项目三任务一散针缝合更快捷(教学课件)四年级下册劳动技术同步教学(人美版2024版)

2025-03-21
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精品

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动人美版四年级下册
年级 四年级
章节 任务一 散针缝合最快捷
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.55 MB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2025-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51159286.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

散针缝合最快捷 情景导入 活动过程 拓展天地 课堂小结 目录 01 02 03 04 情景导入 01 小小散针法,穿上又穿下,缝合速度快,简单又方便。掌握了这种针法,你就可以制作出一些实用的小布艺品了。让我们一起来研究、体验一下吧! 情景导入 活动过程 02 我们在生活中会经常运用散针法缝制物品,如缝被子、布袋、小饰品等,一般不需要承受太大力量的物品都可以运用这种针法。 劳动准备 知识链接 劳动准备 练一练 你能根据下面的提示穿好针线吗? 1.捻尖线头。 2.剪断线头。 3.穿过针孔。 4.拉出线头。 劳动准备 劳动习惯我养成 穿针引线别着急,耐心细致最重要。 掌握方法静心做,线入孔中我最棒! 劳动准备 查一查 散针法的线迹是什么样的呢? 劳动准备 查一查 散针法的线迹是什么样的呢? 我知道缝纫剪刀是专门用来剪裁布料的。 我知道缝纫剪刀的握持方法。 劳动准备 查一查 散针法的线迹是什么样的呢? 我知道生活中有很多物品都是用不织布粘贴或缝制的。 不织布是一种不需要通过纺纱和织造过程而形成的织物材料。它是将纤维直接通过物理或化学方法黏合在一起制成的。 劳动准备 知识链接 劳动规划 散针法学习规划表 实践体验 散针法缝合时要保持针脚、针距均匀一致。 找一找,哪是针脚, 哪是针距? 实践体验 议一议 针距多大合适呢? 针距小 针距大 实践体验 我认为针距不能太大,不然缝边会有褶皱。 实践体验 1.背面向上插针拉线。 2.正面向下插针拉线。 3. 反复操作。 实践体验 4.处理拐角。 5.背面打结固定。 实践体验 从右向左缝,使用针和剪刀时,要注意安全。 拐角处,可以将上一针的结束点放在一行的末端,将下一针的起点设在垂直边的开头。 实践体验 想一想 怎样缝制才美观呢? 1.针脚均匀2.线与布料匹配3.布料平整4.线头处理(起针时打个结,或用回针法固定线头;收尾时将线头藏入布料反面,用手针挑几针固定。) 实践体验 想一想 怎么缝合圆弧线呢? 1. 缝前准备 (1)画弧线:用划粉或消失笔在布料反面画出清晰的弧线。 (2)剪缝份:沿弧线外侧剪出 1-1.5 厘米缝份,曲线内侧每隔 1-2 厘米剪 “V” 形剪口(深度不超过缝份一半),帮助布料贴合弧线。 实践体验 想一想 怎么缝合圆弧线呢? 2.缝制步骤 (1)固定布料:将两片布料正面相对,用珠针沿弧线固定,注意对齐标记点。 (2)回针缝:从弧线一端开始,每缝一针向后回退半针,确保针脚细密牢固。 (3)打剪口辅助:在剪口处轻轻分开布料,让弧线自然弯曲,避免拉扯。 实践体验 想一想 怎么缝合圆弧线呢? 3.收尾处理 (1)缝完后修剪多余缝份,保留 0.5 厘米左右,用熨斗烫平接缝。 (2)若布料易脱线,可在反面锁边或用防脱线剂处理。 实践体验 看一看 散针法缝合的效果怎么样呢? 我们可以把布面翻过来检查一下,看看缝合处的布面是否平整、是否完好不留缝隙,是否没有毛边。 实践体验 1.绘制模板。 2.剪裁不织布。 做一做:让我们以制作公交卡套为例,看看散针法怎么应用吧! 实践体验 3.散针缝合。 做一做:让我们以制作公交卡套为例,看看散针法怎么应用吧! 实践体验 缝合时要留好装卡口。 能用上自己缝制的卡套真棒啊! 实践体验 收尾时将线结打在内侧。 缝制时针脚要匀称、紧密。 成果展示 你对自己缝制的作品满意吗?听听大家的评价吧! 劳动评价 你对自己缝制的作品满意吗?听听大家的评价吧! 拓展天地 03 你对自己缝制的作品满意吗?听听大家的评价吧! 劳动评价 拱针法 用散针法连续上下插几次针后,再拉一次缝线,这样可以提高缝制速度,这种方法就是拱针法。使用拱针法时,每一次都要将布面拉平。 课堂小结 04 劳动感受 劳动凝聚智慧,劳动提升技能。在劳动中,我们体会辛苦享受快乐。在用心学习和实践中,你有什么感受和收获呢?快来跟大家分享吧! 谢谢观看! ——end—— $$

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