内容正文:
丰宁三中“自助餐”式课堂教学模式 编号:11
课题:8.4 俄罗斯1 班级: 姓名:
【学习目标】
1. 运用地图和相关资料了解俄罗斯的位置,地形特点。
2. 运用地图和相关资料知道俄罗斯的气候特征。
3. 运用地图和相关资料了解俄罗斯农业发展和自然条件的关系。
你是一名国际贸易公司的实习生,公司计划从俄罗斯进口葵花籽油,需先调研俄罗斯的葵花种植条件、工业基础及运输方式。请通过以下任务完成调研报告。
活动一:查成分,定位置 (阅读课本46页图8.37 俄罗斯的位置和地形)
1. 观察2022年各国葵花籽产量表,思考葵花籽产量最大的国家是?
2.俄罗斯横跨哪两大洲?国土面积世界第几?
3.在课本46页图8.37上用蓝色笔圈出波罗的海、太平洋、北冰洋。
4 .在课本46页用铅笔圈出与俄罗斯接壤的国家(至少圈6个)
5.阅读课本47页“思与学”说一说俄罗斯为什么是欧洲国家。
6.在课本46页图8.37上用红笔描出北回归线,用红色笔圈出乌拉尔山脉、叶尼塞河、勒拿河以;用黑色笔圈出东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。并判断俄罗斯的地势特点(东 西 ;南 北 )。
7.材料:向日葵在整个生长过程中,只要温度不低于10℃,就能正常生长,温度越高,生长越快。但向日葵生长阶段对水分的要求较高。
根据材料及课本47页图8.38俄罗斯气候类型的分布
(1) 说出俄罗斯主要的气候类型及特征;
(2) 向日葵适合种植在俄罗斯那个地区?为什么?
(3) 若全球变暖导致北部冻土融化,能否扩大种植区?
8.拓展与提高
阅读课本48页“图8.40俄罗斯的小麦主要产区及年平均气温的分布”回答下列问题
(1)找出俄罗斯小麦主要产区的地形类型。
(2)描述俄罗斯小麦主要产区年平均气温的范围。
(4) 比较俄罗斯与印度的纬度差异,说明纬度位置对两国农业生产的影响
【课堂达标】
俄罗斯是世界上国土面积最大的国家,内有许多大河。伏尔加河是俄罗斯人的“母亲河”,航运价值高,流域内是俄罗斯的谷物集中产区,也是人口分布最集中的地区之一,而亚洲地区三条大河中下游地区则几乎没有农田。近年来,俄罗斯新增了许多粮食种植区,由缺粮大国一跃成为世界重要粮食出口国,黑麦、小麦等谷物产量大,出口量逐年增加,成为目前俄罗斯重要的经济增长源。
图1为俄罗斯人口密度分布图,图2为俄罗斯小麦主要产区分布图。
(1)请简述俄罗斯人口分布的特征。
(2)鄂毕河中下游流经 (地形区),该区域几乎没有农田,试分析原因。
(3) 请分析俄罗斯新增粮食种植区发展粮食生产的有利条件。
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