广东省佛山市南海区里水镇中心小学2022-2023学年六年级上学期读写竞赛语文试卷

狮山镇2022—2023学年度第一学期读写素养展示活动 六 年 级 语 文 试 卷 （评分标准和答案） 一、阅读（50分） （一）背诵识记类（15分,8+3+2+2） 1．填空题。（8分，每空1分，错一字扣0.5分，扣完为止。）） （1）移舟泊烟渚，日暮客愁新。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 （2）高尔基，外祖母，赫里桑夫主，神父， 2．选择题。（3分，每个1分）　（1）A　（2）B (3)A 3．点字成诗。（2分，每句1分） 飞入菜花无处寻 牧童遥指杏花村 4． 飞花令。 示例：楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。（2分，每句1分，错一字扣0.5分，扣完为止。） （二）实用类文本阅读（12分，4+4+4） 1. （1）智能手机作业软件受到学生的追捧（或“智能手机作业软件已成为众多学生使用的快捷学习方式”） （2）备受众多学生青睐（或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”）（2分） 2.利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便，快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充；可以呈现同一的不同解题方案。（答到其中一点得全分） 弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；（自控力）差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。（2分）（答到一点得全分） 3.（4分,2+2）只要能写出两点建议，合理即可给满分。 （三）文学类文本阅读（23分，3+4+4+4+4） 1.厌烦（嫌弃、讨厌）老妈 理解（心疼、敬重）老妈 2.不由自主：由不得自己,控制不住自己。在文中指，许朵内心控制不住自己的自卑，嫌弃自己有个卖菜的老妈。 随心所欲：凭着自己的意愿，想干什么就干什么。在文中指，许朵高考成绩非常优秀，可以任性地选择学校远离老妈。 3. 拟人的修辞手法，通过“乖巧”“服服帖帖”等词语，将菜人格化，生动形象地描写了菜在老妈手里的情态，表现了老妈聪明能干、心灵手巧的特点，也反衬出许朵对老妈的情感变化。 4. 这句话的意思是，牟卉卉老妈的话像蚕吃桑叶一样，啃食着许朵的心，使许朵的内心深受触动，对自己之前的所作所为感到后悔。 5. 许朵想逃离老妈，是因为她对老妈所从事的卖菜职业有错误认识，认为“不值得尊重”。 第二问为开放性题目，言之有理即可，可参照以下答案： 我认为她这种做法是不对的，因为职业没有高低贵贱之分，只要靠自己的双手勤劳致富，就都是值得尊重的。 我认为她最后是知错能改的，一开始许朵并没有理解母亲对她的爱，后来她知道了母亲为她做的一切，主动去老妈的菜店帮忙，说明她知道自己做错了。 2、 作文（50分）（两个题目，二选一） 一类：90分以上（45-50分）： 1．字迹工整、美观；2．语句通顺流畅优美，能用完整的句子表达出自己的意思；3．会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等；4．内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能恰当地使用修饰性的词语；5．能根据自己表达的需要分段写作，层次分明；6．能正确使用常用的标点符号；7．字数在500字左右。 二类：80分以上（40-45分）： 1．字迹比较工整、美观；2．语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；3．会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等；4．内容较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，能使用修饰性的词语；5．能分段写作；6．能正确使用常用的标点符号；7．字数在500字左右。 三类：70分以上（35-40分）： 1．书写不够认真；2．语句的完整性和通顺程度不够，句子干巴，表达不完整，有语病，错别字较多；3．内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4．标点符号使用不当；5．字数在450左右。 四类：60分以上（30-35分）： 能围绕一个中心写，表达有一些毛病，但基本连贯。 五类：60分以下（30分以下）： 1．字迹潦草辨识困难；2．语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3．内容很简单，没有中心，记流水帐，重复罗嗦，或不知所云；4．标点符号错误明显；5．跑题；6．字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。 · 另设书写分4分； · 不达字数的得分不能超过50%。 学科网（北京）股份有限公司 $$1 里水镇 2022—2023 学年度第一学期读写素养展示活动 六 年 级 语 文 试 卷 说明：1．考试时间为 90分钟。 2．卷面分为 100分。 题次 一（一） 一（二） 一（三） 二 总分 得分 一、阅读（50 分） （一）背诵识记类（15 分，8+3+2+2） 1．填空题。（8 分） （ 1 ） 古 诗 词 中 寓 情 于 景 ， 以 景 衬 情 ， 我 们 从 孟 浩 然 的 “ ， 。”中读出了“愁”； 从辛弃疾的“ ， 。”中读出“喜”。 (2) 《童年》一书的作者是 ，记载了主人公阿廖沙童年在外祖父家中的所 见所闻，其中对他优秀性格产生关键影响的人是 ；阿廖沙即将被赶出 学校时，来了一位被阿廖沙称为“救星”的人，他是 ；在老师和神 父之间，阿廖沙更喜欢 。 2．选择题。（3 分） （1）杜甫诗歌“岱宗夫如何，齐鲁青未了”其中岱宗指（ ） 【 】 A．东岳泰山 B．西岳华山 C．北岳恒山 D． 南岳衡山 （2）《爱的教育》中，诺卑斯因为（ ）非常傲慢。 【 】 A．学习成绩好 B．家里有钱 C．被老师表扬 D．长得帅 （3）《小英雄雨来》中，雨来送去的鸡毛信是给（ ）的。 【 】 A．杜绍英 B．王二哥 C．李四喜 D． 铁头 3．点字成诗。（2分） 规则：从给定的汉字中找出隐藏的诗句，写在方格下面的横线上。 流 尺 入 无 春 杏 童 门 飞 花 处 下 牧 度 遥 村 菜 直 寻 千 指 花 玉 关 2 4．飞花令。（2分） 规则：“飞花令”本为古人行酒令的一种，原为按顺序吟诵带“花”的诗词，答不上则 罚酒。下面飞“马”字，请你写出两句含“马”字的诗句： (1) ， 。 (2) ， 。 （二）实用类文本阅读（12 分，4+4+4） 【材料一】近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件应运而生，针对学生群体 的多款作业软件也异军突起，因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮 做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 【材料二】“作业帮、大眼作业、作业通、小猿搜题、学霸君”,只要从手机应用商店搜索“作 业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10 个伙伴 9个都在用；拍照搜题，秒出答案； 作文搜索，高分作文随手拈来”。 【材料三】据一位学生说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿 起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来 问作业也成为时下学生交流的时髦方式。 1.从【材料一】和【材料三】中，你获取了哪些主要信息?请用简洁的语言分别概括出来。 （1） （2） 2. 针对众多学生使用“作业软件”这件事，班级准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动， 请你从利、弊两个角度各陈述一条理由。 （1）利： （2）弊： 3.针对科学合理使用作业帮软件，你有什么好建议？（写出两条） （1） （2） 3 （三）文学类文本阅读（23 分，3+4+4+4+4+4） 老妈是个菜贩子 邹华卫 ○1 许朵的叛逆，是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。 ○2 读初中时，许朵私下里叫老妈“卖菜的”，嫌她不似同学牟卉卉的老妈，举手投足， 一股文化人的范儿。一想到卖菜的，许朵就巴不得离老妈远远的。 ○3 读到高中，许朵坚决要求住校。老妈不同意，说：“牟卉卉跟你一个班，人家咋不住 校?”许朵“哧”地冷笑一下，压根不想服从。最后老妈拗不过许朵，只好依她住校。因为卖 菜的老妈，许朵不由自主．．．．地在同学面前显出自卑，甚至承受不了一些善意的玩笑。 ○4 而老妈还是老妈，跟学校管后勤的校长提出，零利润为学校食堂送菜。老妈得意洋洋 地对许朵说：“你们校领导说了，你吃饭不用花钱，想吃啥就去吃啥。” ○5 许朵简直要崩溃了，但她沉默不语，只是坚决不肯再去食堂，而宁愿去学校门口那些 不卫生的廉价小食店吃。结果没几天就吃坏了肚子，患了急性肠炎。 ○6 至此老妈终于知道许朵的抗议行为，她又气恼又意外，哆嗦着嘴唇，抬起手掌，可看 着许朵苍白的小脸儿，还是无力地放了下来，叹口气，转身走了。 ○7 可到底是长身体的时候，功课越来越紧张，到了高二上学期，许朵明显出现营养跟不 上的疲累。恰在这个时候，牟卉卉的老妈找到许朵，以一个母亲的急切央求道：“朵朵，卉 卉也住校了，可她不许我中午送饭，这样营养怎么能跟得上呢?阿姨求你，跟她做伴儿吃饭好 不好，卉卉说了，只要你同意我给你们俩送饭，她就让我送。” ○8 许朵过意不去，可看着牟卉卉老妈祈求的眼神，她还是点了头。许朵想，这才是爱孩 子且有素养的妈妈，不像自己老妈，是个卖菜的，永远不考虑后果，总把事情做得那样浅薄。 于是，牟卉卉老妈每天中午都送来丰盛的午餐，让许朵有了足够的体能，加上要远离老妈的 动力，许朵的状态越来越好，高考时发挥出超常水平，可以随心所欲地挑选一所远离家乡的 一流大学。 ○9 接到通知书的那天，许朵很兴奋，去答谢牟卉卉老妈。没想到牟卉卉老妈微笑着揽过 许朵的肩膀说道：“朵朵呀，你真把你老妈逼急了，就为你的吃，来求我求卉卉想了这个法 子。孩子你想想，卖菜怎么了，靠自己劳动把生意做得这么大，不值得你自豪吗……” ○10这些话，一句一句戳在许朵心窝里。 ○11话语如蚕，心似桑叶。 ○12真的，老妈有什么错，她不偷不抢靠自己的双手，辛勤劳动赚血汗钱，过好自己的生 活，竭尽全力爱自己的孩子…… ○13许朵简直想给自己一耳光。 ○14那天下午，许朵第一次去了老妈的菜店，看老妈正弯着已然有些佝偻的身子，跟员工 一起码菜，菜在老妈的手里是那样乖巧，服服帖帖地任由老妈侍弄。许朵愣了愣，过去接过 老妈手里的菜，轻声说：“妈，你歇着去，我来吧。” （选自《意林》2022 年第 3期，有删改） 4 1.通读全文，完成以下框架图，梳理许朵对老妈的情感变化过程。（心理变化） 读初中时，○1 读到高中，忌恨老妈 高考之后，○2 2.联系上下文，理解文中加点词语的意思。 （1）不由自主： （2）随心所欲： 3.说说文中第○14自然段画横线句子有什么表达效果？ 4.第○13自然段写到：许朵简直想给自己一耳光。这是因为 5.结合全文，探究“话语如蚕，心似桑叶”这句话的含义。 6.文中多次提到许朵总想逃离老妈，请分析一下原因，并说说你对许朵这种做法的评价。 5 二、作文（50 分）（两个题目，二选一） 1．题目：惊喜 提示：生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。努力耕耘的收获是惊喜，意想不到的礼物是惊喜， 柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……请以“惊喜” 为题目，写一篇记叙文。 要求：内容具体，有具体事例，详略得当，有真情实感，字数 500 字以上； 2．题目：我用心去 提示：用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象 吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉……亲爱的同学，在学习和生活 中，你用心去干什么？请以“我用心去 ”为题写一篇记叙文。 要求：把题目补充完整，围绕一件具体事例写，内容具体，详略得当，情感真挚，字数 500 字以上。 6