安徽省宣城市皖东南初中四校2023-2024学年统编版九年级上学期第三次联考历史试卷

皖东南初中四校2023-2024学年第一学期九年级第三次联考历史试卷 一、单项选择题（本大题共15小题,每小题2分，共30分。请将正确选项填入“答题卷” 相应的位置。） 1．据下表可知，世界古代文明具有 ( ) 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 A.多样性 B.一致性 C.互信性 D.互鉴性 2．下列关于四大文明古国早期文明和古希腊罗马文明的比较，正确的是（ ） ①两类文明产生的基础不同，前者为大河文明，后者为海洋文明 ②两类文明的实质相似，都是奴隶制文明 ③两类文明都先后出现了中断 ④两类文明都产生了世界性的影响 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 3．“（亚历山大东征）用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（ ） A．使东方从属于西方 B．中断了东西方文化发展进程 C．打通了亚欧商贸通道 D．促进了东西方文化的交汇 4古代罗马法律制度比较完备，《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于哪一时期的成就？（ ） A．①③ B．②③ C．②⑤ D．④⑤ 5. 解读下边的示意图，能得到的有效信息是( ) A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务 B.封君与封臣关系一经缔结就不能改变 C.西欧封建等级制度通过层层分封形成 D.西欧庄园是一个自给自足的经济单位 6．扑克牌是我们十分熟悉的一种娱乐用具，扑克牌中的K代表国王，其中红桃K代表的国王是法兰克国王查理。下列选项与查理有关的是（ ） A．命人修建了最大的金字塔 B．创立了元首制，成为罗马帝国第一位皇帝 C．创立了基督教 D．接受罗马教皇加冕，被称为“罗马人的皇帝” 7．迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是( ) A.“儒略历” B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.“阿拉伯数字” 8． 图1所反映的历史事件促使（ ） A．种姓制度确立 B．日本发展成为一个封建国家 C．日本建立奴隶制国家 D．日本的幕府统治形成 9．15世纪,地中海和大西洋沿岸的某些城市出现了手工工场，欧洲的农村出现了租地农场。这些现象表明欧洲( ) A.城市自治地位加强 B.生产组织的封建化 C.农村社会机构变化 D.出现资本主义萌芽 10．米兰多拉(1463—1494)在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道:“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者，你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于( ) A.君权神授思想 B.人文主义思想 C.启蒙思想 D.民主科学思想 11．历史学家陈旭麓指出:“在西方，当哥伦布、达·伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候，为他们导航的，不仅有指南针，而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。”这说明( ) A.新航路的开辟为文艺复兴的发展奠定了基础 B.新航路的开辟出现在文艺复兴之前 C.文艺复兴对新航路的开辟产生了积极影响 D.文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的发展 12．右图所示现象，本质上反映了（ ） A．资本原始积累的野蛮 B．煤、铁产量的激增 C．工业化进程的加快 D．环境污染的日趋严重 13．法国大革命开始后，制宪议会废除了种种贵族特权和封建地租，基本完成了“破旧”工作，它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在( ) A.攻占巴士底狱 B.颁布《人权宣言》 C.惩办路易十六 D.打退反法联军 14．华盛顿、林肯、拿破仑都是彪炳史册的资产阶级政治家，三人在历史上发挥的共同作用是（ ） A．推翻了殖民统治 B．推动了政治民主化 C．推翻了封建统治 D．赢得了民族独立 15. 在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会（史称第一国际），1871 年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞 生（ ） A. 只适合欧洲的无产阶级革命 B. 是中西方无产阶级革命经验的总结 C. 只适合中俄两国的暴力革命 D. 极大地推动了世界无产阶级革命运动二、辨别正误(本题共4小题，每题2分，共8分) 16.辨别下列史实的正误，在该题前【 】内正确的写“√”;错误的写“×”并加以改正。 （1）【 】公元前509年，罗马共和国建立。公元前509年是公元前5世纪早期。 （2）【 】1453年,阿拉伯帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。 （3）【 】1519-1522年,葡萄牙航海家哥伦布的船队完成了环球航行,证实了地圆说的正确性。 （4）【 】1804年,拿破仑建立了“法兰西第一帝国”,并颁布了资本主义国家的第一部民法典。 三、材料解析题（本大题共2题，第17题10分，第18题10分，共20分） 17.阅读材料，回答问题。（10分）材料一 随着西欧封建社会生产力的发展，商品贸易活动频繁，西欧中世纪的城市逐渐增多。与此同时，以工商业者为主体的城市市民阶级登上了历史的舞台。为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动，他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁，因此这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。 ——摘自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》（1）依据材料一指出“西欧封建社会生产力的发展”带来哪些新变化？（2分）结合所学知识分析这些新变化产生的影响。（2分） 材料二 人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年—19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。 ——摘自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》 （2）材料二中的“遭遇时期”的标志性历史事件是什么？（1分）材料三 （3）请根据所学知识填写材料三的思维导图中①②两处的相关内容。（2分） （4）阅读材料三的思维导图，说说14—19世纪推动欧洲领先世界的因素有哪些。（3分） 18.阅读材料，回答问题。（10分）材料一 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 ——摘自保罗·富尔《文艺复兴》（1）依据材料一并结合所学，列举这一时期深刻批判封建道德伦理观念和社会陋习的英国文学家及其作品一例。（2分）结合所学知识，你如何理解“这（文艺复兴）是一次精神的新生”？（2分） 材料二 17世纪40年代王权与自由的斗争中，当王权因冲破传统而否定自由之后，自由也冲破传统而否定王权，王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端，这就是革命。 ——摘自唐晋主编的《大国崛起》 （2）材料二中的“革命”发生在哪个国家？（1分）1688年该国发生的哪一事件，最终推翻了封建 王 朝 的 统 治 ？ （ 1 分 ） 材 料 三 图 一 英 国 工 业 、 农 业 比 重 的 变 化 图 二 1 9 世 纪 末 英 国 海 外 贸 易 示 意 图 （3）指出材料三中图一数据的变化趋势。（1分）图一和图二都与哪一重大历史事件有关？（1分）材料四 到19世纪中叶，它已经发展成为“世界工厂”。它的工业产品在世界大多数国家畅销无阻…… 它的殖民地遍及东、西半球，有“日不落国”之称。可以说，这时期已经形成了以英国为中心的世 界市场。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （4）综合上述材料并结合所学，分析英国成为“世界工厂”和“日不落帝国”的主要原因。（2分） 四、活动与探究题。（共1题，共12分） 19.某班进行了九年级历史的探究活动，请阅读材料，探究以下问题：【地图回放】材料一： （ 1 ） 古 代 地 中 海 地 区 的 处 （ 填 字 母 ． ． ． ） 是 欧 洲 文 明 的 发 祥 地 。 2 世 纪 ， 帝 国 将 地 中 海 变 为 它 的 内 湖 。 （ 2 分 ） 【史实再现】材料二：1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人有利的，但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。 ——摘自《现代世界史》（2）结合材料二和所学知识，当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献？（2分）结合所学，分析材料二反映的历史事件对世界历史发展进程有何影响？（2分） 【目录梳理】材料三：第28章 大西洋世界的革命和民族国家【18世纪中后期】 人民主权和政治动荡启蒙思想和革命理念美国革命法国革命拿破仑的统治 ——摘自杰里·本特利等主编《新全球史》 （3）目录中的启蒙运动核心思想是什么？（2分）请从革命的对象和革命的性质两方面比较目录中的美国革命和法国革命的不同点。（4分） 九年级历史试卷 第1页 共4页 { #{QQABSYag 4gAQghTACC4rQ0FSCQmQkJAgJUoEgUASqAxKAJFAFIA=}#} 九年级历史试卷 第1页 共4页 { #{QQABSYag 4gAQghTACC4rQ0FSCQmQkJAgJUoEgUASqAxKAJFAFIA=}#} 九年级历史试卷 第1页 共5页 { #{QQABSYag 5gAQghTACC4rQ0FSCQmQkJAgJUoEgUASqAxKAJFAFIA=}#} 学科网（北京）股份有限公司 $$