精品解析:河南省部分学校2024-2025学年高一下学期开学质量检测物理试卷

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2025-03-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 漯河市
地区(区县) 舞阳县
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2026-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51171015.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度高一年级开学质量检测 物理 全卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 人类自古以来就对自然界充满好奇,对自然规律进行着不懈的探索。物理学就是在这些探索过程中结出的最重要的果实之一、则下列说法正确的是(  ) A. 质点是真实存在的,只要人类需要可以将任何物体在任何情况下视为质点 B. 牛顿提出惯性的大小只与质量有关,是最早提出力不是维持物体运动的原因观点的人 C. 力是指物体间的相互作用,所以任何力的产生物体间必须相互接触 D. 一个质量不变的物体所受的合外力越大,则其速度变化一定越快 【答案】D 【解析】 【详解】A.质点是理想化模型,并不实际存在,在某些情况下,当物体的形状大小可以忽略不计时,可以将物体看成质点,反之则不能,故错误; B.在牛顿之前的伽利略和笛卡儿就已经提出力不是维持物体运动的原因,故B错误; C.地球对物体的吸引力,不需要接触就可以产生,故C错误; D.由牛顿第二定律可知,质量不变,合外力大,则加速度一定大,加速度大则表示速度变化快,故正确。 故选D。 2. 郑钦文在2024年夏季的巴黎奥运会中夺得中国历史上第一枚网球金牌。如图所示,某次发球时,郑钦文将球以一定速度竖直向上抛出,上升到最高点后下落。已知网球在空中运动过程中所受的空气阻力大小与速率成正比。则下列关于网球在空中运动的速度随时间变化的关系图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】上升过程受竖直向下的重力和空气阻力,根据题意,设空气阻力与速度的关系为 上升过程由牛顿第二定律有 上升过程的加速度大小为 由于速率减小,故加速度在减小,上升到最高点时速度减为0,但加速度大小为,此后下降过程受竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力,下落过程由牛顿第二定律有 下落过程的加速度大小为 由于速率增大,故加速度也在减小,再由图像的斜率表示加速度,可知上升过程图像斜率减小,下降过程图像斜率也减小。 故选C。 3. 如图所示,用三脚支架固定智能手机。手机和脚架的承重杆始终在同一竖直面内,、、为等长的三脚支架的脚架,可绕点自由转动,脚架与竖直方向夹角均为。若三根脚架质量不计,每根脚架的弹力大小为。下列说法正确的是(  ) A. 保持端不动,增大,则增大 B. 保持端不动,减小,则增大 C. 保持端不动,增大,则不变 D. 保持端不动,减小,则不变 【答案】A 【解析】 【详解】保持端不动,在合力不变的情况下,根据力的合成与分解可知 则增大夹角,三根脚架的弹力逐渐变大;反之,保持端不动,减小夹角,合力不变,则三根脚架的弹力应减小。 故选A。 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 4. 滑块以某一初速度从斜面底端O上滑到最高点D,用频闪仪记录的上滑过程如图所示,则(  ) A. 滑块在B点的速度大小为在C点的两倍 B. 滑块在A点的速度大小为在C点的两倍 C. AB和CD的距离之比为3∶1 D. AB和CD的距离之比为5∶1 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.滑块从O到D做匀减速运动,可看成从D到O的初速度为零的匀加速直线运动,设频闪仪记录的时间间隔为T,滑块的加速度为a,则 ,, 滑块在B点的速度大小为在C点的两倍,滑块在A点的速度大小为在C点的三倍。故A正确;B错误; CD.由初速度为零的匀加速直线运动推论知AB和CD的距离之比为 故C错误;D正确。 故选AD。 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 5. 为了直观的显示电梯运行时的加速度,某实验小组制作了一个“竖直加速度测量仪”,其构造如图甲所示。把一根轻弹簧上端固定在支架横梁上,当下端悬吊的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为的位置,当悬吊的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为的位置。现将重为的小球固定在弹簧下端,和小木板上的刻度构成了一个“竖直加速度测量仪”。(以下涉及计算时取重力加速度) (1)该小组先利用图乙装置测量当地的重力加速度,但该同学未找到低压电源,打点计时器应选图丙中的_____(填“A”或“B”); (2)若刻度尺未标出刻度,但已知每小格长是,则弹簧的劲度系数是_____; (3)该小组结合(2)中测得的数据,利用图甲装置测量一电梯运行的加速度,指针指在刻度板上点时电梯的加速度大小为_____。 【答案】(1)A (2)20 (3)1 【解析】 【小问1详解】 电火花打点计时器接220V交流电源,该同学未找到低压电源,而电磁打点计时器必须使用低压交流电源,故打点计时器应选图丙中的A; 【小问2详解】 设每小格长为,当下端悬吊的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为的位置,则有 当悬吊的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为的位置,则有 解得 因为 所以 【小问3详解】 指针指在刻度板上点时,弹簧的弹力为 此时根据牛顿第二定律有 解得 负号表示加速度方向竖直向下,即加速度大小为。 6. 滑梯是非常受儿童欢迎的娱乐设施;其简化模型如图所示,可看成一倾角为的倾斜轨道,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度,。 (1)若一质量为的儿童坐在轨道上处于静止状态,求此时儿童受到的摩擦力和支持力的大小; (2)若儿童能从A点由静止下滑,则儿童的衣物与滑梯间的动摩擦因数应满足什么条件? 【答案】(1), (2) 【解析】 【小问1详解】 儿童受重力、支持力、摩擦力三个力作用,由平衡条件有, 代入数据解得, 【小问2详解】 若儿童能下滑,则有 即 即 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年度高一年级开学质量检测 物理 全卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 人类自古以来就对自然界充满好奇,对自然规律进行着不懈的探索。物理学就是在这些探索过程中结出的最重要的果实之一、则下列说法正确的是(  ) A. 质点是真实存在的,只要人类需要可以将任何物体在任何情况下视为质点 B. 牛顿提出惯性的大小只与质量有关,是最早提出力不是维持物体运动的原因观点的人 C. 力是指物体间的相互作用,所以任何力的产生物体间必须相互接触 D. 一个质量不变的物体所受的合外力越大,则其速度变化一定越快 2. 郑钦文在2024年夏季的巴黎奥运会中夺得中国历史上第一枚网球金牌。如图所示,某次发球时,郑钦文将球以一定速度竖直向上抛出,上升到最高点后下落。已知网球在空中运动过程中所受的空气阻力大小与速率成正比。则下列关于网球在空中运动的速度随时间变化的关系图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 3. 如图所示,用三脚支架固定智能手机。手机和脚架的承重杆始终在同一竖直面内,、、为等长的三脚支架的脚架,可绕点自由转动,脚架与竖直方向夹角均为。若三根脚架质量不计,每根脚架的弹力大小为。下列说法正确的是(  ) A. 保持端不动,增大,则增大 B. 保持端不动,减小,则增大 C. 保持端不动,增大,则不变 D. 保持端不动,减小,则不变 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 4. 滑块以某一初速度从斜面底端O上滑到最高点D,用频闪仪记录的上滑过程如图所示,则(  ) A. 滑块在B点的速度大小为在C点的两倍 B. 滑块在A点的速度大小为在C点的两倍 C. AB和CD的距离之比为3∶1 D. AB和CD的距离之比为5∶1 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 5. 为了直观的显示电梯运行时的加速度,某实验小组制作了一个“竖直加速度测量仪”,其构造如图甲所示。把一根轻弹簧上端固定在支架横梁上,当下端悬吊的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为的位置,当悬吊的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为的位置。现将重为的小球固定在弹簧下端,和小木板上的刻度构成了一个“竖直加速度测量仪”。(以下涉及计算时取重力加速度) (1)该小组先利用图乙装置测量当地的重力加速度,但该同学未找到低压电源,打点计时器应选图丙中的_____(填“A”或“B”); (2)若刻度尺未标出刻度,但已知每小格长是,则弹簧的劲度系数是_____; (3)该小组结合(2)中测得的数据,利用图甲装置测量一电梯运行的加速度,指针指在刻度板上点时电梯的加速度大小为_____。 6. 滑梯是非常受儿童欢迎的娱乐设施;其简化模型如图所示,可看成一倾角为的倾斜轨道,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度,。 (1)若一质量为的儿童坐在轨道上处于静止状态,求此时儿童受到的摩擦力和支持力的大小; (2)若儿童能从A点由静止下滑,则儿童的衣物与滑梯间的动摩擦因数应满足什么条件? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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