第2单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册语文(统编版 江西专版)

2025-03-24
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 本单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.86 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

的童年和美好情感的不舍。22.C【解析】C. 高洁的品性体现在生活的方方面面。示例二:应聘 “礼、乐射、御、书、数”是六种技能,被称为“六艺”。 人物:卢鸿。人物特点及启示:学问渊博,志趣广泛, 23.示例:《汉书》,班固著,是我国第一部纪传体断代 坚守初心,面对皇帝坚守忠信之人的做法,面对功名 史书。断代述史是班固的创见,对后世影响很大。 利禄不为所动。这启示我们,无论境况如何,都要坚 《汉书》体例起源于《史记》,但略有改变:世家一体 守自我,不忘初心。 并入了列传,将“书”改为了“志”,增加了《艺文志》 参考译文: 等篇目。《汉书》成于四人之手:纪、传从昭帝至平帝 【甲】刘慎虚,容貌美好,姿态挺拔。九岁就善于 有班彪的《史记后传》作底本,表、志由班昭和马续补写文章,上书,得到皇帝的召见,拜为童子郎。性情 成。24.示例一:《〈说文解字)第一》。故事性:开 高古,不拘束于名利,在凡俗间轻慢不拘。后来想要 头的“仓颉造字”的传说,文中秦始皇统一文字的故 隐居于庐阜,没有实现。(他)交游的多是山僧道侣。 事和“甲骨文”被发现的故事,都增添了内容的趣味 (刘慎虚)作诗情感兴趣幽远,思想高雅,词句惊奇, 性。知识性:“六书”的详细介绍,让我们了解了造字 忽然有所得,就惊动大家的听闻 和用字的六个条例:书体演变的过程,让我们知道了 【乙】卢鸿,学识广博,擅长八分书,工于诗歌,还 演变的主因和方向,都是在求应用便利。示例二:擅长画山水树石。开元初年,玄宗准备好礼物再三 《〈史记〉〈汉书》第九》。故事性:讲述司马迁的身世征辟他。卢鸿于是到了东都,参见皇上却不叩拜。 故事.打动人心。班固创作《汉书》过程的故事以及宰相询问原因,(他)回答说:“礼仪,不能与忠信相 他的妹妹班昭等人共同创作《汉书》的情节也是引人比。我愿意用忠信来进见皇上。”(皇帝)在内殿召 入胜。知识性:对《史记》《汉书》两部典籍的体例、见他,摆下酒宴。皇帝授予他谏议大夫的官职,卢鸿 内容和特色的介绍以及作者表达见解的文字,颇具 坚决推辞,又下诏书同意(卢鸿)归隐山林。 学术性。25.略 12.(1)城阙辅三秦风烟望五津(2)芳草鲜美 [江西]第二单元综合评价 落英缤纷(3)所谓伊人在水一方13.B【解 1.(1)霭(2)méng2.…3.B【解析】画线 析】A.“本文在说明生物胶囊时,先总体说明,再具 句否定不当,应把“不可不否认”改为“不可否认”。 体说明几个方面:制造、使用、效果、寿命,最后说明 故选B。4.D【解析】D.目空一切:多用来形容 其取出简单”,是按照逻辑顺序进行说明的,并非“时 狂妄傲慢,自高自大。用在此处与“浮躁”的语境相 间顺序”:C.第③段运用了举例子、打比方的说明方 符。故选D。5.C【解析】结合语境可知,这里需法,没有运用作比较的说明方法;D.根据第④段的内 要填写表明原因的句子,用来解释为什么“一般地方 容可知,选项中“然后用纳米碳或是蛋白质胶水将其 桃花在早春二月开放,四月调谢,这里却到四月才盛黏合,再填入人工细胞”的说法顺序颠倒。故选B。 开”。故选C。6.A【解析】A.劝说父母,语气委 14.D【解析】D.第③至⑦段对生物胶囊的说明,没 婉,有礼貌,得体:B.“即使是花自己家的钱,浪费也 有涉及生物胶囊与人体的失重反应的关系。故选项 是让人鄙视的行为”,对父母不礼貌,不适合劝说父说法无中生有,是错误的。15.吸引读者的阅读兴 母,不得体:C.“你们太老土了吧!”“你们那一套早趣,引出本文说明的话题,引发人们对“宇航员生病 过时了,出去这么说可是要让人笑话的”,对父母不 了怎么办”的思考。16.C【解析】C.根据材料一 礼貌,说话太直接,不得体:D.“这简直就是在犯罪第2段“如今已成为我国载人潜水器机电一体化领 啊!”,语气过重,对父母不礼貌,不得体。故选A。 域学科带头人的杨申申,正在与团队成员研制‘全通 7.D【解析】D.“运用了比喻手法”表述有误,不是 透载人潜水器',预计今年年底前就会制造出模拟 比喻手法,而是拟人手法。8.表面上看,这两联写球,2025年投入使用”可知,“全通透载人潜水器”到 江南新春伊始至仲春的物候变化特点,表现出江南2025年才会投人使用。而此篇报道发表时间为 春光明媚、鸟语花香的水乡景色。实际上,诗人是从2023年,因此选项表述错误。17.D【解析】D.根 比较故乡中原物候来写异乡江南的新奇的,在江南据材料三第4段“此次‘深蓝1号’获得丰收,标志着 仲春的新鲜风光里有着诗人怀念中原暮春的故土情青岛国家深远海绿色养殖试验区由试验阶段迈入生 意,句句惊新而处处怀乡。9.(1)想要(2)实现 产阶段”可知,强调养殖试验区由试验阶段进入生产 (3)于是,就10.(1)(刘慎虚)作诗情感兴趣幽远,阶段。故选项中“标志着大西洋鲑低纬度深海规模 思想高雅,词句惊奇,忽然有所得,就惊动大家的听 化养殖已经进人试验阶段”表述错误。18.①不耐 闻。(2)皇帝授予他谏议大夫的官职,卢鸿坚决推烦、恼②爸爸送“我”入学③巨大而微妙的情绪 辞,又下诏书同意(卢鸿)归隐山林。11.示例一:19.示例一:“她像雨前忙着搬家的蚂蚁”运用了比喻 应聘人物:刘慎虚。人物特点及启示:淡泊名利,随的修辞手法,生动形象地写出临行前母亲为“我”准 性洒脱,这是他的精神追求,也是他的乐观天性:交 备行李时忙碌的情景,表现了母亲对“我”无微不至 往众多山僧道侣,这是他的交友选择。这启示我们,的爱和关心。示例二:“拖”“抱”“塞”等一系列动 -25 词,准确生动地写出临行前母亲为“我”准备的行李 又明亮妩媚。 11.甲文中的水迂回曲折,乙文中的 之多,表现了母亲对“我”无微不至的关心和爱。 水清澈透明。两文都表达了作者回避现实的清高隐 20.但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父 逸和寄情山川草木的洒脱与悠然。 亲。 21.C【解析】C.“两文中的‘我'都是处于感 参考译文: 情非常脆弱的时候,流下的都是激动的泪水”有误: 【甲】故鄣县往东三十五里,有座青山,悬崖陡峭 选文中很少与“我”交流的父亲送“我”入校后对 高峻连天,山峰直插天际:青翠的山峦层层叠叠,清 “我”很是不舍,淡淡的言语透出浓浓的爱子之情; 清的河水千折百回。归来的鸟,比翼竞飞:喝水的猿 《背影》中父亲在特定背景之下艰难地过铁路爬月台 猴,成群结队。(一年之中)秋冬则霜雪覆盖,春夏则 给“我”买橘子,两文中的“我”流下的都是感动的泪藤萝铺满小路。风雨突来时有如夜晚,鸡叫声连续 水。22.D【解析】A.《尚书》包括虞、夏、商、周四 不断。悠闲地欣赏这些景物确实会使人消除疲劳, 代,而非“夏商周三代”;B.宋代出现了“话本”,而非 怡养性情,有所感悟。 “唐代”:C.后世所称《礼记》,多半专指《小戴记》,而 【乙】二十二日天气略微暖和,跟几个朋友一起 非《大戴记》。故选D。23.示例一:《尚书》 出东直门,到满井。高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土 是一部追述古代事迹著作的汇编,分为《虞书》《夏 地有些湿润,一眼看过去空旷开阔,觉得自己好像是 书》《商书》《周书》,是儒家五经之一,是最古老的记 逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面开始融化,波光才 言的历史。示例二:《汉书》一一断代为书,尽可能地 刚刚开始明亮,像鱼鳞似的浪纹一层一层,清澈得可 充分利用史料,尽其颂述功德的职分。文字趋向骈 以看到河底。山峦被晴天融化的积雪洗过,美好的 体,句子比散体长。示例三:《左传》—大体依《春样子好像刚擦过一样,鲜艳美好而又明亮妩媚。… 秋》而作。参考群籍,详述史事,征引孔子和别的“君 举凡那些在沙滩上晒太阳的鸟,浮到水面上戏水的 子”解经评史的言论,吟味书法,自成一家之言。 鱼,都悠然自得,一切动物都透出喜悦的气息。我这 24.示例:我首先是浏览日录,建立全书的基本框架。 才知道郊野之外未必没有春天,然而居住在城里的 其次,选择自己最感兴趣的《史记》《汉书》进行阅人却不知道。 读,在此基础上,阅读“诗”和“文”两部分。再次,阅 不会因为游玩而耽误公事,能无拘无束潇洒地 读整本的书。最后,在读完全书的基础上,把一些前 在山石草木之间游玩的人,只有(我)这个身居闲职 后有关联的内容融合起来,进行深度阅读,从而真正 的人了吧。而这个地方正好离我近,我的郊游打算 读懂、读透这部名著。25.略。 从这里开始,怎能没有记游的文章呢?这是己亥年 [江西]第三单元综合评价 二月啊。 1.(1)源(2)huò2.,3.D【解析】D.画线句12.(1)兼葭苍苍白露为霜(2)悠哉悠哉辗转反 成分残缺,应在“地域风情”之前加上“感受到”。 侧(3)谭中鱼可百许头皆若空游无所依13.A 4.A【解析】A.锦上添花:比喻美上加美,喜上加 【解析】A“是为了形象地证明一些违背规律的速成 喜。乡村环境、生活等本来就美,加之秋收之美,自 的危害”表述有误。引用“十月怀胎,一朝分娩”是 然属于“锦上添花”。故选A。5.C【解析】从 为了强调遵循规律的必要性和重要性。14.D “营造了平淡自然的艺术至境”等表述可知,与之 【解析】A项是论证“人应该有宏愿”的道理:B项是 对应的应该是“纯洁自由”之类的特质。故选C。 论证“成功秘诀”是勤奋:C项是论证做事要有决心 6.B【解析】A.“落红不是无情物,化作春泥更护花” 和毅力,要能够矢志不移地坚持,不放弃:D项中的 是形容奉献的,用来形容送别,不合适:C.“无可奈何 《战争与和平》是一部译作,对应第⑤段中的“著书 花落去,似曾相识燕归来”是形容伤春的,用来形容小立说”,“翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译 丽的无奈,不合适:D.“温故而知新”是形容温习学过 文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求‘神韵'”是 的知识总会有新的收获,用来劝诫学习要认真、深入, “工作中一丝不苟的工序,精湛的技术,专注的技术, 不合适。故选B。7.C【解析】C.“表明自己已经 精益求精、追求卓越的精神”的匠心精神的写照。故 忘记了遭贬之苦”表述有误。诗歌表面写诗人清晨 选D。15.①尊重规律,敬畏创造,有一丝不苟、精 踏着露水去耕地除草,夜晚荡起小舟,去游山玩水, 益求精、追求卓越的精神。②有耐得住寂寞,坐得了 其实透露出诗人是强作闲适,根本没有忘记遭贬 冷板凳,下得了苦功夫,宁静致远、潜心于事的定力。 之苦。8.示例:这首诗表面上似乎写溪居生活的 ③必戒“速成心”,容不得浮躁,容不得唯利是图,容 闲适,自我排遣,自得其乐,但字里行间隐含着被贬 不得急功近利。16.A【解析】A.根据材料一 谪的孤独忧愤,壮志难酬的悲愤。9.(1)停止 “2022年6月,全球生态足迹网络报告显示,2022年 (2)才(3)从10.(1)(一年之中)秋冬则霜雪覆 的‘地球生态超载日’是7月28日”,材料二“根据 盖,春夏则藤萝铺满小路。(2)山峦被晴天融化的 全球生态足迹网络发布的数据显示…基本上每十 积雪洗过,美好的样子好像刚擦过一样,鲜艳美好而 年,‘地球生态超载日’就会提前一个月”可知,“每 26[江西]第二单元综合评价 (满分:120分时间:150分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、语言文字运用(本大题共6小题,11分) 阅读下面的文字,完成1~2题。 春天的婺源是中国最美的地方之一。当冬天还没有完全离去,婺源的春天就悄然来临了, 万物萌发,莺歌燕舞,草长莺飞。当清晨的雾()散去,看,一朵朵争春的油莱花次第开 放,只只离家的燕子翩然而归,就连销声匿迹了好久的小虫们也再现了它们的身影( )在 旅游旺季到来之际,婺源县政府通过并推广了“我与春天有个约会”的休闲旅游政策。 1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)》 (1)(ǎi) (2)萌 2.在括号内填人的标点符号是 (1分) 阅读下面的文字,完成3~4题。 培根说过:“青年性格犹如一匹不羁的野马,藐视既往, ,好走极端,勇于革新而 不去估量实际的条件和可能性,结果常因浮躁而改革不成却招致更大祸患。”不可不否认,青 年们朝气蓬勃风华正茂,代表了民族复兴的希望。勇于克服自身缺点,新一代青年必将风雨 无阻、勇往直前,最终抵达民族复兴的梦想彼岸。 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是 )(2分) A.不可否认,青年们朝气蓬勃、风华正茂,起到了民族复兴的希望 B.不可否认,青年们朝气蓬勃、风华正茂,代表了民族复兴的希望 C.不可不否认,青年们朝气蓬勃、风华正茂,起到了民族复兴的希望 D.不可不否认,朝气蓬勃、风华正茂的青年,代表了民族复兴的希望 4.下列填人文中横线处的词语,最恰当的一项是 ( )(2分) A.满腔热情 B.谦虚谨慎 C.妄自菲薄 D.目空一切 阅读下面的文字,完成第5题。 那么,为何四月时山下的芳菲已尽,山寺的桃花才盛开呢?大林寺所在地在千米以上,因 此大林寺的气温会比庐山脚下低6~7摄氏度。 ,一般地方桃花在早春二月开放,四 月调谢,这里却到四月才盛开。 5.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( )(2分) A.而且地势较高、气候寒冷 B.所以地势较高、气候寒冷 C.由于地势较高、气候寒冷 D.尽管地势较高、气候寒冷 -9 6.你的父母认为现在生活条件好了,生活中的一切都应以个人喜好和舒适省力为出发点,像用 水、用电、买衣服之类的根本也花不了几个钱,所以没有必要节约。下列用于劝说的话语,最 得体的一项是 ( )(2分) A.爸爸妈妈,感谢你们为我创造了优越的物质生活条件。但环境好,我们的生活才能更美 好。所以,为了更美好的生活,让我们一起践行低碳生活理念吧! B.“节约光荣,浪费可耻”,即使是花自己家的钱,浪费也是让人鄙视的行为。所以,还是让 我们一起践行低碳生活理念吧! C.爸爸妈妈,你们太老土了吧!现在低碳生活才是最时尚的生活理念,你们那一套早过时 了,出去这么说可是要让人笑话的。 D.爸爸妈妈,不选择低碳生活的方式就是在毁坏我们的地球,会导致各种动植物的灭亡,也 会让我们人类难以在地球上生存下去,这简直就是在犯罪啊! 二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分) (一)阅读下面这首唐诗,完成7~8题。(4分) 和晋陵陆丞①早春游望 [唐]杜审言② 独有宦游人,偏惊物候新。 云霞出海曙,梅柳渡江春。 淑气催黄鸟③,晴光转绿蘋④。 忽闻歌古调,归思欲沾巾。 【注释】①和:指用诗应答。陆丞:作者的友人,不详其名,时在晋陵任县丞。②杜审言:出 生于河南巩县(今河南巩义),是大诗人杜甫的祖父。③淑气:和暖的天气。黄鸟:即黄莺,又 名仓庚。④晴光:谓春光。蘋:多年生草本植物。本句暗示出江南仲春的物候,恰同中原暮春, 整整早了一个月。⑤古调:指陆丞写的诗,即题目中的《早春游望》。 7.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是 )(2分) A.这是一首和诗,作者是用原唱同题之诗来抒发自己宦游江南的感慨和归思。 B.首联“独有”“偏惊”的强调语气中,生动地表现出诗人宦游江南的矛盾心情。 C.尾联点明诗人的思归之情,并道出诗人伤春的本意,既点明归思,又点出和意。 D.“梅柳渡江春”一句,运用了比喻手法,新春伊始,北方是残冬未消,只能雪里寻梅,遥看柳 色,但是到了江南,梅红柳绿,春意盎然。 8.你怎样理解中间两联诗人对“惊新”的描写。(2分) (二)阅读下面文言文,完成9~11题。(10分) 【甲】刘慎虚,姿容秀拔。九岁属文,上书,召见,拜童子郎。性高古,脱①势利,啸傲②风尘。 后欲卜隐庐阜,不果。交游多山僧道侣。为诗情幽兴远,思雅词奇,忽有所得,便惊众听。 -10 【乙】卢鸿,博学,善八分书,工诗,兼画山水树石。开元初,玄宗备礼征再三。鸿遂至东 都,谒见不拜。宰相问状,答曰:“礼者,忠信所薄。臣敢以忠信见帝。”召升内殿,置酒。拜谏 议大夫,固辞,复下诏许还山。 (节选自《唐才子传》)》 【注释】①脱:放任,不拘束。②啸傲:轻慢不拘。 9.解释文中加点词的含义。(3分) (1)欲( ) (2)果( (3)遂( 10.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分) (1)为诗情幽兴远,思雅词奇,忽有所得,便惊众听。 (2)拜谏议大夫,固辞,复下诏许还山。 11.班级准备把选文中的人物故事编成剧本《唐才子传》,需要能够出演刘慎虚、卢鸿的同学。作 为应聘的一员,你打算应聘谁?你准备表现人物的什么特点?请结合内容说说原因。(3分) (三)默写。(6分) 12.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分) (1)王勃《送杜少府之任蜀州》中,写景气势恢宏,寓不必伤别之意的句子是: (2)置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的 名句: (3)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句: 三、现代文阅读(本大题共9小题,30分) (一)阅读下面的文字,完成13~15题。(9分) 宇航员病了怎么办 ①在各种科幻电影中,观众难得看到宇航员生病的场景。假如宇航员真的在太空中出现 头疼脑热等不适,离他们最近的急诊室是在十万八千里外的地球上,他们该如何是好呢? ②现在的做法是,宇航员会在飞船里准备一个药箱,里面放上一些常用药物,比如退烧药、 消炎药、止晕药等。当感觉身体不适时,宇航员会向地面的医生报告,医生会及时发出指令,告 诉他该怎么吃药。 ③但是在不久的将来,一种由纳米碳构成的生物胶囊也许可以帮助他们。美国国家航空 航天局正在加紧研发一种生物胶囊,将其植入人体皮下后,它能在宇航员毫无察觉时迅速自动 诊断其身体中的异常状况,并进行相应治疗,就好像一个随身相伴的医生。如果一切顺利的 话,在几年内,国际空间站的宇航员就可以使用这种生物胶囊。 -11 ④生物胶囊的成本并不高,制造工艺也不复杂。只要先将纳米碳放入胶囊模具,再填入人 工细胞,最后用纳米碳或是蛋白质胶水将其黏合,一颗生物胶囊就制造成功了。 ⑤生物胶囊的研究者洛夫特斯博士表示,在进入太空前,宇航员只要进行一项微创手术, 在大腿表皮下植入几颗生物胶囊,宇航员就拥有了对抗绝大部分疾病的能力。这种手术非常 简单,只需要使用普通的麻药。 ⑥太空中有无数能够威胁人体健康的因素,最主要的就是高强度的辐射,它会摧毁宇航员 的骨髓细胞并破坏其免疫系统。生物胶囊中填充的细胞可以察觉到辐射强度的上升,并自动 释放药物,保护人体。胶囊内装有一种“粒细胞集落刺激因子”,不仅可以帮助宇航员抵抗辐 射,还可以帮助他们对抗其他常见太空疾病,比如感染、发烧、器官衰竭和失眠等。目前,研究 人员正在有针对性地研发相应的抵抗因子。 ⑦生物胶囊中细胞的纳米外壳有一定的空隙,可以允许药物通过,但能保证人工细胞一直 留在胶囊中。生物胶囊不是一次性用品,胶囊中的细胞可以通过自身新陈代谢雏持活力,这些 细胞的寿命从几个月到几年不等,因此每个胶囊都可以连续使用数年之久。生物胶囊本身也 没有“保质期”,它的纳米碳结构是惰性的,非常稳定且具有弹性,至今没有发现人体中有可以 分解该生物胶囊的酶。生物胶囊不会造成人体的排异反应,当宇航员返回地球时,再由医生 取出。 (选自《科学大众》,有删改) 13.下列对选文内容的理解和分析,正确的一项是 ( )(3分) A.本文在说明生物胶囊时,先总体说明,再具体说明几个方面:制造、使用、效果、寿命,最 后说明其取出简单,因而是按照时间顺序进行说明的。 B.文章第⑦段中的加点词“至今”从时间角度限制了“没有发现人体中有可以分解该生物 胶囊的酶”,表明人体究竟有无“可以分解该生物胶囊的酶”还不能最终定论,体现了说 明文语言的准确、严密。 C.第③段运用了作比较、打比方的说明方法,说明了生物胶囊能在宇航员毫无察觉时迅速 自动诊断其身体中的异常状况,并进行相应治疗。 D.生物胶囊的制造工艺是先将纳米碳放入胶囊模具,然后用纳米碳或是蛋白质胶水将其 黏合,再填入人工细胞。 14.下列关于生物胶囊的优势说法有误的一项是 )(3分) A.成本不高,制造工艺不复杂。 B.使用简单,自动释放药物,保护人体。 C.其本身没有“保质期”,可以连续使用数年之久。 D.不会造成人体的失重反应。 15.选文从科幻电影谈起的好处有哪些?(3分) -12- (二)阅读下面的文字,完成16~17题。(6分) 材料一2009年,我国自主研发的第一代载人潜水器“蛟龙”号开始海试的时候,杨申申还是 一名正在熟悉深海装备的年轻人。到2017年“深海勇士”号投用时,他已先后攻克了深海锂 电池技术、液压技术等多项关键技术难关,助力了我国深海技术发展和关键设备的自主可控。 2020年,“奋斗者”号前往试验海区的航行途中,杨申申带领团队解决了遇到的困难,为其下潜 顺利开展做出了贡献。 如今已成为我国载人潜水器机电一体化领域学科带头人的杨申申,正在与团队成员研制 “全通透载人潜水器”,预计今年年底前就会制造出模拟球,2025年投入使用。杨申申说,自己 的梦想在深海,科研方向能够跟国之重器连接在一起,感到非常幸运,自己也将为之奋斗一生。 从载人潜水器实现零的突破的“蛟龙”号,到由集成创新迈向自主创新的“深海勇士”号, 再到关键部件国产化率超过96.5%的“奋斗者”号,以及应用场景更为广阔的下一代“全通透 载人潜水器”,我国一代代的载人潜水器经历了从跟跑到并跑到领跑的过程,也见证着一代代 科技工作者的不断成长。 (选自《人民日报》2023年5月2日,有删改) 材料二近日,中国科学院海洋研究所“科学”号科考船完成西太平洋科考任务返回青岛母 港。本航次是第13个“西太平洋科学考察实验研究”航次。在系列航次支撑下,我国科研人 员在西太平洋画出了五条“观测线”,为开展西太平洋科学研究提供了数据支撑。 从科考地图上来看,这五条“观测线”长短不一。科研人员介绍,这五条“观测线”并不是 一次画出来的。2010年,国家自然科学基金委设立共享航次计划“西太平洋科学考察实验研 究”航次正式实施。最开始,主要使用“科学一号”考察船,对一条线开展观测。2012年,“科 学”号在青岛正式交付中国科学院海洋研究所运行管理,我国海洋科考真正具备了走向深海 大洋的能力。2015年以来,“科学”号代替“科学一号”开展系列航次科考,“观测线”逐渐增加 到五条。 “科学”号作为我国新一代海洋科学综合考察船,被誉为最先进的“海上移动实验室”。 “科学”号使我国海洋科学研究从近海迈向远海,从浅海迈向深海。 (选自《青岛日报》2023年5月24日,有删改) 材料三4月16日清晨,在青岛国家深远海绿色养殖试验区,养殖工船的尾部起重臂旋转,将 一根吸鱼泵递出,伸进全潜式深海渔业养殖装备“深蓝1号”网箱内部,刹那间,一条条活蹦乱 跳的大西洋鲑被“吸”上了工船。 大西洋鲑是三文鱼的一种,主要分布在高纬度的北大西洋和北太平洋海域。受气候等因 素影响,我国大西洋鲑长期依赖进口。2018年7月,作为山东“海上粮仓”重点建设项目,“深 蓝1号”正式启用,目前已实现大西洋鲑低纬度深海规模化养殖。 “深蓝1号”直径60米,重约1400吨,养殖水体达5万立方米,该装备突破了沉浮控制、 鲨鱼防护等多项关键技术,同时配备摄像头、传感器等设备,打造了智慧化的养殖集控管理 系统。 此次“深蓝1号”获得丰收,标志着青岛国家深远海绿色养殖试验区由试验阶段迈入生产 阶段。 (选自《人民日报》2023年4月25日,有删改) -13- 16.根据材料一,下列理解不正确的一项是 )(3分)》 A.“蛟龙”号是我国自主研发的第一代载人潜水器,实现了我国载人潜水器零的突破。 B.“深海勇土”号投用时,杨申申的研究助力了我国深海技术发展和关键设备的自主可控。 C.应用场景更为广阔的“全通透载人潜水器”是我国目前已投入使用的载人潜水器。 D.在一代代科技工作者的努力下,我国载人潜水器经历了从跟跑到并跑到领跑的过程。 17.根据材料二和材料三,下列理解不正确的一项是 ( )(3分) A.“科学”号是新一代海洋科学综合考察船,“深蓝1号”是全潜式深海渔业养殖装备。 B.“科学”号被誉为“海上移动实验室”,“深蓝1号”是山东“海上粮仓”重点建设项目。 C.我国科研人员在西太平洋画出的五条“观测线”,长短不一,并不是一次画出来的。 D.“深蓝1号”获得丰收,标志着大西洋鲑低纬度深海规模化养殖已经进入试验阶段。 (三)阅读下面的文字,完成18~21题。(15分) 时间不等人 毕啸南 ①我出发去念大学的那一天,舅舅开车送我和我爸去火车站,村子里的街坊邻居都来送 行。热热闹闹中,青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方,有些茫然,有些期待,也有些 恐惧。 ②妈给我准备了六大包行李,我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃 着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅 的车里。她又叮嘱我爸,哪个包里有贵重的物件,路上一定要小心照看,别被贼偷了。爸站在 一旁一直愣愣地,点头。 ③临行时,妈又要逐一把包襄拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链,翻 着里面的衣服,一边扭着头跟我说:“你看着,这里面一共有九件毛衣和毛裤,应该够你过冬 了。”我敷衍地,点点头。她便麻利地又把拉链拉上,去拆旁边的小包袱… ④来送别的三姨在旁边站着笑,少年的我觉得脸上有些挂不住了,冲妈大声嚷嚷:“哎呀, 你别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。”说着,我便转身蹿进车里。 ⑤“哪里像逃荒,满嘴胡诌。”妈见我恼了,笑中有些歉意,随即又笑哈哈地招呼着亲戚邻 里。她天生一张鹣蛋脸,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。 ⑥记忆中,妈妈平日里特别爱笑,总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声,也 不知道那些贫乏的日子中,哪里能冒出来那么多让她开心的事。 ⑦车快发动了,妈突然大喊了一声:“糟了糟了,到底是忘了东西。”我和爸还在恍神中,她 已经跑进了院子,又跑了回来,手里拎着一大袋煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我 说:“差点儿就忘了。刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃。” ⑧热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里,我望着她,竟感觉有 些陌生。 ⑨十八年来,这似乎是我第一次这样近距离地看她,看她的脸。她的眼角已不知何时爬上 了皱纹,曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着 妈,妈也凝望着我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一个泪眼汪汪的少年。 0爸说:“走吧,时间不等人。” ①车终究还是开动了。 -14 ②我坐在车里,整张脸贴在车窗的玻璃上,目光透过车窗看妈离我远去,越来越远。她的 身影越来越小,我有些困惑,有些懊恼,妈怎么突然变得这样矮小了呢?直到视线里再也看不 见她,我才意识到,远去的人原来是我啊,而她只是停留在了原地 B我与父亲坐了一夜的绿皮火车,老式的火车晃晃荡荡,一直摇晃了七个小时,我与父亲 也就这样彼此沉默了一整夜。爸性格内敛,常常沉默,在我念大学以前,我与他很少交流。每 次放学一回家,我最常跟他说的一句话就是:“爸,我妈呢?”我并不知道,也从来没有关心过他 在想什么。下了火车,爸送我入校。等把我安顿好后,夜幕已至。为了省钱,爸订了当晚回老 家的火车票。 ④送父亲去校门口的路上,我们依然沉默。他在前,我在后,路并不长,我们却走了很久很 久,但是,再放慢步子也有终点。第一次,对父亲,我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪,我想 说点什么,却又不知如何开口。直到校门口,我才缓缓吐出几个字:“爸,路上注意安全。” ⑤爸说:“你先回去吧,我在这儿看着你回去再走。” ⑥我的泪水开始在眼眶里打转,只能先转身往回走,一转头,泪就“吧嗒”掉下来了。 ⑦走了几步,我停下往回看,爸依旧在那儿站着,穿着卡其色的夹克,宽宽的黑色裤子,擦 得锃亮的黑皮鞋,那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动,我突然有些 逃离般地加快脚步往学校里跑,不敢再回头。似乎走了好久好久,我忍不住再次回望他,只见 父亲还在那里,只是,他已经变成一个很小很小的人了,我已看不清他的模样。 ⑧这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他 只是我的父亲,一个正在老去的男人。 ⑨这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。 (选自《读者》,有删改) 18.阅读全文,按照提示把下列表格补充完整。(6分) ② “我”目别父亲(父亲目 情节内容 妈妈准备行李 妈妈送来花生 爸爸离开学校 送“我”回校) “我”的 ③ ① 不舍、伤感 不在意、不关心 感动、不合 心理活动 19.作批注是一种非常好的读书方法。阅读下面语句,请自选一种角度,进行赏析式批注。(4分) 她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带 抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。 20.文中与第②段画线句相照应的句子是哪一句?(2分) 21.下列对选文理解有误的一项是 ( )(3分)》 A.选文标题“时间不等人”点明了文章中心,与文中“爸说:‘走吧,时间不等人。’”相呼应, 告诉读者岁月匆匆,要珍惜爱自己的人,珍惜当下的生活。 B.选文运用顺叙,记叙事件由头到尾,次序井然,文气自然贯通,文章条理清楚。 -15 C.选文中很少与“我”交流的父亲送“我”入校,《背影》中父亲在特定背景之下艰难地过铁 路爬月台给“我”买橘子。两文中的“我”都是处于感情非常脆弱的时候,流下的都是激 动的泪水。 D.选文第④一⑤段二人对话这一细节描写表现出“我”对父亲的不舍,而父亲坚持让“我"” 先回去,说的话是朴素的,可是表达的情感却是深沉的。 四、名著阅读(本大题共3小题,9分) 22.下列对名著内容的理解,正确的一项是 )(3分) A.《尚书》包括夏商周三代:大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话。 《尚书》又有《古文尚书》与《今文尚书》两种。 B.唐代出现了“话本”。“话本”是“说话”的底本,后世白话小说是由“话本”发展过来的。 C.汉代所见的“记”很多,但流传到现在的只有三十八篇《大戴记》和四十九篇《小戴记》。 后世所称《礼记》,多半专指《大戴记》。 D.“诗言志”中的“志”关联着政治或教化。孔子以后,“《诗》三百”成为儒家的“六经”之 一,《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”,这里的“志”也指教化 23.请仿照示例,在《尚书》《汉书》《左传》中任选一个,写出其中经典的观点。(3分)》 示例:《离骚》一一用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻,委曲地表达出他对于怀王的忠 爱,对于贤人君子的向往,对于群小的深恶痛疾。 24.朱自清先生的《经典常谈》是本学期的必读名著。请结合自已的阅读实践,说说你是怎样 运用“选择性阅读”的方法读完这部名著的。(3分) 五、写作(50分) 25.阅读下面的文字,根据要求写作。 课堂上,科学老师让孩子们观察草莓。孩子们发现“草莓外面有很多小小的籽”“草莓 的籽在一个个坑里”,老师认为如果将这些发现转化为“这些小籽是什么”“籽是怎么固定 在坑里的”等问题,并自主查找相关知识以及实验探究,就能像科学家一样思考,重构对所 观察事物的认知。这种思考也可以帮助我们更好地理解社会人生。 题目一:在你的学习、生活中有没有过这种经历,对某一个事物产生好奇心后像科学家 一样去思考?请以《像科学家一样思考》为题,写一篇记叙性文章。不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息:不少于600字。 题目二:读完材料,你有哪些感悟?从中选择感触最深的一点,写一篇议论性文章。 自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于600字。 -16-

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第2单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册语文(统编版 江西专版)
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