第4课 日本明治维新-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年九年级下册历史（统编版 江西专版）

第4课 日本明治维新 预习梳理 新课标要求：通过了解日本明治维新，初步认识资本主义世界体系的构成。 内忧德川幕府推行 政策，阻碍了日本社会、经济的发展 危机 背景 外患 舰队强行进入日本港口，日本被迫签订不平等条约，开放港口 条件1868年1月，倒幕派发动“ ”政变，结束了幕府统治，改年号为 “明治” 开始 年，明治政府开始实行一系列改革，史称“明治维新” 政治上 ,加强中央集权 本明治维 军事上实行 ,建立新式军队 内容 经济上推行地税改革，以“ ”为口号，大力发展近代经济 社会生活上提倡“ ”,向西方学习，改造日本的教育，文化和生活方式 性质自上而下的 性质的改革 进步性明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发 评价 展 的道路，实现了 ,开始跻身资本主义强国之列 局限性 明治维新保留了大量旧制度的残余， 色彩浓厚。日本强大起 来后，很快走上了 的道路 知识拓展 1.明治维新取得成功的原因。 (1)日本的幕府统治相对薄弱，使得倒幕派的力量能够迅速壮大。 (2)倒幕派实力较强，推翻了腐朽的幕府统治。 (3)明治政府大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施。 (4)西方列强集中力量侵略中国，客观上使日本有一个相对宽松的国际环境发展资本主义。 2.日本大化改新与明治维新的比较。 大化改新 明治维新 学习对象 学习中国唐朝制度 向西方学习 性质 封建性质的改革 资产阶级性质的政革 结果 使日本由奴隶社会过渡到封建社会 使日本由封建社会过没到资本主义社会 都是在当时社会矛盾非常尖锐的情况下进行的改革：都对土地政策进行了调整：都加强了中 相同点 央集权：都改变了日本的社会性质 基础务实 1.跨学料语文(2024赣州一模)下图中的诗句是清代著名诗人黄遵宪任驻日使馆参赞时所写的 《樱花歌》。从中可知当时的日本 A.大化改新，仿效唐朝制度 承平以来二百年，不闻辇鼓闻管孩。 B.建立幕府，天皇大权旁落 呼作花王齐下拜，至夸神国尊如天 C.锁国落后，招致外来侵略 D.明治维新，实现富国强兵 芙蓉毒雾海漫漫，我自闭关眠不动。 一朝轮舶炮声桌，惊破看花众人梦。 10历史九年级下册 2.德川幕府末期，面对幕藩体制危机和民族危机，一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿， 发动了 ( A.大化改新 B.倒幕运动 C.农奴制改革 D.克里木战争 319世纪中期“黑船来航”以来，很多西方国家接踵而至，海防、军备等方面的问题成为日本朝野 上下关注的焦点。针对这一问题，明治政府采取的措施是 A.废藩置县，加强中央集权 B.实行征兵制，建立新式军队 C.推行地税改革，大力发展近代经济 D.提倡“文明开化”，向西方学习 4.(2024南昌期末)下表体现了日本明治维新措施中的 1869年 在东京至横滨间架设了第一条有线电报 日本第一条铁路正式通车 1872年 颁布《学制》，把“邑无不学之户，家无不学之人”作为普及初等教育的目标 A.“殖产兴业” B.“文明开化” C.废藩置县 D.地税改 5.(历史解释)(2024宜宾中考)1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民， 财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯…总揽 一切大权”。这说明明治维新 A.推动了倒幕运动 B.保留了大量封建残余 C.加剧了民族危机 D.确立了民主共和政体 6.(2024九江一模)小明学完美国内战，俄国农奴制改革和日本明治维新后，下面的笔记正确的是 ) A.都是资产阶级革命 B.都改变了本国社会性质 C.都是资产阶级改革 D.都有利于资本主义的发展 素养提升 7.(历史解释)1871年7月，明治天皇颁布诏令：在全国设东京、大阪、京都3府及302县；所有藩 知事的家禄数额、华族身份不变，一律辞职、举家迁居东京：所有府知事和县令均由中央政府派 遣。据此可知，该措施有利于 A.将私地私民转化为公地公民 B.削弱地主势力强化中央集权 C.削弱中下级武士的割据势力 D.加速德川幕府的进一步倒台 8.(历史解释)“在对外关系方面，随着日本的国力日渐充实，不断与列强进行交涉，要求修改条约。 从1894年开始修改条约，至1911年终于全部废除了不平等条约。”据此可见，明治维新( ) A.使日本摆脱了民族危机 B.保留了大量的封建残余 C.加剧了日本的侵略扩张 D.促进了资本主义的发展 9.跨学科美术(2024抚州期未)右图为日本画家宫川春汀19世纪末的绘画 作品《有喜世之华》，画中岸边的两个女性，一个穿着和服，一个穿着欧洲人 的泳装。据此可推知，明治维新后日本 A,走上发展资本主义的道路 B.“文明开化”全面推行 C.生活习俗新旧并存 D.棉纺织业异军突起 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展11 10.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一倒幕派决定向鸟羽、伏见方面派出军队，以阻止幕府军的进击。庆应四年(1868年)，亦 即明治元年，两军在鸟羽、伏见两地街道上发生战事。萨摩、长州联军取得了优势。朝臣们的不 安消失了，天皇也不必递难了。这一战奠定了大局，总算度过了危机。 林怀秋等《明治天皇》 (1)根据材料一，指出明治维新的历史背景。(2分) 材料二1888年和1894年日本工厂数和蒸汽机数情况。 T数 蒸汽机数 5985家 1808台 1691家 409合 1888年1894年 1888年1894年 (2)根据材料二，指出1888年和1894年日本工厂数和蒸汽机数的变化。结合所学知识，分析 出现这一变化的主要原因。(3分) 材料三倘若我们把“明治”理解为“明智”，便会发现，明治天皇和他的臣僚是多么“明智”地 选择了自己的发展道路。百年之后，我们再回眸那段“明治雏新”的岁月，在感叹清末“百日雏 新”失败的同时，也将意识到，国与国最大的差距并不在于技术，而在于精神。 一摘编自王光波《一本书读懂日本史》 (3)根据材料三并结合所学知识，概括日本选择的发展道路。分析这一选择对日本的影响。 (3分) (4)综合上述材料，说说“国与国最大的差距并不在于技术，而在于精神”这句话的内涵。(2分) 12历史九年级下册参考答案 第一单元殖民地人民的反抗 7.A 与资本主义制度的扩展 素养提升 8.C9.B10.D11.(1)经济落后，手工工场 第1课殖民地人民的反抗斗争 发展极其缓慢；文化教育落后：社会比较封闭，因 预习梳理 循守旧。（答出任意两点）(2)农奴起义不断， 西班牙葡萄牙美国独立战争法国大革命 社会矛盾激化；对外战争失败，进一步表明了农 殖民统治民族独立玻利瓦尔圣马丁 奴制的落后；经济和科技的落后。（答出任意两 解放者土兵章西女王英国殖民者 点)(3)改革：彼得一世改革；亚历山大二世改革 民族意识19世纪中期亚洲民族解放运动 (或1861年农奴制改革)。彼得一世改革的作用： 基础夯实 开启了俄国近代化的进程。亚历山大二世改革的 1.C1-1.C2.C3.C4.D 作用：推动俄国走上了发展资本主义的道路。 素养提升 第3课美国内战 5.C6.B7.(1)不是。原因：英国殖民者对印 预习梳理 度进行经济掠夺和政治压迫，目的是使印度成为 种植园资本主义工商业奴隶制的存废 英国的原料产地和销售市场，推动英国资本主义 林肯1861解放黑人奴隶宣言北方 的发展。背景：殖民地经济的发展；殖民地民族 资产阶级国家统一资本主义 意识增强；西班牙和葡萄牙的殖民统治，引起殖 基础夯实 民地人民的普遍不满；宗主国统治力量削弱。 1.A2.C3.B3-1.B4.C5.A6.C (答出任意两点)(2)玻利瓦尔领导了南美洲的 7.C 独立运动，在他的领导下，西班牙在南美洲的殖 素养提升 民地获得解放，体现了他具有远大理想、坚持不 8.C9.A10.C11.(1)名称：美国南北战争。 懈地抗争、坚持民族利益高于个人利益、忧国忧 影响：维护了国家统一（避免了国家的分裂）；废 民的精神。章西女王领导军民抗击进犯的英军， 除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍； 最后壮烈牺性，体现了她不畏强暴、反抗侵略的 促进了美国资本主义经济的迅速发展；增强了国 决心和勇气，以及捍卫民族尊严、热爱祖国、勇于 家认同感和凝聚力：并未完全消除种族歧视。 为国献身的爱国主义精神。(3)拉丁美洲独立 (答出任意两点)(2)状况：主要粮食作物产量 运动胜利的原因：拉美各地人民能联合起来，协 迅猛增长。因素：国内政局稳定；政府颁布了适 同作战，南北夹击，共同打击殖民者：广大人民觉 宜农业发展的法令；移民的涌入；重视农业教育、 醒，为争取民族独立英勇斗争；有统一的指挥；玻 农业科研、农业推广，大力培养农业技术人才；世 利瓦尔等人的卓越领导；西班牙、葡萄牙日益衰 界市场的助推等。(3)国家统一促进社会发 落。印度民族大起义失败的原因：印度单靠一国 展；国家稳定是经济繁荣的前提。（答出一点 力量：起义过程中没有形成统一的领导，被英军 即可) 各个击破；工业革命后，英国经济军事实力强大。 第4课日本明治维新 (胜利和失败原因各答出一点即可) 预习梳理 第2课俄国的改革 锁国美国王政复古1868废藩置县征 预习梳理 兵制殖产兴业文明开化资产阶级资本 农奴制富国强兵中央集权新式常备军 主义富国强兵军国主义对外侵略扩张 手工工场近代化农奴制亚历山大二世 基础夯实 资本主义 1.C2.B3.B4.B5.B6.D 基础夯实 素养提升 1.D2.A3.D3-1.A4.B5.D6.D 7.B8.A9.C10.(1)倒幕运动的成功（或幕 37 府统治被推翻，确立了明治天皇的统治)。 升到19.9%。在城市化过程中，既出现了伦敦、 (2)变化：快速增长。主要原因：日本实行明治维 巴黎等综合性大都会，也有曼彻斯特、旧金山等 新，引进西方技术，以“殖产兴业”为口号，大力发 工业化城市。随着工业革命的开展，工厂需要大 展近代经济。(3)发展道路：资本主义道路。 量劳动力，吸引大量农村人口流入城市。研究 影响：使日本实现了富国强兵，开始跻身资本主 结论：工业革命促进了城市人口增长，推动了城 义强国之列，并很快走上了对外侵略扩张的 市化进程。(2)生产力发展；科技进步；人口增 道路。(4)精神进步的实质是创新，国家的发展 长；大众教育等。（任选两个） 进步需要改革，需要根据国情进行创新。（言之 第7课近代科学与文化 有理即可) 预习梳理 第二单元 第二次工业革命 万有引力定律自然哲学的数学原理物种起源 和近代科学文化 人间喜剧俄国革命的镜子英雄交响曲向日葵 第5课第二次工业革命 基础夯实 1.D2.D3.A3-1.C4.B5.A 预习梳理 六七十科学研究工业生产电力爱迪生 素养提升 电气时代狄塞尔本茨福特诺贝尔现代 6.B7.C8.(1)都深刻地反映了社会现实；都 塑料人造纤维工业化垄断组织对外扩张 批判了封建专制制度；都具有很高的文学价值。 基础夯实 (答出任意两点)(2)影响：一组：蔡伦改进造纸 1.B2.A3.B4.A5.D6.C 术、毕昇发明活字印刷术，推动了文化的传播和 素养提升 教育的普及，对人类文明的发展产生了重大影 7.B8.B9.(1)美国工业在国民经济中开始 响。二组：牛顿是近代自然科学的奠基人之一。 占据主导地位；美国的国际地位不如英、法等国； 他的《自然哲学的数学原理》一书的出版，使物理 世博会提供了展示国家综合国力和民族形象的 学成为一门独立的学科；他的科学发现，使人类 大舞台。(2)示例：展品：爱迪生发明的白炽灯 对客观世界的探索向前迈了一大步。达尔文出 泡（或图1）。理由：电灯泡的问世，对人类社会 版《物种起源》，提出了进化论的观点，打破了千 产生了深远的影响。它结束了蜡烛和油灯照明 百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领 的历史，使人们在夜间也能进行各种活动。此 域掀起了一场伟大革命。精神品质：善于观察，重 外，电灯泡的大规模应用极大地提高了生产力， 视实践、尊重科学，勇于创新等。（言之有理即可） 促进了社会的发展。同时，它也推动了电力产业 大单元整合复习（第一、二单元） 的增长，为现代工业的繁荣奠定了基础。（选择 1.D2.A3.D4.D5.C6.B7.A 其他图片进行说明也可)(3)展馆类型多样：电 8.(1)影响：印度成为英国棉纺织业的原材料供 器馆的展品基本被美国垄断：展品实用性强：突出 应地和棉纺织品的倾销地。原因：印度成了英国 妇女对人类社会发展的贡献。（答出任意三点） 的殖民地；英国进行了工业革命。(2)发展趋 (4)城市的明天。（符合题意的其他答案也可） 势：迅速增长。原因：俄国1861年改革废除了农 第6课工业化国家的社会变化 奴制。(3)因素：南方依赖北方金融资本；联邦 预习梳理 政府政策支持；全国铁路网的兴建。（答出任意 工业革命劳动力工业化初等学校 免费 两点)作用：促进美国经济大发展和工业化的 义务教育 基础设施资本家工人 完成。(4)殖民掠夺和侵略：工业革命的开展； 基础夯实 资本主义改革；国家的统一；交通设施的兴建等。 1.C2.B3.A4.A4-1.A5.A (答出任意两点)9.示例：选择：瓦特改进蒸汽 素养提升 机：爱迪生发明白炽灯泡、电影摄影机。标题：科 6.D7.A8.C9.D10.(1)研究角度：城市 技创新促进社会进步。论述：早期发明的蒸汽机 化。研究思路：从组内搜集素材看，1800年世 用于抽干矿井中的积水，很不完善。18世纪中 界城市人口只占全部人口比重的3%，1920年上 期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦 38