信息必刷卷01（广西专用）-2025年中考物理考前信息必刷卷

绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷01（广西专用） 物 理 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 考情速递 中考·新动向：2025年广西中考物理题目在题型和分值上变动较大。 第一题单项选择题题数减少分值增加，更注重核心知识深度考察‌‌； 第二题多项选择题，减少题量和分值是为了降低整体试卷的难度，避免学生在此部分花费过多时间； 第三题填空题是稳定的题型，继续保持不变，说明该题型设计合理，能够有效考察学生的知识掌握情况； 第四题作图题分值的增加，表明对学生在物理图形和作图能力方面的重视，更重视培养学生的实践能力； 第五题实验探究题是考察学生实验能力和科学探究精神的重要题型，保持不变是为了保持对实验能力的持续重视； 第六题综合应用题难度较高，题量和分值的减少可能是为了调整试卷的整体难度，避免试卷后部难度过大。 题号 题型 2024年中考题量与分值 2025年中考题量与分值 变化情况 第一题 单项选择题 13小题共26分 10小题共30分 减少3小题，总分值多4分 第二题 多项选择题 3小题共9分 2小题共8分 减少1小题，总分值少1分 第三题 填空题 6小题共12分 6小题共12分 无 第四题 作图题 2小题共4分 2小题共6分 题量不变，总分增加2分 第五题 实验探究题 4小题共25分 4小题共25分 无 第六题 综合应用题 3小题共24分 2小题共19分 减少1小题，总分值少5分 中考·新考法： 1、情境化命题：题目将更贴近生活、科技和社会热点，通过实际情境考查学生运用物理知识解决问题的能力，培养学生的物理学科核心素养。 2、综合能力考查：出现跨学科融合题，将物理与化学、生物等学科结合，考查学生的综合思维能力。 3、跨学科融合：可能会出现与化学、生物等学科相关的跨学科题目，考查学生的综合思维能力和知识迁移能力。 4、注重核心素养考查：突出对物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等核心素养的考查，要求学生理解物理概念和规律的本质，具备科学的思维方法和探究能力。 命题·大预测：本卷试题难度分布合理，没有出现过易和过难的试题，符合新中考命题特点。基础题考查基本概念和公式应用，确保大部分学生达标；中档题需要逻辑推理和综合分析；难题集中在实验设计优化、复杂情境建模、开放性问题。题目会更多地以生活中的物理现象、科技产品为背景，如智能家居、新能源汽车、量子通信技术等，考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。同时加强跨学科融合，可能会出现一些跨学科的题目，将物理知识与生物、化学、地理等学科知识相结合，考查学生的综合素养和跨学科思维能力。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．下列估测值最接近实际的是（　　） A．两个鸡蛋的重约为100N B．标准大气压约为760Pa C．立定跳远的距离约为5km D．正常骑行自行车的速度约为5m/s 2．如图所示是2024年柳州马拉松比赛时的情景。下列说法正确的是（    ） A．以观众为参照物，运动员是静止的 B．以地面为参照物，运动员是静止的 C．运动员匀速过弯道时，运动状态不变 D．运动员获得了冠军，说明他的平均速度最大 3．如图所示的各种工具中，属于费力杠杆的是（    ） A．起钉子的羊角锤 B．天平 C．铡草的铡刀 D．面包夹 4．提倡绿色出行，乘坐地铁等公共交通工具时常用手机NFC靠近闸机的检测点，闸机内线圈就会产生感应电流识别信息，方便快捷。下列选项中与该原理相同的是（　　） A．B．C． D． 5．去年冬天冰雪大世界火爆全网，吸引了众多南方“小土豆”前去“尔滨”，下列说法错误的是（　　） A．冰雕原材料采自于松花江面，江水凝固成冰的过程需要放热 B．气温低于0℃时雪人变小，属于升华现象 C．游客交谈时嘴边会出现“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的 D．“泼水成冰”的原理是水蒸气在极寒环境下凝固成小冰晶 6．如图所示为学校里常见的摄像头，关于摄像头的成像原理，下列说法正确的是（    ） A．镜头相当于凹透镜 B．物体通过摄像头成正立、缩小的实像 C．摄像时物体要位于摄像头的两倍焦距以外 D．当同学在摄像头上成的像渐渐变大时，表明该同学在远离摄像头 7．如图所示的电路，闭合开关S，向右移动滑动变阻器的滑片。下列判断正确的是（　　）      A．电压表V1示数变小 B．电压表V2示数不变 C．电压表V1示数不变 D．电流表A示数变大 8．如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（    ） A．1.2V  6V B．6V  1.2V C．1.2V  4.8V D．4.8V  1.2V 9．如图所示，薄壁圆柱形容器的底面积为400cm2。正方体A边长为10cm，密度为。A被20cm长的细绳系在容器底，刚好浸没在水中，下列说法正确的是（　　） A．水对容器底的压强为2000Pa B．细绳对A的拉力为6N C．剪断绳子，A上浮过程中克服重力做了0.24J的功 D．剪断绳子，A上浮过程中克服重力做了0.18J的功 10．如图甲电路中，闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则下列正确的是（　　） A．电源的电压为4V B．R1的最大功率为0.8W C．R2的最大阻值为20Ω D．图乙中c点表示滑片P位于R2中点 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11．春节俗称年节，是中华民族最隆重的传统佳节。春节前的准备和习俗有很多讲究，民谚称“二十三糖瓜粘，二十四扫房子，二十五磨豆腐，二十六炖大肉，二十七宰公鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿”。下列说法正确的是（　　） A．“二十四扫房子”——打扫房子时灰尘到处飞舞，这是分子的无规则运动 B．“二十六炖大肉”——炖肉时我们在厨房以外的房间就可以闻到香味，这是扩散现象 C．“二十七宰公鸡”——刀在磨后变锋利了，是通过减小受力面积的方法来增大压强 D．“三十晚上熬一宿”——家人围在火炉旁烤火到暖和，是通过做功的方式改变内能 12．如图所示，水平桌面上放有甲、乙两平底水杯，分别装有深度相同的水。已知两个杯子重均为1N，底面积均为，水深10cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg（忽略杯壁厚度）。下列说法正确的是（　　） A．甲杯中水对杯底的压力小于乙杯中水对杯底的压力 B．甲杯杯底对桌面的压强为1.5×103Pa C．甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强 D．若向两杯水中均投入相同的石块，两杯中的水对杯底的压力增加量相等 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13．滚摆从图中的位置1静止释放，下降到位置2，后再上升到达最高点位置3，这三个位置中，滚摆动能最大的是位置 （填写位置序号），在此过程中滚摆机械能是 （选填“增大”、“减小”或“不变”）的。 14．“节气百子歌”中有“五月端阳吃粽子，六月天热买扇子”的句子，端阳节粽香四溢，这是 现象，煮熟粽子是通过 的方式改变内能的。 15．自然界中只有两种电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，则毛皮失去电子带 电，验电器是根据同种电荷相互 的原理制成的。 16．如图是物理兴趣小组的“自制水滴显微镜”，在实验中，应使被观察物体、小水滴、凸透镜在同一竖直直线上，且始终保持凸透镜是水平的，眼睛离凸透镜不要太近。图中的水滴相当于一个 镜，若要使看到的像更大，应该适当 （填“增大”或“减小”）水滴与物体的距离，并调整凸透镜的位置。 17．如图甲所示为多功能电火锅，如图乙所示为其电路原理图，已知R1=440Ω，R2=44Ω，根据电路图分析该电火锅有3个挡位，开关S1断开、S2接a时，为 （选填“高”、“中”或“低”）挡；且电火锅最高挡的功率为 W。 18．将质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，ρ甲∶ρ乙=2∶1，沿水平方向切除甲乙相同的高度，甲乙剩余部分对地面的压强如图所示。则甲的高为 cm；乙的重力为 N。 四、作图题（本题共6分） 19．请在图中画出小明的臀部对椅子压力F和人的重力G的受力示意图（O1、O2均为力的作用点）。 20．根据安全用电，在图中用笔画线代替导线将控制插座的开关和插座接到电路中。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 21．物理实验小组连接了如图甲所示的电路，做“测量小灯泡的电功率”实验。可供选择的器材有：电源（可选电压为4.5V、6V），规格为“20Ω；2A”的滑动变阻器一个，小灯泡（额定电压为2.5V，额定功率小于0.75W）一个，电压表、电流表各一个，开关、导线若干。 （1）甲图连接的电路有一处错误，请把接错的那一根导线找出来打“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接 ； （2）正确连接电路后，当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光。该实验所用的电源电压为 V，小灯泡的额定功率为 W； （3）另一组的同学发现电流表损坏，又设计了如图乙所示的电路，利用阻值为R0的定值电阻、滑动变阻器和电压表等器材，测量额定电压为U额的小灯泡L的额定功率，经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整： ①闭合开关S1，单刀双掷开关S接1，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数为 ； ②滑动变阻器滑片P ，将单刀双掷开关S接2，电压表示数为U； ③用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡额定功率P额＝ 。 22．按要求填空。 (1)小峰探究通电螺线管外部磁场分布的实验如图甲所示。通电螺线管中插入一根铁棒，是为了使通电螺线管的磁性 （选填“增强”或“减弱”）；若仅将电源的正、负极对调，闭合开关后，发现小磁针指向与原来相反，说明通电螺线管两端的极性与螺线管中 的方向有关。 (2)小柳在探究影响物体重力势能大小的因素的实验中，采用如乙图所示的措施：把三根相同的铁钉打入沙中，其中钢球质量关系为：，看到的实验现象如图乙所示。 ①本实验研究的是 的重力势能（选填“钢球”或“铁钉”）； ②从图乙中实验得出的结论是：物体重力势能的大小与物体 和被举高度有关。 (3)如图丙所示，小州在探究串联电路电压的规律，选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡进行实验，他这样做的主要目的是 （选填字母）。 A．寻找普遍规律　　B．减小实验误差 23．小明同学想要测出一合金物块的密度。 (1)将托盘天平放在 桌面上，将游码移至标尺左端 处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡； (2)调节平衡后，他将物块放在左盘中，当右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡，则物块的质量为 g，再将该物块浸没到盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图丙所示，由此可计算出物块的密度为 kg/m³； (3)测完密度后小明又在网上查阅发现该合金物块吸水（不计体积变化），则他测出的物块密度值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）； (4)小明又想利用实验室里的弹簧测力计、底部固定有滑轮的水槽、细线和适量水来测某物块的密度，具体步骤如下： ①用弹簧测力计测该物块的重力，示数记为G； ②用细线绕过滑轮将物块与测力计连接起来，接着往水槽中倒入适量的水，使物块浸没在水中，如图丁所示，物块在水中静止时测力计示数为F； 其密度表达式为ρ= （用ρ水、F、G表示）。 24．如图甲是小明探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)实验中A、B两支蜡烛的外形应 （选填“相同”或“不同”）。点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止。这表明像与物的大小 ； (2)如图乙，放在“烛焰”上的手指不会被烧痛，这是因为平面镜成像 （选填“实”或“虚”）； (3)实验后小明用凸透镜替换了玻璃板，将蜡烛B换成白纸（如图丙），白纸上没看到烛焰的像，他把凸透镜向蜡烛移动一定距离后，白纸上出现了明亮清晰的像，这个像应该是倒立 （选填“放大”或“缩小”）的实像； （填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的； (4)小明在实验室发现一个破损的凸透镜，他就用橡皮泥把遗失的部分补上（如图丁）。小明如果用这个补好的凸透镜做上述的实验 （选填“残缺”或“完整”）的实像。 六、综合应用题（本大题共2小题，第24题8分，第25题11分，共19分） 25．大气中正常的二氧化碳浓度为0.04%，教室长时间密闭会导致室内二氧化碳浓度上升，从而影响学生的听课效率。如图示为学校科技小组自制的二氧化碳浓度检测仪的电路原理图，电源电压为12V，是定值电阻，阻值为120Ω，且允许通过的最大电流为0.075A。R为二氧化碳气敏电阻，其阻值随二氧化碳浓度的s关系如下表所示。求： 二氧化碳浓度% 0.04 0.08 0.12 0.16 0.2 0.24 R/Ω 120 90 72 54 40 36 (1)当二氧化碳浓度为0.04%时，电路中的电流； (2)该检测仪能测量二氧化碳浓度的最大值； (3)国家规定的教室内二氧化碳浓度为0.15%，请你写出一个减小教室二氧化碳浓度的方法。 26．无土栽培是一种利用营养液栽培植物的方法。栽培时，直接将植物根部浸入营养液中，需要不断地更换营养液。专家团队设计了一个自动换营养液装置，如图所示，流入口不断地向试验箱中慢慢注营养液，实心均匀圆柱形浮筒A能在竖直方向无摩擦自由滑动，高度为50cm，底面积为100cm2浮筒底部用10cm的轻质细杆与试验箱的排出口阀门相连，略大于排出口的圆形阀门（质量、厚度不计）的上表面积为10cm2，当浮筒对轻杆的压力为0时，液体的深度为0.45m，在阀门打开排出过程中，排出量大于流入量。求：（营养液的密度ρ＝1×103kg/m3，g取10N/kg） (1)当浮筒对轻杆的压力为0时，阀门受到液体的压强； (2)浮筒A的密度； (3)在自动更换过程中，箱内液体的最大深度与最小深度之比。 3 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷01（广西专用） 答案及评分标准 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D D B D C C D D C 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11 12 BC BC 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13．2 减小 14．扩散 热传递 15．正 排斥 16．凸透 减小 17．低 1210 18．20 540 四、作图题（本题共6分） 19． 20． 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 21． 4.5 0.5 U额 不动 22．(1)增强 电流 (2)钢球 质量 (3)不同 A 23．(1)水平 零刻度线 右 (2)77.4 (3)偏大 (4) 24．(1)相同 相等 (2)虚 (3)放大 投影仪 (4)完整 六、综合应用题（本大题共2小题，第24题8分，第25题11分，共19分） 25．（1）由表中数据可知，当二氧化碳浓度为0.04%时，气敏电阻R的阻值为120Ω，电路中的电流为 （2）由题意可知，电路中允许通过的最大电流为0.075A，则电路中总电阻最小为 气敏电阻R的阻值最小为 由表中数据可知，二氧化碳浓度越高，气敏电阻R的阻值越小，二氧化碳浓度为0.2%时，气敏电阻R的阻值为40Ω，则该检测仪能测量二氧化碳浓度的最大值为0.2%。 （3）当教室内二氧化碳浓度较高时，可以打开窗户，使室内空气与室外空气连通，由于分子在永不停息的做无规则运动，室内二氧化碳分子运动到室外，室外的其它气体分子运动到室内，可以使教室内二氧化碳浓度减小。 26．（1）阀门受到液体的压强为 （2）浮筒浸在液体中的深度为 则浮筒排开液体的体积为 此时浮筒受到的浮力为 当浮筒对轻杆的压力为0即浮筒恰好漂浮时，浮筒A受到的重力 所以浮筒A的质量为 而浮筒的体积为 所以浮筒A的密度为 （3）当液体深为0.45m时，浮力等于浮筒重力；当液体变深时，增加的浮力就是浮筒对杆的拉力，因此当增加的浮力刚好等于液体对出液体阀门的压力时，阀门被拉起，出现排液体现象。设增加的深度为，则液体的深度 浮筒排开液体的体积增加 增加的浮力 液体对液体槽底部的压强 阀门上表面受到的压力 由于，即有 解得 排液体后，随着液体面下降，浮筒随着下降，此时浮筒的浮力等于重力，因此液体面到出液体阀门的距离为0.45m，当液体深刚好为0.45m时，出液体阀门堵住出液体口，液体面随之上升，故而池中液体的最大深度为 则箱内液体的最大深度与最小深度之比为 3 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷01（广西专用） 物 理 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 考情速递 中考·新动向：2025年广西中考物理题目在题型和分值上变动较大。 第一题单项选择题题数减少分值增加，更注重核心知识深度考察‌‌； 第二题多项选择题，减少题量和分值是为了降低整体试卷的难度，避免学生在此部分花费过多时间； 第三题填空题是稳定的题型，继续保持不变，说明该题型设计合理，能够有效考察学生的知识掌握情况； 第四题作图题分值的增加，表明对学生在物理图形和作图能力方面的重视，更重视培养学生的实践能力； 第五题实验探究题是考察学生实验能力和科学探究精神的重要题型，保持不变是为了保持对实验能力的持续重视； 第六题综合应用题难度较高，题量和分值的减少可能是为了调整试卷的整体难度，避免试卷后部难度过大。 题号 题型 2024年中考题量与分值 2025年中考题量与分值 变化情况 第一题 单项选择题 13小题共26分 10小题共30分 减少3小题，总分值多4分 第二题 多项选择题 3小题共9分 2小题共8分 减少1小题，总分值少1分 第三题 填空题 6小题共12分 6小题共12分 无 第四题 作图题 2小题共4分 2小题共6分 题量不变，总分增加2分 第五题 实验探究题 4小题共25分 4小题共25分 无 第六题 综合应用题 3小题共24分 2小题共19分 减少1小题，总分值少5分 中考·新考法： 1、情境化命题：题目将更贴近生活、科技和社会热点，通过实际情境考查学生运用物理知识解决问题的能力，培养学生的物理学科核心素养。 2、综合能力考查：出现跨学科融合题，将物理与化学、生物等学科结合，考查学生的综合思维能力。 3、跨学科融合：可能会出现与化学、生物等学科相关的跨学科题目，考查学生的综合思维能力和知识迁移能力。 4、注重核心素养考查：突出对物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等核心素养的考查，要求学生理解物理概念和规律的本质，具备科学的思维方法和探究能力。 命题·大预测：本卷试题难度分布合理，没有出现过易和过难的试题，符合新中考命题特点。基础题考查基本概念和公式应用，确保大部分学生达标；中档题需要逻辑推理和综合分析；难题集中在实验设计优化、复杂情境建模、开放性问题。题目会更多地以生活中的物理现象、科技产品为背景，如智能家居、新能源汽车、量子通信技术等，考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。同时加强跨学科融合，可能会出现一些跨学科的题目，将物理知识与生物、化学、地理等学科知识相结合，考查学生的综合素养和跨学科思维能力。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．下列估测值最接近实际的是（　　） A．两个鸡蛋的重约为100N B．标准大气压约为760Pa C．立定跳远的距离约为5km D．正常骑行自行车的速度约为5m/s 【答案】D 【详解】A．两个鸡蛋重约1N，故A不符合题意； B．1标准大气压约为101300Pa，故B不符合题意； C．立定跳远的距离约为2m，故C不符合题意； D．正常骑行的自行车速度大小约为5m/s，故D符合题意。 故选D。 2．如图所示是2024年柳州马拉松比赛时的情景。下列说法正确的是（    ） A．以观众为参照物，运动员是静止的 B．以地面为参照物，运动员是静止的 C．运动员匀速过弯道时，运动状态不变 D．运动员获得了冠军，说明他的平均速度最大 【答案】D 【详解】A．以观众为参照物，运动员的位置发生改变，运动员是运动的，故A错误； B．以地面为参照物，运动员的位置发生改变，运动员是运动的，故B错误； C．运动员匀速过弯道时，运动员的运动方向改变，所以运动状态是变化的，故C错误； D．运动员获得了冠军，路程一定时，运动的时间最少，由可知他的平均速度最大，故D正确。 故选D。 3．如图所示的各种工具中，属于费力杠杆的是（    ） A．起钉子的羊角锤 B．天平 C．铡草的铡刀 D．面包夹 【答案】D 【详解】A．生活中我们使用羊角锤在使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故A不符合题意； B．天平为等臂杠杆，故B不符合题意； C．铡草的铡刀使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故C不符合题意； D．面包夹在使用时动力臂小于阻力臂，费了力但省距离，故D符合题意。 故选D。 4．提倡绿色出行，乘坐地铁等公共交通工具时常用手机NFC靠近闸机的检测点，闸机内线圈就会产生感应电流识别信息，方便快捷。下列选项中与该原理相同的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．用手机NFC靠近闸机的检测点，闸机内线圈就会产生感应电流，是电磁感应现象。图中演示的是通电导体在磁场中会受到力的作用，故A不符合题意； B．图中演示实验表明，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，是电磁感应现象。故B符合题意； C．图中演示实验表明通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，故C不符合题意； D．图中演示实验是探究电磁铁磁性强弱的影响因素，故D不符合题意。 故选B。 5．去年冬天冰雪大世界火爆全网，吸引了众多南方“小土豆”前去“尔滨”，下列说法错误的是（　　） A．冰雕原材料采自于松花江面，江水凝固成冰的过程需要放热 B．气温低于0℃时雪人变小，属于升华现象 C．游客交谈时嘴边会出现“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的 D．“泼水成冰”的原理是水蒸气在极寒环境下凝固成小冰晶 【答案】D 【详解】A．江水凝固成冰是凝固现象，此过程需要放热，故A正确，不符合题意； B．气温低于0℃时雪不会熔化，而雪人变小，是雪升华成水蒸气，属于升华现象，故B正确，不符合题意； C．液化指物质由气态转变成液态，游客交谈时嘴边会出现“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C正确，不符合题意； D．“泼水成冰”的原理是水蒸气在极寒环境下凝华成小冰晶，故D错误，符合题意。 故选D。 6．如图所示为学校里常见的摄像头，关于摄像头的成像原理，下列说法正确的是（    ） A．镜头相当于凹透镜 B．物体通过摄像头成正立、缩小的实像 C．摄像时物体要位于摄像头的两倍焦距以外 D．当同学在摄像头上成的像渐渐变大时，表明该同学在远离摄像头 【答案】C 【详解】ABC．摄像头的镜头是一个凸透镜，其成像原理与照相机相同，当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，故AB错误，C正确； D．当某同学在摄像头上成的像渐渐变大时，像距变大，物距变小，表明该同学在靠近摄像头，故D错误。 故选C。 7．如图所示的电路，闭合开关S，向右移动滑动变阻器的滑片。下列判断正确的是（　　）      A．电压表V1示数变小 B．电压表V2示数不变 C．电压表V1示数不变 D．电流表A示数变大 【答案】C 【详解】AC．由电路图可知，合开关S后，滑动变阻器R与灯泡L串联，电流表测量电路总电流，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量灯泡L两端的电压，由于电源电压不变，则电压表V1的示数不变；故A错误，C正确； D．当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据可知：在电源电压一定时，总电阻变大，电路中的电流变小，即电流表A的示数变小，故D错误； B．由U＝IR可知：灯泡电流变小，灯L两端的电压变小，即电压表V2的示数变小，故B错误。 故选C。 8．如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（    ） A．1.2V  6V B．6V  1.2V C．1.2V  4.8V D．4.8V  1.2V 【答案】D 【详解】分析电路可知，当闭合开关后，电阻R1和R2并联，电压表测电源电压，电压表测电压，两个电压表指针偏转均为图乙所示，根据串联电压规律可知电压表选用大量程，分度值为0.5V，示数为6V，则电源电压为6V，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为1.2V，则电压为1.2V，则电压为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9．如图所示，薄壁圆柱形容器的底面积为400cm2。正方体A边长为10cm，密度为。A被20cm长的细绳系在容器底，刚好浸没在水中，下列说法正确的是（　　） A．水对容器底的压强为2000Pa B．细绳对A的拉力为6N C．剪断绳子，A上浮过程中克服重力做了0.24J的功 D．剪断绳子，A上浮过程中克服重力做了0.18J的功 【答案】D 【详解】A．从图中可知水深 h=10cm+20cm=30cm=0.3m 水对容器底的压强 故A错误； B．木块浸没在水中，则排开水的体积 木块浸没时受到的浮力 木块的质量 木块的重力 G=mg=0.6kg×10N/kg=6N 绳子的拉力 F拉=F浮-G=10N-6N=4N 故B错误； CD．剪断绳子，木块最终漂浮，此时 F浮′=G=6N 由F浮=ρ液gV排得，木块漂浮时排开水的体积 剪断绳子后，水面下降的深度为 未剪断绳子时，木块下底面距容器底的高度 h1=L线=20cm 剪断绳子后，水的深度 h′=h-∆h=30cm-1cm=29cm 此时木块浸入水中的深度 此时木块下底面距容器底的高度 h2=h′-h浸=29cm-6cm=23cm 结合图示可得，木块上升的高度 h上升=h2-h1=23cm-20cm=3cm=0.03m 则木块克服重力做的功 W=Gh上升=6N×0.03m=0.18J 故C错误，D正确。 故选D。 10．如图甲电路中，闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则下列正确的是（　　） A．电源的电压为4V B．R1的最大功率为0.8W C．R2的最大阻值为20Ω D．图乙中c点表示滑片P位于R2中点 【答案】C 【详解】由图可知，R1、R2串联，电压表测量R2两端的电压，电流表测量电路电流。 A．由图乙可知，当电压表示数为1V时，电路电流为0.5A，根据欧姆定律即串联电路电压规律可得   ① 当电压表示数为4V时，电路电流为0.2A，根据欧姆定律即串联电路电压规律可得   ② 由①②两式可得：R1=10Ω，U=6V。 故A错误； B．电路最大电流为0.6A，则R1的最大功率为 故B错误； C．R2的最大阻值为 故C正确； D．当滑片P在c点时，电压表示数为2V，电路电流为0.4A，R2的阻值为 此时滑片P没有位于R2中点，故D错误。 故选C。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11．春节俗称年节，是中华民族最隆重的传统佳节。春节前的准备和习俗有很多讲究，民谚称“二十三糖瓜粘，二十四扫房子，二十五磨豆腐，二十六炖大肉，二十七宰公鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿”。下列说法正确的是（　　） A．“二十四扫房子”——打扫房子时灰尘到处飞舞，这是分子的无规则运动 B．“二十六炖大肉”——炖肉时我们在厨房以外的房间就可以闻到香味，这是扩散现象 C．“二十七宰公鸡”——刀在磨后变锋利了，是通过减小受力面积的方法来增大压强 D．“三十晚上熬一宿”——家人围在火炉旁烤火到暖和，是通过做功的方式改变内能 【答案】BC 【详解】A．打扫房子时灰尘到处飞舞，是宏观物体在外力作用下的机械运动，不是分子的无规则运动，故A错误； B．炖肉时我们在厨房以外的房间可以闻到香味，是香味分子在空气中发生扩散现象，说明分子在做无规则运动，故B正确； C．刀在磨后变锋利了，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强，故C正确； D．家人围在火炉旁烤火到暖和，人体从火源处吸收热量，内能增大，因此是通过热传递的方式改变内能，故D错误。 故选BC。 12．如图所示，水平桌面上放有甲、乙两平底水杯，分别装有深度相同的水。已知两个杯子重均为1N，底面积均为，水深10cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg（忽略杯壁厚度）。下列说法正确的是（　　） A．甲杯中水对杯底的压力小于乙杯中水对杯底的压力 B．甲杯杯底对桌面的压强为1.5×103Pa C．甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强 D．若向两杯水中均投入相同的石块，两杯中的水对杯底的压力增加量相等 【答案】BC 【详解】A．深度相同，根据，则甲乙两杯中水对杯底的压强相同，底面积相同，根据，则甲杯中水对杯底的压力等于乙杯中水对杯底的压力，故A错误； B．甲杯中水对杯底的压强为 则甲杯中水对杯底的压力为 则甲杯杯底对桌面的压强为 故B正确； C．由图可知，甲杯中水较少，两个杯子重均为1N，则甲杯对桌面的压力较小，杯子底面积相同，根据可知甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强，故C正确； D．若向两杯水中均投入相同的石块，增加的相等，根据两杯的形状可知甲杯中水位升高得多，根据可知甲杯中的水对杯底的压强增加量更大，根据，杯子底面积相同，则甲杯中的水对杯底的压力增加量更大，故D错误。 故选BC。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13．滚摆从图中的位置1静止释放，下降到位置2，后再上升到达最高点位置3，这三个位置中，滚摆动能最大的是位置 （填写位置序号），在此过程中滚摆机械能是 （选填“增大”、“减小”或“不变”）的。 【答案】 2 减小 【解析】【小题1】[1]从最高点放开手后，滚摆旋转着下降，越转越快，重力势能转化为动能，到最低点2时速度最大，动能最大。 [2]由于3的高度低于1的高度，所以该过程中机械能是减小的，机械能不守恒。 14．“节气百子歌”中有“五月端阳吃粽子，六月天热买扇子”的句子，端阳节粽香四溢，这是 现象，煮熟粽子是通过 的方式改变内能的。 【答案】 扩散 热传递 【解析】【小题1】[1]分子在不停地做无规则运动，因此端阳节粽香四溢，这是扩散现象。 [2]煮粽子时，粽子吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变内能。 15．自然界中只有两种电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，则毛皮失去电子带 电，验电器是根据同种电荷相互 的原理制成的。 【答案】 正 排斥 【详解】[1]毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子，即失去负电荷，会带正电。 [2]验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥。 16．如图是物理兴趣小组的“自制水滴显微镜”，在实验中，应使被观察物体、小水滴、凸透镜在同一竖直直线上，且始终保持凸透镜是水平的，眼睛离凸透镜不要太近。图中的水滴相当于一个 镜，若要使看到的像更大，应该适当 （填“增大”或“减小”）水滴与物体的距离，并调整凸透镜的位置。 【答案】 凸透 减小 【详解】[1]由图可知，凸透镜在上面，应该是目镜，凸透镜相当于一个放大镜，成的是一个正立、放大的虚像；图中的水滴相当于一个凸透镜，水滴靠近物体，应该是物镜，成的是倒立、放大的实像。 [2]若要使看到的像更大，则像距变大，物距减小，应该适当减小水滴与箭头的距离，并调整凸透镜的位置。 17．如图甲所示为多功能电火锅，如图乙所示为其电路原理图，已知R1=440Ω，R2=44Ω，根据电路图分析该电火锅有3个挡位，开关S1断开、S2接a时，为 （选填“高”、“中”或“低”）挡；且电火锅最高挡的功率为 W。 【答案】 低 1210 【详解】[1]当S1闭合，S2连接触点b时，R1和R2并联，电路的总电阻最小，由可知电路的总功率最大，处于高温挡；当S1断开，S2连接触点b时，为R2的简单电路，电路的总电阻较小，由可知电路的总功率较大，处于中温挡；当S1断开，S2连接触点a时，R1和R2串联，此时电路中的电阻最大，由可知电路的总功率是最小的，为低温挡。 [2]电火锅最高挡的功率 18．将质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，ρ甲∶ρ乙=2∶1，沿水平方向切除甲乙相同的高度，甲乙剩余部分对地面的压强如图所示。则甲的高为 cm；乙的重力为 N。 【答案】 20 540 【详解】[1][2]由图可知甲的高度是 h甲=20cm=0.2m 正方体物体对地面的压强 甲切去之前的压强为8000Pa，则甲的密度 已知 ρ甲∶ρ乙=2∶1 则乙的密度ρ乙=2×103kg/m3；由图可知甲、乙都切去10cm时甲、乙剩余部分对地面压强相等，即 ρ甲(h甲-Δh)g=ρ乙(h乙-Δh)g 4×103kg/m3×(0.2m-0.1m)×10N/kg=2×103kg/m3×(h乙-0.1m)×10N/kg 解得h乙=0.3m；乙的重力 G乙=m乙g=ρ乙V乙g=2×103kg/m3×(0.3m×0.3m×0.3m)×10N/kg=540N 四、作图题（本题共6分） 19．请在图中画出小明的臀部对椅子压力F和人的重力G的受力示意图（O1、O2均为力的作用点）。 【答案】 【详解】过人的重心作竖直向下的力，即重力G，因此过人的重心竖直向下作一条带有箭头的线段；在小明的臀部与椅子接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于椅子接触面、带箭头的线段，压力的作用点在椅子上，符号为F，如图所示： 20．根据安全用电，在图中用笔画线代替导线将控制插座的开关和插座接到电路中。 【答案】 【详解】使氖管发光的是火线。根据家庭电路的正确接法：开关接在火线上，三孔插座左零右火上接地，开关和插座串联。如图所示： 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 21．物理实验小组连接了如图甲所示的电路，做“测量小灯泡的电功率”实验。可供选择的器材有：电源（可选电压为4.5V、6V），规格为“20Ω；2A”的滑动变阻器一个，小灯泡（额定电压为2.5V，额定功率小于0.75W）一个，电压表、电流表各一个，开关、导线若干。 （1）甲图连接的电路有一处错误，请把接错的那一根导线找出来打“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接 ； （2）正确连接电路后，当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光。该实验所用的电源电压为 V，小灯泡的额定功率为 W； （3）另一组的同学发现电流表损坏，又设计了如图乙所示的电路，利用阻值为R0的定值电阻、滑动变阻器和电压表等器材，测量额定电压为U额的小灯泡L的额定功率，经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整： ①闭合开关S1，单刀双掷开关S接1，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数为 ； ②滑动变阻器滑片P ，将单刀双掷开关S接2，电压表示数为U； ③用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡额定功率P额＝ 。 【答案】 4.5 0.5 U额 不动 【详解】（1）[1]原电路图中，电压表并联在滑动变阻器两端是错误的，在“测量小灯泡的电功率”实验中，灯泡、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在灯泡两端，如图所示： （2）[2]已知小灯泡额定电压为2.5V，额定功率小于0.75W，由P＝UI可知，小灯泡额定电流小于 假设灯泡额定电流为0.3A，当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光，此时电源电压为 因可选电源电压为4.5V和6V，故该实验所用的电压为U源＝4.5V；当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光，此时滑动变阻器两端电压为 [3]根据串联电路电流特点，小灯泡额定电流为 则小灯泡额定功率为 （3）[4][5]实验步骤： ①闭合开关S1，单刀双掷开关S接1，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数为U额； ②滑动变阻器滑片P不动，将单刀双掷开关S接2，电压表示数为U； ③在步骤①中，灯与定值电阻串联后再与滑动变阻器串联，电压表测灯两端的电压，调节滑动变阻器的滑片，使电压表读数为小灯泡额定电压U额，灯正常发光； [6]在步骤②中，电压表测灯与R0两端的电压，因此时各电阻的大小和电压不变，灯仍正常工作，根据串联电路电压的规律，此时定值电阻两端的电压 由串联电路电流特点和欧姆定律可知，电路中的电流为 小灯泡的额定功率表达式 22．按要求填空。 (1)小峰探究通电螺线管外部磁场分布的实验如图甲所示。通电螺线管中插入一根铁棒，是为了使通电螺线管的磁性 （选填“增强”或“减弱”）；若仅将电源的正、负极对调，闭合开关后，发现小磁针指向与原来相反，说明通电螺线管两端的极性与螺线管中 的方向有关。 (2)小柳在探究影响物体重力势能大小的因素的实验中，采用如乙图所示的措施：把三根相同的铁钉打入沙中，其中钢球质量关系为：，看到的实验现象如图乙所示。 ①本实验研究的是 的重力势能（选填“钢球”或“铁钉”）； ②从图乙中实验得出的结论是：物体重力势能的大小与物体 和被举高度有关。 (3)如图丙所示，小州在探究串联电路电压的规律，选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡进行实验，他这样做的主要目的是 （选填字母）。 A．寻找普遍规律　　B．减小实验误差 【答案】(1) 增强 电流 (2) 钢球 质量 (3) 不同 A 【详解】（1）[1]通电螺线管是利用了电流的磁效应：电流周围存在磁场。而电磁铁就是给通电螺线管中插入一根铁棒，铁棒在通电螺线管磁场的作用下，就会被磁化，从而变为磁体，铁棒变为磁体后，周围也产生磁场，这样两个磁场叠加在一起，使磁场增强。 [2]仅将电源的正、负极对调，电流方向改变，闭合开关后，发现小磁针指向与原来相反，说明通电螺线管两端的极性与螺线管中电流的方向有关。 （2）[1]让钢球自由下落打击在木桩上，通过观察铁钉陷入沙中的深度判断钢球的重力势能大小，用到了转换法。 [2]乙图中，，根据控制变量法可知钢球质量相同时，高度越高重力势能越大；高度相同时，钢球质量越大重力势能越大。故从图乙中实验得出的结论是：物体重力势能的大小与物体质量和被举高度有关。 （3）[1][2]在探究串联电路电压的规律，选择规不同的小灯泡进行实验，避免实验结果偶然性，进而寻找普遍规律，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 23．小明同学想要测出一合金物块的密度。 (1)将托盘天平放在 桌面上，将游码移至标尺左端 处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡； (2)调节平衡后，他将物块放在左盘中，当右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡，则物块的质量为 g，再将该物块浸没到盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图丙所示，由此可计算出物块的密度为 kg/m³； (3)测完密度后小明又在网上查阅发现该合金物块吸水（不计体积变化），则他测出的物块密度值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）； (4)小明又想利用实验室里的弹簧测力计、底部固定有滑轮的水槽、细线和适量水来测某物块的密度，具体步骤如下： ①用弹簧测力计测该物块的重力，示数记为G； ②用细线绕过滑轮将物块与测力计连接起来，接着往水槽中倒入适量的水，使物块浸没在水中，如图丁所示，物块在水中静止时测力计示数为F； 其密度表达式为ρ= （用ρ水、F、G表示）。 【答案】(1) 水平 零刻度线 右 (2) 77.4 (3)偏大 (4) 【详解】（1）[1][2][3]根据天平的使用可知，将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，说明左盘质量较大，应将平衡螺母向右边调节，使横梁平衡。 （2）[1]乙图中物体的质量为 [2]由丙图可知，物体的体积为 物块的密度为 （3）合金物块吸水，导致测量出的体积偏小，由可知，密度会偏大。 （4）实验中运用浮力来获得物体的体积，此时物块受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力、竖直向上的浮力，根据平衡力可得，物体浸没后受到的浮力为 物体的体积为 物体的密度为 24．如图甲是小明探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)实验中A、B两支蜡烛的外形应 （选填“相同”或“不同”）。点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止。这表明像与物的大小 ； (2)如图乙，放在“烛焰”上的手指不会被烧痛，这是因为平面镜成像 （选填“实”或“虚”）； (3)实验后小明用凸透镜替换了玻璃板，将蜡烛B换成白纸（如图丙），白纸上没看到烛焰的像，他把凸透镜向蜡烛移动一定距离后，白纸上出现了明亮清晰的像，这个像应该是倒立 （选填“放大”或“缩小”）的实像； （填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的； (4)小明在实验室发现一个破损的凸透镜，他就用橡皮泥把遗失的部分补上（如图丁）。小明如果用这个补好的凸透镜做上述的实验 （选填“残缺”或“完整”）的实像。 【答案】(1) 相同 相等 (2)虚 (3) 放大 投影仪 (4)完整 【详解】（1）[1]为了比较像与物大小关系，运用等效替代法，实验中A、B两支蜡烛的外形应相同。 [2]点燃A蜡烛，小心地移动B蜡 烛，直到与A蜡烛的像完全重合，说明像与物大小相等。 （2）如图乙，放在“烛焰”上的手指不会被烧痛，说明平面镜所成的像是虚像。 （3）[1][2]实验后小明用凸透镜替换了玻璃板，将蜡烛B换成白纸(如图丙)，白纸上没看到烛焰的像，他把 凸透镜向蜡烛移动一定距离后，白纸上出现了明亮清晰的像，此时物距减小，像距变大，且物距小于 像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪。 （4）凸透镜破损时，剩余部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来 变暗。 六、综合应用题（本大题共2小题，第24题8分，第25题11分，共19分） 25．大气中正常的二氧化碳浓度为0.04%，教室长时间密闭会导致室内二氧化碳浓度上升，从而影响学生的听课效率。如图示为学校科技小组自制的二氧化碳浓度检测仪的电路原理图，电源电压为12V，是定值电阻，阻值为120Ω，且允许通过的最大电流为0.075A。R为二氧化碳气敏电阻，其阻值随二氧化碳浓度的s关系如下表所示。求： 二氧化碳浓度% 0.04 0.08 0.12 0.16 0.2 0.24 R/Ω 120 90 72 54 40 36 (1)当二氧化碳浓度为0.04%时，电路中的电流； (2)该检测仪能测量二氧化碳浓度的最大值； (3)国家规定的教室内二氧化碳浓度为0.15%，请你写出一个减小教室二氧化碳浓度的方法。 【答案】(1)0.05A (2)0.2% (3)打开窗户 【详解】（1）由表中数据可知，当二氧化碳浓度为0.04%时，气敏电阻R的阻值为120Ω，电路中的电流为 （2）由题意可知，电路中允许通过的最大电流为0.075A，则电路中总电阻最小为 气敏电阻R的阻值最小为 由表中数据可知，二氧化碳浓度越高，气敏电阻R的阻值越小，二氧化碳浓度为0.2%时，气敏电阻R的阻值为40Ω，则该检测仪能测量二氧化碳浓度的最大值为0.2%。 （3）当教室内二氧化碳浓度较高时，可以打开窗户，使室内空气与室外空气连通，由于分子在永不停息的做无规则运动，室内二氧化碳分子运动到室外，室外的其它气体分子运动到室内，可以使教室内二氧化碳浓度减小。 26．无土栽培是一种利用营养液栽培植物的方法。栽培时，直接将植物根部浸入营养液中，需要不断地更换营养液。专家团队设计了一个自动换营养液装置，如图所示，流入口不断地向试验箱中慢慢注营养液，实心均匀圆柱形浮筒A能在竖直方向无摩擦自由滑动，高度为50cm，底面积为100cm2浮筒底部用10cm的轻质细杆与试验箱的排出口阀门相连，略大于排出口的圆形阀门（质量、厚度不计）的上表面积为10cm2，当浮筒对轻杆的压力为0时，液体的深度为0.45m，在阀门打开排出过程中，排出量大于流入量。求：（营养液的密度ρ＝1×103kg/m3，g取10N/kg） (1)当浮筒对轻杆的压力为0时，阀门受到液体的压强； (2)浮筒A的密度； (3)在自动更换过程中，箱内液体的最大深度与最小深度之比。 【答案】(1)4.5×103Pa (2)0.7×103kg/m3 (3) 【详解】（1）阀门受到液体的压强为 （2）浮筒浸在液体中的深度为 则浮筒排开液体的体积为 此时浮筒受到的浮力为 当浮筒对轻杆的压力为0即浮筒恰好漂浮时，浮筒A受到的重力 所以浮筒A的质量为 而浮筒的体积为 所以浮筒A的密度为 （3）当液体深为0.45m时，浮力等于浮筒重力；当液体变深时，增加的浮力就是浮筒对杆的拉力，因此当增加的浮力刚好等于液体对出液体阀门的压力时，阀门被拉起，出现排液体现象。设增加的深度为，则液体的深度 浮筒排开液体的体积增加 增加的浮力 液体对液体槽底部的压强 阀门上表面受到的压力 由于，即有 解得 排液体后，随着液体面下降，浮筒随着下降，此时浮筒的浮力等于重力，因此液体面到出液体阀门的距离为0.45m，当液体深刚好为0.45m时，出液体阀门堵住出液体口，液体面随之上升，故而池中液体的最大深度为 则箱内液体的最大深度与最小深度之比为 3 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$