2.1 推动和平与发展-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年九年级下册道德与法治（统编版 江西专版）

参考答案 第一单元 我们共同的世界 体现。③走和平发展道路有利于维护世界和平,促 第一课 同住地球村 进共同发展,符合全人类共同价值要求。④我国一 每课一练 贯奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路 有利于扩大对外开放,加强国际合作。只有坚定 1.C 2. B 3. B 4.A 5.A 6. A 7.C 8. B 9.A 10.D 11.C 12.D 13.(1)《同一个世界 不移地走和平发展道路,才能抓住机遇,迎接挑战 加快全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族 共同的家园《美好世界你我携手向前》(2)①从世 的伟大复兴。 (2)①要树立全球意识和国家观念 界多极化的角度:一些新兴市场国家和发展中国家 提高自身素质。②要用发展的眼光看问题,要关心国 快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地 际形势,关注全球性的重大问题,培养自已的全球观 位不断提升,有利于推动世界多极化,为世界经济持 念。③要树立平等、开放、参与的国际意识。④在对 续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同 外交往中,我们不仅要学习外国的先进经验、科学技 发展。世界多极化有利于各国通过协商解决各种问 术、文化精华,还要尊重文化多样性,尊重各国文化 题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。只 14.(1)《与世界共发展》《谋求互利共赢 携手共促 有合作互惠,才能使世界各国共同发展。②从经济 发展》《构建人类命运共同体》 (2)①从当今世界的 全球化的角度:经济全球化促进商品、资本和劳动力 特征的角度:这是一个开放的、发展的、紧密联系的 在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资 世界。②从世界多极化的角度:在经济全球化的过 源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国 程中,各国在各领域深化合作,寻求发展。只有合作 经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。经济全 互惠,才能使世界各国共同发展。③从文化多样性 球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面 的角度;面对多样的文化,各国应当用开放和包容的 也使风险与危机跨国界传递。③从文化多样性的角 心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼 度:文化多样性是人类社会的基本特征。每个民族 收并蓄的文明交流。④从构建人类命运共同体的角 的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊 度:当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前 重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确 加深。人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球 认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成 性问题,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各 彼此的理解和包容。面对多样的文化,各国应当用 种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤 开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进 岛。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一 和而不同、兼收并蓄的文明交流。 个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安 第二课 构建人类命运共同体 全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世 每课一练 界:坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持 绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 1.B 2.D 3. C 4. B 5.A 6. A 7.D 8.C 9.D 10.A 11.B 12.D 13.(1)①和平与发展是 第一单元复习 当今时代的主题。②中华民族是团结统一、爱好和 名师纠错 平的民族,走和平发展道路是中华民族精神的重要1.× 当前,世界多极化、经济全球化、文化多样化 85第二课构建人类命运共同体 第一框推动和平与发展 知识清单 和平与发展 ★当今时代主题 和平与发展 (1)世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 原因 (2)局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖 主义等威胁和平的种种因素依然存在 维护世 (1)世界各国：以和平谈判代替武力解决争端。①成立联合国，不断建立健全雏护和平的 界和平 机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约等。 (2)中国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难，点问题，永远做维护世界 做法 和平的坚定力量。 (3)各国人民：要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承 担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献 (1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个 人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的 发展课题。 原因 (2)世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大（贫 消除贫 困的原因：频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等)。 困，推 (3)由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展（贫困的危害） 动可持 续发展 (1)在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 (2)各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展 做法 而努力。 (3)世界各国积极行动，为消除一切形式的贪困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发 展共同努力 居名师析题 1.(2024·吉安市三模改编)为期3天的第60 【答案】C 届慕尼黑安全会议于2024年2月18日闭 【解析】本题考查当今世界发展趋势。和平 幕。会议讨论了乌克兰危机、巴以冲突等全 与发展是当今时代的主题，①说法错误；依 球安全议题，与会方在诸多问题上仍存较大 据教材知识，乌克兰危机、巴以冲突等问题 分歧，全球安全曙光难现。由此可见() 的存在，表明当今世界，战争的阴影从未远 ①和平与合作是当今时代的主题②当今 离，追求和平是世界人民共同的愿望，②④ 世界，战争的阴影从未远离③恐怖主义是 说法正确；恐怖主义在题文中没有体现， 威胁世界和平的重要因素④追求和平是 ③不符合题意。故本题选C。 世界人民共同的愿望 2.(2024·九江市一模)举办北京香山论坛、中 A①②B.①③C.②④D.③④ 非和平安全论坛等主场军事外交活动，推动 第一单元我们共同的世界9 建立多边安全合作机制；参加“和平友谊” 【解析】本题考查维护世界和平。题干描述 “和平天使”“友谊盾牌”等演训活动，推动中 中国主动承担维护世界和平的责任，为维护 国军队对外交流合作不断扩展…这表明 世界和平作出贡献，表明中国始终是世界和 中国 () 平的建设者，B说法正确；“决定性作用”说法 A.在世界格局中发挥着决定性作用 绝对，中国是世界格局中的重要力量，A说 B.始终是世界和平的建设者 法错误；题干没涉及中国对世界经济发展的 C.成为世界经济发展的稳定器 影响，C不符合题意；中国是一个发展中国 D.是一个负责任的发达国家 家，D说法错误。故本题选B。 【答案】B 第二框 谋求互利共赢 知识清单 构建人类命运共同体 (1)问题：①世界面临的不稳定性不确定性突出；②世界经济增长动能不足；③贫富分化 当前人类亟待解决 日益严重；④地区热点问题此起彼伏；⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候 的全球性问题及 变化等非传统安全威胁持续蔓延。 影响 (2)影响：关系整个人类的生存，制约人类的发展 中国应对全球性问 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体， 题的做法 弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流 (1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。 (2)坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。 面对全球挑战，各国 (3)坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。 采取的措施 (4)坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。 (5)坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 (变式设问：构建人类命运共同体的内涵。) (1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我 ★构建人 封闭的孤岛。 类命运共 必要性 (4)事不关己的态度，相互推诿、迷避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成 同体 自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 (5)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的 必然选择 (变式设问：为什么构建人类命运共同体？) 10道德与法治九年级下册配R版