江苏省镇江市京口区镇江市实验高级中学2024-2025学年高一下学期3月月考语文试题

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2025-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) 京口区
文件格式 PDF
文件大小 4.52 MB
发布时间 2025-03-22
更新时间 2025-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-22
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来源 学科网

内容正文:

镇江市实验高中2024-2025学年第二学期3月考试 高一语文试卷 命题人:雷伟伟 审核人:杨梦 2025.03 本试卷共23小题,满分150分。考试用时150分钟. 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上的答案信息点涂黑:如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液, 不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5小题。 材料一: 如果圣人为王,他的治道就叫做王道。照子和后来的儒家说,有两种治道。一种是“王 道,另一种是“霸”道。它们是完全不同的种类。圣王的治道是通过道德指示和教育;霸主的治 道是通过暴力的强迫。王道的作用在于德,霸道的作用在于力。在这一点上,孟子说:“以力假 仁者霸。…以德行仁者王。…以力服人者,非心服也,力不赡也。以德服人者,中心悦而诚 服也,如七十子之服孔子也。”(《孟子·公孙丑上》) 后来的中国政治哲学家一贯坚持王霸的区别。用现代的政治术语来说,民主政治就是王道, 因为它代表着人民的自由结合;而法西斯政治就是霸道,因为它的统治是靠恐怖和暴力。 圣王的王道为人民的福利尽一切努力,这意味着他的国家一定要建立在殷实的经济基础上。 由于中国经常占压倒之势的是土地问题,所以据孟子看来,王道最重要的经济基础在于平均分配 土地,这是很自然的。他的理想的土地制度,就是以“井田”著称的制度。按照这个制度,每平 方里土地分成九个方块,中夹一块叫做“公田”,周国八块是入家的私田,八家合种公田,自种 私田。公田的产品交给政府,私田的产品各家自留。(《孟子,媵文公上》) 孟子进一步描绘这个制度说,各家在其私田中五亩宅基的周国,要种上桑树,这样,老年人 就可以穿上丝绸了。各家还要养鸡养猪,这样,老年人就有肉吃了。这若做到了,则王道治下的 每个人都可以“养生丧死无憾,王道之始也”。(《孟子·梁惠王上》) 这不过仅仅是王道之“始”,因为它仅只是人民获得高度文化的经济基础。还要“谨痒序之 教,中之以孝梯之义”,使人人受到一定的教有,懂得人伦的道理,只有这样,王道才算完成。 行这种王道,并不是与人性相反的事情,而怡恰是圣王发展他自己的“侧隐之心”的直接结 果。孟子说:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。”(《孟子·公孙 丑上》)在孟子思想中“不忍人之心”与“恻隐之心”是一回事。我们已经知道,照偏家所说, 第1页共8页 4 仁,只不过是侧隐之心的发展;侧隐之心又只有通过爱的实际行动来发展;而爱的实际行动又只 不过是“善推其所为”,也就是行忠怒之道。王道不是别的,只是圣王实行爱人、实行忠恕的结 果。 孟子对宣王所说的一切,没有别的,就只是“善推其所为”,这正是行忠恕之道。在这里我 们看出,孟子如何发展了孔子的思想。孔子阑明忠怒之道时,还只限于应用到个人自我修养方面, 而孟子则将其应用范围推广到治国的政治方面。在孔子那里,忠想还只是“内圣”之道,经过孟 子的扩展,忠怒又成为“外王”之道。 (摘编自冯友兰《中国哲学简史》第七章《儒家的理想主义派:孟子》)》 材料二: 孟子的政治哲学与孔子的政治哲学有一个根本不同之处。孔子讲政治的中心学说是“政者, 正也”,他的目的只要“正名”“正己”“正人”,以至于“君君、臣臣、父父、子子”的理想的政 治。孟子生在孔子之后一百多年,受了杨墨两家的影响(几攻击某派最力的人,便是受那派影响 最大的人。孟子攻杨墨最力,其实他受杨墨影响最大。荀子攻击辩者,其实他得辩者的影响很大。 宋儒攻击佛家,其实若没有佛家,又哪有宋儒),故不但尊重个人,尊重百姓过于君主(这是老 子、杨来一派的影响。有这种无形的影响,故孟子的性善论退趋于极端,遂成“万物皆备于我” 的个人主义):还要使百姓事受乐利(这是墨家的影响,孟子自不觉得)。孟子论政治,不用孔 子的“正”宇,却用墨子的“利”字。但他又不肯公然用“利”字,故用“仁政”两字。他对当 时的君主说道:“你好色也不坊,好货也不坊,好田猎也不坊,好游玩也不妨,好音乐也不妨。 但是你好色时,须念国中有怒女旷夫;你好货时,须念国中穷人的饥寒;你出去打猎,作乐游玩 时,须念国中的百姓有父子不相见,兄弟要子离散的痛苦。总而言之,你须要能善推其所为,你 须要行仁政。”这是孟子政治学说的中心点。这可不是孔子“正”字的政治哲学了。若用西方政 治学的名词,我们可说孔子的是“爸爸政策"(Paternalism):孟子的是“妈妈政策"(Maternalism)。 爸爸政策要人正经规矩,要人有道德:妈妈政策要人快活安乐,要人辛受幸福。故孟子所说如“五 亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜无失其时,七十者可以食肉矣”这一类“衣 帛食肉”的政治,简直是妈妈的政治。这是孔子、孟子不同之处(孔子有时也说富民,孟子有时 也说格君心,但这都不是他们最注意的)。后人不知道这个区别代表一百多年儒家政治学说的进 化,所以爸爸妈妈的分不清楚:一面说仁民爱物,一面又只知道正心诚意。这就是没有历史观念 的大害了。 孟子的政治学说含有乐利主义的意味,这是万无可讳的。但他同时又极力把义利两字分得很 严。他初见梁惠王,一开口便驳倒他的“利”字:他见宋控,也动他莫用“利”学来功秦楚两国 停战。细看这两章,可见孟子所攻击的“利”宇只是自私自利的利。大概当时的君主官吏都是营 私谋利的居多。他所主张的“仁义”,只是最大多数的最大乐利。所以孟子反对“利”的理由, 还只是国为这种“利”究竟不是真利。 (摘编自胡适《中国哲学史大钢》第十搞《苟子以前的偏家》) 1,下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.王道与霸道是中国古代的两种治国之道,它们分别采用德行和暴力作为治国的策略。 B.孟子认为“养生丧死无憾,王道之始也”,是因为实现王道还需要道德指示和教育。 C.孟子的思想不仅来源于孔子,而且还有受到其他学派思想的影响,比如杨墨、佛家。 D.孟子对君主的个人喜好没有进行道德评价,而是希望君主从个人感受出发施行仁政。 第2页共8页 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()(3分) A.孟子主张实行“井田制”,其根木目的是为了解决土地问题,让民众免受阶级压迫。 B.孟子认为,人都有“不忍人之心”,君王只要用爱的实际行动去推广,就能实现王道。 C.胡适认为孟子在不知不觉中借用了墨家乐利的观点,在使用时,对“利”又有区分, D.湖适认为,不能区分孔孟之间的不同,就不能准确分清“仁民爱物”和“正心城意”。 3.下列选项,最不适合作为论据来支撑材料二中盂子“乐利”观点的一项是()(3分) A.庖有肥肉,照有肥马,民有饥色,野有饿草:此率普而食人也! B.今之事君者曰:“我能为君辟士地、充府库。”今之所谓良臣,古之所谓民贼也! C.若民,则无恒产,因无恒心。萄无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之, 是罔民也。 D.今恩足以及腐兽,而功不至于百姓者,独何与? 4.冯友兰和胡适在引用《孟子·梁惠王上》中“五亩之宅”的材料时,有何不同?(4分) 5.冯友兰和胡适二人都对孔子和孟子的政治哲学进行了分析,请结合材料谈谈二人观点的异同。 (6分) (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6一9题。 仲尼之将丧 冯至 今天平晨,仲尼起得分外的早,这是因为他近日神魂不安,时有噩梦荣绕的练故。扶着枚, 立在门前,仿佛有什么期待似的,向着远方发采。乌儿们的展歌将罢,草地上的露珠,一颗颗地 映着旭日的光:遍地的野花,昂然向着这婚白老叟微笑,含着几分嘲讽的意味,但是他对于这些 自然的景象,此时毫不注意:他只是想着,或者有一个弟子能够来吧,或者有什么人带来些外边 的消息吧!等到了绝望的时候,便这般说:咳,他们也有他们自己的事,哪能影子一般地随我一 生呢!一表弱的目光,无力地望着一北方的云雾已散,蔚蓝的泰山余脉,远远起伏地,展开 在他的面前了。 他远远地望见一个衣冠是楚的人,渐渐别了知道是子贡以后,惑母见了远方归来的游子一 般,两目射出来消逝了的旧日的光芒,迎上去,紧紧地拯着子贡的手。一赐呀,你来得怎么这 么晚呢? 子贡见他先生的神色、言语,都与往日不同,木鸡般愕然地立着了!使他忘记了种种的繁文, 善于辞令的子贡,一个字,都不知怎样说才好。一先生… —赐呀,你看这座泰山呀一方才的兴奋,立刻又归于消歌;手扶着子贡的肩,师生两个 缓缓地走了几步。你说它有时要崩堕吗? 一先生… 一寂寞呀…赐,你日日辑妹为利,你好久不到这里来了… 子贡本来是因为货殖的事,由这里过,顺便看看先生,并且想问一问他近来对于政治的意见。 哪知出乎意外,先生说出这样悲痛的话,是他从来没有听过的。一先生,可是病… 一我哪里有什么病,只是昨夜做了一个梦一咳,这样的梦,也不只一次了。你说,前面 的泰山,有崩颓的那一天吗? 第3页共8页 一先生,梦是无凭的:泰山是不会崩堕的,如同哲人没有亡一样” 一赐呀…仲尼蚊纹消瘦的频上,级了两颗绿豆大的泪珠了。 子贡授慢地,扶着先生又坐在石阶上,这时候太阳传到南方,被几片弹云遮护着,子贡站立 在身旁。一等到浮云散开了以后,一只雄鸡高跳在树之颜,叫了起来了。 一赐呀,这是什么在叫?仲尼俯着头,一切都在白是的梦里迷逃濛濛地。 一先生,是一只雄鸡。 啊,一只羽毛灿丽的雄鸡呀!他抬起头,对着那只鸡望了许久。假如仲由还在,恐怕又要把 它射了下来,把它的羽毛插在他的冠上:把它的血肉来供我的楼馔。可怜他金星随着太阳一般, 修着我车尘劳劳于卫楚陈蔡的路上,一日不曾离开过我:同着我一块儿受着隐士们的物笑,路人 们的冷通,一我又何益于他呢?他终于很惨怛地死了! 我是自己打算定了的,终身作一个东西南北的流浪人:郑人为我编成歌谣,说我花茫如丧家 之狗,这四宇,真是恰当啊!流浪的人,是没有家室的,我也是从没有一日以家室为怀。我的家 室,早已任着它的自然而消灭了,家室啊,是我行为的障碍,是我思想之潮的提防,我早已把它 抛弃在比云还鏢缈的虚无之乡了!死的,死了:散的,散了! 我抱着我的理想,流离颠沛,一十四年一卫呀,楚呀,陈呀,…没有一个地方,能够用 我一天,种种魔鬼的力,恐吓着我,讽刺着我、压迫着我,四海之大,没有一个地方,容我的身 躯:终于不能不怀着惆怅,回到我这儿时的故乡一故乡真是荒凉呵,乡音入在耳里,泪便落在 襟前了!没有一个人不说我是陌生人,没有一个人对我不怀着一些异殊的意味。 我悔不该回到故乡,故乡于我,失尽了它的意味了。赐呀,我还有几天的生命呢,天也无边, 地也无涯,悠悠荡荡,我种种的理想,已化作一片残骸,由残藏化成了灰烬了!后世呀,不可知 的后世呀… 一后世,一定有认识先生的人…子贡寻不出另外可以安慰先生的话了,这谈如白水的慰 语,丝毫没引起仲尼的注意 —我为什么回到这个故乡来呢?我早就应该…我为什么不死在匡人的手里!为什么不死 在陈蔡人的手里?那时候的死,是怎样的光荣!怎样的可以自傲!那个时候,有颜回在我的身边, 仲由在我的身边,百十个弟子在我的面前!在弦诵声中死去,韵调是怎样的幽扬!怎样的美丽呀! 现在,善良的颜回也死了,勇健的仲由也死了,百十个第子,都个人走上个人的路了!…死也 要有死的时候!…天呀,天呀,… 仲尼一气说尽了多少天积蓄着的郁抑,两目像着了疯狂,两手按胸,不住地咳喘,再也说不 下去了。子贡终于不大了解先生的这种心情上的骤然的改变,想用旁的话把先生的话路岔开,却 寻不着适当的话。 一先生,该是午餐的时候了吧? —啊,—似乎仲尼没有听清。—午餐? 一先生的精神太疲劳了! —咳,疲劳啊— 一先生到房子里休息休息 一休息? 一我到莱圆里去剪一些莱,为先生煮汤吧! 一你去吧,我到房子里… 第4页共8页 子贡一步三回顾地,怀里怀着鬼胎,不加将来究竟要发生什么变故,龙到房后的菜因里去了· 仲尼依然坐在门前,他怕走进房内,同怕阴森的皮慕一样。远远近近,静情得使人听着了万精的 权细微的呼叹… 正是傍午的时分。泰山的余脉,又蒙上一层薄薄的云窝了 一九二五年七月作 (原刊于一九二六年十月《沉钟》第二期,有副改) [注】子贡,复姓端木,名赐、宇子贡。仲由,姓仲,名由,字子路。颜回,姓颜,名回,字子渊。 三人都是孔予弟子。 6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A、“近日神魂不安”“时有爵梦紫绕”,既交代了仲尼起床分外早的原因,也暗示了他身体的 衰弱状况。 B,仲尼看到雄鸡便想到了仲由的一生,想到仲由像金星随太阳般的追随自己,这表现出他对仲 由的思念和款意。 C.仲尼概叹“没有一个人不说我是陌生人”,面对已失尽了意味的故乡,他早就发出了“故乡 真是荒凉”的悲鸣。 D.“他怕走进房内,同怕阴森的坟墓一样”,表明作为圣人的仲尼也像凡人一样对死亡充满了 恐惧。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(·)(3分) A.第一段中渴望“弟子能够来”“有什么人带来些外边的消息”等心理描写,突出了仲尼对弟 子的思念和向往热闹的心情。 B.“衰弱的目光”“两颗绿豆大的泪珠”“对着那只鸡望了许久”等细节描写,包含着作者的 想象,给人留下深刻印象。 C.小说中的对话描写没有运用引号,而大量使用破折号,不仅使行文简洁生动,而且蕴含良多, 体现了作者独特的语言风格。 D.作者结合《史记·孔子世家》《论语》等相关记述进行二度创作,使小说达到了历史真实与艺 术真实的有机融合。 8.小说中有多处景物描写,请简要分析其作用。(4分) 9。文中仲尼具有怎样的形象特点?子贡这一人物对仲尼形象的塑造有何作用?请结合文本简要 分析。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成10~14小题。 材料一: 圣人之于天下百姓也,其犹赤子乎!饥者则食之寒者则衣之将之养之育之长之,唯恐其不至 于大也。 齐桓公北伐山戎氏,其道过燕,燕君逆而出境,桓公问管仲曰:“诸侯相逆固出境乎?”管 仲曰:“非天子不出境。”桓公曰:“然则燕君畏而失礼也,寡人不道而使燕君失礼,乃割燕君 所至之地以与燕君。”诸侯闻之,皆朝于齐。 第5页共8页 景公游于寿客,嗜长年奥薪而有机色,公愁之,渭然叹日:“今吏养之。”晏子日:“臣闻 之,乐贤而痕不肖,守国之本也:全君爱老西思无不逃,治因之本也。”公笑有喜色,晏子曰: “圣王见量以乐贤,见不肖以我不州:今请求老弱之不养,鳏套之不室者,论而供秩焉。”景公 曰:“诺。”于是老弱有养,解东有室。 孔子之楚,有渔者献鱼普强,孔于不受,献鱼者曰:“天暑远市卖之不售,思欲弃之,不若 献之君子。”孔子再拜受,使弟子扫除将条之,弟子日:“夫人将弃之,今吾子将条之,何也?” 孔子曰:“吾闻之,务施而不腐余财者,圣人也,今受圣人之赐,可无祭平?” (节选自《说苑,责德》) 材料二: 无恒产而有恒心者,椎士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放降邪侈,无不为 已。及陷于罪,然后从而刑之,是周民也。焉有仁人在位,周民而可为也!是故明君制民之产, 必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡:然后驱而之善,故民之从之也 轻。今也制民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,乐岁终身苦,凶年不免于死亡:此椎救 死而恐不黯,奚暇治礼义哉!王欲行之,则盒反共本矣!五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛 矣:鸡、豚、狗、走之高,无失其时,七十者可以食肉矣:百亩之田,勿夺其时,八口之家可以 无饥矣:谨痒序之教,中之以孝谨之义须白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒, 然而不王者,未之有也。 (节选自《齐桓晋文之事》) 10.材料一画波浪线部分有三处需断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分) 饥者A则食B之C寒者D则衣E之F将之养之G育之H长之 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分) A.“寡人不道”与“道芷阳间行”(《鸿门宴》)两句中的“道”含义不同。 B.“睹长年负薪而有饥色”与“取之于蓝而青于蓝”(《劝学》)两句中的“而”用法相同。 C.鳏寡,在中国古代,男子老而无妻叫鰥,女子老而无夫叫寡,常有鳏夫、寡妇之称。 D.孝悌,是中华民族的传统美德,善事父母称为“孝”,敬爱兄长称为“悌”。 12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分) A,齐桓公经过燕国,燕国国君畏而失礼,齐桓公认为是自己的原因,于是决定把燕国国君所到 之地割让给燕国。 B。晏子劝谏齐景公按照等级,供养老弱鳏寡之人;孟子劝谏齐宜王要做明君,以民为本:二人 都有君子之德。 C。孔子拜了两拜,接受打渔人的献鱼并准备祭拜,这是因为孔子是一心施舍别人而不让多余财 物腐烂的圣人。 D.孟子认为,普通百姓没有可以维持生活的固定财产,就很难有不变的善心,而有礼义道德的 读书人却能做到。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)今君爱老而恩无不速,治国之本也。 (2)谨庠序之教,申之以孝梯之义,颁白者不负戴于道路矣。 第6页共8页 14,“贵德”就是以德为费,主要包括德政和德行两个方面。请根据材料二概括孟子劝谏齐宜王 “保民而王”的德政举措。(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成15~16小题。 示长安君【!王安石 少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。 草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生。 自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。 欲问后期何日是,寄书应见雁南征。 【注】本诗作于宋仁宗嘉祐五年王安石出使辽国之前。王安石时年四十岁,此前曾上书变法, 但未被采纳。长安君是王安石的大妹,名文淑,是工部待郎张查之妻,封长安县君。 15.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.这首诗是王安石写给长安君王文淑的一首赠别诗,因为王安石是以兄长的身份写的,所以题 目用“示”字。 B.领联“草草杯盘”“昏昏灯火”,这些细节都透露出王文淑家境的贫寒,以及王安石对妹妹 的同情与关怀。 C.颈联中,“尘沙”对“湖海”,“万里行”对“三年隔”,对仗工整;“自怜”与“又作” 前后相承,技巧十分高超。 D.尾联说到了秋天,王安石就会写信告诉妹妹自己的归期,这既是对妹妹的宽慰,也表达了对 平安归来的期待。 16.首联点明兄妹久别之后重逢。亲人相逢应该高兴,可是王安石却说“怆情”。请结合诗歌分 析他因何“怆情”。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《侍坐》中面对孔子的询问,公西华(赤)认为自己能力不足仍需要学习,对于诸侯朝见 天子以及宗庙祭祀之事,他说:“ (2)《待坐》中,孔子说出对子路“晒之”的原因是:“ (3)杜甫《登岳阳楼》中虚实结合,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的句子是: 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共3小题,13分) 阅读下面的文字,完成18~20题。 近年来,随着互联网技术的便捷化,老年人上网不再是难事。据统计,截至2022年12月, 我国网民中60岁及以上群体占比显著提升,达到14.3%,老年网民规模达1.53亿,而我国60 圆岁及以上人口总数为2.8亿,也就是说每两个老年人中就有1人接触了网络。然而,老年人在 互联网上又是孤独的,放眼望去,适合老年人的Ap有多少?适合老年人的网络平台又有几个? 老年人在互联网上的孤独,正是他们在现实生活中精神文化需求得不到关注的真实写照。城 市中①的购物中心以及让年轻人②的盲盒手办、AR游戏、主题书店、巨幕影院等, 着实有“五色令人目盲”之感,但当中又有多少为老年人提供了休闲娱乐的空间? 第7页共8页 再以老年人经常看的电视为例,电视机倒是越来越智能化,但电视操作却越来越难。打开智 能电视机,他们会遇到过长的开机广告、繁多无用的功能、复杂的额外付费等一系列“拦路虎”。 不仅如此,与层出不穷的青春题材、少儿题材形视作品相比,反映老年人生活、传播老年人声音 的高质量影视作品可调®一·所以,一些老人哪怕学会了开电视,也觉得电视越来越没看头。 我风老脸化向题日益加深,社会应,正视老年人的精神文化猫求,这不仅是基于促进社会发展 维护社会稳定的呼旺,却包含眷对王你我老了之后的现实生活的关切。 18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 19。文中画波浪线的部分,使用了大量数据,请结合原文分析其表达效果。(4分) 0。文中画横线的部分有三处语病,请进行修改,使语音表达准确流畅,可少量增别词语,不得 改变原意。(6分) (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,7分) 阅读下面的文字,完成21~22题。 随着演出市场的加快恢复,①一,引发消费者不满。事实上,“黄牛”获取门票的运作 模式并不复杂,不外乎以下几种:一是利益输送。作为利益共同体,有的主办方、承办方暗中涨 价,甚至批量销售门票给“特定用户”,主办方竟成“一手黄牛”。②·“黄牛党”依靠 技术优势,动用外挂程序,抢票速度秒杀人工操作。三是海量搜求。“黄牛”往往将集资而来的 定金,用于招募人员或进行身份代持,以传统的人海战术抢票。 “黄牛炒票”乱象是一个长期存在的问题,抵制“黄牛”需要多方共同参与。我们相信,若 各方都下决心采取行动,制防、技防、人防等真正同步发力,落地见效,演出市场的“黄生”就 只能“黄”,不能“生”了,最终受益的会是整个演出市场和广大消费者。 21.文中画波浪线处语言极具表现力,请结合文本简要分析。(3分) 22.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处 不超过12个字。(4分) 四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 我们在生命中会過到未知,无论生命怎么发展,但最终的结局我们是无法预料的。我们的生 活可能交织着无数的艰辛和劫难,也可能融汇着无数的欢乐和幸福,然而却亳无例外地都潜伏着、 存在着无穷无尽的未知数。 但正是有了这些未知数,我们才能不停地渴望和不断地追求,去渴望最完美的生活形式,去 追求最圆满的生命结局。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息:不少于800字。 第8页共8页

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