精品解析：湖北省十堰市郧西县2024-2025学年八年级上学期期末物理试题

郧西县2024-2025（上）期末学业水平监测 八年级物理试题 一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 物理知识是从生活中来，又要应用到生活中去。关于一个八年级学生的各方面物理量估测，下列数据最合理的是（ ） A. 身高约为160mm B. 质量约为50g C. 脉搏1min正常跳动约60次 D. 百米赛跑平均速度约为1m/s 2. 在河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，可以吹奏出七声音阶，是我国迄今发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（ ） A. 发出的声音一定不是噪声 B. 发出的声音通过空气传播到人耳 C. 发出的声音是由笛管的振动产生的 D. 按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色 3. 在中小学爱国主义教育活动中，学校组织师生观看电影《闪闪的红星》，影片中歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。其中“青山两岸走”所选的参照物是（ ） A 青山 B. 江岸 C. 大树 D. 竹排 4. 中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列四种现象中，与“镜花水月”描述的现象成像原理相同的是（　　） A. 图甲所示，凿壁借光 B. 图乙所示，渔民叉鱼 C. 图丙所示，水中倒影 D. 图丁所示，雨后彩虹 5. “祝融号”火星车采用一种新型隔热保温材料——新型气凝胶。这种气凝胶很轻，隔热性能好，在探测任务中能发挥重要作用。其中“很轻”反映了这种材料的（ ） A. 质量小 B. 体积小 C. 密度小 D. 厚度小 6. 公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”，其描述的现象如图所示，下列说法错误的是（ ） A. “削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B. “举以向日”指的是冰透镜正对太阳光 C. “以艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点 D. “则火生”是因为冰透镜能会聚光线 7. 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。下列关于厨房中的物态变化的说法中正确的是（ ） A. 从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，属于凝固现象，需要吸热 B. 把冻肉放在湿抹布上，过一会会粘在一起，这是凝华现象，需要放热 C. 煮熟的饺子捞出后变瘪，主要因为饺子里的水蒸气遇冷液化体积变小 D. 锅中的水烧开后将大火调为小火继续加热，水的温度下降，停止沸腾 8. 在“爱眼日”宣传活动中，小明用图所示装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。下列操作说法正确的是（ ） A. 向水透镜注水，透镜变厚，对光的偏折能力变弱 B. 向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧，可模拟近视眼 C. 从水透镜抽水，透镜变薄，对光的偏折能力变强 D. 从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧，可模拟远视眼 9. 如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面点静止下滑，经过点到达点，图中已标出小车经过三点对应时刻。下列说法中正确的是（　　） A. 段距离为 B. 段平均速度为 C. 小车从到做匀速直线运动 D. 若小车过后才开始计时，测出段平均速度将偏大 10. 我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为375Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是（ ） A. 4cm B. 5cm C. 6cm D. 14.4cm 11. 图甲所示是“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验装置，图乙是水沸腾前和沸腾时气泡上升的情景，图丙是描绘水的温度随加热时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. 图甲：便于用酒精灯的外焰加热，组装实验装置时应按照从上到下的顺序 B. 温度计的设计原理是利用液体的热胀冷缩规律将人的冷热感觉转换为液柱的高度 C. 图乙：B表示的是水沸腾时水中气泡的情景 D. 图丙：此时水的沸点是98℃，水表面上方的气压高于标准大气压 12. 如图为甲、乙两种物质的m-V图象。下列说法错误的是（ ） A. 体积为20cm3的乙物质的质量为10g B. 甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍 C. 甲、乙体积相同时，乙的质量是甲的2倍 D. 甲物质的密度比乙的密度大 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13. 如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化______（选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间______（填物态变化名称）成块，周围的白气形成原因是______（填物态变化名称）。 14. 在进行实践活动展示时，两位同学都带来了自制的温度计，如图所示。他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。自制温度计的原理是________，观察这两支自制温度计的结构，你认为________（选填“甲”或“乙”）温度计对温度的反应更灵敏。 15. 盛夏时节，天河口湿地公园芳草姜姜，风景如画。小华在游玩时看见河面上方一只白鹭正展翅高飞，如图所示，若以水中的“白鹭”为参照物，白鹭是_________（选填“运动”或“静止”）的；像的大小________（选填“变大“变小”或“不变”）。若水深1m，当白鹭离水面1.5m时，水中的“白鹭”距离水面__________m。 16. 如图所示，一个纸风车放在点燃的酒精灯火焰上方，风车会转动起来。在这个过程中，是因为一定质量的空气受热膨胀后，密度__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）而上升，热空气上升后，冷空气从四面八方流过来，从而形成风。应该让热风向__________（选填“上”或“下”）吹，房间内才会很快变得缓和起来。 三、探究实践题（共5题，21分） 17. 人看到水中的鱼和鱼所在的实际位置并不重合。如图所示，其中A是鱼的实际位置，人眼在C处看到的鱼出现在B处，请在图中画出人眼看到鱼像的光路图。（留作图痕迹） 18. 如图是司机在倒车时通过后视镜看到右后方的行人A，Р点是司机的眼睛位置，请你画出司机看到A点的光路图。（保留作图痕迹） 19. 在“探究平面镜成像特点”的实验中。 实验次数 1 2 3 蜡烛到玻璃板距离/cm 5 4 6 像到玻璃板距离/cm 5 4 6 （1）实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择，蜡烛应选用A和_______（选填字母）；实验中用玻璃板代替平面镜，其目的是________。 （2）在玻璃板左侧点燃一支蜡烛，拿一支未点燃的蜡烛在右侧移动，人眼一直在_______（选填“左或右”）侧观察，直到它与蜡烛的像完全重合；在玻璃板和右侧蜡烛之间放一张不透明纸板，则______（选“影响”或“不影响”）观察蜡烛的像。 （3）改变蜡烛的位置，重复实验，分别测出物和像到玻璃板的距离，记录实验数据如表，分析表中的数据，可以得出结论：_________。 20. 如图所示，同学们在做“探究凸透镜成像的规律”实验。 （1）实验台上有一个凸透镜和一个凹透镜，小明将他们同时放在阳光下，看到的现象如图甲所示，则________（选填“左边”或“右边”）的透镜是凸透镜。 （2）小明让一束平行于主光轴平行光线经过凸透镜，移动光屏，某时刻在光屏上找到一个最小、最亮的光斑如图乙所示，则该凸透镜的焦距是_______cm。 （3）取下平行光源，保持凸透镜的位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座20cm刻度线处，移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的倒立、__________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。 （4）使蜡烛靠近凸透镜，光屏应__________（选填“靠近”、“远离”或“位置不动”）才能再次承接到清晰的像。 （5）当蜡烛移到45cm的位置时，应该在凸透镜的________（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察像。 （6）小组对实验进行反思，发现教材中采用发光二极管“F”作为光源，其优点在于成像更清晰稳定，还有哪些优点?_________（列举一条） 21. 在测量液体密度实验中，小明配制了一杯盐水，并设计了以下方案测量盐水的密度。 （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线上，发现指针如图甲，则需将平衡螺母向________调节；小军用天平测量空烧杯的质量，操作情况如图乙，请指出他的错误：________（只列举一条）； （2）纠正错误后，小明用天平测出空烧杯的质量为15g。往烧杯中倒入适量盐水，再测出烧杯和盐水的总质量，砝码和游码所处位置如图丙，则总质量为_________； （3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，液面位置如图丁，则盐水的密度为__________g/cm3； （4）按照此方案测得盐水的密度较真实值_____________（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。 （5）某同学做完实验后，想着节约用水，就直接用这些盐水洗花生，洗花生时发现花生是沉在水底的。他想测量花生的密度，于是进行了下列实验。 a．用一个脉动饮料瓶装盐水，使盐水面与瓶口平齐，用天平测出瓶和盐水的总质量为m1； b．把瓶中的盐水倒出一小部分后，再次测出瓶和盐水的总质量为m2； c．用碗装一些花生，测出碗和花生的总质量为m3； d．把碗中的花生慢慢倒入瓶中，直至液面又与瓶口平齐，测出此时碗和花生的总质量为m4。已知盐水的密度为，根据以上实验数据，请你帮他推导出花生密度的表达式=________。 四、综合应用题（2题，共15分） 22. 汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司机的反应过程中汽车做匀速运动，在制动过程中汽车做减速运动。经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次试验中该志愿者驾车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，求： （1）这次试验中反应过程汽车所通过的路程。 （2）若制动过程用了2.6s，汽车在制动过程中行驶距离22m，求制动过程中汽车平均速度是多少?(结果保留两位小数) （3）从司机发现情况到汽车停止，汽车全程的平均速度是多少。 23. “泥咕咕”是河南的民间传统工艺，它用黄胶泥土加水和成泥巴，用棒反复锤打，使其混合均匀，再根据其形状，在不同的部位扎眼通孔，随着碎泥屑的跌落，一个栩栩如生的“泥咕咕”就做成了。如图所示是一个做好的大“泥咕咕”，为了测量其体积，小亮购买了一个相同材质的小“泥咕咕”，测得它的质量为137.6g，体积为80cm3。请你综合应用所学知识解答下列问题： （1）制作“泥咕咕”时，需要在不同的部位扎眼通孔，这一过程泥块的质量______，密度______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）小亮购买的小“泥咕咕”的密度是多少______g/cm3； （3）如果测得大“泥咕咕”的质量是34400g，设大、小“泥咕咕”都是实心的，则大“泥咕咕”的体积是多少______cm3； （4）若这个大“泥咕咕”是由纯铁制作的，它的质量是多少______。（ρ铁＝7.9×103kg/m3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 郧西县2024-2025（上）期末学业水平监测 八年级物理试题 一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 物理知识是从生活中来，又要应用到生活中去。关于一个八年级学生的各方面物理量估测，下列数据最合理的是（ ） A. 身高约为160mm B. 质量约为50g C. 脉搏1min正常跳动约60次 D. 百米赛跑平均速度约为1m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．一个八年级学生身高约为1.60m=1600mm，故A不符合题意； B．一个八年级学生的质量约为50kg=50000g，故B不符合题意； C．一个八年级学生脉搏跳动每秒钟大约为1次，脉搏1min正常跳动约60次，故C符合题意； D．中学生步行速度约1m/s，百米赛跑的速度可达7m/s，故D不符合题意。 故选C。 2. 在河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，可以吹奏出七声音阶，是我国迄今发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（ ） A. 发出的声音一定不是噪声 B. 发出的声音通过空气传播到人耳 C. 发出的声音是由笛管的振动产生的 D. 按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色 【答案】B 【解析】 【详解】A．凡是影响别人工作、学习和休息的声音都是噪声，用骨笛吹奏发声时，如果影响了别人的休息，它也是噪声，故A错误； B．声音的传播需要介质，发出的声音通过空气传播到人耳，故B正确； C．吹奏时发出的声音是由贾湖骨笛中的空气柱振动产生的，故C错误； D．吹奏时按压骨笛上不同的孔可以改变振动空气柱的长度，从而改变骨笛发出的声音的音调，故D错误； 故选B。 3. 在中小学爱国主义教育活动中，学校组织师生观看电影《闪闪的红星》，影片中歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。其中“青山两岸走”所选的参照物是（ ） A. 青山 B. 江岸 C. 大树 D. 竹排 【答案】D 【解析】 【详解】A．选择参照物时，不能以研究对象本身为参照物，故A不符合题意； BC．青山相对于江岸、大树位置都没有变化，以江岸、大树为参照物，青山是静止的，故BC不符合题意； D．青山相对于竹排位置发生了变化，以竹排为参照物，青山是运动的，故D符合题意。 故选D。 4. 中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列四种现象中，与“镜花水月”描述的现象成像原理相同的是（　　） A. 图甲所示，凿壁借光 B. 图乙所示，渔民叉鱼 C. 图丙所示，水中倒影 D 图丁所示，雨后彩虹 【答案】C 【解析】 【详解】“镜花水月”是由平面镜成像形成，平面镜成像的原理是光的反射； A．匡衡“凿壁借光”应用了光在同种均匀介质中沿直线传播的特点，故A不符合题意； B．渔民叉鱼时，看到的水中的鱼是由于水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，因此我们看到的是变浅的鱼的虚像，所以有经验的渔民叉鱼时，要对着看到的鱼的下面叉去，故B不符合题意； C．物体在水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故C符合题意； D．雨后彩虹这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故D不符合题意。 故选C。 5. “祝融号”火星车采用的一种新型隔热保温材料——新型气凝胶。这种气凝胶很轻，隔热性能好，在探测任务中能发挥重要作用。其中“很轻”反映了这种材料的（ ） A. 质量小 B. 体积小 C. 密度小 D. 厚度小 【答案】C 【解析】 【详解】很轻，指的是相同的体积时，新型气凝胶的质量小，即新型气凝胶的密度小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”，其描述的现象如图所示，下列说法错误的是（ ） A. “削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B. “举以向日”指的是冰透镜正对太阳光 C. “以艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点 D. “则火生”是因为冰透镜能会聚光线 【答案】A 【解析】 【详解】A．古人将冰磨成一种冰透镜，该透镜中间厚、边缘薄，属于凸透镜，“削冰令圆”指是把冰削成凸透镜，故A错误，符合题意； B．“举以向日”指的是冰透镜正对太阳光，让太阳光平行于凸透镜的主光轴照到凸透镜上，故B正确，不符合题意； C．凸透镜能将平行光会聚在焦点处，所以“以艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点，故C正确，不符合题意； D．“则火生”是因为冰透镜是凸透镜，能会聚光线，从而将太阳光的能量集中，产生高温，引燃艾草，故D正确，不符合题意。 故选A。 7. 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。下列关于厨房中的物态变化的说法中正确的是（ ） A. 从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，属于凝固现象，需要吸热 B. 把冻肉放在湿抹布上，过一会会粘在一起，这是凝华现象，需要放热 C. 煮熟的饺子捞出后变瘪，主要因为饺子里的水蒸气遇冷液化体积变小 D. 锅中的水烧开后将大火调为小火继续加热，水的温度下降，停止沸腾 【答案】C 【解析】 【详解】A．从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，是空气中的水蒸气遇冷变成固态的小冰晶，属于凝华现象，需要放出热量，故A错误； B．湿抹布中液体的水遇冷凝固成冰，使得湿抹布和冻肉粘在一起，凝固的过程中会向外放热。故B错误； C．煮熟的饺子捞出后变瘪，因为饺子里的水蒸气遇冷会发生液化，气体的体积变小，从而使得饺子的体积变小，故C正确； D．液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变。因此锅中的水烧开后将大火调为小火继续加热，水的温度不变，继续沸腾，故D错误。 故选C。 8. 在“爱眼日”宣传活动中，小明用图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。下列操作说法正确的是（ ） A. 向水透镜注水，透镜变厚，对光的偏折能力变弱 B. 向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧，可模拟近视眼 C. 从水透镜抽水，透镜变薄，对光的偏折能力变强 D. 从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧，可模拟远视眼 【答案】B 【解析】 【详解】AB．向水透镜注水，使水透镜变厚，透镜的焦距变小，会聚能力变强，即对光的偏折能力变强，烛焰的像成在光屏左侧，烛焰的像要清晰的成在光屏上，需要放一个对光线具有发散作用的凹透镜，可模拟近视眼，故B正确，A错误； CD．从水透镜抽水，使水透镜变薄，透镜的焦距变大，会聚能力变弱，即对光的偏折能力变弱，烛焰的像成在光屏右侧，烛焰的像要清晰的成在光屏上，需要放一个对光线具有会聚作用的凸透镜，可模拟远视眼，故CD错误。 故选B。 9. 如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面点静止下滑，经过点到达点，图中已标出小车经过三点对应时刻。下列说法中正确的是（　　） A. 段距离为 B. 段平均速度为 C. 小车从到做匀速直线运动 D. 若小车过后才开始计时，测出段平均速度将偏大 【答案】D 【解析】 【详解】A．刻度尺1dm均分10格，则分度值为0.1dm=1cm，AB段距离为 sAB=10.00dm−6.00dm=4.00dm 故A错误； B．AB段平均速度为 故B错误； C．小车从B到C过程中路程大于A到B的路程，并且时间也是减小的，因此小车是做加速直线运动的，故C错误； D．若小车过了A点后才开始计时，会导致测得的时间偏小，由可知速度会偏大，故D正确。 故选D。 10. 我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为375Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是（ ） A. 4cm B. 5cm C. 6cm D. 14.4cm 【答案】A 【解析】 【详解】音符“sol”的频率为375Hz，即在1s的时间内振动375次；汽车的行驶速度是v＝54km/h＝15m/s 即每秒通过的路程是15m。汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次，因此汽车发出“sol”这个音符时，所对应的相邻凹槽之间的距离为 故A符合题意，BCD不符合题意 故选A。 11. 图甲所示是“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验装置，图乙是水沸腾前和沸腾时气泡上升的情景，图丙是描绘水的温度随加热时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A. 图甲：便于用酒精灯的外焰加热，组装实验装置时应按照从上到下的顺序 B. 温度计的设计原理是利用液体的热胀冷缩规律将人的冷热感觉转换为液柱的高度 C. 图乙：B表示的是水沸腾时水中气泡的情景 D. 图丙：此时水的沸点是98℃，水表面上方的气压高于标准大气压 【答案】B 【解析】 【详解】A．“探究水沸腾前后温度变化特点”时，要用酒精灯的外焰加热，所以组装实验装置时，要先点燃酒精灯，按照从下到上的顺序安装，故A错误； B．温度计的测温原理是液体的热胀冷缩，将不容易精确描述的人的冷热感觉用容易精确描述的液柱高度反映出来，用到了转换法，故B正确； C．图乙：A中的气泡上升变大，表示的是水沸腾时水中气泡的情景，B中气泡上升变小，表示的是水沸腾前水中气泡的情形，故C错误； D．标准大气压下水的沸点是100℃，由图丙可知，此时水的沸点是98℃，水的沸点小于标准大气压下水的沸点，所以水表面上方的气压低于标准大气压，故D错误。 故选B。 12. 如图为甲、乙两种物质的m-V图象。下列说法错误的是（ ） A. 体积为20cm3的乙物质的质量为10g B. 甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍 C. 甲、乙体积相同时，乙的质量是甲的2倍 D. 甲物质的密度比乙的密度大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，体积为20cm3的乙物质的质量为10g，故A正确，不符合题意； B．由m-V图像可知，两物质的质量都为10g时，甲物质的体积是10cm3，乙物质的体积是20cm3，可得，甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍，故B正确，不符合题意； C．由m-V图像可知，两物质的体积都为20cm3时，甲物质的质量是20cm3，乙物质的质量是10cm3，可得，甲、乙体积相同时，甲的质量是乙的2倍，故C错误，符合题意； D．由图像知，当体积V=20cm3时，m甲=20g，m乙=10g，甲物质的密度为 乙物质的密度为 可得，甲物质的密度比乙物质的密度大，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13. 如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化______（选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间______（填物态变化名称）成块，周围的白气形成原因是______（填物态变化名称）。 【答案】 ①. 吸热 ②. 凝固 ③. 液化 【解析】 【详解】[1][2][3]物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸热，液态氮迅速汽化的过程中会从周围（包括酸奶）吸取大量的热量，使得酸奶温度降低而凝固成块，周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，从而出现“白气”。 14. 在进行实践活动展示时，两位同学都带来了自制的温度计，如图所示。他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。自制温度计的原理是________，观察这两支自制温度计的结构，你认为________（选填“甲”或“乙”）温度计对温度的反应更灵敏。 【答案】 ①. 液体的热胀冷缩 ②. 甲 【解析】 【详解】[1][2]图中左侧温度计对温度的反应更灵敏，因为温度计是依据液体的热胀冷缩原理制成的，两支温度计瓶内容积相同，瓶中液体等量，温度变化相同时，体积变化量相同，吸管越细，液柱变化的长度就越大，对温度的反应更灵敏。 15. 盛夏时节，天河口湿地公园芳草姜姜，风景如画。小华在游玩时看见河面上方一只白鹭正展翅高飞，如图所示，若以水中的“白鹭”为参照物，白鹭是_________（选填“运动”或“静止”）的；像的大小________（选填“变大“变小”或“不变”）。若水深1m，当白鹭离水面1.5m时，水中的“白鹭”距离水面__________m。 【答案】 ①. 运动 ②. 不变 ③. 1.5 【解析】 【详解】[1]一只白鹭正展翅高飞（即白鹭远离水面），由平面镜成像的特点可知，水中的“白鹭”（像）会向下远离水面，以水中的“白鹭”为参照物，白鹭与像之间发生了位置的变化，故白鹭是运动的。 [2]根据平面镜成像的特点，像和物体大小相等，所以像的大小不变。 [3]根据平面镜成像的特点，像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等，所以白鹭到水面的距离等于水中的“白鹭”距离水面的距离，即为1.5m。 16. 如图所示，一个纸风车放在点燃的酒精灯火焰上方，风车会转动起来。在这个过程中，是因为一定质量的空气受热膨胀后，密度__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）而上升，热空气上升后，冷空气从四面八方流过来，从而形成风。应该让热风向__________（选填“上”或“下”）吹，房间内才会很快变得缓和起来。 【答案】 ①. 变小 ②. 下 【解析】 【详解】[1][2]火焰上方空气加热后体积膨胀，质量不变，体积变大，根据可知，密度变小。热空气上升，周围冷空气填充进来，形成风，吹动风车转动；因为热空气会上升，所以冬天房间里开空调时，应该让热风向下吹，房间内才会很快变得缓和起来。 三、探究实践题（共5题，21分） 17. 人看到水中鱼和鱼所在的实际位置并不重合。如图所示，其中A是鱼的实际位置，人眼在C处看到的鱼出现在B处，请在图中画出人眼看到鱼像的光路图。（留作图痕迹） 【答案】 【解析】 【详解】人之所以能看到水中的鱼，是由鱼反射的光线经水面折射后进入人眼，鱼的像是人眼逆着折射光线看到的虚像，光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线，所以看到的鱼的虚像在实际的鱼的上方，真实的鱼在虚像的下方，所以直接连接CB，与水面的交点即为入射点； 连接A和入射点即为入射光线，连接入射点和C即为折射光线，如图所示： 18. 如图是司机在倒车时通过后视镜看到右后方的行人A，Р点是司机的眼睛位置，请你画出司机看到A点的光路图。（保留作图痕迹） 【答案】 【解析】 【详解】先延长平面镜，然后做A点关于平面镜的对称点，然后连接A'P，与平面镜交于一点O，O即为入射点，连接AO即为入射光线，再连接OP即为反射光线，如图： 19. 在“探究平面镜成像特点”的实验中。 实验次数 1 2 3 蜡烛到玻璃板距离/cm 5 4 6 像到玻璃板距离/cm 5 4 6 （1）实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择，蜡烛应选用A和_______（选填字母）；实验中用玻璃板代替平面镜，其目的是________。 （2）在玻璃板左侧点燃一支蜡烛，拿一支未点燃的蜡烛在右侧移动，人眼一直在_______（选填“左或右”）侧观察，直到它与蜡烛的像完全重合；在玻璃板和右侧蜡烛之间放一张不透明纸板，则______（选“影响”或“不影响”）观察蜡烛的像。 （3）改变蜡烛的位置，重复实验，分别测出物和像到玻璃板的距离，记录实验数据如表，分析表中的数据，可以得出结论：_________。 【答案】（1） ①. B ②. 便于确定像的位置 （2） ①. 左 ②. 不影响 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]实验时要探究像与物体的大小关系，实验中应选用两个完全相同的蜡烛，便于比较其大小关系。所以蜡烛应选用A和B。 [2]玻璃板具有透光性，既能成像，又能看见玻璃板后的物体，所以用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置。 【小问2详解】 [1]在玻璃板左侧点燃一支蜡烛，拿一支未点燃的蜡烛在右侧移动，由于平面镜成像是由光的反射形成的，所以眼睛应该在玻璃板左侧观察。 [2]平面镜成的是虚像，是光的反射形成的，因此在玻璃板和右侧蜡烛之间放一张不透明纸板，不会影响观察蜡烛的像。 【小问3详解】 由表中数据可知，每次实验得到的像到玻璃板距离与蜡烛到玻璃板距离都相等。所以可得结论：平面镜成像时像与物体到平面镜的距离相等。 20. 如图所示，同学们在做“探究凸透镜成像的规律”实验。 （1）实验台上有一个凸透镜和一个凹透镜，小明将他们同时放在阳光下，看到的现象如图甲所示，则________（选填“左边”或“右边”）的透镜是凸透镜。 （2）小明让一束平行于主光轴的平行光线经过凸透镜，移动光屏，某时刻在光屏上找到一个最小、最亮的光斑如图乙所示，则该凸透镜的焦距是_______cm。 （3）取下平行光源，保持凸透镜的位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座20cm刻度线处，移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的倒立、__________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。 （4）使蜡烛靠近凸透镜，光屏应__________（选填“靠近”、“远离”或“位置不动”）才能再次承接到清晰的像。 （5）当蜡烛移到45cm的位置时，应该在凸透镜的________（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察像。 （6）小组对实验进行反思，发现教材中采用发光二极管“F”作为光源，其优点在于成像更清晰稳定，还有哪些优点?_________（列举一条） 【答案】（1）右边 （2）10.0 （3）缩小 （4）远离 （5）光屏 （6）见解析 【解析】 【小问1详解】 光线通过右边的透镜后，会聚成一个较亮的光斑，说明这个透镜对光起会聚作用，是凸透镜。 【小问2详解】 与凸透镜主光轴平行的光经凸透镜后会聚于一点，此点为凸透镜的焦点，焦点到透镜光心的距离为焦距，此凸透镜的焦距为f=60.0cm-50.0cm=10.0cm 【小问3详解】 把点燃的蜡烛放在光具座20cm刻度线处，此时物距为u=50.0cm-20.0cm=30.0cm，物距大于二倍焦距，因此物体经凸透镜成一个倒立的缩小的实像。 【小问4详解】 蜡烛靠近凸透镜，物距变小。凸透镜成实像时，如果物距变小，那么像和像距都变大，故应将光屏向远离凸透镜的方向移动，才能在光屏上得到清晰的像。 【小问5详解】 蜡烛移到45cm的位置时，物距为5cm，小于一倍焦距，不成实像，在物体同侧成一个放大的虚像。故应该在凸透镜的光屏一侧透过凸透镜观察，才能观察到虚像。 【小问6详解】 由于“F”上下左右不对称，发光二极管“F”作为光源，方便观察成像特点。 21. 在测量液体密度实验中，小明配制了一杯盐水，并设计了以下方案测量盐水的密度。 （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线上，发现指针如图甲，则需将平衡螺母向________调节；小军用天平测量空烧杯的质量，操作情况如图乙，请指出他的错误：________（只列举一条）； （2）纠正错误后，小明用天平测出空烧杯的质量为15g。往烧杯中倒入适量盐水，再测出烧杯和盐水的总质量，砝码和游码所处位置如图丙，则总质量为_________； （3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，液面位置如图丁，则盐水的密度为__________g/cm3； （4）按照此方案测得盐水的密度较真实值_____________（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。 （5）某同学做完实验后，想着节约用水，就直接用这些盐水洗花生，洗花生时发现花生是沉在水底的。他想测量花生的密度，于是进行了下列实验。 a．用一个脉动饮料瓶装盐水，使盐水面与瓶口平齐，用天平测出瓶和盐水的总质量为m1； b．把瓶中的盐水倒出一小部分后，再次测出瓶和盐水的总质量为m2； c．用碗装一些花生，测出碗和花生的总质量为m3； d．把碗中的花生慢慢倒入瓶中，直至液面又与瓶口平齐，测出此时碗和花生的总质量为m4。已知盐水的密度为，根据以上实验数据，请你帮他推导出花生密度的表达式=________。 【答案】（1） ①. 左 ②. 见解析 （2）59.8g （3）1.12 （4）偏大 （5） 【解析】 【小问1详解】 [1]把天平放在水平台上，并将游码移至标尺的零刻度线，指针位置如图甲所示，指针右偏，说明右端重，则应向左调节平衡螺母，使天平平衡。 [2]操作过程中存在的两点错误：一是用手拿取砝码；二是物体和砝码的位置放反了。 【小问2详解】 如图丙所示，标尺的分度值为0.2g，盐水和烧杯的总质量m2=50g+5g+4.8g=59.8g 【小问3详解】 则量筒中盐水的质量m=m2-m1=59.8g-15g=44.8g 量筒中盐水的体积为V=40mL=40cm3 盐水的密度 【小问4详解】 由于烧杯内壁粘有液体，测得的盐水体积V偏小，质量准确，根据可知，密度偏大。 【小问5详解】 倒出瓶中的盐水的质量为m倒=m1-m2 则倒出瓶中的盐水的体积为 用碗装一些花生，测出碗和花生的总质量为m3，把碗中的花生慢慢倒入瓶中，直至液面又与瓶口平齐，测出此时碗和花生的总质量为m4，可求出倒入瓶中的花生质量为m花生=m3-m4 根据题意可知，倒入瓶中的花生的体积为 则花生密度为 四、综合应用题（2题，共15分） 22. 汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司机的反应过程中汽车做匀速运动，在制动过程中汽车做减速运动。经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次试验中该志愿者驾车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，求： （1）这次试验中反应过程汽车所通过的路程。 （2）若制动过程用了2.6s，汽车在制动过程中行驶距离22m，求制动过程中汽车的平均速度是多少?(结果保留两位小数) （3）从司机发现情况到汽车停止，汽车全程的平均速度是多少。 【答案】（1）8m （2）8.46m/s （3）10m/s 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，反应过程”所用时间是0.4s，试验中该志愿者驾车的速度v车=72km/h=20m/s 则这次试验中反应过程汽车所通过的路程s车=v车t车=20m/s×0.4s=8m 【小问2详解】 制动过程用了2.6s，汽车在制动过程中行驶距离22m，则制动过程中汽车的平均速度是 【小问3详解】 从司机发现情况到汽车停止所走的路程 所用的时间为 则汽车全程的平均速度是 23. “泥咕咕”是河南的民间传统工艺，它用黄胶泥土加水和成泥巴，用棒反复锤打，使其混合均匀，再根据其形状，在不同的部位扎眼通孔，随着碎泥屑的跌落，一个栩栩如生的“泥咕咕”就做成了。如图所示是一个做好的大“泥咕咕”，为了测量其体积，小亮购买了一个相同材质的小“泥咕咕”，测得它的质量为137.6g，体积为80cm3。请你综合应用所学知识解答下列问题： （1）制作“泥咕咕”时，需要在不同的部位扎眼通孔，这一过程泥块的质量______，密度______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）小亮购买的小“泥咕咕”的密度是多少______g/cm3； （3）如果测得大“泥咕咕”的质量是34400g，设大、小“泥咕咕”都是实心的，则大“泥咕咕”的体积是多少______cm3； （4）若这个大“泥咕咕”是由纯铁制作的，它的质量是多少______。（ρ铁＝7.9×103kg/m3） 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 ③. 1.72 ④. 2×104 ⑤. 158kg 【解析】 【详解】（1）[1]制作“泥咕咕”时，在不同的部位扎眼通孔，碎泥屑不断跌落，故其质量变小。 [2]因密度是物质本身的一种特性，与物体的质量、体积无关，故泥块的密度不变。 （2）[3]小“泥咕咕”的密度为 （3）[4]根据题意可知，大“泥咕咕”的密度为 大“泥咕咕”的质量：m大＝34400g，大“泥咕咕”的体积为 （4）[5]若这个大“泥咕咕”是由纯铁制作，其体积不变，即 则它的质量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$