8.3印度（第1课时）-2024-2025学年地理七年级下册人教版（2024）

人教版 第八章 第三节 Copyright©戈地说 INDIA 印度 我们邻近的地区和国家 第1课时 目录 Contents 一 印度的自然环境 阅读图文和已学知识，自主总结归纳印度的自然环境，含地理位置、气候、地形等内容 二 世界人口大国 阅读图文，分析归纳印度人口的特点，分布地区及人口众多带来的优劣势。 核心素养目标 结合地形剖面图，学生能够归纳印度三大地形区（北部山地、中部平原、南部高原）的分布特征及地势特点。（区域认知） 1 结合印度河流分布图，学生能够说明恒河、印度河等主要河流的流向与地形、气候的关系。(综合思维) 2 通过小组合作，设计并绘制印度自然地理要素（地形、气候、河流）的简易思维导图，培养信息整合能力。(地理实践力) 3 通过案例分析（如恒河流域的农业发展），学生能够初步理解印度自然地理环境对人类活动的制约与影响，形成因地制宜的地理观念。(人地协调观) 4 为何印度 环境脏乱？交通拥挤？ 自主学习一 阅读第38页印度的位置和地形图，回答印度的地理位置。 1. 印度的半球位置？ 2. 印度的海陆位置？ 3. 印度的纬度位置（温度带）？ 一、印度的自然环境 印度 1.读图，说出印度的半球位置 印度位于东半球和北半球 从东西半球看，印度位于东半球； 赤道 北 半 球 南半 球 从南北半球看，印度位于北半球。 一、印度的自然环境 2.读图，说出印度的海陆位置 印度位于亚洲南部， 东临孟加拉湾， 西临阿拉伯海， 南临印度洋， 是南亚面积最大的国家。 孟加拉湾 阿拉伯海 印度洋 一、印度的自然环境 3.读图，说出印度的纬度位置(温度带) 北回归线经过印度中部，由此可得： 印度位于热带和亚热带（北温带）。 北回归线 热 带 亚 热 带 自主学习二 阅读第38页印度的位置和地形图，回答印度的地形地势特点。 1. 印度的地形特点？ 2. 印度的地势特点？ 一、印度的自然环境 1.读图，填写印度的地形分布和总结印度的地形特点 位置 地形区 北部 中部 南部 喜马拉雅山脉 印度河-恒河平原 德干高原 印度地形以平原和高原为主 喜马拉雅山脉 印度河-恒河平原 德干高原 一、印度的自然环境 2.读图，根据沿东经78度剖面图，分析印度的地势特点 喜马拉雅山脉 印度河-恒河平原 德干高原 印度地势：南北高，中部低 自主学习三 阅读第9页亚洲气候类型分布图，回答印度的主要气候类型及特点。 1. 印度的气候类型及特点？ 2. 印度的气候影响？ 一、印度的自然环境 1. 读图，根据亚洲气候类型分布图，说出印度的主要气候类型。 印度以热带季风气候为主 孟买多年平均各月气温和降水 全年高温， 分明显的旱雨两季。 特点 孟买多年平均各月气温和降水 南亚每年1月盛行风向 南亚每年7月盛行风向 2. 根据气温与降水柱状图和盛行风向图，说说印度的气候影响。 1月,印度盛行偏东北季风，从陆地吹向海洋，气流干燥，降水稀少，为旱季。 7月,印度盛行偏西南季风，从海洋吹向陆地，雨热同期，降水丰沛，为雨季。 一、印度的自然环境 南亚每年7月盛行风向 印度西南季风的不稳定，造成的影响。 西南季风易造成：水旱灾害频繁 有的年份，西南季风强盛，来得早，退得晚，降水时间长，易发生洪灾。 有的年份，西南季风势力不足，来得晚，退得早，降水时间短，易发生旱灾。 一、印度的自然环境 西南季风造成的涝灾 西南季风造成的旱灾 二、世界人口大国 1. 读图，根据印度人口数量变化，说说印度的人口特点。 ＜4亿 ＞14亿 计算：平均每10年增长人口大于1.4亿 ①印度人口增长迅速 统计：2020年，印度人口近14亿 ②印度人口数量多 二、世界人口大国 1. 读图，对比印度和日本的人口结构存在的差异，说说印度的人口特点。 日本65岁及以上占28%（人口老龄化严重），印度15-64岁人口占比达67% ③印度劳动人口比重大 二、世界人口大国 2. 读图，根据印度的人口密度图，说说印度人口分布特点。 看图：橙色人口稀疏，红色人口稠密 ①印度人口分布不均衡 看图：新德里、加尔各答靠近恒河（平原）附近 孟买、加尔各答靠近沿海（平原）附近 ②人口集中分布在恒河平原及沿海地区 新德里、加尔各答和孟买等城市人口超过1000万人口 活动：讨论印度人口众多的优劣势 1. 阅读材料，归纳印度人口众多的优势。 优势1：__________________________________________________________________ 印度是世界主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一，约70%的人生活在乡村。印度农业的现代化程度和机械化程度不高，较多依赖劳动力投入。 印度是世界重要的智能手机市场之一，对智能手机的需求量日益增加。2021年，印度智能手机销量达1.62亿部。 优势2：__________________________________________________________________ 劳动力丰富，且价格低廉 消费群体庞大，消费潜力大 活动：讨论印度人口众多的优劣势 2. 阅读表格，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。 项目 人均耕地面积/公顷 人均粮食产量/千克 人均国内生产总值/美元 印度 0.11 220.63 1958 世界 0.18 350.03 10798 说说你的看法：___________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 谈谈您的看法人口众多，不仅人均耕地面积和粮食产量较少，影响粮食供给，还导致人均国内生产总值严重低于世界平均值，影响经济发展。。 活动：讨论印度人口众多的优劣势 3. 近年来，有观点认为，印度迅速增长的人口并非负担，而是优势；也有观点认为，印度劳动力素质有待提高，需要控制人口数量，提高劳动力素质。说说你的看法。 印度人口众多的 优势 印度人口众多的 劣势 劳动力充足 消费市场广阔 环境污染 住房紧张 交通拥挤 就业困难 人口增长需要与资源、环境、经济 和社会的发展相协调和相适应。 课堂小结 位置 半球位置：北半球、东半球 纬度位置：热带和亚热带 海陆位置：亚洲南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋 印 度 地形 以高原、平原为主（喜马拉雅山脉-恒河平原-德干高原) 南北高，中部低 气候 以热带季风气候为主，全年高温，分旱、雨两季 西南季风不稳定，多旱涝灾害 人口 特点：增长迅速、数量多、劳动人口比重大 分布：分布不均衡、集中分布在恒河平原及沿海地区 优劣势：劳动力充足，消费市场广阔，交通拥挤...... 1．被印度教视为“圣河”的是（   ） A．印度河 B．恒河 C．湄公河 D．澜沧江 2．下列关于南亚地形、地势特征的叙述，正确的是（   ） A．地形以平原为主 B．地势南高北低 C．地势南北高，中间低 D．地形以山地为主 课堂练习 南亚地区位于喜马拉雅山以南，是世界古文明发源地之一。读南亚地形图和南亚地区农作物分布图，完成下面1-4题。 B C 课堂练习 南亚地区位于喜马拉雅山以南，是世界古文明发源地之一。读南亚地形图和南亚地区农作物分布图，完成下面1-4题。 3．图中四城市中，属于印度首都的是 （   ） A．① B．② C．③ D．④ 4. 图中①③④是印度人口超过1000万的城市，根据图示信息课总结得出印度人口主要集中分布在____________和_______地区。 D 恒河平原 沿海 课堂练习 读印度季风图完成下列5-6题。 5. 印度一月，风从_____吹向_____，叫 _____季风；印度七月，风从_____吹向_____，叫_____季风。（将陆地、海洋、东北、西南分别填入上面横线上） 6. 印度水旱灾害频繁：主要是由于__________强弱不稳定造成的。 陆地 海洋 东北 海洋 陆地 西南 西南季风 $$