精品解析:河南省商丘市第三高级中学2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题

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2025-03-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 314 KB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2025-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-21
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来源 学科网

内容正文:

商丘市第三高级中学2024-2025学年上学期期末考试 历史试卷 ( 时间:75分钟 满分:100分 ) 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 一、选择题(每小题3分,共48分) 1. 孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯,一匡天下”;孟子提出“定于一,尊新王”;董仲舒说:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”这可以说明( ) A. 三者对大一统思想的认识不同 B. 大一统主张对后世产生的影响 C. 三者都提倡建立封建专制统治 D. 大一统思想是时代发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:春秋至汉朝时期的中国。根据材料“一匡天下”“定于一”和所学可知,春秋战国时期,受诸侯之间战争的影响,孔子和孟子等思想家们主张国家大一统。到汉朝时期,董仲舒迎合汉武帝国家大一统的需要,提出了春秋大一统的主张,因此材料强调的是大一统思想是时代发展的需要,D项正确;三者都主张国家大一统,排除A项;材料未涉及大一统思想对后世的影响,排除B项;孔子主张恢复西周时期的制度,非封建专制,排除C项。故选D项。 2. 《宋书》其中有一段描述:至于元嘉末,盖东西之极盛也……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。材料反映了( ) A. 江南经济开发新格局初步形成 B. 江南经济发展水平迅速超过北方 C. 中原经济区优势地位不复存在 D. 全国的经济重心已经转移到南方 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下”可知,江南地区农业商业得到发展,说明在南朝时社会经济有了空前发展,江南经济开发的新格局初步形成,A项正确;江南经济发展水平迅速超过北方表述错误,排除B项;南朝时中原经济优势地位依旧存在,排除C项;南宋时全国的经济重心转移到南方,排除D项。故选A项。 3. 城市之中,大多划分为坊里,一个一个方形聚落,考古所见北魏洛阳、唐代长安,均是如此布局。今日日本平安奈良城市以“町”为单位(意为平整的田界小路),犹存唐代遗风(见图)。材料最能说明( ) A. 唐朝实行开放政策 B. 城市建筑风格的继承 C. 中华文明影响力大 D. 盛唐时代的繁荣昌盛 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“今日日本平安奈良城市以‘町’为单位,犹存唐代遗风(见图)。”并结合所学知识可知,唐长安城平面图与日本平安京平面图城市布局上有许多相似之处,城市交通四通发达,犹如棋盘一样;宫城都位于京城北部的中央,体现了皇权的威严;城市规划严格讲求左右对称;城内分为坊和市,坊是居民住宅区,市为繁华的商业区,日本平安奈良城市建造时参考了唐代的都城建造风格,说明中华文明影响力大,C项正确;唐朝实行开放的民族政策,与材料主旨无关,排除A项;日本参考了唐代的建造风格,而非“继承”,排除B项;材料与“盛唐时代的繁荣昌盛”无关,排除D项。故选C项。 4. 宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是( ) A. 规范地方行政 B. 防止武人干政 C. 提升军事能力 D. 削弱州府权力 【答案】A 【解析】 【详解】题干信息重点阐释了通判的建制员额、职责权限,通判的设置起到了协理政事、审核把关、权力监督及制衡等作用,有助于行政程序规范化和流程化、弥补知州(知府)不足之处、避免出现重大失误以及防止权力的滥用、误用,因此设置通判的主要目的在于规范地方行政,A项正确;“干政”是指干预朝政(中央权力),题干信息说的是地方,此外任知州的一般是文官,武官担任较少,说通判主要目的是为了防武人,显得多此一举,B排除;通判一般都是文官,且相互制约,不能提升军事能力,排除C项﹔通判与知州一起行使州府权力,州府总体权力未变,只是分散了,削弱的不是州府,而是知州,排除D项。故选A项。 【点睛】本题围绕宋代官职“通判”的概念展开,通过对通判的建制员额、职责权限等进行阐述,从规范地方行政的角度考查通判设置的目的,学生只有深入理解“通判”这一概念的内涵和外延(通判协政理事,任责督察),方能准确作答。本题可尝试从“副手”、“参谋”、“审核员”“监督员”等身份理解通判。(改编自 教育部教育考试院:2022年高考历史全国卷试题评析) 5. 历史上每个时期均有一些反映时代风貌的关键词,下列各组词汇体现同一时代风貌的一组是( ) A. 诸侯 井田制 变法 华夏 B. 皇帝制 郡县制 青铜器 长城 C. 察举制 五铢钱 丝绸 诸侯 D. 内阁 飞钱 青花瓷 军机处 【答案】A 【解析】 【详解】春秋战国时期,诸侯争霸和兼并,分封制和宗法制制度瓦解;铁犁牛耕的使用,生产力发展,推动了井田制瓦解,各诸侯国为了在争霸和兼并中处于有利地方,纷纷实行变法;随着中原文化的不断传播,以华夏族中心的民族关系不断发展,A项正确;青铜器属于商周时期,与皇帝制度不处于同一时代,排除B项;察举制是西汉时期的选官制度,诸侯属于西周时期,不属于同一时代,排除C项;内阁是明代的侍从机构,军机处是清代中央的秘书机构,不属于同一时代,排除D项。故选A项。 6. 南宋时,苏州城西北、依傍运河的阊门一带逐渐发展为新兴的商业区。元代后期,此处更是“附郭通舟,商旅辐集”,为“规利者之所必争”。阊门一带的兴盛反映出( ) A. 海上丝路的繁荣 B. 经济重心南移的完成 C. 商业市镇的兴起 D. 大运河经济功能凸显 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“依傍运河的阊门一带……附郭通舟,商旅辐集”可知阊门一带的兴盛反映大运河的修建带动沿岸经济的发展,即大运河经济功能凸显,D项正确;海上丝绸之路未经过苏州一带,排除A项;材料仅仅体现了阊门一带因依傍运河而繁华,并没有比较南北经济,没有体现经济重心南移的完成,排除B项;商业市镇兴起是在明清时期,排除C项。故选D项。 7. 明末清初,中国引进“开花炮弹”(一种爆破弹)的技术。……1840鸦片战争失败后,费了很大力气进行了“二次引进”。19世纪70年代,左宗棠督师西征新疆,在陕西凤翔发现明末所遗“开花炮弹”之实物,不禁感慨万千,谓“西洋利器之入中国三百余年矣,使当时有人留心及此间至岛族纵横海上,数十年挟此傲我?”,据此可知( ) A 清王朝军备废弛 B. “师夷长技”思想开始出现 C. 清政府闭关锁国 D. “中体西用”观念发生变化 【答案】A 【解析】 【详解】据题意可知,明末清初中国就引入了西方的“开花炮弹”,但到清末又进行了二次引进,整个清朝期间对于西方的开花炮弹没有进行开发利用和推广,以至左宗棠发出了万千感慨,这充分说明了清朝军备废弛,A项正确;鸦片战争后就出现了“师夷长技”的思想,排除B项;清末二次引进西方先进科技,说明闭关锁国的状态被打破,排除C项;仅根据左宗棠的感慨,不能说明“中体西用”观念发生变化,排除D项。故选A项。 8. 下表为中国近代不同时期的“国歌”的节选,其变化反映了 名称 背景 内容节选 《巩金瓯》 清政府宣称“立宪” 喜同袍,清时幸遵,真熙嗥,帝国苍穹保 《五族共和歌》 中华民国成立 揖美追欧……飘扬五色旗,民国荣光 《中华雄立宇宙间》 中华帝国成立 勋华揖让开尧天,亿万年 《国民革命歌》 广州国民政府成立 打倒列强……除军阀……努力国民革命 A. 西方资本主义影响的逐渐深入 B. 中国近代政治局势的频繁变动 C. 中国近代思潮发展的与时俱进 D. 近代中国民族危机的不断加重 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】从清政府、中华民国、中华帝国、广州国民政府的国歌产生的背景反映出,中国近代政治局势的频繁变动,国歌更换频繁,B项正确;材料无法体现西方资本主义对国歌的影响,排除A项;国歌内容无法体现中国近代思潮发展的与时俱进,也不能体现近代中国民族危机的不断加重,排除CD项。故选B项。 【点睛】 9. 据学者杨天石的研究,南京临时政府最穷的时候,国库里只有10块大洋。与此同时,国内舆论大多倾向于赶快议和以实现“南北统一”,外国势力则称“如中国内乱不止,就要实行干涉”。在多重压力之下,孙中山只能向袁世凯妥协。由此可见,辛亥革命失败的重要原因是( ) A. 外国势力倾力支持袁世凯 B. 孙中山主动对袁世凯让步 C. 南京临时政府财政危机 D. 中外反动势力的联合施压 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“国内舆论大多倾向于赶快议和以实现‘南北统一’,外国势力则称‘如中国内乱不止,就要实行干涉’。在多重压力之下,孙中山只能向袁世凯妥协。”可知,南京临时政府建立后,受到了来自政府内部和外国势力的双重压力,导致孙中山不得不妥协,D项正确;外国势力倾力支持袁世凯,在材料中没有体现,排除A项;孙中山主动对袁世凯让步,与题意不符,排除B项;南京临时政府财政危机,与材料主旨不符,排除C项。故选D项。 10. 关税自主是南京国民政府成立初期实行的重大措施。1931年,国民政府修改了过去的单一税率,改为十二级税率,最高关税为50%;1933年又改为十四级税率,最高关税增至80%。这在一定程度上( ) A. 真正实现了关税自主权 B. 有利于国内工商业的发展 C. 促进了国际贸易的繁荣 D. 推动了关税自主运动开展 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,关税提高可以使进口商品在国内市场的价格优势减弱,保护民族经济,从而有利于国内工商业的发展,B项正确;新中国成立后,中国才真正实现了关税自主权,排除A项;关税提高影响国际贸易,可能引发关税战,恶化国际经济秩序,不利于商业贸易的繁荣,并且当时爆发世界经济大危机,国际贸易萎缩,排除C项;关税提高是关税自主运动开展的成果,D项错误。故选B项。 11. 1920年秋,蔡元培率先在北大开放大学女禁,招收九名女学生,首开大学教育男女同校的先河。上海、南京、广州、天津等地竞相仿效,女生络绎进入各地大学,蔚成风气。据此可知,新文化运动( ) A. 批判封建旧道德和旧礼教 B. 追求思想自由和兼容并包 C. 使民主共和观念深入人心 D. 倡导解放妇女和文明开化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1920年的中国。根据材料概括可知:材料反映的是北京大学率先开放女禁,男女同校并引发了各地效仿,形成社会风气,打破了封建传统对妇女教育的限制,促进了妇女解放,使女性能够更好的接受教育,起到了反封建的作用,促进了文明开化,D项正确;封建旧道德和旧礼教更侧重于封建的伦理道德,如“三纲五常”,材料未涉及此内容的论述,排除A项;追求思想自由和兼容并包是蔡元培在北大的办学方针,强调的是学术和思想方面的多元,排除B项;使民主共和观念深入人心是辛亥革命的影响,侧重于政治体制的变革,与材料无关,排除C项。故选D项。 12. 1963年董必武畅游嘉兴南湖,回忆起四十二年前的往事,挥笔提联:“烟雨楼台,革命萌生,此间曾著星星火;风云世界,逢春蛰起,到处皆闻殷殷雷”。这一历史事件是( ) A. 五四运动 B. 中共“一大” C. 国共合作 D. 国民大革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“南湖”“四十二年前”可以判断是1921 年在南湖召开的中共“一大”,它使中国革命的面貌焕然一新,B项正确;1919年的五四运动是新民主主义革命的开始,排除A项;1924年国民党在广州召开“一大”标志着国共两党合作的形成,排除C项;国民革命一般指第一次国内革命战争,1924年1月至1927年7月是第一次国内革命战争时期,与材料时间不符,排除D项。故选B项。 13. 国民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作为,只能等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对这一探索历程表述准确的是 A. 南昌起义→遵义会议→《星星之火,可以燎原》 B. 中共“七大”→“工农武装割据”→敌后游击战 C. 秋收起义→“工农武装割据”→中共“七大” D. 遵义会议→井冈山道路→《论持久战》 【答案】C 【解析】 【详解】解题时可根据材料“中国红军不可能在农村有所作为”“毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路”并结合所学知识可知,题目主要考查的是中国共产党对革命道路的探索历程,解答时结合所学知识逐项分析即可。结合所学知识可知,南昌起义发生于1927年,遵义会议召开于1935年长征途中,而《星星之火,可以燎原》是毛泽东于1930年写的文章,阐明“工农武装割据思想”,排除A。结合所学知识可知,中共七大召开于1945年,而“工农武装割据”提出于1927年大革命失败后的国共十年对峙时期,排除B。结合所学,1927年大革命失败后中共发动多次武装起义以挽救革命,在秋收起义受挫后毛泽东改向井冈山进军,提出了“工农武装割据”的思想,探索出了中国革命的正确道路,1945年抗日战争胜利前夕中共七大召开又为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利提供了可靠的保证,故C正确。结合所学,遵义会议召开于1935年长征途中,井冈山道路是在1927年秋收起义受挫后毛泽东探索出的革命道路,《论持久战》是毛泽东于1938年创作的关于抗日战争的文章,排除D。故选C。 【点睛】本题考查中国共产党探索中国革命的历程,题目难度不大,但是关键在于考生在复习中要建构历史知识体系,厘清历史发展脉络,理解历史事件的前后联系。如本题只要学生在复习中理清了中共党史的脉络,就很容易得出正确答案。 14. 1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府( ) A. 力图防范各地兴起的反蒋运动 B. 对日持久防御作战的战略意图 C. 全力“围剿”红军的企图 D. 试图削弱各地军阀的实力 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:本题考查国民政府抗战准备。材料体现了国民政府在1933—1937年,在沿海战略要地和重要城市以及交通线布置防御工事,结合所学知识可知,此时中日民族矛盾日益上升,从防范的地理方向来看,不是针对各地兴起的反蒋运动和红军,也体现不出“削弱各地军阀”的意图;这实质上反映出国民政府针对日本作出持久作战的战略意图。所以本题答案为B项。 【考点定位】近代中国的民主革命·中国军民的抗日斗争·国民政府抗战准备 15. 1949年,渡江战役即将发起时,英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击,毙伤英军百余人,并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动( ) A. 是对列强在华特权的否定 B. 有利于巩固社会主义阵营 C. 切断了西方国家对国民党的军事援助 D. 反映出“另起炉灶”外交政策的确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知,1949年对擅自闯入长江防线的英舰人民解放军给予反击,并要求西方武装力量撤离中国。体现人民解放军坚决维护中国的主权,否定近代以来列强获取的在华特权,A项正确;新中国还未成立,没有加入社会主义阵营,排除B项;材料未涉及西方国家对国民党的军事援助,排除C项;新中国成立初我国制定“另起炉灶”外交政策,排除D项。故选A项。 16. 1946年中共中央发布《关于土地问题的指示》,决定将减租减息的政策改为没收地主土地分配给农民,对农民获得土地的方式作出了较为宽松的规定,提出采取没收、购买、让与等方式,由地主与农民书写土地契约,“使农民站在合法和有理地位”。这一指示反映出( ) A. 新民主主义革命即将取得胜利 B. 中共政策的原则性与灵活性 C. 抗日战争促使了土地政策调整 D. 农村落后面貌得到根本改变 【答案】B 【解析】 【详解】根据”决定将减租减息的政策改为没收地主土地分配给农民,对农民获得土地的方式作出了较为宽松的规定,提出采取没收、购买、让与等方式,由地主与农民书写土地契约“可得出这一政策中的方式途径多样,并且强调法理性,反映出中共政策的原则性与灵活性,B项正确;革命胜利的标志是新中国成立,排除A项;抗战已经胜利,排除C项;D项太绝对,不符合当时的史实,排除D项。故选B项。 二、非选择题(本题共3 小题,共 52 分) 17. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 董仲舒提出的独尊儒术、兴太学、重选举的建议被采纳之后,尊儒、教育、选士三者之间紧密地结合起来。从此,汉朝太学、地方官学、私学等各类学校相继发展起来,逐步形成了一个以儒家经籍为基本教学内容的学校教育系统。太学是汉代中央官学的主体,这是一所学校儒家经典的高等学府。地方学校是指设在郡国的官办学校,主要任务在于奖进礼乐,推广教化,宣传孝梯等封建道德。 ————王建军《中国教育史新编》 材料二 宋代学者在蒙学教育中增加了诗赋文史,伦理政治等内容。强调“治国、齐家、平天”。胡暖在主持太学时,按各个学生不同的条件和兴趣,把他们分开,使之互教互学,且时常对学生分别加以指导。朱熹等人亲自参与儒学教材的编写,完善理学体系,保证教材的权威性,使理学原则通过学校广泛传播。这些行之有效的教育措施,在儒学社会化的历史进程中有其独特的标本意义但儒学社会化侧重于向受教育者灌输传统伦理,这实质上是一种束缚性教育,应当引以为戒 ———摘编自贾芳芳、宋学文《宋化儒学教育的演变、特点及其启示》 (1)根据材料一结合所学知识,概括指出汉代学校教育发展主要特点及与之相关的选官制度。 (2)根据材料二,概括指出宋代儒学教育新发展的表现。综合以上两则材料,谈谈你对中国古代儒学教育的看法。 【答案】(1)特点:与培养封建官僚紧密结合;以儒家经典为教学的主要内容;形成从中央到地方、从官学到私学的教育体系。 制度:察举制度。 (2)表现:强调社会责任;重视学生互教互学:传播理学原则。 看法:儒学教育服务于政治发展需要;儒学重视伦理教育有利于社会秩序的稳定;有利于传承中华民族的传统美德;(任答一点)但传统伦理教育对受教育者思想有一定的束缚性。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料“尊儒、教育、选士三者之间紧密地结合起来”可分析得出与培养封建官僚紧密结合;根据材料“独尊儒术、兴太学”可分析得出以儒家经典为教学的主要内容;根据材料“汉朝太学、地方官学、私学等各类学校相继发展起来”可分析得出形成从中央到地方、从官学到私学的教育体系。 制度:根据材料“重选举”可分析得出察举制度。 【小问2详解】 表现:根据材料“治国、齐家、平天材料二下”可分析得出强调社会责任;重视学生互教互学:传播理学原则。 看法:结合所学可分析得出儒学教育服务于政治发展需要;结合所学可分析得出儒学重视伦理教育有利于社会秩序的稳定;根据材料“这些行之有效的教育措施,在儒学社会化的历史进程中有其独特的标本意义”可分析得出有利于传承中华民族的传统美德;(任答一点)根据材料“但儒学社会化侧重于向受教育者灌输传统伦理,这实质上是一种束缚性教育”可分析得出但传统伦理教育对受教育者思想有一定的束缚性。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 帝国主义列强侵入中国的目的,决不是要把封建的中国变成资本主义的中国。帝国主义列强的目的和这相反,它们是要把中国变成它们的半殖民地和殖民地。 帝国主义列强为了这个目的,曾经对中国采用了并且还正在继续地采用着如同下面所说的一切军事的、政治的、经济的和文化的压迫手段,使中国一步一步地变成了半殖民地和殖民地。 ————-毛泽东《中国革命和中国共产党》 材料二 1945年9月5日,中国共产党中央机关报《解放日报》发表社论,其中说:“日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻舞,实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人,已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半世纪来,我中国民族所受到的奇耻大辱,血海深优,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。" ——一白寿整主编《中国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出帝国主义列强在“军事的、政治的、经济的和文化的”是如何压迫中国的。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析中国抗日战争取得胜利的原因和历史意义。 【答案】(1)军事:发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争等;政治:签订不平等条约攫取关税权、领事裁判权等;经济:向中国倾销商品、资本输出:文化:传教士对中国文化渗透等。 (2)原因:抗日民族统一战线的建立,全民族抗战:中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用;世界反法西斯力量的支援。 意义:是中国近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利;对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响:重新确立了中国在世界上的大国地位。 【解析】 【小问1详解】 军事:结合近代史可分析得出发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争等;政治:结合所学可分析得出签订不平等条约攫取关税权、领事裁判权等;经济:结合所学可分析得出向中国倾销商品、资本输出;文化:结合近代史可分析得出传教士对中国文化渗透等。 【小问2详解】 原因:结合抗日战争史实可分析得出抗日民族统一战线的建立,全民族抗战;结合所学可分析得出中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用;结合所学可分析得出世界反法西斯力量的支援。 意义:结合近代史可分析得出是中国近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利;结合抗日战争在反法西斯战争的作用可分析得出对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响;结合所学可分析得出重新确立了中国在世界上的大国地位。 19. 救亡图存 材料 近代以后,由于种种原因,中国陷入积贫积弱、内忧外患的境地,中华民族面临亡国灭种的危机,也使中国人民清醒地认识到中国的落后状况,从而开始寻求变革、谋求自强,探索现代化道路。 事实证明,不触动旧的社会根基的自强运动,各种名目的改良主义,旧式农民战争,资产阶级革命派领导的民主主义革命,照搬西方政治制度模式的各种方案,都不能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务,都不能让中国的政局和社会稳定下来,也都谈不上为中国实现国家富强、人民幸福提供制度保障。 十月革命一声炮响,为中国送来了马克思列宁主义,为中华民族复兴和中国实现现代化指明了方向。 中国共产党就是在中华民族面临生死存亡的关键时刻走上历史舞台的。自成立之日起,中国共产党就坚持以马克思主义科学理论为指导,以实现共产主义为最高理想和最终目标,以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为初心和使命,⋯⋯建立了人民当家作主的新中国,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运,开启了中国现代化的伟大征程。 ——摘自“中国共产党与中国式现代化”(《人民日报》2021年04月20日 09版) (1)请在下表①和②两处填上对应的历史事件。从下表的四个事件中任选一个历史事件,说明其历史意义,并分析其“不能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务”的原因。 自强运动 改良主义 农民战争 民主主义革命 事件 洋务运动 ① 太平天国运动 ② (2)根据材料并结合所学,分析中国共产党成立的背景,并说明中国共产党成立对中国革命的重大意义。 【答案】(1)①维新变法运动;②辛亥革命。 洋务运动:意义:引进外国机器生产技术,是中国早期现代化的尝试。原因:没有改变封建统治,只是在封建制度的基础修修补补。 太平天国运动:是中国农民运动的最高峰,沉重打击了清王朝的统治。原因:由于农民阶级的局限性,不可能提出科学的革命纲领。 辛亥革命:意义:推翻了清王朝,结束了两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国。原因:资产阶级具有软弱性和妥协性,缺乏科学的革命纲领,缺乏群众基础。 (2)背景:近代以来民族危机严重;之前的各种力量没有完成救亡图存和反帝反封建的任务;马克思主义的传播;工人阶级力量的壮大。重大意义:给灾难深重的中国人民带来了光明和希望;使中国革命有了坚强的领导力量;中国革命有了正确的前进方向,中国革命的面貌焕然一新。 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知,改良主义指资产阶级维新派开展的①维新变法运动;民主主义革命指资产阶级革命派进行的②辛亥革命。洋务运动:意义:根据所学可知,洋务运动开启了中国近代化。洋务运动失败的原因是只学习西方先进技术,不改变中国落后的封建制度。维新变法运动最重要的意义是促进了思想启蒙,失败的原因是资产阶级具有软弱性和妥协性,守旧实力强大。根据所学可知,太平天国运动是中国农民运动的最高峰,沉重打击了清王朝的统治,失败的原因是由于农民阶级的局限性,不可能提出科学的革命纲领。辛亥革命的意义是推翻了清王朝,结束了两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国,失败的原因是资产阶级具有软弱性和妥协性,缺乏科学的革命纲领,缺乏群众基础。 【小问2详解】 背景:根据所学,可从近代以来民族危机严重;之前的各种力量没有完成救亡图存和反帝反封建的任务;马克思主义的传播;工人阶级力量的壮大等方面进行总结。重大意义:根据材料二和所学可知,中国共产党的诞生,是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望;中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导力量。自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景。从此,中国革命的面貌焕然一新。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 商丘市第三高级中学2024-2025学年上学期期末考试 历史试卷 ( 时间:75分钟 满分:100分 ) 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 一、选择题(每小题3分,共48分) 1. 孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯,一匡天下”;孟子提出“定于一,尊新王”;董仲舒说:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”这可以说明( ) A. 三者对大一统思想的认识不同 B. 大一统主张对后世产生的影响 C. 三者都提倡建立封建专制统治 D. 大一统思想是时代发展的需要 2. 《宋书》其中有一段描述:至于元嘉末,盖东西之极盛也……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。材料反映了( ) A. 江南经济开发的新格局初步形成 B. 江南经济发展水平迅速超过北方 C. 中原经济区的优势地位不复存在 D. 全国的经济重心已经转移到南方 3. 城市之中,大多划分为坊里,一个一个方形聚落,考古所见北魏洛阳、唐代长安,均是如此布局。今日日本平安奈良城市以“町”为单位(意为平整的田界小路),犹存唐代遗风(见图)。材料最能说明( ) A. 唐朝实行开放政策 B. 城市建筑风格的继承 C. 中华文明影响力大 D. 盛唐时代的繁荣昌盛 4. 宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是( ) A. 规范地方行政 B. 防止武人干政 C. 提升军事能力 D. 削弱州府权力 5. 历史上每个时期均有一些反映时代风貌的关键词,下列各组词汇体现同一时代风貌的一组是( ) A. 诸侯 井田制 变法 华夏 B. 皇帝制 郡县制 青铜器 长城 C. 察举制 五铢钱 丝绸 诸侯 D. 内阁 飞钱 青花瓷 军机处 6. 南宋时,苏州城西北、依傍运河的阊门一带逐渐发展为新兴的商业区。元代后期,此处更是“附郭通舟,商旅辐集”,为“规利者之所必争”。阊门一带的兴盛反映出( ) A. 海上丝路繁荣 B. 经济重心南移的完成 C. 商业市镇的兴起 D. 大运河经济功能凸显 7. 明末清初,中国引进“开花炮弹”(一种爆破弹)的技术。……1840鸦片战争失败后,费了很大力气进行了“二次引进”。19世纪70年代,左宗棠督师西征新疆,在陕西凤翔发现明末所遗“开花炮弹”之实物,不禁感慨万千,谓“西洋利器之入中国三百余年矣,使当时有人留心及此间至岛族纵横海上,数十年挟此傲我?”,据此可知( ) A. 清王朝军备废弛 B. “师夷长技”思想开始出现 C. 清政府闭关锁国 D. “中体西用”观念发生变化 8. 下表为中国近代不同时期的“国歌”的节选,其变化反映了 名称 背景 内容节选 《巩金瓯》 清政府宣称“立宪” 喜同袍,清时幸遵,真熙嗥,帝国苍穹保 《五族共和歌》 中华民国成立 揖美追欧……飘扬五色旗,民国荣光 《中华雄立宇宙间》 中华帝国成立 勋华揖让开尧天,亿万年 《国民革命歌》 广州国民政府成立 打倒列强……除军阀……努力国民革命 A. 西方资本主义影响的逐渐深入 B. 中国近代政治局势的频繁变动 C. 中国近代思潮发展的与时俱进 D. 近代中国民族危机的不断加重 9. 据学者杨天石的研究,南京临时政府最穷的时候,国库里只有10块大洋。与此同时,国内舆论大多倾向于赶快议和以实现“南北统一”,外国势力则称“如中国内乱不止,就要实行干涉”。在多重压力之下,孙中山只能向袁世凯妥协。由此可见,辛亥革命失败的重要原因是( ) A. 外国势力倾力支持袁世凯 B. 孙中山主动对袁世凯让步 C. 南京临时政府财政危机 D. 中外反动势力的联合施压 10. 关税自主是南京国民政府成立初期实行的重大措施。1931年,国民政府修改了过去的单一税率,改为十二级税率,最高关税为50%;1933年又改为十四级税率,最高关税增至80%。这在一定程度上( ) A. 真正实现了关税自主权 B. 有利于国内工商业的发展 C. 促进了国际贸易的繁荣 D. 推动了关税自主运动开展 11. 1920年秋,蔡元培率先在北大开放大学女禁,招收九名女学生,首开大学教育男女同校的先河。上海、南京、广州、天津等地竞相仿效,女生络绎进入各地大学,蔚成风气。据此可知,新文化运动( ) A 批判封建旧道德和旧礼教 B. 追求思想自由和兼容并包 C. 使民主共和观念深入人心 D. 倡导解放妇女和文明开化 12. 1963年董必武畅游嘉兴南湖,回忆起四十二年前的往事,挥笔提联:“烟雨楼台,革命萌生,此间曾著星星火;风云世界,逢春蛰起,到处皆闻殷殷雷”。这一历史事件是( ) A. 五四运动 B. 中共“一大” C. 国共合作 D. 国民大革命 13. 国民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作为,只能等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对这一探索历程表述准确的是 A 南昌起义→遵义会议→《星星之火,可以燎原》 B. 中共“七大”→“工农武装割据”→敌后游击战 C. 秋收起义→“工农武装割据”→中共“七大” D. 遵义会议→井冈山道路→《论持久战》 14. 1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府( ) A. 力图防范各地兴起的反蒋运动 B. 对日持久防御作战的战略意图 C. 全力“围剿”红军的企图 D. 试图削弱各地军阀的实力 15. 1949年,渡江战役即将发起时,英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击,毙伤英军百余人,并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动( ) A. 是对列强在华特权的否定 B. 有利于巩固社会主义阵营 C. 切断了西方国家对国民党的军事援助 D. 反映出“另起炉灶”外交政策的确立 16. 1946年中共中央发布《关于土地问题的指示》,决定将减租减息的政策改为没收地主土地分配给农民,对农民获得土地的方式作出了较为宽松的规定,提出采取没收、购买、让与等方式,由地主与农民书写土地契约,“使农民站在合法和有理地位”。这一指示反映出( ) A. 新民主主义革命即将取得胜利 B. 中共政策的原则性与灵活性 C. 抗日战争促使了土地政策调整 D. 农村落后面貌得到根本改变 二、非选择题(本题共3 小题,共 52 分) 17. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 董仲舒提出的独尊儒术、兴太学、重选举的建议被采纳之后,尊儒、教育、选士三者之间紧密地结合起来。从此,汉朝太学、地方官学、私学等各类学校相继发展起来,逐步形成了一个以儒家经籍为基本教学内容的学校教育系统。太学是汉代中央官学的主体,这是一所学校儒家经典的高等学府。地方学校是指设在郡国的官办学校,主要任务在于奖进礼乐,推广教化,宣传孝梯等封建道德。 ————王建军《中国教育史新编》 材料二 宋代学者在蒙学教育中增加了诗赋文史,伦理政治等内容。强调“治国、齐家、平天”。胡暖在主持太学时,按各个学生不同的条件和兴趣,把他们分开,使之互教互学,且时常对学生分别加以指导。朱熹等人亲自参与儒学教材的编写,完善理学体系,保证教材的权威性,使理学原则通过学校广泛传播。这些行之有效的教育措施,在儒学社会化的历史进程中有其独特的标本意义但儒学社会化侧重于向受教育者灌输传统伦理,这实质上是一种束缚性教育,应当引以为戒 ———摘编自贾芳芳、宋学文《宋化儒学教育的演变、特点及其启示》 (1)根据材料一结合所学知识,概括指出汉代学校教育发展的主要特点及与之相关的选官制度。 (2)根据材料二,概括指出宋代儒学教育新发展表现。综合以上两则材料,谈谈你对中国古代儒学教育的看法。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 帝国主义列强侵入中国的目的,决不是要把封建的中国变成资本主义的中国。帝国主义列强的目的和这相反,它们是要把中国变成它们的半殖民地和殖民地。 帝国主义列强为了这个目的,曾经对中国采用了并且还正在继续地采用着如同下面所说的一切军事的、政治的、经济的和文化的压迫手段,使中国一步一步地变成了半殖民地和殖民地。 ————-毛泽东《中国革命和中国共产党》 材料二 1945年9月5日,中国共产党中央机关报《解放日报》发表社论,其中说:“日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻舞,实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人,已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半世纪来,我中国民族所受到的奇耻大辱,血海深优,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。" ——一白寿整主编《中国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出帝国主义列强在“军事的、政治的、经济的和文化的”是如何压迫中国的。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析中国抗日战争取得胜利的原因和历史意义。 19. 救亡图存 材料 近代以后,由于种种原因,中国陷入积贫积弱、内忧外患的境地,中华民族面临亡国灭种的危机,也使中国人民清醒地认识到中国的落后状况,从而开始寻求变革、谋求自强,探索现代化道路。 事实证明,不触动旧的社会根基的自强运动,各种名目的改良主义,旧式农民战争,资产阶级革命派领导的民主主义革命,照搬西方政治制度模式的各种方案,都不能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务,都不能让中国的政局和社会稳定下来,也都谈不上为中国实现国家富强、人民幸福提供制度保障。 十月革命一声炮响,为中国送来了马克思列宁主义,为中华民族复兴和中国实现现代化指明了方向。 中国共产党就是在中华民族面临生死存亡的关键时刻走上历史舞台的。自成立之日起,中国共产党就坚持以马克思主义科学理论为指导,以实现共产主义为最高理想和最终目标,以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为初心和使命,⋯⋯建立了人民当家作主的新中国,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运,开启了中国现代化的伟大征程。 ——摘自“中国共产党与中国式现代化”(《人民日报》2021年04月20日 09版) (1)请在下表①和②两处填上对应历史事件。从下表的四个事件中任选一个历史事件,说明其历史意义,并分析其“不能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务”的原因。 自强运动 改良主义 农民战争 民主主义革命 事件 洋务运动 ① 太平天国运动 ② (2)根据材料并结合所学,分析中国共产党成立的背景,并说明中国共产党成立对中国革命的重大意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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