精品解析:河南省周口市西华县2024-2025学年九年级上学期1月期末数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-03-21
| 2份
| 29页
| 177人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 西华县
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2025-05-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51171001.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年河南省周口市西华县九年级(上)期末数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列函数中,y是x的反比例函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查反比例函数的定义,熟练掌握其定义是解题的关键.形如(为常数,)的函数称为反比例函数,据此进行判断即可. 【详解】解:可化为,它是反比例函数; ,,均不符合反比例函数的定义,它们不是反比例函数; 故选:A. 2. 下列成语所描述的事件属于不可能事件的是( ) A. 水落石出 B. 水涨船高 C. 水滴石穿 D. 水中捞月 【答案】D 【解析】 【分析】根据不可能事件的定义:在一定条件下一定不会发生的事件是不可能事件,进行逐一判断即可 【详解】解:A、水落石出是必然事件,不符合题意; B、水涨船高是必然事件,不符合题意; C、水滴石穿是必然事件,不符合题意; D、水中捞月是不可能事件,符合题意; 故选D 【点睛】本题主要考查了不可能事件,熟知不可能事件的定义是解题的关键. 3. 下列说法中,正确的是( ) A. 长度相等弧是等弧 B. 在同圆或等圆中,弦相等则所对的弧相等 C. 优弧一定比劣弧长 D. 在同圆或等圆中,圆心角相等则所对的弦相等 【答案】D 【解析】 【分析】根据圆心角,弧,弦之间的关系一一判断即可. 【详解】A项,在同圆或等圆中,长度相等的弧是等弧,故原说法错误,本项不符合题意; B项,在同圆或等圆中,弦所对的弧有优弧或劣弧,两弧不一定相等,故原说法错误,本项不符合题意; C项,在同圆或等圆中,优弧一定比劣弧长,故原说法错误,本项不符合题意; D项,在同圆或等圆中,圆心角相等则所对的弦相等,说法正确,本项符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查圆心角,弧,弦之间的关系,解题的关键是掌握圆心角,弧,弦之间的关系. 4. 某随机事件发生的概率的值不可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】概率取值范围:,随机事件的取值范围是. 【详解】解:概率取值范围:.而必然发生的事件的概率(A),不可能发生事件的概率(A),随机事件的取值范围是.观察选项,只有选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了概率的意义和概率公式,解题的关键是:事件发生的可能性越大,概率越接近于1,事件发生的可能性越小,概率越接近于0. 5. 一元二次方程的根为( ) A. B. C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】利用因式分解法解一元二次方程,再对各项进行分析即可. 【详解】 解得, 故答案为:C. 【点睛】本题考查了一元二次方程根的问题,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键. 6. 反比例函数y=的图象位于(  ) A. 第一、二象限 B. 第一、三象限 C. 第二、三象限 D. 第二、四象限 【答案】B 【解析】 【分析】根据反比例函数的性质:当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小; 【详解】反比例函数y=中,k=30,根据反比例函数的性质,该函数的图象位于第一,三象限. 故选B. 【点睛】此题主要考查了反比例函数的性质,以及反比例函数图象上点的坐标特点,关键是掌握反比例函数的性质(1)当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;(2)当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大. 7. 如图,已知四边形是的内接四边形,为延长线上一点,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍可求得的度数,再根据圆内接四边形对角互补,可推出,即可得到答案. 【详解】解:是圆周角,与圆心角对相同弧,且, , 又四边形是的内接四边形, , 又, , 故选:A. 8. 在大数据时代,二维码应用广泛.为方便顾客扫码,某商场将注册会员使用的二维码打印在面积为的正方形牌子上.为了估计二维码部分的面积,小明将该牌子水平放在地上,然后在牌子内随机掷点,经过大量的重复试验,发现点落入二维码部分的频率越来越稳定于,据此可以估计二维码的面积约为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是利用频率估计概率; 直接根据概率公式求解即可. 【详解】解:由题意得,二维码的面积约为, 故选:B. 9. 如图,在平面直角坐标系中,A,C两点的坐标分别为,,绕点A逆时针旋转得到,点B在反比例函数的图象上,则k的值是( ) A. B. 4 C. D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查坐标与旋转,求反比例函数的解析式. 过点B作轴于点D,根据图形旋转的性质得出,再由定理得出,故可得出B点坐标,进而得出k的值. 【详解】解:过点B作轴于点D,如图, 绕点A逆时针旋转得到, , ,, , , , 在与中, , , ,, ,C两点的坐标分别为,, ,, ∴, , 点B在反比例函数的图象上, , 故选:C. 10. 如图,是半圆O 的直径,点C是半圆O上异于A,B 的一点,连接.点P从点A 出发,沿以的速度匀速运动到点B.图2是点P运动时,的面积随时间变化的图象,则点D 的横坐标为( ) A. B. 2 C. D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了直径所对的圆周角是直角,动点问题的函数图像,解题关键是从图象中获取正确的信息.由题意知,当时,y取得最大值a,,根据三角形面积求出,D点横坐标即为整个运动的路程所用时间. 【详解】解: 是半圆O 的直径, , 由题意知,当时,y取得最大值a,此时P与C重合, P从点A 出发,沿以的速度匀速运动到点B, , , 解得:, , 点D的横坐标为, 故选:. 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 在下图中,是的直径,要使得直线是的切线,需要添加的一个条件是________.(写一个条件即可) 【答案】∠ABT=∠ATB=45°(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据切线的判定条件,只需要得到∠BAT=90°即可求解,因此只需要添加条件:∠ABT=∠ATB=45°即可. 【详解】解:添加条件:∠ABT=∠ATB=45°, ∵∠ABT=∠ATB=45°, ∴∠BAT=90°, 又∵AB是圆O的直径, ∴AT是圆O的切线, 故答案为:∠ABT=∠ATB=45°(答案不唯一). 【点睛】本题主要考查了圆切线的判定,三角形内角和定理,熟知圆切线的判定条件是解题的关键. 12. 已知反比例函数的图象经过点(m,2)和(﹣2,3),则m的值为______. 【答案】-3. 【解析】 【详解】设反比例函数的解析式为,把点(-2,3)代入,得k=-6.∴反比例函数的解析式为.把点(m,2)代入,得,解得m=-3. 13. 已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器的限制电流I不能超过10A,那么用电器可变电阻R应控制的范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查反比例函数的实际应用,根据图象求出反比例函数的解析式,进而求出时,电阻R的值,根据增减性,求出电阻R应控制的范围即可. 【详解】解:由图象,设, 把代入,得:, ∴, 当时,, ∵随着的增大而减小, ∴如果以此器电池为电源用电器的限制电流I不能超过10A时,; 故答案为:. 14. 如图,,,,两两不相交,且半径都是,则图中四个扇形(即阴影部分)的面积之和为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查扇形的面积,关键是由图形得到四个扇形的面积之和半径是的圆的面积.四个扇形的面积之和=半径是的圆的面积,由此即可计算. 【详解】解:四边形内角和, 四个扇形的面积之和半径是的圆的面积, 故答案为:. 15. 如图,正方形ABCD的边长为8,M是AB的中点,P是BC边上的动点,连接PM,以点P为圆心,PM长为半径作⊙当⊙与正方形ABCD的边相切时,BP的长为______. 【答案】3或 【解析】 【分析】分两种情况:⊙与直线CD相切、⊙与直线AD相切,分别画出图形进行求解即可得. 【详解】如图1中,当⊙与直线CD相切时,设, 在中,, , , ,; 如图2中当⊙与直线AD相切时,设切点为K,连接PK,则,四边形PKDC是矩形, , ,, 在中,, 综上所述,BP的长为3或. 【点睛】本题考查切线的性质、正方形的性质、勾股定理等知识,会用分类讨论的思想思考问题,会利用参数构建方程解决问题是关键. 三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. (1)解方程:; (2)若,求的值. 【答案】(1),;(2)1或. 【解析】 【分析】(1)利用因式分解法求解即可; (2)设,则原方程换元为,可得,,即可求解. 本题考查了解一元二次方程及换元法解一元二次方程,正确掌握换元法是解决本题的关键. 【详解】解:(1), , , ,或, ,; (2)设,则有, ,即或, ,, 的值为1或. 17. 已知关于x的一元二次方程. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的两个实数根分别为,,且,求m的值. 【答案】(1)见解析; (2). 【解析】 【分析】本题主要考查了根与系数的关系、绝对值及根的判别式,熟知一元二次方程根与系数的关系、根的判别式及绝对值的性质是解题的关键. (1)利用一元二次方程根的判别式即可解决问题; (2)利用一元二次方程根与系数的关系,得出,再结合即可解决问题. 【小问1详解】 证明:, , , 方程总有两个不相等的实数根; 【小问2详解】 解:由题知, 方程的两个实数根分别为,, , 又, , 将代入方程得,, 解得. 18. 如图,以为内接三角形的半圆O中,为直径,切半圆O于点. (1)作的平分线,交于点M,交半圆O于点N,交于点E;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)求证:. 【答案】(1)见解析; (2)见解析. 【解析】 【分析】(1)根据要求作出图形; (2)由直径得到,,然后求出,推出,即可得到. 【小问1详解】 解:图形如图所示; 【小问2详解】 证明:如图2,切半圆O于点B, , , 为半圆O的直径, , , 平分, , , 又, , , . 【点睛】本题考查作图复杂作图,角平分线的定义,切线的性质,等角对等边,圆周角定理等知识,解题的关键是理解题意,正确作出图形. 19. 张彬和王华两位同学为得到一张观看足球比赛的入场券,各自设计了一种方案: 张彬:如图,设计了一个可以自由转动的转盘,随意转动转盘,当指针指向阴影区域时,张彬得到了入场券;否则,王华得到入场券; 王华:将三个完全相同的小球分别标上数字1、2、3后,放入一个不透明的袋子中.从中随机取出一个小球,然后放回袋子;混合均匀后,再随机取出一个小球.若两次取出的小球上的数字之和为偶数,王华得到入场券;否则,张彬得到入场券. 请你运用所学的概率知识,分析张彬和王华 的设计方案对双方是否公平. 【答案】张彬的设计方案不公平.王华的设计方案也不公平. 【解析】 【分析】本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个参与者取胜的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比. 分别计算出每种实际方案的概率,然后比较即可. 【详解】解:张彬的设计方案: P(张彬得到入场券), P(王华得到入场券), 因为, 所以张彬的设计方案不公平. 王华的设计方案: 可能出现的所有结果列表如下: 1 2 3 1 2 3 4 2 3 4 5 3 4 5 6 P(王华得到入场券)(和为偶数), P(张彬得到入场券)(和不是偶数), 因为, 所以王华的设计方案也不公平. 20. 如图,是斜边上的中线,以为直径作,分别交、于点、,过点作,交于点. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查切线的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识. (1)连接,证出,证明即可; (2)连接,证明,再由勾股定理求得,最后三角形的面积公式求得结果. 【小问1详解】 证明:如图,连接, ,为斜边的中点, , , , , , , , , 为半径, 为的切线; 【小问2详解】 解:如图,连接, ,,是斜边上的中线, , 为直径, , , , , . 21. 有这样一个问题:探究函数的图象与性质.小航根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究 下面是小航探究过程.请补充完整: (1)函数的自变量的取值范围是___________. (2)下表是与的几组对应值 … 0 2 3 4 5 6 … … 0 4 2 … 则的值为_________. (3)如图所示在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出了图象的一部分,请根据剩余的点补全此函数的图象; (4)观察图象,写出该函数的一条性质:________; (5)若函数的图象上有三个点,且,则之间的大小关系为________. 【答案】(1);(2);(3)见解析;(4)当时,随增大而减小(答案不唯一);(5) 【解析】 【分析】(1)根据分母不为0即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出结论; (2)将x=5代入函数解析式中求出m值即可; (3)连点成线即可画出函数图象; (4)观察函数图象即可求解; (5)按照在图像上的位置,标记出的位置即可比较大小. 【详解】(1)的分母不能为0 ∴,解得 故答案为: (2)x=5时, 故答案为: (3)如图所示 (4)当时,随增大而减小. 当时,随增大而减小 它的图象关于成中心对称(答出一条合理即可) (5)根据函数图象发现:当时,随增大而减小;当时,随增大而减小,且x<1时y的值永远比x>1的时y的值小 ∵ ∴ 故答案为: 【点睛】本题属于反比例函数的综合题,考查了反比例函数图像上的点的坐标特征,函数自变量的取值范围以及函数图像等知识,解题的关键是理解题意,学会用图像法解决问题. 22. 掷实心球是中考体育考试项目之一,明明发现实心球从出手到落地的过程中,实心球竖直高度与水平距离一直在相应的发生变化.明明利用先进的鹰眼系统记录了实心球在空中运动时的水平距离x(单位:米)与竖直高度y(单位:米)的数据如表: 水平距离 0 2 4 5 6 8 竖直高度 2 3.2 3.6 3.5 3.2 2 根据表中的数据建立如图所示的平面直角坐标系,根据图中点的分布情况,明明发现其图象是二次函数的一部分. (1)在明明投掷过程中,出手时实心球的竖直高度是 米,实心球在空中的最大高度是 米; (2)求满足条件的抛物线的解析式; (3)根据中考体育考试评分标准(男生版),在投掷过程中,实心球从起点到落地点的水平距离大于或等于9.7米时,即可得满分10分,明明在此次考试中是否得到满分,请说明理由. 【答案】(1)2,3.6 (2) (3)明明在此次考试中能得到满分,见解析 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的实际应用,函数的图表和关系式,本题的关键是熟练待定系数法求函数解析式及二次函数的性质解题. (1)根据图表即可求解; (2)设抛物线的解析式为,通过图表求出抛物线的顶点,再代入即可求出解析式; (3)把代入,即可求出x的值,再与满分成绩比较即可得到结果. 【小问1详解】 解:由题意可知出手时实心球的竖直高度即为时y的值, 通过图表可得当时,, 得在明明投掷过程中,出手时实心球的竖直高度是2米, 由当时,;当时,, 可得对称轴为直线, 则当时,实心球在空中取得最大高度, 通过图表可得当时,, 得实心球在空中的最大高度是3.6米, 故答案为:2,3.6; 【小问2详解】 解:设抛物线的解析式为, 由(1)得抛物线的顶点坐标为, 则, 得抛物线的解析式为, 把代入, 得, 解得, ∴抛物线的解析式为; 【小问3详解】 解:明明在此次考试中能得到满分,理由如下: 把代入, 得, 解得或(不符合题意,舍去), ∵, ∴明明在此次考试中能得到满分. 23. 如图,在平面直角坐标系 中,函数的图象与直线交于点A(3,m). (1)求k、m的值; (2)已知点P(n,n)(n>0),过点P作平行于轴的直线,交直线y=x-2于点M,过点P作平行于y轴的直线,交函数 的图象于点N. ①当n=1时,判断线段PM与PN的数量关系,并说明理由; ②若PN≥PM,结合函数的图象,直接写出n的取值范围. 【答案】(1) k的值为3,m的值为1;(2)0<n≤1或n≥3. 【解析】 【详解】分析:(1)将A点代入y=x-2中即可求出m的值,然后将A的坐标代入反比例函数中即可求出k的值. (2)①当n=1时,分别求出M、N两点的坐标即可求出PM与PN的关系; ②由题意可知:P的坐标为(n,n),由于PN≥PM,从而可知PN≥2,根据图象可求出n的范围. 详解:(1)将A(3,m)代入y=x-2, ∴m=3-2=1, ∴A(3,1), 将A(3,1)代入y=, ∴k=3×1=3, m的值为1. (2)①当n=1时,P(1,1), 令y=1,代入y=x-2, x-2=1, ∴x=3, ∴M(3,1), ∴PM=2, 令x=1代入y=, ∴y=3, ∴N(1,3), ∴PN=2 ∴PM=PN, ②P(n,n), 点P在直线y=x上, 过点P作平行于x轴的直线,交直线y=x-2于点M, M(n+2,n), ∴PM=2, ∵PN≥PM, 即PN≥2, ∴0<n≤1或n≥3 点睛:本题考查反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是求出反比例函数与一次函数的解析式,本题属于基础题型. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年河南省周口市西华县九年级(上)期末数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列函数中,y是x的反比例函数的是( ) A. B. C. D. 2. 下列成语所描述的事件属于不可能事件的是( ) A. 水落石出 B. 水涨船高 C. 水滴石穿 D. 水中捞月 3. 下列说法中,正确的是( ) A. 长度相等的弧是等弧 B. 在同圆或等圆中,弦相等则所对的弧相等 C. 优弧一定比劣弧长 D. 在同圆或等圆中,圆心角相等则所对的弦相等 4. 某随机事件发生的概率的值不可能是( ) A. B. C. D. 5. 一元二次方程的根为( ) A. B. C. , D. , 6. 反比例函数y=的图象位于(  ) A. 第一、二象限 B. 第一、三象限 C. 第二、三象限 D. 第二、四象限 7. 如图,已知四边形是的内接四边形,为延长线上一点,,则等于( ) A B. C. D. 8. 在大数据时代,二维码应用广泛.为方便顾客扫码,某商场将注册会员使用的二维码打印在面积为的正方形牌子上.为了估计二维码部分的面积,小明将该牌子水平放在地上,然后在牌子内随机掷点,经过大量的重复试验,发现点落入二维码部分的频率越来越稳定于,据此可以估计二维码的面积约为( ) A. B. C. D. 9. 如图,在平面直角坐标系中,A,C两点的坐标分别为,,绕点A逆时针旋转得到,点B在反比例函数的图象上,则k的值是( ) A. B. 4 C. D. 3 10. 如图,是半圆O 的直径,点C是半圆O上异于A,B 的一点,连接.点P从点A 出发,沿以的速度匀速运动到点B.图2是点P运动时,的面积随时间变化的图象,则点D 的横坐标为( ) A. B. 2 C. D. 3 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 在下图中,是的直径,要使得直线是的切线,需要添加的一个条件是________.(写一个条件即可) 12. 已知反比例函数的图象经过点(m,2)和(﹣2,3),则m的值为______. 13. 已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器的限制电流I不能超过10A,那么用电器可变电阻R应控制的范围是______. 14. 如图,,,,两两不相交,且半径都是,则图中四个扇形(即阴影部分)的面积之和为______. 15. 如图,正方形ABCD的边长为8,M是AB的中点,P是BC边上的动点,连接PM,以点P为圆心,PM长为半径作⊙当⊙与正方形ABCD的边相切时,BP的长为______. 三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. (1)解方程:; (2)若,求的值. 17. 已知关于x的一元二次方程. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的两个实数根分别为,,且,求m的值. 18. 如图,以为内接三角形的半圆O中,为直径,切半圆O于点. (1)作平分线,交于点M,交半圆O于点N,交于点E;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)求证:. 19. 张彬和王华两位同学为得到一张观看足球比赛的入场券,各自设计了一种方案: 张彬:如图,设计了一个可以自由转动的转盘,随意转动转盘,当指针指向阴影区域时,张彬得到了入场券;否则,王华得到入场券; 王华:将三个完全相同的小球分别标上数字1、2、3后,放入一个不透明的袋子中.从中随机取出一个小球,然后放回袋子;混合均匀后,再随机取出一个小球.若两次取出的小球上的数字之和为偶数,王华得到入场券;否则,张彬得到入场券. 请你运用所学的概率知识,分析张彬和王华 的设计方案对双方是否公平. 20. 如图,是斜边上的中线,以为直径作,分别交、于点、,过点作,交于点. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 21. 有这样一个问题:探究函数的图象与性质.小航根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究 下面是小航探究的过程.请补充完整: (1)函数自变量的取值范围是___________. (2)下表是与的几组对应值 … 0 2 3 4 5 6 … … 0 4 2 … 则的值为_________. (3)如图所示在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出了图象的一部分,请根据剩余的点补全此函数的图象; (4)观察图象,写出该函数的一条性质:________; (5)若函数的图象上有三个点,且,则之间的大小关系为________. 22. 掷实心球是中考体育考试项目之一,明明发现实心球从出手到落地的过程中,实心球竖直高度与水平距离一直在相应的发生变化.明明利用先进的鹰眼系统记录了实心球在空中运动时的水平距离x(单位:米)与竖直高度y(单位:米)的数据如表: 水平距离 0 2 4 5 6 8 竖直高度 2 32 3.6 3.5 3.2 2 根据表中的数据建立如图所示的平面直角坐标系,根据图中点的分布情况,明明发现其图象是二次函数的一部分. (1)在明明投掷过程中,出手时实心球的竖直高度是 米,实心球在空中的最大高度是 米; (2)求满足条件的抛物线的解析式; (3)根据中考体育考试评分标准(男生版),在投掷过程中,实心球从起点到落地点的水平距离大于或等于9.7米时,即可得满分10分,明明在此次考试中是否得到满分,请说明理由. 23. 如图,在平面直角坐标系 中,函数的图象与直线交于点A(3,m). (1)求k、m值; (2)已知点P(n,n)(n>0),过点P作平行于轴的直线,交直线y=x-2于点M,过点P作平行于y轴的直线,交函数 的图象于点N. ①当n=1时,判断线段PM与PN的数量关系,并说明理由; ②若PN≥PM,结合函数的图象,直接写出n的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:河南省周口市西华县2024-2025学年九年级上学期1月期末数学试题
1
精品解析:河南省周口市西华县2024-2025学年九年级上学期1月期末数学试题
2
精品解析:河南省周口市西华县2024-2025学年九年级上学期1月期末数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。