.(2分)如图7所示,某汤匙质量为50g,则汤匙重
N,把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤
匙的支点,使其在手指尖上水平静止,从而找到物体的
。(g取10N/kg)
14.(2分)中国队获北京冬奥会短道速滑混合团体接力金牌。比赛交接棒时,“交棒”运动员用力推“接
棒”运动员,“接棒”运动员便加速前进,这表明力能改变物体的
;正在冲刺的运动员其惯
性
(选填“变小”“不变”或“变大”)。
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15.(2分)在水平面上的一物体,在水平向右的拉力F作用下向右做匀速直线运动,当撤去拉力F后,该
物体的运动状态将
(选填“不变”或“改变”),物体将做
(选填“加速”“匀速”
或“减速”)运动。
16.(5分)在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:
m/kg
0.1
02
0.3
0.4
0.5
0.6
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
D
图8
图9
(1)本实验中用到的测量器材有:天平和
(2)如图8的四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是
(3)若甲、乙两物体的质量之比为32,甲物体所受重力为60N,则乙物体所受重力为
N。
(4)如图9是用弹簧测力计测量重力的过程中,其中没有应用到的物理知识是
(填字母)。
A.物体的重力跟质量的关系
B.二力平衡的条件
C.弹簧的伸长量跟其所受的拉力的关系
D.物体间力的作用是相互的
(5)若干年后,小宇在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材
(选填“能”或
“不能”)完成该探究。
17.(6分)如图10是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
图10
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩
码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
并通过调整
来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
(选填“能”或“不能”)
平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是
(4)小华利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现在实验操作完全正确的情况下,实验时
两个力的大小还有较小的差距你认为形成差距最有可能的原因是
18.(7分)小铭在“探究阻力对物体运动影响”的实验中,所用装置如图11所示。
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八6
g
图11
(1)小铭对该实验总的设想是:把不同阻力对相同初始运动条件小车的影响结果,用方便且科学的
方式呈现出来。因此,实验真正研究的是小车在
(选填“斜面”或“水平面”)阶段的运
动,小车在
(选填“斜面”或“水平面”)阶段的运动只是为了提供满足实验的条件;
(2)实验时分别将毛巾、棉布、玻璃板平整铺在
(选填“斜面”“水平面”或“桌面”)上,用同
一辆小车从同一斜面同一高度由静止释放,图中标记c是小车在
表面下运动后停
下的位置;
(3)对上述实验进行分析并进一步推理:如果水平面绝对光滑,小车将做
运动;
(4)由此实验可联想到汽车由于具有
刹车时不能立即停下,雨天驾驶汽车应该
(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。
19.(6分)一辆自重是4.0x10N的卡车,装载着20箱货物,每箱货物质量是400kg,行驶到一座立有限
重标志的桥前,桥前的标牌如图所示,求:(g取10N/kg)
(1)这辆卡车总重。
(2)这辆车能安全过桥吗?
10
图12
20.(6分)五一假期,小强一家人驾驶小汽车外出游玩,小汽车在平直公路上匀速行驶时所受阻力大小
为101x10N,已知阻力的大小等于小汽车(包括车上的人和物品)所受重力的六,g取10Ng。求:
(1)小汽车(包括车上的人和物品)的质量。
(2)小汽车所受的牵引力。
(3)地面对小汽车的支持力。
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