第1章 第3节 人口容量-【金版教程】2024-2025学年高中地理必修第二册创新导学案课件PPT（人教版2019）

第一章 人口 第三节　人口容量 早在2012年，学术期刊《可持续农业杂志》就发表过一篇社论，指出当时全世界的食物已经够100亿人口食用了。联合国粮农署2022年的报告却指出，到2030年，全球饥饿人口将仍然有6．7亿，占世界人口8%。两组数据为什么出现不一致呢？ 提示　地区自然环境及社会经济条件差异导致粮食生产及购买能力差异；区域对外开放程度低导致粮食进口不足，使得部分地区仍有饥饿人口存在。 结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 学业质量标准 区域资源环境承载力 人口合理容量 水平1 结合实例，说明区域资源环境承载力的含义。(综合思维) 结合实例，说明人口合理容量的含义。(综合思维) 水平2 结合图示，说明人口规模与区域资源环境承载力的关系。(人地协调观) 结合实例，说明人口规模超出合理容量可能带来的问题。(人地协调观) 水平3 结合木桶理论，分析影响区域资源环境承载力的因素。(综合思维) 结合实例，说明保持人口合理容量的意义。(人地协调观) 水平4 结合实例，综合分析预测具体区域的资源环境承载力。(区域认知) 结合实例，分析保持人口合理容量的措施。(人地协调观) 目录 课前自主学习 课堂主题探究 学科素养提升 课后达标检测 教材活动点拨 课前自主学习 精心准备　夯实基础 一　区域资源环境承载力 资源 生态环境 负 课前自主学习 6 1．判断正误。 (1)自然资源匮乏的国家资源环境承载力小，所能容纳的人口一定少。( ) (2)通过区域间的贸易往来可以提高资源环境承载力。( ) √ × 课前自主学习 7 2．关于地球资源环境承载力的叙述，乐观者认为(　　) A．现今世界人口已超过了地球的资源环境承载力 B．未来世界人口不会达到地球的资源环境承载力的极限值 C．未来地球的资源环境承载力可稳定在100亿左右 D．由于环境污染和生态退化问题，全球人口不能再增长 解析：对于地球资源环境承载力的估计，乐观者认为未来世界人口不会达到资源环境承载力的极限值。 课前自主学习 8 3．为什么我国西北地区资源环境承载力较小？ 提示　西北地区水资源极度缺乏，生产力水平较低。 课前自主学习 9 二　人口合理容量 1．人口合理容量的概念：按照______的生活方式，保障健康生活的水平，同时又在不妨碍未来人口___________的前提下，一个国家或地区最______的人口数量。 2．当前人类社会的人口问题 (1)主要表现：人口过快增长。 (2)影响：引发了严重的资源、环境和社会问题。 合理 生活质量 适宜 课前自主学习 10 3．保持人口合理容量的措施 (1)国际社会要倡导各国政府，尤其是_________国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内。 (2)建立________________，保证人人拥有不断追求高水平生活质量的_____权利。 (3)尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本区域可持续发展战略，既保持好__________，又不断提高人们的生活质量。 公平的国际秩序 平等 生态平衡 发展中 课前自主学习 11 1．判断正误。 (1)资源环境承载力所能容纳的人口数量大于人口合理容量。( ) (2)为谋求人口合理容量，发展中国家应不断追求高水平的生活质量。( ) √ × 课前自主学习 12 2．我国下列地区中，人口合理容量最高的是(　　) A．青藏地区 B．长江中下游地区 C．内蒙古地区 D．新疆地区 解析：我国西部地区资源环境承载力小，因此人口合理容量小。我国东部地区资源环境承载力大，人口合理容量大。因此，长江中下游地区的人口合理容量相对较高。 课前自主学习 13 3．不同类型国家和地区制约人口合理容量的因素是一样的吗？ 提示　不一样。发展中国家和发达国家生产力发展水平不同，所处的经济发展阶段不同，因此人口、资源、环境问题的成因与表现也不同。 课前自主学习 14 课堂主题探究 思维探究 实践运用 区域资源环境承载力 2022年11月15日，世界人口已达到80亿人，2050年将达98 亿人，2100年将达112亿人。随着人口的急剧增长，联合国人口 基金会将每年的7月11日定为“世界人口日”，以唤起人们对人口 问题的关注。上图是人口增长对地球造成巨大压力的漫画。 据此探究下列问题： (1)世界人口急剧增长的主要原因是什么？ 成果展示　社会经济发展；医疗卫生事业进步；人口死亡率下降。 课堂主题探究 (2)地球最多能养活多少人？ (3)影响区域资源环境承载力的因素有哪些？ 成果展示　假定的条件不同，不同的人有不同的估计结果，部分学者认为，地球的资源环境承载力在100亿人左右。 成果展示　主要有自然资源状况、社会经济和科技发展水平和人均消费水 平等。 课堂主题探究 1．影响区域资源环境承载力的因素 影响区域资源环境承载力的因素主要有自然资源数量和质量、社会经济和科技发展水平、人均消费水平等。 课堂主题探究 (1)各因素与区域资源环境承载力的关系 因素 相关性 区域资源环境承载力 自然资源状况 正相关 自然资源越丰富，区域资源环境承载力越大；资源越贫乏，区域资源环境承载力越小 社会经济和科技发展水平 正相关 社会经济和科技发展水平越高，能够利用的资源越多，区域资源环境承载力越大；地区对外开放程度越高，能够利用的区外资源越多，区域资源环境承载力越大 人均消费水平 负相关 消费水平越高，区域资源环境承载力越小 课堂主题探究 (2)各影响因素之间的关系 课堂主题探究 2．特性——不确定性和相对确定性 资源环境承载力的不确定性，主要是由它的制约因素不确定而引起的。时期不同，制约因素必然会发生变化，从而造成资源环境承载力的变化。但在具体时间内，假定制约资源环境承载力的因素保持不变，可以对资源环境承载力进行相对定量的估计，这就是资源环境承载力的相对确定性，如图所示。 课堂主题探究 课堂主题探究 下图为江苏省江阴市各种资源可承载人口规模上限 (万人)示意图。据此完成(1)～(2)题。 (1)江阴市的区域资源环境承载力最大可能为(　　) A．600万人 B．300万人 C．700万人 D．400万人 (2)影响江阴市区域资源环境承载力的主要因素是(　　) A．水资源 B．能源 C．水环境 D．大气环境 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 资源环境承载力判断 根据___________效应，某区域所能承载的人口数量是由当地自然资源“短板”决定的 _________可承载的人口规模最小，其数值为300万 影响因素 根据图中可承载人口的最小规模判断 水环境可承载的人口规模上限最小 [科学思维]　资源环境承载力的判断方法 木桶短板 水环境 课堂主题探究 人口合理容量 我国总人口超过14亿，这是一个令人忧虑的数字。14亿人要吃饭、要穿衣、要上学、要就业、要住房……消费的需求乘以14亿，就是一个庞大的数目。中国的耕地、水资源、森林以及矿产资源虽然总量较大，但除以14亿，就少得可怜。平均每人耕地面积只有1．4亩，水资源只相当于世界人均水平的1/4。 据此探究下列问题： (1)材料反映了我国面临的哪些问题？ 成果展示　我国人口数量过大，面临着严重的人口、资源与环境问题。 课堂主题探究 (2)区域资源环境承载力和人口合理容量有什么关系？ (3)如何解决我国人口数量超过人口合理容量的问题？ 成果展示　区域资源环境承载力与人口合理容量呈正相关，但人口合理容量小于区域资源环境承载力。 成果展示　实行计划生育，控制人口增长；在对我国资源合理开发利用的基础上，加大对国外资源的进口；要加大科技投入，提高科技水平，进而提高对资源的开发利用。 课堂主题探究 1．资源环境承载力与人口合理容量的区别与联系 资源环境承载力与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念，具体表解如下。 课堂主题探究 资源环境承载力 人口合理容量 概念 大小关系 某一地区资源环境承载力＞人口合理容量 共同点 由于制约的因素不确定，所以在不同的历史时期，人口容量具有不确定性，但在具体时期，制约因素相对稳定的情况下，可以对人口容量进行相对定量估计，即具有相对确定性 课堂主题探究 2．人口合理容量的特点 课堂主题探究 3．研究人口容量的意义 让人们更加清楚地认识到环境与人口的关系；有利于人们了解各种环境问题；促使人类自觉保持与自然环境的良性循环；为制定相应的人口战略、政策提供依据。 课堂主题探究 4．提高人口容量的措施 课堂主题探究 人类与环境相互影响、相互制约，人类的发展要受到资源环境承载力和人口合理容量的影响。读图，完成(1)～(2)题。 (1)我国北方地区比西北地区承载着更多的人口， 这说明北方地区比西北地区(　　) A．空间条件优越　　　　　　B．矿产资源丰富 C．资源利用条件优越　　　　D．草场资源丰富 (2)图中显示能提高青藏地区人口合理容量的有效途径是(　　) A．①　　　　　B．②　　　　　C．③　　　　　 D．④ 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 资源环境承载力 影响资源环境承载力的因素有_______、经济与科技水平、消费水平 我国西北地区草场、矿产资源丰富，但地广人稀，经济_________，资源优势没有充分转化为_______效益 人口合理容量 提高合理容量，一方面要提高资源的_______能力，一方面要改善环境 青藏地区增加耕地的潜力_______，同时还需要保护生态环境，因此拓展________________才是提高青藏地区人口合理容量的有效途径 [科学思维]　人口合理容量的分析思路 资源 欠发达 经济 利用 有限 科技应用领域 课堂主题探究 学科素养提升 探究时事　素能突破 人地协调观——以人口容量中生态相关因素为例 新华社北京2023年8月2日电，国际环保机构“全球生态足迹网络”日前发布报告称，8月2日是2023年的“地球生态超载日”，即人类到8月2日就耗尽了2023年一整年的自然资源“预算”。这意味着人类从这一天开始到2023年12月31日之前过着生态“透支”的生活。影响生态足迹的因素有哪些？为什么会出现生态超载呢？ 学科素养提升 1．生态足迹 生态足迹是指能够持续地提供资源或消纳废物的、具有生物生产力的地域空间，又称之为“适当的承载力”。 2．生态生产性土地 生态生产性土地是指具有生态生产能力的土地或水体。一般将地球表面的生物生产性土地分为六大类：耕地、草地、森林、化石能源用地、建筑用地和海洋。 学科素养提升 3．生态承载力 一个地区所能提供给人类的生态生产性土地的面积总和称为该地区的生态承载力。生态承载力是指生态系统的自我维持、自我调节能力及资源环境的供容能力。它强调生态系统的承载功能，同时突出对人类活动的承载能力。 4．生态赤字/生态盈余 生态赤字/生态盈余由生态足迹与生态承载力的关系来确定。生态足迹大于生态承载力，产生生态赤字；反之，为生态盈余。 5．生态适度人口 生态适度人口是指从维护生态系统稳定和保证自然资源可持续利用角度来考虑区域的适度人口规模。 学科素养提升 生态适度人口是指从维护生态系统稳定和保证自然资源可持续利用角度来考虑区域的适度人口规模。下表为广西、新疆、四川、内蒙古4省区生态适度人口数据。据此完成1～2题。 学科素养提升 注：P1表示将消费水平提高到全国平均消费水平后各省区人口容量，P2表示基于全国平均生态压力指数的各省区人口容量。 省区 生态适度人口/万人 P1/万人 P2/万人 现实人口/万人 广西 3 276．2 2 970．6 7 203．2 5 331．4 新疆 1 957．3 1 937．2 4 303．3 2 164．4 四川 2 990．3 3 229．2 6 574．5 9 001．3 内蒙古 1 825．8 3 912．3 4 014．3 2 453．2 学科素养提升 省区 生态适度人口/万人 P1/万人 P2/万人 现实人口/万人 广西 3 276．2 2 970．6 7 203．2 5 331．4 新疆 1 957．3 1 937．2 4 303．3 2 164．4 四川 2 990．3 3 229．2 6 574．5 9 001．3 内蒙古 1 825．8 3 912．3 4 014．3 2 453．2 1．广西生态适度人口比新疆大的原因最可能是(　　) A．水热条件好 B．油气资源丰富 C．地域面积大 D．地形平坦开阔 解析：与新疆相比，广西水热条件更好，区域资源环境承载力更强，生态适度人口更高，A项正确；新疆比广西油气资源丰富，地域面积大，B、C两项错误；广西地形以丘陵为主，地势起伏较大，D项错误。 学科素养提升 省区 生态适度人口/万人 P1/万人 P2/万人 现实人口/万人 广西 3 276．2 2 970．6 7 203．2 5 331．4 新疆 1 957．3 1 937．2 4 303．3 2 164．4 四川 2 990．3 3 229．2 6 574．5 9 001．3 内蒙古 1 825．8 3 912．3 4 014．3 2 453．2 2．仅从全国平均生态压力指数看，人口应外迁的省区是(　　) A．广西 B．新疆 C．四川 D．内蒙古 解析：读表可如，基于全国平均生态压力指数，广西、新疆、内蒙古三省区现实人口低于P2，A、B、D三项不符合题意；四川基于全国平均生态压力指数的人口容量为6 574．5万人，其现实人口数量为9 001．3万人，说明生态压力较大，人口应外迁，C项符合题意。 学科素养提升 教材活动点拨 释疑教材　归纳提升 [教材第17页思考] 思路点拨　1．揭示了自然资源是影响资源环境承载力大小的主要因素，而自然资源的“最短板”直接决定资源环境承载力的大小。 2．提高区域科技发展水平，增加自然资源的种类和数量，提高自然资源的利用率；合理的居民消费水平，不会给自然资源和环境带来压力；区域自然资源不足，可以通过贸易获取其他地区的自然资源，满足本区域发展的需要。 [教材第18页思考] 思路点拨　在估计资源环境承载力时，由于假定条件不同，制约因素具有不确定性，其估计结果也会有较大的差异，因此得到三种观点。 教材活动点拨 [教材第19～20页活动] 思路点拨　1．收集的图片可分为三个时期：1949年—20世纪70年代、20世纪70年代—21世纪初、21世纪初至今，人口政策由鼓励生育到实行计划生育，再到三孩政策。 2．社会经济的发展，给环境带来了一定的压力，同时，也出现了一些社会问题，比如人口老龄化问题等。为了解决环境问题和社会问题，使社会可持续发展，我国结合自然资源、科技发展水平和居民消费水平制定了我国的人口政策，并在不同发展时期，进行了相应的调整。 3．结合制约人口合理容量的因素说明。 教材活动点拨 课后达标检测 夯基固本　练速提能 ★ ★★ 区域资源环境承载力 1，3 2，4，6，7，8，11(1)(2)，12 人口合理容量 9 5，10，11(3) 难度 题号 知识点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 一、单选题 资源环境承载力是指一个国家或地区能持续供养的最大人口数量，其受到多种因素的影响。下图为某省区资源环境承载力“木桶效应”示意 图。据此完成1～2题。 1．图示省区资源环境承载力主要取决于(　　) A．矿产资源 B．水资源 C．土地资源 D．生物资源 解析：“木桶效应”是指木桶能容纳多少水取决于组成木桶的最短板的长度。图示该省区各种资源中，水资源木板最短，说明其数量最少，会限制该省能持续供养的人口数量，因此该省区资源环境承载力取决于水资源，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 资源环境承载力是指一个国家或地区能持续供养的最大人口数量，其受到多种因素的影响。下图为某省区资源环境承载力“木桶效应”示意 图。据此完成1～2题。 2．推断该省区最可能是(　　) A．新疆 B．湖北 C．山东 D．广东 解析：由图可知，该省区水资源短缺，矿产、土地、生物资源丰富，最可能是山东省，C项正确；新疆水资源短缺，矿产资源丰富，但生物资源短缺，排除A项；湖北和广东位于南方地区，气候湿润，水资源丰富，排除B、D两项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 以色列的国土面积为1．49万km2，2/3土地为沙漠和山地，人均水资源不足世界人均的3%。然而，以色列人正是在这块贫瘠缺水的土地上建成了现代农业，电脑控制的水、肥、农药滴灌和喷灌系统遍布全国；农产品和农业技术产品大量出口创汇。按照以色列的农业水准，地球可以养活约3倍于现在的人口。据此完成3～5题。 3．制约以色列人口容量的最主要因素是(　　) A．科技发展水平 B．热量 C．人口的消费水平 D．淡水资源 解析：以色列气候干旱，降水少，水资源短缺，制约以色列人口容量的最主要因素是淡水资源，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 以色列的国土面积为1．49万km2，2/3土地为沙漠和山地，人均水资源不足世界人均的3%。然而，以色列人正是在这块贫瘠缺水的土地上建成了现代农业，电脑控制的水、肥、农药滴灌和喷灌系统遍布全国；农产品和农业技术产品大量出口创汇。按照以色列的农业水准，地球可以养活约3倍于现在的人口。据此完成3～5题。 4．以色列扩大环境人口容量的主要途径是(　　) A．大量进口资源 B．提高科技水平 C．降低消费水平 D．大力发展交通 解析：以色列扩大环境人口容量的主要途径是提高科技水平，提高资源利用率，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 以色列的国土面积为1．49万km2，2/3土地为沙漠和山地，人均水资源不足世界人均的3%。然而，以色列人正是在这块贫瘠缺水的土地上建成了现代农业，电脑控制的水、肥、农药滴灌和喷灌系统遍布全国；农产品和农业技术产品大量出口创汇。按照以色列的农业水准，地球可以养活约3倍于现在的人口。据此完成3～5题。 5．根据材料判断，以色列的人口合理容量(　　) A．小于人口容量 B．等于人口容量 C．等于环境承载力 D．大于人口容量 解析：人口合理容量是一个国家或地区最适宜的人口数量，人口合理容量总是小于人口容量，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 资源环境承载力是指在自然生态环境不受危害并维系良好生态系统的前提下，一定地域空间的资源禀赋和环境容量所能承载的经济规模和人口规模，反映了社会经济发展与资源开发和环境保护之间的关系。下图为2007年和2016年云南省玉溪市各县区资源环境承载力空间分布图，其中红塔区是玉溪市的核心。据此完成6～8题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 6．2007—2016年间，资源环境 承载力退化的区域为(　　) A．易门县、新平县 B．新平县、江川县(区) C．江川县(区)、通海县 D．通海县、易门县 解析：读图可知，江川县(区)由中等承载区变为低承载区，通海县由较高承载区变为中等承载区，两者的环境承载力降低，C项正确；易门县和新平县资源环境承载力均提高，排除A、B、D三项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 7．推测2007—2016年间玉溪市各县区之间的人口迁移方向为(　　) A．峨山县迁往江川县(区) B．通海县迁往红塔区 C．易门县迁往通海县 D．红塔区迁往新平县 解析：根据所学知识可知，目前影响人口迁移的最主要因素是地区间经济发展水平的差异，因此人口大多由经济欠发达地区迁往经济发达地区，通海县迁往红塔区则是满足这一规律，B项正确；峨山县迁往江川县(区)、易门县迁往通海县、红塔区迁往新平县都不满足这一规律，排除A、C、D三项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 8．江川地区资源环境承载力退化可能的原因是(　　) A．资源储量减少 B．对外开放程度提高 C．人口受教育水平提高 D．科技水平提高 解析：根据所学知识可知，资源储量减少会导致资源环境承载力退化，A项正确；科技水平提高、对外开放程度提高、人口受教育水平提高均会使资源环境承载力提高，排除B、C、D三项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 在测算区域人口合理容量时，可能—满意度法是应用较为广泛的方法。可能—满意度0．9为最满意临界点，0．6为可接受临界点。 下图为2015年基于可能—满意度法绘制的湖南省人口 合理容量图。据此完成9～10题。 9．可能—满意度小于0．85时，制约湖南省人口 合理容量的主要因素是(　　) A．能源供给 B．人居环境 C．粮食供给 D．土地资源 解析：根据木桶效应原理，当可能—满意度小于0．85时，土地资源所能承载的人口规模最小，故其为制约湖南省人口合理容量的主要因素，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 在测算区域人口合理容量时，可能—满意度法是应用较为广泛的方法。可能—满意度0．9为最满意临界点，0．6为可接受临界点。 如图为2015年基于可能—满意度法绘制的湖南省人口 合理容量图。据此完成9～10题。 10．下列措施有助于提高湖南省人口合理容量的 是(　　) ①提高科技水平　 ②山区全面开垦　③扩大对外 开放　④降低消费水平 A．①②　　　　　B．③④　　　　　C．①③ 　　　　　D．②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：影响人口合理容量的因素有资源、科技、经济、教育、地区开放程度和生活消费水平。其中提高科技水平和扩大对外开放均可以提高人口合理容量，①③正确；山区全面开垦，会造成生态环境的破坏，不可持续，最终会造成土地资源的减少，②错误；降低消费水平会影响经济发展，④错误。C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 二、综合题 11．(2024·四川南充高一阶段练习)阅读图文资料，完成下列要求。 新疆各地区资源环境承载力存在巨大差异，其中准噶尔盆地南部最高；其次为伊犁河谷、塔里木盆地北部、准噶尔盆地北部、塔里木盆地西部、东疆地区；塔里木盆地南部最低。目前，新疆正在践行绿色发展之路，以谋求合理的人口容量。下图示意新疆地形、河流、矿产、铁路干线分布。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (1)新疆人口集中分布于盆地边缘的绿洲地带，就此作出合理解释。 答案：新疆深居内陆，降水少，气候干旱；盆地边缘的绿洲有河流流经，地表水和地下水丰富；绿洲位于盆地边缘的冲积扇上，土层深厚，土壤肥沃，便于耕作，农产品丰富；绿洲地势平坦，对外联系便利。 (2)分析准噶尔盆地南部资源环境承载力高的原因。 答案：准噶尔盆地南部矿产资源丰富，经济基础较好；交通便利，对外开放程度高。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (3)简述新疆为谋求人口合理容量应采取的措施。 答案：控制人口增长，维持合理的人口规模；发展科技，提高自然资源利用率；进一步扩大对外开放，促进人口与社会经济、资源环境协调发展。 解析：第(1)题，由图及新疆的气候可知，新疆 气候干旱、降水稀少，大部分地区不适合人类居住， 而盆地边缘的绿洲有山上积雪融水形成的河流流经，水源充足，便于取水，方便人们生产生活；此外，河流还在绿洲处形成冲积扇，这些地区土壤深厚、肥力较高，有利于耕作，故人口集中分布在此；此外，绿洲地区地势平坦，与外界往来更加便利，且由材料可以推理出盆地资源环境承载力高，可以容纳更多人口居住 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 和生活。第(2)题，结合图示信息可以看出，准噶尔盆地南部有丰富的石油和天然气资源，经济较新疆其他地区更加发达，故资源环境承载力较高；由图还可以看出，准噶尔盆地南部有铁路经过，促进了与其他地区的联系，而资源环境承载力与对外开放程度呈正相关，故准噶尔盆地南部凭借便利的交通提高了资源 环境承载力。第(3)题，首先从当前人口数量的现状入手，要控制人口增长，维持合理的人口规模。其次从影响人口合理容量的因素分析，需要发展科技，提高自然资源利用率；进一步扩大对外开放，加强与外界联系，提升人口合理容量，促进人口与社会经济、资源环境协调发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 12．阅读材料，回答下列问题。 材料一　 表一　某地区未来资源环境承载力的最低人均消费量 表二　某地区现有资源总量 耕地(公顷) 森林面积(公顷) 淡水(立方米) 0．1 0．1 2 000 人口(万) 面积(平方千米) 耕地(平方千米) 森林面积(平方千米) 年径流总量(立方米) 6 200 22万 8万 7．5万 5 105亿 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 材料二　根据该地区人口发展趋势，预计20年后该地区人口将达到1亿，进入人口高峰期。同时，现有耕地因建设用地和退耕还林预计将减少133万公顷，新增荒山造林面积约533万公顷。 (1)由材料一表中数据计算该地区现有人均资源占有量分别是：耕地____________________，森林面积_____________________，淡水________________。 (2)未来对该地区资源环境承载力限制最大的因素是_______，解决该问题的途径有哪些？ 约0．001 3 km2/人 约0．001 2 km2 /人 约8 234 m3/人 耕地 答案：在城市公共建设中尽量节约用地，少占耕地；积极开发宜农荒地；加大农业科技投入，提高农产品质量和单位面积产量；适当输入或进口部分农副产品，以满足人们生产和生活的需要。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (3)未来对该地区资源环境承载力限制最小的因素是_______，但是在这种资源 的利用过程中应注意的问题是___________________________________________________ ________________。 (4)该地区未来20年人口数量将进入高峰期，结合所学知识，请为提高该地区的资源环境承载力提出合理化建议。 淡水 节约用水，防治水污染；建设水利设施，调节水资源的时空分布 答案：加强对资源的勘测，开源节流，挖掘资源潜力；提高资源利用效率；加大科技投入；提高对外开放程度；提高人口素质，珍惜和合理利用资源；控制污染，保护环境等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：第(1)题，由表二中数据计算可求得答案。第(2)题，由材料二可知，该地区耕地面积减少较多，是限制资源环境承载力最大的因素。解决途径从增加、保护耕地及增加农产品角度分析。第(3)题，淡水资源较丰富，但要注意防治水污染，以免影响水资源的质量。第(4)题，提高该地区资源环境承载力，主要从提高资源数量和资源利用效率、发展科技、提高人口素质、提高社会经济发展水平、保护环境等角度分析。 人口(万) 面积(平方千米) 耕地(平方千米) 森林面积(平方千米) 年径流总量(立方米) 6 200 22万 8万 7．5万 5 105亿 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 R $$