精品解析：贵州省六盘水市钟山区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

六盘水市钟山区2024-2025学年度第一学期期末质量监测 八年级生物学试题卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 科学家们理性的怀疑精神和正确的研究方法，在科学发现中起着重要作用。下列科学家与其取得的成就匹配正确的是（ ） A. 袁隆平—杂交水稻 B. 弗莱明—发现细菌 C. 列文虎克—双名法 D. 巴斯德—发现病毒 【答案】A 【解析】 【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。袁隆平在育种中利用远缘的野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育人工杂交水稻，被称为杂交水稻之父。列文·虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌。 【详解】A．袁隆平是中国著名的农业科学家，被誉为“杂交水稻之父”。他通过杂交技术培育出了高产的杂交水稻品种，极大地提高了水稻的产量，为解决全球粮食问题做出了巨大贡献，故A正确。 B．亚历山大·弗莱明是一位苏格兰生物学家，他发现了青霉素，这是一种抗生素，能够杀死细菌。他并没有发现细菌，细菌的发现归功于早期微生物学家如安东尼·范·列文虎克和路易·巴斯德，故B错误。 C．安东尼·范·列文虎克是一位荷兰显微镜学家，他首次观察到了微生物，包括细菌和原生动物。双名法是由卡尔·林奈创立的，用于对生物进行分类和命名，故C错误。 D．路易·巴斯德是一位法国微生物学家，他提出了巴斯德消毒法，证明了微生物的存在，并在疫苗研究方面做出了重要贡献。病毒的发现归功于多位科学家，包括德米特里·伊万诺夫斯基和马丁·贝杰林克，故D错误。 故选A。 2. 下列成语所描述的动物行为类型与“鹦鹉学舌”相同的是（ ） A. 蜻蜓点水 B. 孔雀开屏 C. 老马识途 D. 飞蛾扑火 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。鹦鹉学舌指的是鹦鹉模仿人类语言的能力，这体现了鹦鹉通过学习（模仿）来掌握新技能的能力，属于学习行为。 【详解】A．蜻蜓点水实际上是蜻蜓产卵时的动作，它并不涉及学习或经验积累，而是一种本能行为，即先天性行为，A不符合题意。 B．孔雀开屏是雄孔雀吸引雌孔雀求偶行为，是一种本能行为，即先天性行为，B不符合题意。 C．老马识途描述的是老马能够凭借记忆和经验找到回家的路，这是一种基于学习经验的行为，属于学习行为，C符合题意。 D．飞蛾扑火描述的是飞蛾被火光吸引而飞向火源的行为，这是一种趋光性本能，由遗传物质决定，属于先天性行为，D不符合题意。 故选C。 3. 生物技术的迅速发展极大满足了我们对美好生活的向往。仿生技术成果融入我们的日常生活，给我们带来诸多好处。下列关于动物与仿生技术成果搭配错误的是（ ） A. 长颈鹿—抗荷服 B. 蝙蝠—雷达 C. 萤火虫—荧光灯 D. 蝴蝶—照相机 【答案】D 【解析】 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。 【详解】A．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，属于仿生，A不符合题意。 B．蝙蝠在飞行时，会发出超声波，然后通过听回声来定位和避开障碍物；雷达的工作原理与此类似，通过发射无线电波，然后通过接收反射回来的电波来探测物体的位置和距离，B不符合题意。 C．萤火虫能够发光，这是因为它们的身体内有荧光素和荧光素酶，这两种物质在氧气的作用下会发生化学反应，产生光；荧光灯的工作原理与此类似，通过电流激发荧光物质发光，C不符合题意。 D．蝴蝶的复眼是由许多小眼组成的，每个小眼都能看到一部分的视野，所有的视野组合在一起，就形成了蝴蝶的整个视野；照相机的镜头和感光元件的工作原理与此不同，D符合题意。 故选D。 4. 动物的运动方式和运动能力千差万别。下列动物与其运动方式不相符的是（ ） A. 雪豹—奔跑 B. 青蛙—跳跃 C. 家鸽—飞行 D. 蚯蚓—爬行 【答案】D 【解析】 【分析】动物多种多样的运动方式与其生活环境相适应，主要运动方式有飞行、游泳、行走、蠕动等，马、牛、羊是陆生哺乳动物，它们的运动方式主要是行走和奔跑，水环境中动物的运动方式主要是游泳，如鱼类，用鳍游泳。 【详解】A．雪豹是一种生活在高山雪域中的猛兽，它们具有强健的四肢和锐利的爪子，善于奔跑和捕食，A不符合题意。 B．青蛙的后腿发达，肌肉强健，这使得它们能够轻松地进行跳跃。跳跃是青蛙在陆地上移动和捕食的主要方式，B不符合题意。 C．家鸽是一种鸟类，前肢变成翼，体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，这使得它们能够轻松地在空中飞行；飞行是家鸽的主要运动方式，也是它们迁徙和觅食的重要手段，C不符合题意。 D．蚯蚓属于环节动物，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸，D符合题意。 故选D。 5. “临渊羡鱼，不如退而结网”。与格言中提到的动物属于同一类群的是（ ） ①娃娃鱼 ②草鱼 ③带鱼 ④甲鱼 ⑤鱿鱼 ⑥比目鱼 A. ①②③ B. ②③⑥ C. ②③⑤ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类大多生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，靠躯干部和尾部摆动及鳍的协调游泳。 【详解】①娃娃鱼学名大鲵，属于两栖动物，而题干中提到的鱼属于鱼类，娃娃鱼与鱼类不属于同一类群，故①不符合题意。 ②草鱼属于硬骨鱼纲鲤形目鲤科，是典型的鱼类，与题干中提到的鱼属于同一类群，故②符合题意。 ③带鱼属于硬骨鱼纲鲈形目带鱼科，属于鱼类，与题干中提到的鱼属于同一类群，故③符合题意。 ④甲鱼又称鳖，属于爬行动物，与鱼类不属于同一类群，故④不符合题意。 ⑤鱿鱼属于软体动物门头足纲，与鱼类不属于同一类群，故⑤不符合题意。 ⑥比目鱼属于硬骨鱼纲鲽形目，属于鱼类，与题干中提到的鱼属于同一类群，故⑥符合题意。故B②③⑥符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，各种动物都有让其同类了解的禽言、兽语。下列动物行为中能进行信息交流的是（ ） A. 莺歌燕舞 B. 章鱼喷墨 C. 壁虎断尾 D. 破茧成蝶 【答案】A 【解析】 【分析】群体中的分工合作需要及时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。信息交流在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面都具有非常重要的意义。 【详解】A．莺歌燕舞鸟类通过鸣叫声、舞蹈传递求偶、警告等信息，属于信息交流，故A符合题意。。 B．章鱼喷墨属于防御行为，不属于信息交流，故B不符合题意。 C．壁虎断尾是为了逃避敌害，属于防御行为，不属于信息交流，故C不符合题意。 D．破茧成蝶是指蝴蝶由蛹到成虫的变态发育过程，不属于信息交流，故D不符合题意。 故选A。 7. “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”，这句顺口溜描述的是以下哪种生物的主要特征（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用。 【详解】A．七星瓢虫的身体明显地分为三个部分：头、胸、腹。具有两对翅，以及三对足，七星瓢虫的头部有触角，这是昆虫常见的感觉器官，用于感知周围环境，A符合题意。 B．蜘蛛的身体结构并不明显地分为头、胸、腹三部分，且它们没有翅膀，B不符合题意。 C．虾的身体结构也不符合顺口溜中的描述，它们通常具有较为坚硬的外壳，但身体并不明显地分为头、胸、腹三部分，且没有翅膀和触角，C不符合题意。 D．蜈蚣的身体由许多体节构成，每一体节上有一对足，没有翅，D不符合题意。 故选A。 8. 大多数动物具有强大的运动能力，对其生存和繁衍有着重要的意义。关于动物运动意义的叙述正确的是（ ） A. 有利于支撑身体 B. 有利于增加物种数量 C. 有利于传递信息 D. 有利于动物获取食物 【答案】D 【解析】 【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害 【详解】A．虽然运动对于支撑身体有一定的作用，但这不是动物运动的主要意义。动物的运动更多是为了寻找食物、逃避捕食者、寻找配偶等，故A错误。 B．动物的运动本身并不直接增加物种数量。物种数量的增加是通过繁殖和自然选择等过程实现的，故B错误。 C．虽然某些动物通过运动来传递信息（如蜜蜂的舞蹈），但这不是动物运动的主要意义。动物的运动更多是为了寻找食物、逃避捕食者、寻找配偶等，故C错误。 D．动物的运动能力使其能够寻找和获取食物，这是动物运动的主要意义之一。通过运动，动物可以扩大其活动范围，找到更多的食物资源，故D正确。 故选D。 9. 扬子鳄是我国特有的国家一级保护动物，生活在长江沿岸局部地区。下列对扬子鳄特征的描述，错误的是（ ） A. 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 B. 体表覆盖黏液，起到保护身体的作用 C. 肺发达，可从空气中获得充足的氧气 D. 头后有颈，便于寻找食物和发现敌害 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧卵壳等。 【详解】A．扬子鳄属于爬行动物，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，起保护和防止水分散失的作用，故A正确。 B．扬子鳄体表覆盖角质的鳞片，既能保护身体又能减少体内水分的蒸发，而不是覆盖黏液，故B错误。 C．扬子鳄的肺发达，用肺呼吸，气体交换能力强，可从空气中获得充足的氧气，故C正确。 D．扬子鳄头后有颈，使头可以灵活转动，便于寻找食物和发现敌害，从而更好地适应环境，故D正确。 故选B。 10. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下，大自然因为动物的存在充满生机。有关动物在生物圈中的作用，说法正确的是（ ） A. 蜜蜂吸取花蜜采集花粉会导致果树减产 B. 没有动物，生态系统物质循环无法进行 C 动物种类越少，越有利于维持生态平衡 D. 松鼠储存松子，可以帮助植物传播种子 【答案】D 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。 【详解】A．蜜蜂在花丛中吸取花蜜，能帮助植物完成传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，能够提高果树的产量，故A错误。 B．动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，生产者和分解者可以将无机环境和有机环境联系起来，一个小型的生态系统，可以暂时没有消费者一动物，故B错误。 C．一般来说，生态系统中生物的种类越多，结构越复杂，生态系统的调节能力就越强，越有利于维持生态平衡，故C错误。 D．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如松鼠储存松子，可以帮助植物传播种子，故D正确。 故选D。 11. 已知的现存动物种类中，无脊椎动物约占95%。它们在医学、科研、农业等领域有着重要作用。有关它们的描述错误的是（ ） A. 蝗虫是农业害虫，对人类有害而无益 B. 海蜇有较高营养价值，加工后可食用 C. 秀丽隐杆线虫生命周期短，是重要的实验动物 D. 水蛭唾液中含有蛭素，可用于生产抗血栓药物 【答案】A 【解析】 【分析】动物在人类生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等，是人类生产活动中重要的原料来源。有的动物对人类有害，如蚊、蜱、螨会叮咬人，并传播疾病。 【详解】A．蝗虫是农业害虫，它们会大量啃食农作物，降低农作物产量甚至造成绝收，造成严重的经济损失，对人类有害；但是蝗虫在某些地方也被当做食物来源，而且它们在生态系统中也有一定的作用，比如作为其他动物的食物，可以说对人类有益，故A错误。 B．海蜇属于刺胞度，经加工后可食用，具有较高的营养价值，故B正确。 C．秀丽隐杆线虫属于线虫动物，生命周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，故C正确。 D．蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，提取制成药物可用于生产抗血栓药物，故D正确。 故选A。 12. 在“观察蚯蚓”实验中，对实验操作及蚯蚓特征的描述，正确的是（ ） A. 干棉球轻擦蚯蚓体表以保持干净 B. 抚摸蚯蚓腹面有粗糙不平的感觉 C. 蚯蚓的身体没有左右、前后之分 D. 蚯蚓身体不分节，体表有角质层 【答案】B 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A．在观察蚯蚓的实验中，应该用湿棉球轻擦蚯蚓体表，以保持其体表湿润。蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸，保持湿润有助于其正常呼吸，故A错误。 B．蚯蚓的腹面有许多刚毛，这些刚毛有助于蚯蚓在土壤中移动。因此，抚摸蚯蚓的腹面会感觉到粗糙不平，故B正确。 C．蚯蚓的身体有明显的前后之分。蚯蚓的身体呈圆筒形，前端稍尖，后端稍圆，前端有一个环带，可以用来区分前后，故C错误。 D．蚯蚓的身体是分节的，属于环节动物。蚯蚓的体表没有角质层，而是有一层黏液，有助于呼吸和减少摩擦，故D错误。 故选B。 13. 一些营寄生生活的细菌和真菌，从动植物体或人体内吸收营养物质，引起动植物或人患病。下列由细菌或真菌引起的疾病是（ ） A. 艾滋病 B. 口蹄疫 C. 扁桃体炎 D. 烟草花叶病 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌是常见的病原微生物，可以引起多种疾病。 病毒也是一种重要的病原体，但不同于细菌和真菌。 在疾病诊断和治疗中，明确病原体的类型（细菌、真菌或病毒）非常重要。 【详解】A．由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，属于病毒性疾病，故A错误。 B．由口蹄疫病毒引起，属于病毒性疾病，故B错误。 C．通常由链球菌等细菌引起，属于细菌性疾病，故C正确。 D．由烟草花叶病毒引起，属于病毒性疾病，故D错误。 故选C。 14. 生物防治可减轻环境污染。下列不属于生物防治的是（ ） A. 苏云金杆菌感染菜青虫 B. 粘蝇纸板捕杀苍蝇 C. 七星瓢虫捕食农业害虫 D. 白僵菌感染玉米螟 【答案】B 【解析】 【分析】生物防治：利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。 【详解】生物防治就是利用生物来防治病虫害。包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡。据上分析，苏云金杆菌感染菜青虫属于以菌治虫；七星瓢虫捕食农业害虫属于以虫治虫；白僵菌感染玉米螟属于以菌治虫。而用粘蝇纸板捕杀苍蝇，不属于生物防治，因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B 15. 下列关于真菌特征的描述，正确的是（ ） A. 菌体都由菌丝构成 B. 真菌的生存都需要氧气 C. 真菌属于真核生物 D. 真菌的营养方式为自养 【答案】C 【解析】 【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体； 真菌有单细胞的，也有多细胞的； 真菌的营养方式是异养。 【详解】A．真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如青霉、曲霉等。单细胞的真菌没有菌丝，A错误。 B．大多数真菌是需氧生物，依赖氧气进行呼吸。然而，某些真菌（如酵母菌）可以在无氧条件下进行发酵，因此并非所有真菌都需要氧气，B错误。 C．真菌有细胞核，属于真核生物，C正确。 D．真菌细胞内不含叶绿体，利用现成的有机物生活，营养方式为异养，D错误。 故选C。 16. 《舌尖上的中国》节目曾介绍了腐乳、黄酒、泡菜、酱等发酵食品的制作，其中以乳酸菌为主要发酵菌种的是（ ） A. 腐乳 B. 黄酒 C. 泡菜 D. 酱 【答案】C 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【详解】A．制腐乳主要用毛霉菌，毛霉是需氧型生物，前期让它生长，可以产生很多酶，这样制作出来的腐乳才会发酵，松软可口，故A不符合题意。 B．酿制黄酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，故B不符合题意。 C．用乳酸菌制作泡菜，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，故C符合题意。 D．制酱要用到曲霉，利用曲霉分解有机物来获取营养，曲霉可以将豆子中的蛋白质分解成为糖和小的氨基酸，这些物质溶于水后，才能够被人吸收，增加其营养，故D不符合题意。 故选C。 17. 右图表示葫芦藓、油松、玉米的分类，其中甲、乙、丙所代表的植物分别是（ ） A. 葫芦藓、油松、玉米 B. 葫芦藓、玉米、油松 C. 玉米、油松、葫芦藓 D. 油松、玉米、葫芦藓 【答案】A 【解析】 【分析】葫芦藓属于苔藓植物、油松属于裸子植物、玉米属于被子植物。 【详解】由图可以看出：甲是孢子植物，孢子植物有苔藓植物和蕨类植物；乙和丙属于种子植物，乙的果皮裸露属于裸子植物，丙的种子外面有果皮包被着，属于被子植物，在葫芦藓、油松和玉米中，葫芦藓属于苔藓植物，油松属于裸子植物，玉米属于被子植物，所以甲是葫芦藓、乙是油松，丙是玉米。A正确，BCD错误。 故选A。 18. 生物圈中动物种类繁多，形态各异。下列动物与所属类群匹配正确的是（ ） A. 蛔虫—环节动物 B. 涡虫—线虫动物 C. 水螅—刺胞动物 D. 扇贝一扁形动物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）刺胞动物是最低等的多细胞动物，刺胞动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 （2）软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 【详解】A．蛔虫的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线虫动物，A不符合题意。 B．涡虫的身体呈两侧对称（左右对称），背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，B不符合题意。 C．水螅的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于刺胞动物，C符合题意。 D．扇贝属于软体动物，软体动物柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，D不符合题意。 故选C。 19. 暴雨来临之前，我们有时会看到蚂蚁有序搬家的情景。蚂蚁不会发声，他们是靠什么通讯的呢？在探究它们是如何进行“通讯”的实验操作中，错误的是（ ） A. 实验蚂蚁应当来自同一蚁穴 B. 所用木条应无任何特殊气味 C. 实验前使蚂蚁处于饥饿状态 D. 实验中可用手直接移动木条 【答案】D 【解析】 【分析】一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫作通讯。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。 【详解】A．实验蚂蚁来自同一蚁穴，可保证蚂蚁的种类、生活习性等基本相同，能排除其他干扰因素，故A正确。 B．所用木条无特殊气味，能避免木条气味对蚂蚁通讯造成干扰，确保实验结果是由蚂蚁自身通讯方式导致的，故B正确。 C．实验前使蚂蚁处于饥饿状态，蚂蚁会更积极地寻找食物，从而使实验现象更明显，故C正确。 D．手上可能带有气味，用手直接移动木条会干扰蚂蚁依靠气味通讯，影响实验结果，故D错误。 故选D。 20. 飞越3000公里赴一场“冬天的约定”。近日，六盘水市国家明湖湿地公园迎来了大批越冬的红嘴鸥。下列有关红嘴鸥适于飞行的特征，描述错误的是（ ） A. 食量小，消化能力弱，排便快 B. 胸肌发达，牵动两翼完成飞行 C. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空 D. 心跳频率快，运输氧的能力强 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类适于飞行的特征主要有以下方面： 身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆羽，前肢变成翼，翼上有大型羽毛，为飞行提供动力 。骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重；胸肌发达，可为飞行提供强大动力。食量大，消化能力强，能快速补充飞行所需能量；直肠短，排便迅速，减轻体重；有气囊辅助肺呼吸，可提供充足氧气；心跳频率快，血液循环快，运输营养物质和氧的能力强等。 【详解】A．红嘴鸥是一种鸟类。鸟类飞行需要消耗大量能量，所以红嘴鸥食量大，消化能力强，能快速获取足够能量，且排便快可减轻体重，利于飞行，故A错误。 B．大多数鸟类胸肌发达，可为牵动两翼完成飞行提供强大动力，故B正确。 C．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，能减轻体重，是鸟类适于飞行的特征，故C正确。 D．鸟类心跳频率快，运输氧的能力强，能满足飞行时对氧气和能量的需求，与空中飞行相适应，故D正确。 故选A。 21. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”是《渔歌子》中的句子。下列对鱼类特征的描述，错误的是（ ） A. 侧线感知水流 B. 都是用鳃呼吸 C. 体表都有鳞片 D. 用鳍辅助游泳 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．鱼类的侧线能感知水流的方向、速度等，对鱼类的生存和活动具有重要意义，故A不符合题意。 B．鳃是鱼类主要的呼吸器官，大多数鱼类通过鳃与水进行气体交换，获取氧气，排出二氧化碳，故B不符合题意。 C．并不是所有鱼类体表都有鳞片，比如鲶鱼、鳗鱼等部分鱼类体表没有典型的鳞片，故C符合题意。 D．鱼类的鳍包括胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍等，它们在鱼类游泳时起到平衡身体、控制方向和提供动力等辅助作用，故D不符合题意。 故选C。 22. 动物是生物圈中的重要成员，是人类生存和发展的重要伙伴。下列描述错误的是（ ） A. 鲢鱼含丰富蛋白质，可食用 B. 蟾蜍是很多农业害虫的天敌 C. 鳖甲可入药，用来治疗疾病 D. 老鼠传播疾病，应全部消灭 【答案】D 【解析】 【分析】动物在自然界中各自起着重要的作用，动物能维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉、传播种子等。 【详解】A．鲢鱼是一种常见的淡水鱼，富含蛋白质，是人类的食物来源之一，A正确。 B．蟾蜍以昆虫为食，能够帮助控制农业害虫的数量，B正确。 C．鳖甲是中药材的一种，常用于治疗一些疾病，C正确。 D．虽然老鼠确实会传播疾病，但“全部消灭”这种说法过于极端。老鼠在生态系统中也有其作用，完全消灭会对生态平衡造成破坏，D错误。 故选D。 23. “民以食为天，食与安为先”。随着社会的发展和人们生活水平的提高，食品保存技术得到了迅速发展。以下食品保存方法不恰当的是（ ） A. 干蘑菇—脱水法 B. 水果罐头—渗透保存法 C. 咸鸭蛋—腌制法 D. 袋装香肠—真空包装法 【答案】B 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。 根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A．干蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期，属于脱水法，A不符合题意。 B．水果罐头通常是通过高温灭菌和密封来保存的，而不是渗透保存法，B符合题意。 C．咸鸭蛋是通过腌制（用盐水浸泡）来保存的，腌制法对于咸鸭蛋是恰当的保存方法，C不符合题意。 D．真空包装法是通过去除包装内的空气来延长食品的保存时间，袋装香肠通常采用这种方法。因此，真空包装法对于袋装香肠是恰当的保存方法，D不符合题意。 故选B。 24. 动物的先天性行为和学习行为对动物生存有重要意义。下列说法正确的是（ ） A. 先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁衍后代 B. 低等生物也有学习行为，学习行为一旦形成就不会改变 C. 学习行为可以不受遗传因素的影响，使动物适应复杂环境 D. 先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为 【答案】A 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，是在先天性行为的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．先天性行为是动物生来就具有的行为，由遗传物质决定，能够帮助动物适应环境，从而有利于生存和繁衍后代。例如，鸟类的筑巢行为、蜘蛛的结网行为等都是先天性行为，这些行为不需要学习，能够帮助动物在自然环境中生存和繁衍，故A正确。 B．虽然低等生物也可能表现出学习行为，但学习行为并非一旦形成就不会改变。学习行为是动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为，可以根据环境的变化进行调整。例如，蚯蚓可以通过学习来适应环境的变化，故B错误。 C．学习行为虽然主要通过生活经验和学习获得，但仍然受到遗传因素的影响。遗传因素为学习行为提供了基础，而学习行为则是在遗传因素的基础上，通过环境的影响和个体的经验逐渐形成的。因此，学习行为和遗传因素是相互关联的，故C错误。 D．先天性行为和学习行为并不是截然不同、互不相关的。先天性行为为动物提供了基本的生存能力，而学习行为则是在先天性行为的基础上，通过环境的影响和个体的经验逐渐形成的。两者相互补充，共同帮助动物适应环境，故D错误。 故选A。 25. 联合国生物多样性大会于2024年10月21日在哥伦比亚举办，生物多样性是人类赖以生存和发展的重要基础。下列在保护生物多样性方面说法正确的是（ ） A. 为了丰富动植物资源，应大力引进一些外来物种 B. 围湖造田、毁林造田不会对生物多样性造成威胁 C. 建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源 D. 为了有效地保护生物多样性，应禁止开发和利用 【答案】C 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护；②迁地保护；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】A．大量引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种可能会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。可见，我们不能盲目地引进外来物种，故A错误。 B．围湖造田、毁林造田等行为会破坏原有的生态系统，导致生物栖息地的丧失和生物多样性的减少，会对生物多样性造成威胁，故B错误。 C．建立濒危物种的种质库，包括植物的种子库、动物的精子库，以保护珍贵的遗传资源，故C正确。 D．保护和利用生物资源并不是相互排斥的。合理的开发和利用生物资源可以促进经济发展，同时也可以通过可持续利用的方式保护生物多样性。完全禁止开发和利用生物资源并不现实，也不利于生物多样性的长期保护，故D错误。 故选C。 二、非选择题（共5题，共50分） 26. 在2024年巴黎奥运会乒乓球决赛中，中国队员获得男单冠军。下列是与运动相关的示意图，请据图回答。 （1）图一是运动员发球时的动作，此时图二中[①]____________处于____________（填“收缩”或“舒张”）状态。运动员躯体的运动主要由骨、关节和____________组成的运动系统来完成。 （2）运动员由屈肘到伸肘的动作符合杠杆原理，其过程中关节起__________ （填“杠杆”或“支点”）作用。关节的灵活性与图三中____________（填序号）内的滑液有关。 （3）运动员在赛前做充分的热身运动，可防止图三中的[③]____________从[⑥]____________中滑落出来，出现脱臼现象。 （4）运动员完成每一个动作，一般包括以下步骤：A相应的骨受到牵引，B骨绕关节转动，C骨骼肌接受神经传来的兴奋，D骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：____________（用相关字母排序）。在这个过程中，除了依靠运动系统外，还需要________________________系统的调节及其他系统的协调配合。 （5）从行为的获得途径来看，运动员打球时进攻或防守的行为属于____________（填“先天性行为”或“学习行为”）。 （6）体育运动能使肌肉发达、肺活量增大和心肺功能增强。运动时，如果强度大，方法不当可能导致身体受伤。为了防止身体受伤，除了充分做好热身运动，请你再提出一条合理建议。_____________________。 【答案】（1） ①. 肱二头肌 ②. 收缩 ③. 肌肉 （2） ①. 支点 ②. ⑤ （3） ①. 关节头 ②. 关节窝 （4） ①. CDAB ②. 神经 （5）学习行为 （6）减轻运动量、带相关护具 【解析】 【分析】（1）根据行为获得的途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 （2）任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。 （3）图中①肱二头肌、②肱三头肌、③关节头、④关节囊、关节腔、⑥关节窝、⑦关节软骨。 【小问1详解】 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。如图一，奥运冠军展示金牌时做出了屈肘动作，此时图二中①肱二头肌收缩处于收缩状态。运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，共同完成躯体的运动。 【小问2详解】 关节在运动中起到支点的作用，使骨骼肌的收缩能够带动骨骼运动。 关节腔内的滑液可以减少关节面之间的摩擦，增加关节的灵活性。 【小问3详解】 运动员在赛前做充分的热身运动，可以预热关节，增加关节的灵活性，减少脱臼的风险。脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象。在图三中，③关节头有可能从⑥关节窝中滑落出来，造成脱臼。 【小问4详解】 当运动员完成一个动作时，需要骨骼肌、骨和关节的协同作用。这个过程的正确步骤是：C骨骼肌接受神经传来的兴奋，D骨骼肌收缩，产生力量；A相应的骨受到牵引，产生运动；B骨绕关节转动，完成动作。因此，正确的排序是CDAB。完成这些动作不仅需要运动系统的参与，还需要神经系统的调节以及其他系统的配合。 【小问5详解】 在决赛过程中，运动员们配合默契、动作精准一致。这种行为是从后天的学习和训练中获得的，因此属于学习行为或后天性行为。 【小问6详解】 佩戴护具可以提供额外的支撑和保护，减少运动中受伤的风险。 还可以包括合理安排运动强度、保持正确的姿势、及时补充水分和电解质等。 27. 当你在大自然中畅游时，映入眼帘的生物大多数都是植物或动物，但你的身体表面及内部，身边的空气、土壤和水中还分布着很多个体微小，结构简单的微生物。以下是几种常见的微生物，请据图回答问题。 （1）图①个体微小，结构简单，无____________结构，由[A]____________和[B]____________两部分组成。 （2）细菌是图____________（填序号），在细胞结构上与其他生物细胞相比，主要区别是____________；细菌的生殖方式是____________生殖，其快速繁殖及形成____________的特性，使它们几乎无处不在。 （3）细菌和真菌与人类的关系密切。在生活中，人们会加入图____________（填序号）来制作馒头或面包；从图____________（填序号）中提取的抗生素，可用来治疗细菌引起的疾病。 （4）图中②③④细胞内无____________，只能利用现成的有机物生活，对于自然界中物质的循环起着重要作用。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 蛋白质外壳 ③. 遗传物质 （2） ①. ② ②. 无成形细胞核 ③. 分裂 ④. 芽孢 （3） ①. ④ ②. ③ （4）叶绿体 【解析】 【分析】病毒没有结构，由蛋白质外壳和核酸组成。 细菌是原核生物，无成形的细胞核，通过分裂生殖。 酵母菌用于发酵，青霉用于生产抗生素。 细菌、酵母菌和青霉都是异养生物，无叶绿体，依赖现成有机物生活，对物质循环有重要作用。 图中①病毒，A蛋白质外壳、B遗传物质；②细菌；③青霉；④酵母菌。 【小问1详解】 病毒是没有细胞结构，通常由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。因此图①病毒个体微小，结构简单，无细胞结构，由[A]蛋白质外壳和[B]遗传物质两部分组成。 【小问2详解】 细菌是原核生物，其细胞结构中没有成形的细胞核，遗传物质直接分布在细胞质中。细菌分裂的方式进行繁殖，这种方式非常迅速，使得细菌能够在短时间内大量增殖。此外，某些细菌在不利环境下可以形成芽孢，帮助它们在各种环境中生存。因此细菌是图②，在细胞结构上与其他生物细胞相比，主要区别是无成形的细胞核；细菌的生殖方式是分裂生殖，其快速繁殖及形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。 【小问3详解】 酵母菌是一种真菌，常用于发酵过程中，如制作馒头、面包等。酵母菌通过发酵产生二氧化碳，使面团膨胀。青霉可以产生抗生素（如青霉素），用于治疗细菌感染。因此在生活中，人们会加入图④酵母菌来制作馒头或面包；从图③青霉中提取的抗生素，可用来治疗细菌引起的疾病。 【小问4详解】 图②、③、④分别代表细菌、青霉和酵母菌，它们都是异养生物，细胞内无叶绿体，无法进行光合作用，因此只能利用现成的有机物作为能量来源。这些微生物在自然界中扮演着分解者的角色，帮助分解有机物质，促进物质的循环。 28. 地球上多种多样动物构成了多姿多彩的动物世界。动物“结构与功能相适应”，“结构与生活环境相适应”。请据图回答。 （1）根据动物体内有无____________，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。请写出图中所有脊椎动物____________（填图中字母）。 （2）D幼体生活在水中，用____________呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，____________辅助呼吸。 （3）E生活在腐殖质丰富的潮湿土壤中，身体由许多彼此相似的体节构成，靠____________辅助运动。G身体表面有贝壳，贝壳是由____________分泌的物质形成。 （4）A的牙齿有____________、____________的分化，即提高摄取食物的能力，又增强对食物的消化能力。 （5）B和F的体型呈____________型，有利于减小运动时的阻力。C在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为____________限制其发育和长大。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. ABDF （2） ①. 鳃 ②. 皮肤 （3） ①. 刚毛 ②. 外套膜 （4） ①. 门齿 ②. 臼齿 （5） ①. 流线##流线型 ②. 外骨骼 【解析】 【分析】图中A家兔属于哺乳动物，B鲫鱼属于鱼类，C蝗虫属于节肢动物，D青蛙属于两栖动物，E蚯蚓属于环节动物，F麻雀属于鸟类，G蜗牛属于软体动物。 【小问1详解】 科学家根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。 图中A家兔、B鲫鱼、D青蛙、F麻雀体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；C蝗虫、E蚯蚓、G蜗牛体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。所以图中脊椎动物为：A、B、D、F。 【小问2详解】 D青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸。 青蛙成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问3详解】 E蚯蚓属于环节动物，生活在富含腐殖质的潮湿土壤中，身体由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛辅助运动。 G蜗牛属于软体动物，身体表面有贝壳，贝壳是由外套膜分泌的物质形成。 【小问4详解】 A家兔属于哺乳动物，是草食性动物，其牙齿有门齿、臼齿的分化，门齿能切断食物，臼齿能磨碎食物，这既提高摄取食物的能力，又增强对食物的消化能力。 【小问5详解】 B鲫鱼属于鱼类，生活在水中，F麻雀属于鸟类，在空中飞行，它们的体型都呈流线型，有利于减小运动时水或空气的阻力。 C蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为外骨骼限制其发育和长大。 29. 阅读下列资料，解决问题。 贵州省环境独特，其地势多高原、山地、丘陵，喀斯特地貌广泛分布，这种特殊地貌形成了多种多样的生态环境。贵州省森林覆盖率超60%，生态系统类型丰富，有森林、湿地、农田等不同生态系统类型。贵州独特的环境条件孕育了丰富的生物资源。已查明有高等植物346科2147属10255种。其中国家重点保护野生植物有梵净山冷杉、银杉、珙桐、辐花苣苔、金毛狗蕨等。有脊椎动物1085种（亚种）。野生动物种数（含无脊椎动物）居全国第三位。国家重点保护野生动物有黔金丝猴、黑颈长尾雉、雷山髭蟾、务川臭蛙、贵州疣螈、黑颈鹤、黑叶猴等。 （1）资料中划线部分体现了生物多样性中的____________多样性，生物种类的多样性实质上是____________多样性。 （2）资料中有生物分类的不同等级单位，其中，最基本的分类单位是____________。在分类等级单位中，分类单位等级越小，生物的共同特征越____________，亲缘关系越____________。 （3）资料中，珙桐的种子外有果皮包被，属于____________（填“裸子”或“被子”）植物。黑颈鹤呼吸作用旺盛，其有与肺相通的____________，能辅助呼吸，提高气体交换效率。黑叶猴在生殖发育上具有____________的特征，可以提高后代的成活率。 （4）保护生物多样性最为有效的措施是____________________________________。作为一名中学生，在保护生物多样性方面，你能做的是____________________________________。 【答案】（1） ①. 生态系统 ②. 基因##遗传 （2） ①. 种 ②. 多 ③. 近 （3） ①. 被子 ②. 气囊 ③. 胎生、哺乳 （4） ①. 建立自然保护区 ②. 宣传环保知识、减少使用一次性塑料制品、参与植树活动等 【解析】 【分析】（1）生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大包含的生物种类越多，共同特征越少，分类单位越小包含的生物种类越少，共同特征越多。因此，包含生物种类最多的分类单位是界，种是基本的分类单位 （2）生物的多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【小问1详解】 生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性（生物种类多样性）和遗传多样性（基因多样性）。划线部分提到了不同的生态系统类型，因此体现了生态系统多样性。 每种动植物都是一个丰富的基因库，物种多样性（生物种类多样性）实质上是基因（遗传）多样性。 【小问2详解】 生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是基本的分类单位。分类单位等级越大，生物的共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位等级越小，生物的共同特征越多，亲缘关系越近。 【小问3详解】 被子植物有真正的花和果实，种子外面有果皮包被。因此珙桐的种子外有果皮包被，属于被子植物。黑颈鹤属于鸟类，有与肺相通的气囊，可以辅助呼吸，呼吸方式为双重呼吸，提高了气体交换的效率。黑叶猴是哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，这有助于提高后代的成活率。 【小问4详解】 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，这可以为动植物提供安全的栖息地。作为中学生，可以通过宣传环保知识、减少使用一次性塑料制品、参与植树活动等方式来保护生物多样性。 30. 实验探究题 生物兴趣小组的同学发现一些同学在思考问题时，有咬笔杆的习惯。为了帮助这些同学改掉这个坏习惯，他们设计了“探究笔杆上是否有细菌和真菌”的活动。实验步骤如下： 步骤一：向三个培养皿中分别加入含有牛肉汁的等量培养基，分别标记为A、B、C三组； 步骤二：对所有培养基进行____________处理； 步骤三：选择使用过的、未使用过的笔各一只（同一品牌同一型号），在无菌条件下分别用笔杆在A、B培养基上均匀涂抹多次（次数相同）后密封，C培养基不做任何处理； 步骤四：将所有培养皿放入恒温箱中进行培养，24小时后观察菌落生长情况并记录，实验结果如图所示： （1）本实验中培养皿C起到的作用是________________________。 （2）步骤二对所有培养基进行____________处理。 （3）步骤三中，用笔杆在培养基上均匀涂抹，相当于“培养细菌和真菌一般方法”中的____________步骤。 （4）“牛肉汁培养基”主要为细菌和真菌的生长繁殖提供____________，将培养皿放入恒温箱中，是因为细菌和真菌的生长繁殖需要____________。 （5）A、B培养皿中出现菌落，其中呈绒毛状的是____________（填“细菌”或“真菌”）的菌落。与真菌菌落相比，细菌的菌落比较____________（填“大”或“小”）。 （6）实验结果：A组培养皿中的菌落数量最多，可以得出结论________________________。根据实验结论，给同学们提出一条合理的建议：________________________。 【答案】（1）对照 （2）高温灭菌 （3）接种 （4） ①. 有机物（营养物质） ②. 适宜的温度 （5） ①. 真菌 ②. 小 （6） ①. 使用过的笔上细菌比未使用的笔上细菌多 ②. 尽量不要咬笔杆 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，除了所研究的条件不同外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 培养皿C不做任何处理，与A、B组形成对比，其作用是作为对照，通过对比可清晰看出A、B组因笔杆处理而产生的变化，从而判断笔杆上是否有细菌和真菌。 小问2详解】 为了避免杂菌对实验结果的干扰，需要对培养基进行高温灭菌处理，杀死培养基中原有的细菌和真菌等微生物。 【小问3详解】 步骤三中，用笔杆在培养基上均匀涂抹，相当于“培养细菌和真菌一般方法”中的用笔杆在培养基上涂抹，是将笔杆上可能存在的细菌和真菌接种到培养基上，这一步相当于接种步骤。 【小问4详解】 牛肉汁含有丰富的营养物质，能为细菌和真菌的生长繁殖提供有机物；将培养皿放入恒温箱，是因为细菌和真菌的生长繁殖需要适宜的温度。 【小问5详解】 真菌的菌落一般较大，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状等；细菌的菌落比较小。所以呈绒毛状的是真菌的菌落。 【小问6详解】 A组使用的是用过的笔杆，菌落数量最多，说明用过的笔杆上细菌和真菌更多。根据此结论，给同学们的建议可以是：不要咬笔杆，因为笔杆上有较多细菌和真菌，不卫生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 六盘水市钟山区2024-2025学年度第一学期期末质量监测 八年级生物学试题卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 科学家们理性的怀疑精神和正确的研究方法，在科学发现中起着重要作用。下列科学家与其取得的成就匹配正确的是（ ） A. 袁隆平—杂交水稻 B. 弗莱明—发现细菌 C. 列文虎克—双名法 D. 巴斯德—发现病毒 2. 下列成语所描述的动物行为类型与“鹦鹉学舌”相同的是（ ） A. 蜻蜓点水 B. 孔雀开屏 C. 老马识途 D. 飞蛾扑火 3. 生物技术的迅速发展极大满足了我们对美好生活的向往。仿生技术成果融入我们的日常生活，给我们带来诸多好处。下列关于动物与仿生技术成果搭配错误的是（ ） A. 长颈鹿—抗荷服 B. 蝙蝠—雷达 C. 萤火虫—荧光灯 D. 蝴蝶—照相机 4. 动物的运动方式和运动能力千差万别。下列动物与其运动方式不相符的是（ ） A. 雪豹—奔跑 B. 青蛙—跳跃 C. 家鸽—飞行 D. 蚯蚓—爬行 5. “临渊羡鱼，不如退而结网”。与格言中提到的动物属于同一类群的是（ ） ①娃娃鱼 ②草鱼 ③带鱼 ④甲鱼 ⑤鱿鱼 ⑥比目鱼 A. ①②③ B. ②③⑥ C. ②③⑤ D. ①②④ 6. 在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，各种动物都有让其同类了解的禽言、兽语。下列动物行为中能进行信息交流的是（ ） A. 莺歌燕舞 B. 章鱼喷墨 C. 壁虎断尾 D. 破茧成蝶 7. “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”，这句顺口溜描述的是以下哪种生物的主要特征（ ） A. B. C. D. 8. 大多数动物具有强大的运动能力，对其生存和繁衍有着重要的意义。关于动物运动意义的叙述正确的是（ ） A. 有利于支撑身体 B. 有利于增加物种数量 C 有利于传递信息 D. 有利于动物获取食物 9. 扬子鳄是我国特有的国家一级保护动物，生活在长江沿岸局部地区。下列对扬子鳄特征的描述，错误的是（ ） A. 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 B. 体表覆盖黏液，起到保护身体的作用 C. 肺发达，可从空气中获得充足的氧气 D. 头后有颈，便于寻找食物和发现敌害 10. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下，大自然因为动物的存在充满生机。有关动物在生物圈中的作用，说法正确的是（ ） A. 蜜蜂吸取花蜜采集花粉会导致果树减产 B. 没有动物，生态系统物质循环无法进行 C 动物种类越少，越有利于维持生态平衡 D. 松鼠储存松子，可以帮助植物传播种子 11. 已知的现存动物种类中，无脊椎动物约占95%。它们在医学、科研、农业等领域有着重要作用。有关它们的描述错误的是（ ） A. 蝗虫是农业害虫，对人类有害而无益 B. 海蜇有较高营养价值，加工后可食用 C. 秀丽隐杆线虫生命周期短，是重要的实验动物 D. 水蛭唾液中含有蛭素，可用于生产抗血栓药物 12. 在“观察蚯蚓”实验中，对实验操作及蚯蚓特征的描述，正确的是（ ） A 干棉球轻擦蚯蚓体表以保持干净 B. 抚摸蚯蚓腹面有粗糙不平的感觉 C. 蚯蚓的身体没有左右、前后之分 D. 蚯蚓身体不分节，体表有角质层 13. 一些营寄生生活的细菌和真菌，从动植物体或人体内吸收营养物质，引起动植物或人患病。下列由细菌或真菌引起的疾病是（ ） A. 艾滋病 B. 口蹄疫 C. 扁桃体炎 D. 烟草花叶病 14. 生物防治可减轻环境污染。下列不属于生物防治的是（ ） A. 苏云金杆菌感染菜青虫 B. 粘蝇纸板捕杀苍蝇 C. 七星瓢虫捕食农业害虫 D. 白僵菌感染玉米螟 15. 下列关于真菌特征的描述，正确的是（ ） A. 菌体都由菌丝构成 B. 真菌的生存都需要氧气 C. 真菌属于真核生物 D. 真菌的营养方式为自养 16. 《舌尖上的中国》节目曾介绍了腐乳、黄酒、泡菜、酱等发酵食品的制作，其中以乳酸菌为主要发酵菌种的是（ ） A. 腐乳 B. 黄酒 C. 泡菜 D. 酱 17. 右图表示葫芦藓、油松、玉米的分类，其中甲、乙、丙所代表的植物分别是（ ） A. 葫芦藓、油松、玉米 B. 葫芦藓、玉米、油松 C. 玉米、油松、葫芦藓 D. 油松、玉米、葫芦藓 18. 生物圈中动物种类繁多，形态各异。下列动物与所属类群匹配正确的是（ ） A. 蛔虫—环节动物 B. 涡虫—线虫动物 C. 水螅—刺胞动物 D. 扇贝一扁形动物 19. 暴雨来临之前，我们有时会看到蚂蚁有序搬家的情景。蚂蚁不会发声，他们是靠什么通讯的呢？在探究它们是如何进行“通讯”的实验操作中，错误的是（ ） A. 实验蚂蚁应当来自同一蚁穴 B. 所用木条应无任何特殊气味 C. 实验前使蚂蚁处于饥饿状态 D. 实验中可用手直接移动木条 20. 飞越3000公里赴一场“冬天的约定”。近日，六盘水市国家明湖湿地公园迎来了大批越冬的红嘴鸥。下列有关红嘴鸥适于飞行的特征，描述错误的是（ ） A. 食量小，消化能力弱，排便快 B 胸肌发达，牵动两翼完成飞行 C. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空 D. 心跳频率快，运输氧的能力强 21. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”是《渔歌子》中的句子。下列对鱼类特征的描述，错误的是（ ） A. 侧线感知水流 B. 都是用鳃呼吸 C. 体表都有鳞片 D. 用鳍辅助游泳 22. 动物是生物圈中的重要成员，是人类生存和发展的重要伙伴。下列描述错误的是（ ） A. 鲢鱼含丰富蛋白质，可食用 B. 蟾蜍是很多农业害虫的天敌 C. 鳖甲可入药，用来治疗疾病 D. 老鼠传播疾病，应全部消灭 23. “民以食为天，食与安为先”。随着社会的发展和人们生活水平的提高，食品保存技术得到了迅速发展。以下食品保存方法不恰当的是（ ） A. 干蘑菇—脱水法 B. 水果罐头—渗透保存法 C. 咸鸭蛋—腌制法 D. 袋装香肠—真空包装法 24. 动物的先天性行为和学习行为对动物生存有重要意义。下列说法正确的是（ ） A. 先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁衍后代 B. 低等生物也有学习行为，学习行为一旦形成就不会改变 C. 学习行为可以不受遗传因素的影响，使动物适应复杂环境 D. 先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为 25. 联合国生物多样性大会于2024年10月21日在哥伦比亚举办，生物多样性是人类赖以生存和发展的重要基础。下列在保护生物多样性方面说法正确的是（ ） A. 为了丰富动植物资源，应大力引进一些外来物种 B. 围湖造田、毁林造田不会对生物多样性造成威胁 C. 建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源 D. 为了有效地保护生物多样性，应禁止开发和利用 二、非选择题（共5题，共50分） 26. 在2024年巴黎奥运会乒乓球决赛中，中国队员获得男单冠军。下列是与运动相关的示意图，请据图回答。 （1）图一是运动员发球时的动作，此时图二中[①]____________处于____________（填“收缩”或“舒张”）状态。运动员躯体的运动主要由骨、关节和____________组成的运动系统来完成。 （2）运动员由屈肘到伸肘的动作符合杠杆原理，其过程中关节起__________ （填“杠杆”或“支点”）作用。关节的灵活性与图三中____________（填序号）内的滑液有关。 （3）运动员在赛前做充分的热身运动，可防止图三中的[③]____________从[⑥]____________中滑落出来，出现脱臼现象。 （4）运动员完成每一个动作，一般包括以下步骤：A相应的骨受到牵引，B骨绕关节转动，C骨骼肌接受神经传来的兴奋，D骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：____________（用相关字母排序）。在这个过程中，除了依靠运动系统外，还需要________________________系统的调节及其他系统的协调配合。 （5）从行为的获得途径来看，运动员打球时进攻或防守的行为属于____________（填“先天性行为”或“学习行为”）。 （6）体育运动能使肌肉发达、肺活量增大和心肺功能增强。运动时，如果强度大，方法不当可能导致身体受伤。为了防止身体受伤，除了充分做好热身运动，请你再提出一条合理建议。_____________________。 27. 当你在大自然中畅游时，映入眼帘的生物大多数都是植物或动物，但你的身体表面及内部，身边的空气、土壤和水中还分布着很多个体微小，结构简单的微生物。以下是几种常见的微生物，请据图回答问题。 （1）图①个体微小，结构简单，无____________结构，由[A]____________和[B]____________两部分组成。 （2）细菌是图____________（填序号），在细胞结构上与其他生物细胞相比，主要区别是____________；细菌的生殖方式是____________生殖，其快速繁殖及形成____________的特性，使它们几乎无处不在。 （3）细菌和真菌与人类的关系密切。在生活中，人们会加入图____________（填序号）来制作馒头或面包；从图____________（填序号）中提取的抗生素，可用来治疗细菌引起的疾病。 （4）图中②③④细胞内无____________，只能利用现成的有机物生活，对于自然界中物质的循环起着重要作用。 28. 地球上多种多样的动物构成了多姿多彩的动物世界。动物“结构与功能相适应”，“结构与生活环境相适应”。请据图回答。 （1）根据动物体内有无____________，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。请写出图中所有脊椎动物____________（填图中字母）。 （2）D幼体生活在水中，用____________呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，____________辅助呼吸。 （3）E生活在腐殖质丰富的潮湿土壤中，身体由许多彼此相似的体节构成，靠____________辅助运动。G身体表面有贝壳，贝壳是由____________分泌的物质形成。 （4）A的牙齿有____________、____________的分化，即提高摄取食物的能力，又增强对食物的消化能力。 （5）B和F的体型呈____________型，有利于减小运动时的阻力。C在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为____________限制其发育和长大。 29. 阅读下列资料，解决问题。 贵州省环境独特，其地势多高原、山地、丘陵，喀斯特地貌广泛分布，这种特殊地貌形成了多种多样的生态环境。贵州省森林覆盖率超60%，生态系统类型丰富，有森林、湿地、农田等不同生态系统类型。贵州独特的环境条件孕育了丰富的生物资源。已查明有高等植物346科2147属10255种。其中国家重点保护野生植物有梵净山冷杉、银杉、珙桐、辐花苣苔、金毛狗蕨等。有脊椎动物1085种（亚种）。野生动物种数（含无脊椎动物）居全国第三位。国家重点保护野生动物有黔金丝猴、黑颈长尾雉、雷山髭蟾、务川臭蛙、贵州疣螈、黑颈鹤、黑叶猴等。 （1）资料中划线部分体现了生物多样性中的____________多样性，生物种类的多样性实质上是____________多样性。 （2）资料中有生物分类的不同等级单位，其中，最基本的分类单位是____________。在分类等级单位中，分类单位等级越小，生物的共同特征越____________，亲缘关系越____________。 （3）资料中，珙桐的种子外有果皮包被，属于____________（填“裸子”或“被子”）植物。黑颈鹤呼吸作用旺盛，其有与肺相通的____________，能辅助呼吸，提高气体交换效率。黑叶猴在生殖发育上具有____________的特征，可以提高后代的成活率。 （4）保护生物多样性最为有效的措施是____________________________________。作为一名中学生，在保护生物多样性方面，你能做的是____________________________________。 30. 实验探究题 生物兴趣小组的同学发现一些同学在思考问题时，有咬笔杆的习惯。为了帮助这些同学改掉这个坏习惯，他们设计了“探究笔杆上是否有细菌和真菌”的活动。实验步骤如下： 步骤一：向三个培养皿中分别加入含有牛肉汁等量培养基，分别标记为A、B、C三组； 步骤二：对所有培养基进行____________处理； 步骤三：选择使用过的、未使用过的笔各一只（同一品牌同一型号），在无菌条件下分别用笔杆在A、B培养基上均匀涂抹多次（次数相同）后密封，C培养基不做任何处理； 步骤四：将所有培养皿放入恒温箱中进行培养，24小时后观察菌落生长情况并记录，实验结果如图所示： （1）本实验中培养皿C起到的作用是________________________。 （2）步骤二对所有培养基进行____________处理。 （3）步骤三中，用笔杆在培养基上均匀涂抹，相当于“培养细菌和真菌一般方法”中的____________步骤。 （4）“牛肉汁培养基”主要为细菌和真菌的生长繁殖提供____________，将培养皿放入恒温箱中，是因为细菌和真菌的生长繁殖需要____________。 （5）A、B培养皿中出现菌落，其中呈绒毛状的是____________（填“细菌”或“真菌”）的菌落。与真菌菌落相比，细菌的菌落比较____________（填“大”或“小”）。 （6）实验结果：A组培养皿中的菌落数量最多，可以得出结论________________________。根据实验结论，给同学们提出一条合理的建议：________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$