第24课《唐诗三首：卖炭翁》课件 2024—2025学年统编版语文八年级下册

卖炭翁 新课导入 木炭的原意是木材经过特殊烧制而形成的燃料。今天让我们来学习一首与炭有关的古诗 ——《卖炭翁》。 炭 谁能说说什么是“炭” 素养目标 壹 反复诵读诗歌,理解诗歌的内容。 贰 分析诗中的精彩描写,鉴赏人物形象。 叁 描绘诗中的社会现实,理解诗人的情感。 。 作者简介 白居易(772-846) 白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。在诗歌上他一向主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”(文章应该为了反映时代而写,诗歌应该为了反映现实而作),这首“为事”所作的诗歌——《卖炭翁》,是白居易讽喻诗中的杰出诗篇。 4 背景链接 《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首,自注云:“苦宫市也。”白居易写作《新乐府》是在元和(唐宪宗年号,806—820)初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市有十分的了解,对人民又有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。 5 文体知识 新乐府 “新乐府”在古代文学史上,即“新题乐府”,相对于古乐府而言,指的是一种用新题写时事的乐府诗,不再以入乐与否作标准。 新乐府诗始创于杜甫,为元结、顾况等继承,又得到白居易、元稹大力提倡。中唐时期由白居易、元稹倡导的,以创作新题乐府诗为中心的诗歌革新运动。 6 文题解读 叙事讽喻诗 原作题下有题注 ——“苦宫市也” 7 诗歌朗读 卖炭翁 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。 8 疏通文意 有位卖炭的老翁,在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十指黝黑。卖炭得到的钱做什么用?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上穿着单薄的衣服,心里担心炭卖不出去,还希望天更寒冷。 卖炭翁,伐 薪 烧炭 南山 中。满面尘灰 烟火色,两鬓 苍苍 十指黑。 卖炭得钱 何所营 ?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭 贱 愿 天寒。 砍伐 柴火 终南山 烟熏火燎的颜色 灰白 做什么用 价格低 希望 疏通文意 夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印(往集市上赶去)。牛累了,人饿了,太阳已经升得很高了,他们就在集市南门外泥泞中歇息。那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。 夜来城外一尺雪,晓驾炭车 辗 冰辙。 牛 困 人饥日已高, 市南门外泥中歇。翩翩 两骑来是谁,黄衣使者 白衫儿 。 同“碾”,压 困倦,疲乏 轻快的样子 指太监 指太监手下的爪牙 疏通文意 手 把 文书口称 敕 ,回车 叱 牛牵向北。一车炭,千余斤, 宫使 驱将 惜不得。半匹红纱一丈 绫 ,系 向牛头充炭 直 。 拿 皇帝的命令 赶着走 指丝织品 吆喝 挂 同“值”,价格 太监手里拿着文书,嘴里却说是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍,但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当炭的价钱了。 这是一首叙事诗,叙事诗包括时间、地点、人物、事件等要素,那本文的叙事要素是什么呢? 诗歌理解 时间——冬天。 地点——市南门外。 人物——卖炭翁、黄衣使者、白衫儿。 事件——记叙了卖炭翁烧炭运炭以至被掠夺的经过。 开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里?为什么要这样交代? 诗歌理解 地点是在长安附近的终南山上。为下文埋下伏笔,说明路远,下雪天的山路必然难行。 本文可以分为几个部分?每个部分都包含哪些自然段?分别讲了什么内容? 诗歌理解 第一部分(1) 第二部分(2) 写卖炭翁伐薪烧炭、进城卖炭的艰辛。诗人从外貌、心理、行动上刻画卖炭翁的悲苦形象,表现了对卖炭翁的深切同情。 写宫使对卖炭翁的掠夺。在对比中揭露了宫市的黑暗,表达了诗人对劳动人民的同情。 试对“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”进行简要赏析。 诗歌理解 这里运用心理描写,细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理,真实地反映出老翁的悲惨境遇,表达了作者对他的无限同情。 “晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字有什么表达效果? 诗歌理解 “辗”字既写出了天气寒冷,车辙已经结了冰,突出卖炭翁的辛苦,又写出了牛车的重量,从侧面表现了卖炭翁的辛劳。 “牛困人饥日已高”写出了哪些内容? 诗歌理解 作者不写雪地赶车行走的整个过程,只用七个字,就把路远、车重、雪厚、人苦全部托出。“困”“饥”“歇”三个字形象、准确地写出了老翁运炭的艰辛。 “手把”“口称”“回”“叱”“牵”几个动词有何表达效果? 诗歌理解 这几个词表现了作者对他们这种强盗行径的批判,对统治阶级罪恶的控诉和愤怒,以及对劳动人民的深切同情。 “手把”“口称” “宫使”的仗势欺人、专横跋扈 “回”“叱”“牵” “宫使”蛮不讲理、霸道凶残的面目 卖炭翁是一个怎样的形象?(从哪些语句可以看出来)? 诗歌理解 晓驾、泥中歇、辗 惜不得 心忧 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 动作 描写 卖炭不易 心理 描写 矛盾、无可奈何 收入微薄 外貌 描写 劳动艰辛 生活艰难 年岁已高 找出文中描写太监及其手下的语句,勾勒其形象。 诗歌理解 叱、牵向北、驱 动作 描写 蛮横无理 仗势欺人 翩翩两骑、黄衣白衫儿 外貌 描写 趾高气扬 衣食无忧 诗歌理解 满面尘灰烟火色, 两鬓苍苍十指黑。 蓬头垢面、生活困苦 夜来城外一尺雪, 晓驾炭车辗冰辙。 路远、车重、雪厚、人苦 一车炭,千余斤 宫使驱将惜不得。 忍气吞声,无可奈何 翩翩两骑来是谁? 黄衣使者白衫儿。 衣着光鲜、趾高气扬 手把文书口称敕, 回车叱牛牵向北。 仗势凌人、蛮不讲理 半匹红纱一丈绫, 系向牛头充炭直。 强取豪夺 专横跋扈 卖炭翁 宫使 对比 外貌 动作 数量词 主题思想 本诗通过记叙卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空的遭遇,揭露了宫使的罪恶和统治阶级的残暴,同时也表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 22 写作特点 1.通过肖像、动作、心理等描写方法刻画人物形象 诗歌对人物的描写,着重从肖像、动作、心理等角度进行。肖像描写,如“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,刻画了卖炭翁常年经受烟熏火燎的老迈与艰辛;动作描写,如“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”,刻画出宫使骄横跋扈的形象;心理描写,如“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,刻画了卖炭翁矛盾反常的心理。 写作特点 2.运用对比手法 诗中将卖炭翁伐薪烧炭的艰辛不易与宫使的巧取豪夺进行对比,将炭的价值与卖炭翁所得进行对比等。通过一系列的对比,深刻揭露了宫市的黑暗,反映了劳动人民生活的艰难与不幸。 板书设计 卖炭翁 烧炭 运炭 失炭 (肖像、心理、动作描写) 悲苦、生活困苦艰辛 宫使 宫使翩翩——趾高气昂 把、称、回、叱、牵——蛮横无理 (肖像、动作描写) 仗势凌人、蛮横冷酷 对比 宫市掠夺 社会黑暗 解析:D.有误,“表现了卖炭翁极度反常、扭曲的内心”错误,“一车炭,干余斤,宫使驱将惜不得”的意思是:一车的炭,一干多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍,但又无可奈何。这几句表现的是老翁的无可奈何,反映出老翁的悲惨境遇。 当堂检测 1.下列对诗歌理解有误的一项是( ) A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C.“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”以动作描写描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。 D.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁极度反常、扭曲的内心,反映出老翁的悲惨境遇。 26 2.下列对诗歌的理解不正确的一项是( ) A.此诗开头四句,写卖炭翁的炭来之不易。“伐薪烧炭”,概括了其劳动工序和漫长的劳动过程。 B.“身上衣裳口中食”,全指望他千辛万苦烧成的千余斤木炭能卖个好价钱。这就为后面写宫使掠夺木炭的罪行做好了有力的铺垫。 C.这是一首叙事诗,诗人没有直接发议论,对统治阶层罪恶的揭露和控诉,对劳动人民的深切同情,都蕴含在情节的叙述和人物形象的描写中。 D.“牛困人饥日已高”七个字直接描写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。 当堂检测 解析:D.有误,“牛困人饥日已高”的意思是:牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了。这七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的艰难过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。 27 3.名句默写。 (1)《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌,反映出他劳动的艰辛的句子是“_,_”。 (2)《卖炭翁》中体现了卖炭翁卖炭路途艰难的句子是“_,_”。 当堂检测 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 夜来城外一尺雪 晓驾炭车辗冰辙 28 感谢观看 $$