第二单元 图形的初步认识（二）（专项训练）-2024-2025学年一年级数学下学期期中复习讲练测（苏教版•2024）

2024-2025学年一年级数学下学期期中复习讲练测 第二单元 图形的初步认识（二）（专项训练） 一、填空题（满分22分） 1．（5分）泥塑课上，小梦用泥巴制作了一头大象和一只小狗。数一数，每种图形各用了多少个？（合成的图形不算） （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 2．（3分）下面是梦梦拼成的图案，它们各自用了多少个完全一样的正方形？          “个”字（ ）个        机器人（ ）个       小人（ ）个 3．（3分）下面是拼成的长方形，每次移动其中一个三角形，得出新的图案。你会移动吗？                4．（3分）小朋友们走累了，在森林里的亭子里休息。他们发现从不同的方向看亭子顶是不一样的，如下图。 （ ）个三角形        （ ）个正方形         （ ）个长方形 5．（2分）如下图，把圆对折（ ）次，剪去一些后，成了（ ）形。 6．（3分）数一数，填一填。      （ ）个圆  （ ）个正方形  （ ）个平行四边形 7．（3分） （ ）号和（ ）号、（ ）号图形可以拼成。 二、判断题（满分10分） 8．（2分）在中有3个三角形。（ ） 9．（2分）一套七巧板中有1个正方形、1个平行四边形和5个三角形。（ ） 10．（2分）把一张正方形纸对折一次得到的图形一定是长方形。（ ） 11．（2分）正方形 是由3个长方形拼成的。（ ） 12．（2分）用左边的图形可以画出长方形。（ ） 三、选择题（满分10分） 13．（2分）用同样长的小棒围一个长方形至少需要几根小棒？（    ） A．4 B．5 C．6 14．（2分）要画出3种不同的长方形，可以用（    ）物体。 A． B． C． 15．（2分）下面第（    ）组木条能围成平行四边形。 A． B．C． 16．（2分）这两个完全一样的三角形不能拼成下面那个图形？（    ） A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 17．（2分）下面的（    ）是由一套七巧板拼成的。 A． B． C． 四、作图题（满分12分） 18．（6分）用右边的哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。 19．（6分）找到与左边形状相同的一个图形，并为其涂色。 五、连线题（满分6分） 20．（6分）找出上面图形缺少的部分。（连一连） 六、解答题（满分40分） 21．（5分）数出下面卡片的长方形和圆的个数。 22．（5分）拼一拼，填一填。 （1）上图是一副七巧板，其中三角形有（ ）块。 （2）其中6号板可以由2号板、3号板和（ ）号板一起拼成。 （3）有三副七巧板，它们一共有（ ）块板。 23．（6分）涂一涂，填一填。 涂红色，涂黄色，涂蓝色，涂黑色，涂绿色。 有（    ）个，有（    ）个，有（    ）个，有（    ）个，有（    ）个。 24．（6分）填表并填空。 □ （    ）个 （    ）个 △ （    ）个 ○ （    ）个 （    ）个 △比□少（    ）个，△和○共（    ）个。 25．（8分）我会统计。 （1）数一数。 长方形 正方形 三角形 圆形 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）涂一涂。 （3）我发现：（    ）的个数最多，（    ）的个数最少。 26．（10分）看图整理。    （1）分一分，涂一涂，数一数。 图形             数量 4 （    ） （    ） （    ） （2）（    ）的个数最多，（    ）的个数最少。 （3）比多（    ）个。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年一年级数学下学期期中复习讲练测 第二单元 图形的初步认识（二）（专项训练） 答案解析 一、填空题（满分22分） 1．（5分）泥塑课上，小梦用泥巴制作了一头大象和一只小狗。数一数，每种图形各用了多少个？（合成的图形不算） （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 【答案】4 2 6 2 9 【分析】数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按“从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右”的顺序来数不容易出错。要细心多数几遍，确定没有漏数或多数再填上答案。 【解答】 4个，2个，6个，2个，9个。 2．（3分）下面是梦梦拼成的图案，它们各自用了多少个完全一样的正方形？          “个”字（ ）个        机器人（ ）个       小人（ ）个 【答案】18 20 20 【分析】“个”字图案可自下而上逐行数出，共有18个小正方形。 机器人图案先数出头部4 个，再数肩膀和身躯部分11个，最后腿部5个，合计 20 个。 小人图案从头到脚逐行数，共得到20 个小正方形。只要依次逐格清点，每个图案的小方块总数即可确定。 【解答】由分析可得： （个） 则填空如下： “个”字（18）个 机器人（20）个 小人（20）个 3．（3分）下面是拼成的长方形，每次移动其中一个三角形，得出新的图案。你会移动吗？                【答案】 【分析】把左上边的三角形移动到右上，得到一个三角形；把右上的三角形移动到左边，得到一个新图案；把右上的三角形移动到左上，得到一个平行四边形，据此解答。 【解答】根据分析可得： （答案不唯一） 4．（3分）小朋友们走累了，在森林里的亭子里休息。他们发现从不同的方向看亭子顶是不一样的，如下图。 （ ）个三角形        （ ）个正方形         （ ）个长方形 【答案】8 7 6 【分析】第一个图形：大三角形有2个，外围的六个“尖角”上有6个三角形，共计8个三角形； 第二个图形：单独正方形有3个，中间的小正方形有4个，共计有7个正方形； 第三个图形：单独的长方形有4个，两个长方形拼成的长方形有2个，共计有6个长方形。 【解答】根据分析可得： 8个三角形                   7个正方形                     6个长方形 5．（2分）如下图，把圆对折（ ）次，剪去一些后，成了（ ）形。 【答案】2 正方 【分析】正方形是正正方方的，由4条边围成且4条边一样长；圆是由一条曲线围成；结合图形的特征及题意完成填空即可。 如下图可知，把圆对折2次，剪去一些后，成了正方形。 【解答】由题意分析得： 如下图，把圆对折2次，剪去一些后，成了正方形。 6．（3分）数一数，填一填。      （ ）个圆  （ ）个正方形  （ ）个平行四边形 【答案】5 7 9 【分析】四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；圆是由一条曲线组成的圈，圆圆的；平行四边形两组相对的边分别平行，平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。据此数一数。 【解答】 7．（3分） （ ）号和（ ）号、（ ）号图形可以拼成。 【答案】① ③ ⑤ 【分析】 是由一个长方形，一个正方形和一个三角形拼成的，据此得出结论即可。 【解答】根据分析知： ①号和③号、⑤号图形可以拼成。 二、判断题（满分10分） 8．（2分）在中有3个三角形。（ ） 【答案】√ 【分析】三角形有3条直直的边。由图可知，单个的小三角形有2个，由2个小三角形组成的大三角形有1个；据此相加求出三角形的总数即可。 【解答】2＋1＝3（个） 所以在中有3个三角形。原题说法正确。 故答案为：√ 9．（2分）一套七巧板中有1个正方形、1个平行四边形和5个三角形。（ ） 【答案】√ 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。由此数出七巧板中各图形的数量即可。 【解答】如图为七巧板，其中有1个正方形，1个平行四边形和5个三角形，原题说法正确。 故答案为：√ 10．（2分）把一张正方形纸对折一次得到的图形一定是长方形。（ ） 【答案】× 【分析】根据题意：如图正方形的纸可以按照边上的虚线对折，对折一次得到的是长方形，如图也可以按照角的虚线对折，对折一次得到的是三角形，据此解答。 【解答】根据分析：把一张正方形纸对折一次得到的图形可能是长方形。原题说法错误。 故答案为：× 11．（2分）正方形 是由3个长方形拼成的。（ ） 【答案】√ 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；由此数出长方形的数量即可。 【解答】 数一数可知，正方形 是由3个长方形拼成的。原题说法正确。 故答案为：√ 12．（2分）用左边的图形可以画出长方形。（ ） 【答案】√ 【分析】长方形有四个直直的角，有四条边，且相对的边一样长，长方体上有长方形的面可以画出长方形，据此得出结论即可。 【解答】 根据分析知：用可以画长方形，原题结论正确。 故答案为：√ 三、选择题（满分10分） 13．（2分）用同样长的小棒围一个长方形至少需要几根小棒？（    ） A．4 B．5 C．6 【答案】C 【分析】长方形的长和款不一样长，至少需要2根小棒才能拼出一条长边。 【解答】 用同样长的小棒围一个长方形至少需要6根小棒。 故答案为：C 14．（2分）要画出3种不同的长方形，可以用（    ）物体。 A． B． C． 【答案】C 【分析】三棱柱由2个三角形和3个长方形围成，可以画出长方形，但不能画出3种不同的长方形；正方体由6个正方形的面围成，只能画出正方形，不能画出长方形；长方体由6个长方形面围成，可以画出3种不同的长方形；据此解答。 【解答】 A．，用三棱柱不能画出3种不同的长方形，答案错误； B．，用正方体不能画出长方形，答案错误； C．，用长方体可以画出3种不同的长方形，答案正确。 故答案为：C 15．（2分）下面第（    ）组木条能围成平行四边形。 A． B．C． 【答案】C 【分析】平行四边形是4条边且对边相等。围成平行四边形，需要两组木条，每组的一样长。 【解答】A．有一组木条长短不一，不能围成平行四边形。 B．有一组木条长短不一，不能围成平行四边形。 C．4根木条，且两两一样长，可组成平行四边形。 能围成平行四边形。 故答案为：C 16．（2分）这两个完全一样的三角形不能拼成下面那个图形？（    ） A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 【答案】B 【分析】三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等，先拼一拼，再根据各平面图形的特征判断即可。 【解答】 A． ，这两个完全一样的三角形能拼成正方形； B． 这两个完全一样的三角形不能拼成长方形； C． ，这两个完全一样的三角形能拼成平行四边形。 故答案为：B 17．（2分）下面的（    ）是由一套七巧板拼成的。 A． B． C． 【答案】C 【分析】三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。 一副七巧板有七块，其中有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。分别观察各选项中组成这些图案的图形，再进行解答即可。 【解答】A．观察拼成这个图案的图形，发现其是由4个三角形，1个正方形，2个平行四边形组成的，因此不是由一套七巧板拼成的； B．观察拼成这个图案的图形，发现其是由4个三角形，1个长方形，1个平行四边形组成的，因此不是由一套七巧板拼成的； C．观察拼成这个图案的图形，发现其是由5个三角形，1个正方形，1个平行四边形组成的，因此是由一套七巧板拼成的。 故答案为：C 四、作图题（满分12分） 18．（6分）用右边的哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。 【答案】见详解 【分析】右图的图形如果有一个面与左边的长方形、正方形、三角形或圆的形状相同，那么就可以画出左边的图形，观察图形可知，长方体的面有长方形，故可以画出长方形，正方体的面有正方形，故可以画出正方形，圆柱的面有圆，故可以画出圆形，三棱柱的面有三角形，故可以画出三角形，据此解答。 【解答】根据分析可圈： 19．（6分）找到与左边形状相同的一个图形，并为其涂色。 【答案】见详解 【分析】根据左边图形的形状，在右边图中找一个大小，形状完全一样的图形并涂色即可。 【解答】由题意分析得： （涂法不唯一） 五、连线题（满分6分） 20．（6分）找出上面图形缺少的部分。（连一连） 【答案】见详解 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成； 正方形是正正方方的，由4条边围成； 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 圆形由一条曲线围成。 根据图形的特征从下图中找出上面图形缺少的部分即可。 【解答】由题意分析得： 六、解答题（满分40分） 21．（5分）数出下面卡片的长方形和圆的个数。 【答案】长方形：16个 圆：16个 【分析】根据给出的图片，分别数一数每个图片中长方形和圆形的个数，相加即可。 【解答】第一幅：长方形3个，圆形3个； 第二幅：长方形5个，圆形3个； 第三幅：长方形3个，圆形5个； 第四幅：长方形5个，圆形5个； 长方形：3＋5＋3＋5＝16（个） 圆：3＋3＋5＋5＝16（个） 答：长方形有16个，圆有16个。 22．（5分）拼一拼，填一填。 （1）上图是一副七巧板，其中三角形有（ ）块。 （2）其中6号板可以由2号板、3号板和（ ）号板一起拼成。 （3）有三副七巧板，它们一共有（ ）块板。 【答案】（1）5 （2）5 （3）21 【分析】（1）一副七巧板里包含5块三角形，1块正方形和1块平行四边形，一共由7块板组成。 （2）6号板是一个三角形，可以由2号板、3号板和5号板一起拼成，如下图。 （3）用连加把3个7加起来，求出和，就是三副七巧板一共有多少块板。 【解答】（1）由题意分析得： 即，图中是一副七巧板，其中三角形有5块。 （2）其中6号板可以由2号板、3号板和5号板一起拼成。 （3）7＋7＋7 ＝14＋7 ＝21（块） 即，有三副七巧板，它们一共有21块板。 23．（6分）涂一涂，填一填。 涂红色，涂黄色，涂蓝色，涂黑色，涂绿色。 有（    ）个，有（    ）个，有（    ）个，有（    ）个，有（    ）个。 【答案】图见详解； 2；5；7；5；1 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；三角形有3条直直的边；圆没有直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。由此找出各图形涂色填空即可。 【解答】由分析涂色填空如下： 有2个，有5个，有7个，有5个，有1个。 24．（6分）填表并填空。 □ （    ）个 （    ）个 △ （    ）个 ○ （    ）个 （    ）个 △比□少（    ）个，△和○共（    ）个。 【答案】4 3 3 3 5 1；6 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；三角形有3条直直的边；圆没有直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边，由此数出数量填表； 根据减法的意义：正方形的数量－三角形的数量＝三角形比正方形少的数量； 根据加法的意义，三角形的数量＋圆的数量＝三角形和圆一共的数量。 【解答】表格填写如下： □ 4个 3个 △ 3个 ○ 3个 5个 4－3＝1（个）；3＋3＝6（个） △比□少1个，△和○共6个。 25．（8分）我会统计。 （1）数一数。 长方形 正方形 三角形 圆形 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）涂一涂。 （3）我发现：（    ）的个数最多，（    ）的个数最少。 【答案】（1）4；3；9；7 （2）见详解 （3）三角形；正方形 【分析】正方形四条边相等，有四个直直的角； 长方形有四条边，相对的边是相等的，有四个直直的角； 三角形有三条直边，首位相连； 圆是由一段曲线围成的； （1）根据长方形、正方形、三角形和圆的特征，数一数即可； （2）根据长方形、正方形、三角形和圆的个数画图即可； （3）将长方形、正方形、三角形和圆的个数比较后填写即可。 【解答】（1） 长方形 正方形 三角形 圆形 4个 3个 9个 7个 （2）如图： （3）9＞7＞4＞3 我发现：三角形的个数最多，正方形的个数最少。 26．（10分）看图整理。    （1）分一分，涂一涂，数一数。 图形             数量 4 （    ） （    ） （    ） （2）（    ）的个数最多，（    ）的个数最少。 （3）比多（    ）个。 【答案】（1）图见详解； 2；7；3 （2）；   （3）4 【分析】（1）根据题意，长方形有4个，正方形有2个，三角形有7个，圆形有3个，依此填空涂色即可； （2）比较各图形的数量，找出最多的最少的即可； （3）求比多多少个，根据减法的意义，列算式即可。 【解答】（1）填空及涂色如下：    图形             数量 4 2 7 3 （2）根据7＞4＞3＞2可知，的个数最多，的个数最少。 （3）（个） 比多4个。 【点评】本题主要考查通过对平面图形的认识解决问题。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$