精品解析：新疆阿克苏地区阿克苏市2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

阿克苏地区2024-2025学年第一学期期末质量监测试卷 八年级生物 （考试时间：60分钟总分：100分） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 下列动物中，身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门的是（ ） A. 涡虫 B. 水蛭 C. 水母 D. 蛔虫 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物（刺胞动物）：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。 【详解】A．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，故A不符合题意。 B．水蛭属于环节动物，它有着特殊的身体结构，由许多相似的体节构成，这使得它们能够灵活地进行各种运动，故B不符合题意。 C．水母的身体结构简单，呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，属于腔肠动物，故C符合题意。 D． 蛔虫属于线形动物（线虫动物），身体细长，有口有肛门，故D不符合题意。 故选C。 2. 蛔虫具有很多与寄生生活相适应的特点，下列叙述中错误的是（ ） A. 生殖器官发达，生殖能力强 B. 运动器官发达，运动能力强 C. 消化管结构简单 D. 身体表面包裹着一层角质层 【答案】B 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A．与寄生生活相适应，蛔虫生殖器官非常发达，生殖能力强，每条雌虫每日排卵约24万个，目的就是为了增加感染寄主的机会，A正确。 B．蛔虫与寄生生活相适应的特点是运动器官退化， B错误。 C．蛔虫靠寄生体内已经消化的食物为食，故蛔虫的消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，C正确。 D．蛔虫体表包裹着一层密不透水的角质层，避免被寄主的消化液侵蚀，D正确。 故选B。 3. 下列关于蚯蚓的知识以及与人类生活关系的表述中，错误的是（ ） A. 蚯蚓身体呈圆筒形，无法分辨其前后端 B. 蚯蚓靠刚毛辅助运动 C. 观察蚯蚓时，要保持其体表湿润 D. 蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，在富含腐殖质的湿润土壤中生活，身体呈圆筒形，由许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形、由许多环形体节构成，在身体的前端有一环带，A错误。 B．蚯蚓靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，B正确。 C．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。因此，观察蚯蚓时，要保持其体表湿润，C正确。 D．植物的根呼吸的是空气中的氧气。蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力；体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活；蚯蚓钻洞，能使土壤疏松，使土壤中空气增多，有利于根的呼吸，D正确。 故选A。 4. 鱼类是海洋生态系统的重要组成部分，是人类重要的食物来源。下列关于鱼类与人类生活的关系，叙述正确的是（ ） A. 将生活污水排入江海以丰富鱼类饵料 B. 鱼类能为人类提供丰富的蛋白质 C. 国家对渔业生产实行以捕捞为主 D. 国家对捕鱼网具的网目尺寸没有规定 【答案】B 【解析】 【分析】为保护海洋鱼类资源是可再生资源，如果我们人类不加以保护就会消失的，要合理开发利用。国家采取渔业政策保护，教导民众执行；国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼；在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力；国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励，鼓励其投资鱼类繁殖产业如规定。如规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞幼鱼，等到幼鱼长大再捕捞提高鱼类的产量。 【详解】A．生活污水中含有大量的有害物质，如果直接排入江海，会对水生生态系统造成严重的污染，影响鱼类的生存和繁殖，甚至通过食物链影响到人类自身的健康，A错误。 B．鱼类是优质蛋白质的重要来源，它们含有丰富的营养成分，如蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等，对人类健康有益，B正确。 C．过度的捕捞会导致渔业资源的枯竭，破坏海洋生态系统的平衡。因此，渔业生产应该以养殖为主，捕捞为辅，实现渔业资源的可持续利用，C错误。 D．为了保护渔业资源，防止过度捕捞和幼鱼被捕捞上来，国家对捕鱼网具的网目尺寸是有明确规定的。网目尺寸过小的网具会捕捞到大量的幼鱼，对渔业资源造成严重的破坏，D错误。 故选B。 5. 蝾螈四肢短小，有时也会爬到陆地上来，人们常常会误以为是蜥蜴。下列不能表现蜥蜴比蝾螈高等的是（ ） A. 体表覆盖角质的鳞片 B. 在陆地上产卵 C. 卵表面有坚韧的卵壳 D. 体表裸露且有黏性 【答案】D 【解析】 【分析】（1）两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 （2）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】AD．蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片，具有保护和防止水分的散失，而蝾螈的皮肤裸露的，辅助呼吸，A不符合题意，D符合题意。 B．蜥蜴陆地上产卵，生殖和发育摆脱对水的依赖，而蝾螈属于两栖类动物，将精子和卵细胞产在水中，生殖和发育没有摆脱对水的依赖，B不符合题意。 C．蜥蜴的卵壳有坚韧的卵壳，具有保护和防止水分的散失，而蝾螈属于两栖类动物，将精子和卵细胞产在水中，生殖和发育没有摆脱对水的依赖，C不符合题意。 故选D。 6. 游隼是飞行速度最快的中型猛禽，俯冲时速度可达每小时389公里。游隼飞行时，下列哪项特征与其减轻体重无关（　　） A. 骨骼轻、薄 B. 胸肌发达 C. 有喙无齿 D. 直肠短 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，为飞行提供动力。 【详解】A．骨骼轻、薄，能减轻体重，A不符合题意。 B．胸肌发达能够牵动两翼完成飞行动作，不能减轻体重，B符合题意。 C．有喙无齿，能减轻体重，C不符合题意。 D．直肠短，粪便很快进入泄殖腔而被排出体外，这有助于减轻体重，D不符合题意。 故选B。 7. 下图是某动物的牙齿示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 该动物是哺乳动物 B. 该动物有发达的犬齿 C. 该动物有发达的神经系统 D. 该动物可能是绵羊 【答案】D 【解析】 【分析】牙齿分为门齿、臼齿、犬齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。 【详解】A．该动物的牙齿有了门齿、臼齿和犬齿之分，是哺乳动物的特征，因此可以判断该动物是哺乳动物，A正确。 B．该动物有犬齿，犬齿发达尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，是食肉动物的牙齿，B正确。 C．该动物为哺乳动物，有发达的神经系统，C正确。 D．绵羊属于哺乳动物，是草食性动物，无犬齿，D错误。 故选D。 8. 以下关于动物与人类关系的描述，错误的是（ ） A. 秀丽隐杆线虫是重要的实验动物 B. 珍珠蚌的外套膜分泌形成的珍珠可入药 C. 青蛙可以提取中药蟾酥 D. 导育犬、军马等是人类的得力助手 【答案】C 【解析】 【分析】动物可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关。动物以植物为食物，是生态系统中的消费者，促进了生态系统的物质循环，维持生态平衡。 【详解】A．秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物（线虫动物），生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，故A正确。  B．珍珠是由珍珠蚌的外套膜受到刺激后分泌珍珠质形成的，具有多种药用价值，故B正确。 C．青蛙是两栖动物，与蟾蜍虽然都属于无尾目，但它们是两种不同的生物。中药蟾酥是从蟾蜍的耳后腺和皮肤腺中提取的分泌物，具有解毒、止痛、开窍醒神等功效。而青蛙并不能提取出蟾酥，故C错误。 D．导盲犬、警犬、军马等在各自领域为人类提供帮助，是人类的得力助手，故D正确。 故选C。 9. 立定跳远是中考体育测试项目，下列关于立定跳远的叙述错误的是（ ） A. 立定跳远只需要骨骼肌参与就能完成 B. 在立定跳远过程中，关节起到支点的作用 C. 立定跳远的完成需要能量的供应 D. 立定跳远由多个系统协调配合完成 【答案】A 【解析】 【分析】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。 【详解】A．一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的协助下共同完成的，A错误。 B．在运动中，关节起到支点的作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，所以在立定跳远过程中，关节起到支点的作用，B正确。 C．立定跳远需要神经系统的控制和调节、还需要能量的供应，C正确。 D．立定跳远是在神经系统的调节下，由多个系统协调共同完成完成的，D正确。 故选A。 10. 幼狼通过观摩学习成年狼捕食和格斗，获得捕食技巧。从行为获得的途径来看，下列动物行为与其相同的是（ ） A. 蜘蛛结网 B. 飞蛾扑火 C. 鹦鹉学舌 D. 大雁南飞 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】幼狼不断观摩成年狼捕食和格斗，获得捕食技巧，这是动物在出生以后获得的本领，是由动物积累生活经验和“学习"逐渐建立起来的新的行为，从行为获得的途径来看，属于学习行为。蜘蛛结网、 飞蛾扑火、 大雁南飞都属于先天性行为。鹦鹉学舌属于学习行为，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 某生物兴趣小组在探究“小鼠走迷宫获取食物是否为学习行为”时，获得了下表中的实验数据。下列分析错误的是（ ） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分37秒 1分40秒 54秒 A. 小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为 B. 小鼠走迷宫获取食物的行为与遗传因素没有关系 C. 小鼠获取食物用时越来越少，说明其走错的次数越来越少 D. 如果用小鸡进行相同的实验，小鸡“尝试与错误”的次数可能更多 【答案】B 【解析】 【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 【详解】A. 从实验数据可以看出，小鼠在多次尝试后，获取食物的时间逐渐减少，这表明小鼠通过不断尝试和错误，逐渐学会了如何更快地找到食物，因此这是一种学习行为，A正确。 B. 虽然实验数据表明小鼠通过学习改进了走迷宫的能力，但这并不意味着遗传因素没有影响。遗传因素可能影响小鼠的学习能力、记忆力等，因此不能说与遗传因素完全没有关系，B错误。 C.随着小鼠对迷宫的熟悉，它们逐渐减少了走错的次数，从而缩短了获取食物的时间。因此，用时的减少可以反映出走错次数的减少，C正确。 D.不同物种的学习能力和行为模式可能存在差异。与小鼠相比，小鸡比较低等，可能在走迷宫时表现出更多的“尝试与错误”行为，因此小鸡的尝试次数可能更多，D正确。 故选 B。 12. 当洪水来临时，火蚁分工合作，在水面形成一个漂动的“蚁团”，齐心协力到达陆地。下列所述动物行为的类型，与其相同的是（　　） A. 土壤中的一群蚯蚓 B. 草丛中的一群蚊子 C. 池塘中的一群蝌蚪 D. 树林中的一群狒狒 【答案】D 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。火蚁分工合作，在水面形成一个漂动的“蚁团”，齐心协力到达陆地属于社会行为。 【详解】A．土壤中的一群蚯蚓。这种情况通常是因为蚯蚓个体都被吸引到相对合适的环境中，而不是有目的地分工合作形成团体进行有组织的行为。因此，它们在行为类型上与火蚁不同，A错误。 B．草丛中的一群蚊子的行为类型不同于火蚁形成蚁团的合作行为。蚊子个体之间缺乏明确的合作和分工，B错误。 C．蝌蚪群体主要是由于孵化后在水域中的共同生活环境。它们之间的相互作用较少，亦没有特定的分工和合作来应对外界环境的变化，C错误。 D．狒狒是群居的灵长类动物，通常在群体中有明确的分工和合作以完成觅食、保护等任务，其行为与面对洪水时火蚁分工形成蚁团类似，D正确。 故选D。 13. 下面是探究“蚂蚁的通讯”实验的几个步骤，其中正确的是（ ） A. 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验 B. 实验时蚂蚁处于吃饱状态 C. 实验用的木条粗细、长短一致 D. 实验过程中直接用手移动木条 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）蚂蚁有许多腺体，能分泌费洛蒙（体外激素）。找到食物的工蚁回巢时，沿途会留下所分泌的费洛蒙来引导同类。 【详解】A．为了控制单一变量，应该从同一蚁穴捕蚂蚁，而不是从甲、乙两蚁穴各捕 10 只蚂蚁，从不同蚁穴捕蚂蚁可能会因为蚂蚁本身的差异影响实验结果，A错误。 B．实验时蚂蚁处于饥饿状态，才会更积极地寻找食物，有利于观察蚂蚁的通讯行为，若吃饱状态蚂蚁可能对食物不感兴趣，影响实验效果，B错误。 C．实验用的木条粗细、长短一致，这样可以保证实验的单一变量，只研究蚂蚁通讯这一因素对实验结果的影响，C正确。 D．实验过程中不能直接用手移动木条，因为手上的气味可能会干扰蚂蚁的通讯，从而影响实验结果，D错误。 故选C。 14. 动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界。有关动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（ ） A. 动物能促进生物圈的物质循环 B. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 C. 随意引进外来物种可能会影响生态平衡 D. 松鼠将收获的松子埋在地下可以帮助松树传播种子 【答案】B 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A.动物在生物圈中通过食物链和食物网参与物质循环，例如通过摄食和排泄将营养物质从一种生物传递到另一种生物，因此动物能促进生物圈的物质循环， A正确。 B. 虽然动物在物质循环中起着重要作用，但生态系统的物质循环不仅仅依赖于动物。微生物、植物等其他生物也在物质循环中扮演着关键角色。因此，没有动物，生态系统的物质循环仍然可以进行， B错误。 C. 随意引进外来物种可能会破坏当地的生态平衡，因为外来物种可能没有天敌，迅速繁殖并竞争资源，导致本地物种的减少或灭绝， C正确。 D. 松鼠将松子埋在地下是一种典型的种子传播方式，这种行为有助于松树的种子在不同地点萌发和生长，从而帮助松树传播种子， D正确。 故选 B。 15. 下列关于大肠杆菌和酵母菌说法正确的是（ ） A. 二者都没有叶绿体 B. 二者都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 二者都不能独立完成各种生命活动 D. 二者均能产生芽孢抵抗不良环境 【答案】A 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，都在一个细胞内完成。 【详解】A．大肠杆菌属于细菌，酵母菌属于真菌，它们的细胞结构中都不具有叶绿体，A正确。 B．大肠杆菌属于细菌，酵母菌属于真菌，两者都具有的结构是：细胞膜、细胞壁，细胞质。大肠杆菌细胞不具有成形的细胞核，酵母菌细胞具有真正的细胞核，B错误。 C．大肠杆菌和酵母菌都是单细胞生物，这意味着它们各自都能作为一个完整的生命体存在，并独立完成各种生理功能，如代谢、生长、繁殖等，C错误。 D．芽孢是一些处于生殖发育后期的细菌形成的以抵抗不良环境的结构；酵母菌不形成芽孢，D错误。 故选A。 16. 植物的枯枝落叶可以被收集起来送到堆肥厂，经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵制成肥料。上述过程体现了细菌和真菌在自然界中的作用是（ ） A. 能使动植物患病 B. 与动植物共生 C. 作为消费者利用现成的有机物 D. 作为分解者参与物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】细菌、真菌与人类很关系密切，有些引起动植物和人患病；有些与动植物共生；有些可食用；土壤中的细菌、真菌等微生物专门靠分解动植物的尸体、粪便为生，它们将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物，使得生物圈中的碳得以周而复始的进行循环。 【详解】分析题干可以知道，这些添加的细菌和真菌属于分解者，能够把枯枝落叶中的有机物分解回归到大自然中去，从而参与了物质循环，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 下列关于日常生活中的生物技术原理的应用，不正确的是（　　） A. 抗生素提取——利用了真菌产生的物质 B. 酸奶的制作——利用了醋酸菌的发酵作用 C. 沼气的产生——利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物 D. 食品的冷藏——低温可以抑制微生物的生长繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，A正确。 B．制酸奶要用到乳酸菌，B错误。 C．沼气制作利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物，C正确。 D．防止食品腐败的原理都是杀死细菌、真菌或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。食品的冷藏能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的，D正确。 故选B。 18. 乐乐将公园中调查到的生物进行归类，金鱼、水草分为一类；桃树、蜗牛、狗尾草分为另一类，他的分类依据是（ ） A. 形态结构 B. 个体大小 C. 生理功能 D. 生活环境 【答案】D 【解析】 【分析】生物的分类依据很多：按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物。按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。 【详解】A．虽然金鱼、水草、桃树、蜗牛、狗尾草在形态结构上都有各自的特点，但它们的形态结构差异并不足以作为乐乐将它们分为两类的直接依据。特别是金鱼和水草在形态结构上差异较大，而桃树、蜗牛、狗尾草之间也有显著的形态差异，A不符合题意。 B．科学分类应该基于生物本身的特征，而不是观察者的个体大小，B不符合题意。 C．与形态结构类似，虽然这些生物在生理结构上也有各自的特点，但它们的生理结构差异并不足以直接作为分类的依据。特别是金鱼和水草在生理结构上的差异较大，难以作为归为一类的直接理由，C不符合题意。 D．金鱼和水草通常都生活在水中，它们构成了水生生态系统的一部分。而桃树、蜗牛、狗尾草则更多地生活在陆地上，它们构成了陆地生态系统的一部分。这种生活环境的显著差异很可能是乐乐将它们分为两类的依据，D符合题意。 故选D。 19. 生物分类是生物学研究的一种基本方法。下列分类等级按照从小到大进行排序的是（　　） A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、界、科、属、门、纲、目 C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 界、属、种、纲、目、科、门 【答案】A 【解析】 【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。故生物的分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，界是最大的单位，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 如图是部分豆科植物分类示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 图中所示最大的分类单位是科 B. 菜豆和紫檀没有亲缘关系 C. 豆科包含的植物种类比紫檀属多 D. 紫檀、绿豆和菜豆之间有共同特征 【答案】B 【解析】 【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。 【详解】A．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，图中科是最大的分类单位，故A正确。 B．菜豆和紫檀都属于豆科，有亲缘关系，故B错误。 C．豆科的分类单位比属大，所包含的植物种类更多，故C正确。 D．紫檀、绿豆和菜豆属于同一分类等级都是科，它们之间有共同特征，故D正确。 故选B。 二、非选择题（本大题共5小题，共40分） 21. 请结合下列图中的有关动物回答问题： （1）动物生活的环境不同，呼吸器官也有区别，如动物②用__________呼吸；③的成体用_____呼吸，④用__________辅助呼吸。 （2）⑤是哺乳动物，该类动物因为其生殖发育方面具有__________的特征，所以后代成活率比图中其他生物的更高。 （3）恒定的体温可以减少动物对环境的依赖，增强对外界环境的适应能力，扩大活动范围。①～⑥中，属于恒温动物的有__________（填数字序号）。 （4）⑥是蜜蜂，它能够帮助植物__________，增加果实的产量；它的体表有坚韧的__________，能够起到支撑、保护和防止__________的作用。 【答案】（1） ①. 鳃 ②. 肺和皮肤 ③. 气囊 （2）胎生、哺乳 （3）④⑤ （4） ①. 传粉 ②. 外骨骼 ③. 体内水分蒸发 【解析】 【分析】图中的①是蜗牛，属于软体动物；②是鲫鱼，属于鱼类；③是青蛙属于两栖动物；④家鸽属于鸟类；⑤家兔属于哺乳动物；⑥蜜蜂属于节肢动物。 【小问1详解】 生活环境不同，呼吸器官也不同。②属鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；③青蛙水陆两栖，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸；④家鸽属于鸟类，特有的呼吸方式是双重呼吸，即用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【小问2详解】 哺乳动物纲的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。因此哺乳动物⑤家兔在生殖发育方面最主要的特征是胎生哺乳。 【小问3详解】 由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物。其它动物为变温动物，所以①～⑥中，属于恒温动物的有④家鸽、⑤家兔。恒定的体温可以减少动物对环境的依赖，增强对外界环境的适应能力，扩大生活范围，更加适应陆地环境。 【小问4详解】 ⑥是蜜蜂，可以帮助植物传粉，蜜蜂属于节肢动物，体表有外骨骼，能够起到支撑和保护的作用，同时能够起到支撑、保护和防止体内水分蒸发的作用。 22. 我国研究人员研制了一种“人工肌肉驱动的助力装置”，有望帮助偏瘫患者进行康复训练。 （1）偏瘫患者的_______ 系统无法对患肢肌肉进行有效控制，引起运动障碍，最终导致肌肉萎缩。使用该技术进行康复训练，有助于改善运动功能。 （2）人工肌肉作为上肢助力的动力元件，可驱动关节完成运动。 ①健康人的肘关节（如图1）周围有_______包裹，外侧还有大量韧带，关节腔中的_______可减少骨与骨之间的摩擦，减缓冲撞，这些结构使关节既牢固又_______ 。 ②正常情况下，健康人在屈肘时，肱二头肌__________，牵引尺骨和桡骨绕__________向上运动；如图2所示，使用“人工肌肉”进行屈肘训练时，下侧弯曲人工肌肉__________（填“充气伸长”或“放气压缩”）后，助力前臂完成屈肘运动。 ③研究者采集了测试者在穿戴装置前后积分肌电值变化情况（如图3），以此推测装置的助力效果（说明：积分肌电值越大，肌肉强度越大，装置助力越小）。结果显示：测试者穿戴装置后，肱二头肌和肱三头肌的肌肉强度__________（填“增大”或“减小”），表明该装置对其运动产生了助力作用。 【答案】（1）神经 （2） ①. 关节囊 ②. 滑液 ③. 灵活 ④. 收缩 ⑤. 肘关节 ⑥. 充气伸长 ⑦. 减小 【解析】 【分析】（1）运动的结构基础是运动系统，它是由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成的。骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩并产生一定的拉力，牵动骨绕关节活动，从而产生运动。在运动过程中，骨起到了杠杆作用，关节起到了支点作用，骨骼肌起到了动力作用。 （2）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。 其中关节面包括关节头和关节窝，在它们的表面分布着光滑的关节软骨，能够减小骨与骨之间的摩擦，使关节灵活；在关节腔中有关节囊内壁分泌的滑液，起到了润滑作用，能够减小骨与骨之间的摩擦，使关节灵活。因此，关节的灵活性体现在关节软骨和关节腔中的滑液。 关节囊以及关节囊里面和外面的韧带能够把关节各部分牢固地联系在一起，使关节牢固。因此，关节的牢固性体现在关节囊和韧带。 （3）骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。 【小问1详解】 人体完成一个动作，要在神经系统的支配下，骨骼肌发生收缩或舒张，牵引所附着的骨，使之围绕关节活动，从而产生运动。因此，偏瘫患者的神经系统无法对患肢肌肉进行有效控制，引起运动障碍，最终导致肌肉萎缩。 【小问2详解】 ①关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，因此健康人的肘关节周围有关节囊包裹，外侧还有大量韧带。 关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可减少骨与骨之间的摩擦，减缓冲撞，因此这些结构使关节既牢固又灵活。 ②屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。因此，正常情况下，健康人在屈肘时，肱二 头肌收缩，牵引尺骨和桡骨绕肘关节向上运动。 如图2所示，使用“人工肌肉”进行屈肘训练时，下侧弯曲人工肌肉模拟的是肱三头肌，处于舒张状态，因此充气伸长后，助力前臂完成屈肘运动。 ③积分肌电值越大，肌肉强度越大，装置助力越小。由图3可以看出，测试者穿戴助力装置后，肱二头肌和肱三头肌的积分肌电值都降低，说明肱二头肌和肱三头肌肌肉强度减小，表明该装置对其运动产生了助力作用。 23. 微生物个体微小但数量庞大，无处不在却又悄无声息，它们有的是传染病的元凶，有的是人类的密友，只有走近它们，了解它们，才能避免它们带来的危害，进而利用它们。下图为5种微生物结构图，请据图回答下列问题： （1）A是令人谈之色变的新型冠状病毒，它由①和内部的[②]__________组成，离开活细胞通常会变成__________。 （2）B的遗传物质是__________，若B每30分钟繁殖一次，则1个B经过2小时可形成________个B。 （3）在用显微镜观察C时，可以看到细胞中有明显的[③]__________。此时C上长出了一个_______突起，这是C在进行生殖。 （4）上图生物中，除了E外，还可以通过产生④来繁殖后代生物有________（填字母）。 【答案】（1） ①. 遗传物质 ②. 结晶体 （2） ①. DNA ②. 16 （3） ①. 液泡 ②. 出芽 （4）C、D 【解析】 【分析】A是病毒，B细菌是单细胞原核生物，C酵母菌是单细胞真菌，D青霉菌是多细胞真菌，E蘑菇是多细胞真菌；①是蛋白质外壳，②是内部的遗传物质，③是液泡，④是孢子。 【小问1详解】 新型冠状病毒属于病毒，病毒没有细胞结构。图中A是病毒，①是蛋白质外壳，②是内部的遗传物质。病毒离开活细胞后通常会变成结晶体。 【小问2详解】 B是细菌，细菌的遗传物质是DNA。细菌通过分裂的方式进行繁殖，每30分钟繁殖一次，2小时共繁殖4次。1个细菌经过n次分裂后形成的细菌个数为2n。那么1个B经过4次分裂后可形成24=16个B。 【小问3详解】 C是酵母菌，属于单细胞真菌。用显微镜观察时，能看到细胞中有明显的③液泡。酵母菌在适宜条件下可进行出芽生殖，图中C上长出的突起就是芽体，是其进行出芽生殖的表现。 【小问4详解】 E是大型真菌，通过孢子繁殖后代。图中D是青霉，属于多细胞真菌，也是通过产生孢子（④）繁殖后代；C酵母菌在条件不适宜时也可通过孢子繁殖后代。所以除了E外，还可以通过产生④孢子来繁殖后代的生物有C、D。 24. 阅读分析下列资料，回答问题： 资料一：新疆生物资源种类繁多、物种独特。现有国家重点保护野生动物178种，其中国家Ⅰ级保护野生动物45种、国家Ⅱ级保护野生动物133种、包括普氏野马、藏野驴、雪豹等珍稀濒危野生动物。野生高等植物约4000种，其中列入国家重点保护野生植物38种，包括国家Ⅰ级保护野生植物1种、国家Ⅱ级保护野生植物37种，甘草、肉苁蓉、雪莲等中药材植物分布广泛、品质优良。 资料二：藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。近年来藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。 资料三：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁。为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 （1）资料一体现了生物多样性内涵中的__________多样性，其实质是__________的多样性。 （2）资料二这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是_________。有人建议把藏羚羊引入动物园圈养起来，这属于__________保护；但这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降。 （3）资料三体现出动物在生物圈中的作用是__________，因此人类不能随意灭杀某种动物。 （4）近年来由于有效的森林保护和恢复工作，之前被列为“濒危”级别的四川特有珍稀动物大熊猫被改为“易危”级别，这说明保护生物的__________，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 （5）人类滥伐森林、过度放牧等活动会破坏生态环境，导致动植物减少甚至灭绝。要采取多种措施保护生物的多样性，其中最为有效的措施是__________。 【答案】（1） ①. 生物种类##物种 ②. 基因##遗传 （2） ①. 人类偷猎（合理即可） ②. 迁地##易地 （3）维持生态平衡 （4）栖息环境 （5）建立自然保护区##就地保护 【解析】 【分析】（1）生态系统的各种成分并不是一成不变的，不同生物的数量虽然总是在不断变化，但是各种生物的数量和所占比例却是相对稳定的，形成一种动态的平衡，叫生态平衡。 （2）生物多样性的内涵包括物种多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。 （3）生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。 （4）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。 （5）保护生物多样性最有效的措施是就地保护，具体措施是建立自然保护区。 【小问1详解】 生物多样性的内涵包括物种多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，故资料一体现了生物多样性内涵中生物种类的多样性。 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。 【小问2详解】 由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，这属于偷猎者的滥捕乱杀威胁了生物的多样性。偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。 易地（迁地）保护是指将濒危物种从其自然栖息地迁移到人工环境（如动物园、植物园、繁育中心等）中进行保护和繁育的措施。这种保护方式通常用于那些在自然环境中面临严重威胁、难以存活的物种。通过易地保护，可以为濒危物种提供相对安全的环境，避免它们因栖息地破坏、捕猎、疾病等因素而灭绝。因此，把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这属于迁地（易地）保护。 【小问3详解】 在自然的生态系统中，生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生物的种类、生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，维持一个动态的平衡。生态平衡是生物维持正常生长发育、生殖繁衍的根本条件，也是人类生存的基本条件，生态平衡遭到破坏，会使各类生物濒临灭绝。因此，资料三体现出动物在生物圈中的作用是维持生态平衡。 【小问4详解】 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。近年来由于有效的森林保护和恢复工作，之前被列为“濒危”级别的四川特有珍稀动物大熊猫被改为“易危”级别。 【小问5详解】 生物的多样性面临严重的威胁，我们要采取不同的措施加以保护，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。 25. 大量流行病学调查证实，手是医院感染的重要途径。调查显示，医务人员因洗手不彻底，导致细菌传播而造成的感染占医院感染发生率的30%。为调查医院使用的含不同抗菌成分洗手液的抑菌效果，研究人员在无菌固体培养基表面涂布细菌，然后放置浸泡过无菌蒸馏水、含不同抗菌成分洗手液的圆形滤纸片甲、乙、丙、丁。一段时间后，结果如下图所示，请回答下列问题：（提示：滤纸片周围出现的抑菌圈）。 （1）研究人员在涂布细菌前会对培养基和培养皿进行高温灭菌，目的是__________。 （2）研究人员设置如图中甲、乙、丙、丁4个圆形滤纸片，其中对照组是__________。 （3）“在无菌固体培养基表面涂布细菌”相当于培养细菌、真菌的一般方法中的__________步骤。实验中是通过观察__________来判断洗手液的抑菌效果。 （4）研究人员做了多次重复实验，其目的是________。 （5）根据实验结果分析，含__________成分的洗手液抑菌效果最好。 【答案】（1）杀死培养基和培养皿上的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰 （2）甲 （3） ①. 接种 ②. 抑菌圈大小 （4）避免偶然因素对实验结果产生影响 （5）苯扎氯铵 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基；②高温灭菌冷却；③接种；④培养。 【小问1详解】 高温灭菌是指采用强烈的理化因素使任何物体内外部的一切微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施。把培养基进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿上的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰。 【小问2详解】 通常，一组对照实验分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组，故研究人员甲、乙、丙、丁设置4个圆形滤纸片目的是形成对照，其中对照组是甲组。 小问3详解】 培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基；②高温灭菌冷却；③接种；④培养。故“在无菌固体培养基表面涂布细菌”相当于细菌培养方法中的接种步骤。 结合题图，实验中是通过观察抑菌圈的大小来判断洗手液的抑菌效果。 【小问4详解】 研究人员做了多次重复实验，目的是提高实验的准确性，避免偶然因素对实验结果产生影响。 【小问5详解】 根据实验结果分析，含苯扎氯铵成分的洗手液抑菌圈最大，故抑菌效果最好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 阿克苏地区2024-2025学年第一学期期末质量监测试卷 八年级生物 （考试时间：60分钟总分：100分） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 下列动物中，身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门的是（ ） A. 涡虫 B. 水蛭 C. 水母 D. 蛔虫 2. 蛔虫具有很多与寄生生活相适应的特点，下列叙述中错误的是（ ） A. 生殖器官发达，生殖能力强 B. 运动器官发达，运动能力强 C 消化管结构简单 D. 身体表面包裹着一层角质层 3. 下列关于蚯蚓的知识以及与人类生活关系的表述中，错误的是（ ） A. 蚯蚓身体呈圆筒形，无法分辨其前后端 B. 蚯蚓靠刚毛辅助运动 C. 观察蚯蚓时，要保持其体表湿润 D. 蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸 4. 鱼类是海洋生态系统的重要组成部分，是人类重要的食物来源。下列关于鱼类与人类生活的关系，叙述正确的是（ ） A. 将生活污水排入江海以丰富鱼类饵料 B. 鱼类能为人类提供丰富的蛋白质 C. 国家对渔业生产实行以捕捞为主 D. 国家对捕鱼网具的网目尺寸没有规定 5. 蝾螈四肢短小，有时也会爬到陆地上来，人们常常会误以为是蜥蜴。下列不能表现蜥蜴比蝾螈高等的是（ ） A. 体表覆盖角质的鳞片 B. 在陆地上产卵 C. 卵表面有坚韧的卵壳 D. 体表裸露且有黏性 6. 游隼是飞行速度最快的中型猛禽，俯冲时速度可达每小时389公里。游隼飞行时，下列哪项特征与其减轻体重无关（　　） A 骨骼轻、薄 B. 胸肌发达 C. 有喙无齿 D. 直肠短 7. 下图是某动物的牙齿示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 该动物是哺乳动物 B. 该动物有发达的犬齿 C. 该动物有发达的神经系统 D. 该动物可能是绵羊 8. 以下关于动物与人类关系的描述，错误的是（ ） A. 秀丽隐杆线虫是重要的实验动物 B. 珍珠蚌的外套膜分泌形成的珍珠可入药 C. 青蛙可以提取中药蟾酥 D. 导育犬、军马等是人类的得力助手 9. 立定跳远是中考体育测试项目，下列关于立定跳远的叙述错误的是（ ） A. 立定跳远只需要骨骼肌参与就能完成 B. 在立定跳远过程中，关节起到支点的作用 C. 立定跳远的完成需要能量的供应 D. 立定跳远由多个系统协调配合完成 10. 幼狼通过观摩学习成年狼捕食和格斗，获得捕食技巧。从行为获得的途径来看，下列动物行为与其相同的是（ ） A. 蜘蛛结网 B. 飞蛾扑火 C. 鹦鹉学舌 D. 大雁南飞 11. 某生物兴趣小组在探究“小鼠走迷宫获取食物是否为学习行为”时，获得了下表中的实验数据。下列分析错误的是（ ） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分37秒 1分40秒 54秒 A. 小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为 B. 小鼠走迷宫获取食物的行为与遗传因素没有关系 C. 小鼠获取食物用时越来越少，说明其走错的次数越来越少 D. 如果用小鸡进行相同的实验，小鸡“尝试与错误”的次数可能更多 12. 当洪水来临时，火蚁分工合作，在水面形成一个漂动“蚁团”，齐心协力到达陆地。下列所述动物行为的类型，与其相同的是（　　） A. 土壤中的一群蚯蚓 B. 草丛中的一群蚊子 C. 池塘中的一群蝌蚪 D. 树林中的一群狒狒 13. 下面是探究“蚂蚁的通讯”实验的几个步骤，其中正确的是（ ） A. 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验 B. 实验时蚂蚁处于吃饱状态 C. 实验用的木条粗细、长短一致 D. 实验过程中直接用手移动木条 14. 动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界。有关动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（ ） A. 动物能促进生物圈的物质循环 B. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 C. 随意引进外来物种可能会影响生态平衡 D. 松鼠将收获的松子埋在地下可以帮助松树传播种子 15. 下列关于大肠杆菌和酵母菌的说法正确的是（ ） A. 二者都没有叶绿体 B. 二者都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 二者都不能独立完成各种生命活动 D. 二者均能产生芽孢抵抗不良环境 16. 植物的枯枝落叶可以被收集起来送到堆肥厂，经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵制成肥料。上述过程体现了细菌和真菌在自然界中的作用是（ ） A. 能使动植物患病 B 与动植物共生 C. 作为消费者利用现成的有机物 D. 作为分解者参与物质循环 17. 下列关于日常生活中的生物技术原理的应用，不正确的是（　　） A. 抗生素提取——利用了真菌产生的物质 B. 酸奶的制作——利用了醋酸菌的发酵作用 C. 沼气的产生——利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物 D. 食品冷藏——低温可以抑制微生物的生长繁殖 18. 乐乐将公园中调查到的生物进行归类，金鱼、水草分为一类；桃树、蜗牛、狗尾草分为另一类，他的分类依据是（ ） A. 形态结构 B. 个体大小 C. 生理功能 D. 生活环境 19. 生物分类是生物学研究的一种基本方法。下列分类等级按照从小到大进行排序的是（　　） A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、界、科、属、门、纲、目 C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 界、属、种、纲、目、科、门 20. 如图是部分豆科植物分类示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 图中所示最大的分类单位是科 B. 菜豆和紫檀没有亲缘关系 C. 豆科包含的植物种类比紫檀属多 D. 紫檀、绿豆和菜豆之间有共同特征 二、非选择题（本大题共5小题，共40分） 21. 请结合下列图中的有关动物回答问题： （1）动物生活的环境不同，呼吸器官也有区别，如动物②用__________呼吸；③的成体用_____呼吸，④用__________辅助呼吸。 （2）⑤是哺乳动物，该类动物因为其生殖发育方面具有__________的特征，所以后代成活率比图中其他生物的更高。 （3）恒定的体温可以减少动物对环境的依赖，增强对外界环境的适应能力，扩大活动范围。①～⑥中，属于恒温动物的有__________（填数字序号）。 （4）⑥是蜜蜂，它能够帮助植物__________，增加果实的产量；它的体表有坚韧的__________，能够起到支撑、保护和防止__________的作用。 22. 我国研究人员研制了一种“人工肌肉驱动的助力装置”，有望帮助偏瘫患者进行康复训练。 （1）偏瘫患者的_______ 系统无法对患肢肌肉进行有效控制，引起运动障碍，最终导致肌肉萎缩。使用该技术进行康复训练，有助于改善运动功能。 （2）人工肌肉作为上肢助力的动力元件，可驱动关节完成运动。 ①健康人的肘关节（如图1）周围有_______包裹，外侧还有大量韧带，关节腔中的_______可减少骨与骨之间的摩擦，减缓冲撞，这些结构使关节既牢固又_______ 。 ②正常情况下，健康人在屈肘时，肱二头肌__________，牵引尺骨和桡骨绕__________向上运动；如图2所示，使用“人工肌肉”进行屈肘训练时，下侧弯曲人工肌肉__________（填“充气伸长”或“放气压缩”）后，助力前臂完成屈肘运动。 ③研究者采集了测试者在穿戴装置前后积分肌电值变化情况（如图3），以此推测装置的助力效果（说明：积分肌电值越大，肌肉强度越大，装置助力越小）。结果显示：测试者穿戴装置后，肱二头肌和肱三头肌的肌肉强度__________（填“增大”或“减小”），表明该装置对其运动产生了助力作用。 23. 微生物个体微小但数量庞大，无处不在却又悄无声息，它们有的是传染病的元凶，有的是人类的密友，只有走近它们，了解它们，才能避免它们带来的危害，进而利用它们。下图为5种微生物结构图，请据图回答下列问题： （1）A是令人谈之色变的新型冠状病毒，它由①和内部的[②]__________组成，离开活细胞通常会变成__________。 （2）B的遗传物质是__________，若B每30分钟繁殖一次，则1个B经过2小时可形成________个B。 （3）在用显微镜观察C时，可以看到细胞中有明显的[③]__________。此时C上长出了一个_______突起，这是C在进行生殖。 （4）上图生物中，除了E外，还可以通过产生④来繁殖后代的生物有________（填字母）。 24. 阅读分析下列资料，回答问题： 资料一：新疆生物资源种类繁多、物种独特。现有国家重点保护野生动物178种，其中国家Ⅰ级保护野生动物45种、国家Ⅱ级保护野生动物133种、包括普氏野马、藏野驴、雪豹等珍稀濒危野生动物。野生高等植物约4000种，其中列入国家重点保护野生植物38种，包括国家Ⅰ级保护野生植物1种、国家Ⅱ级保护野生植物37种，甘草、肉苁蓉、雪莲等中药材植物分布广泛、品质优良。 资料二：藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。近年来藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。 资料三：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁。为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 （1）资料一体现了生物多样性内涵中的__________多样性，其实质是__________的多样性。 （2）资料二这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是_________。有人建议把藏羚羊引入动物园圈养起来，这属于__________保护；但这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降。 （3）资料三体现出动物在生物圈中的作用是__________，因此人类不能随意灭杀某种动物。 （4）近年来由于有效的森林保护和恢复工作，之前被列为“濒危”级别的四川特有珍稀动物大熊猫被改为“易危”级别，这说明保护生物的__________，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 （5）人类滥伐森林、过度放牧等活动会破坏生态环境，导致动植物减少甚至灭绝。要采取多种措施保护生物的多样性，其中最为有效的措施是__________。 25. 大量流行病学调查证实，手是医院感染的重要途径。调查显示，医务人员因洗手不彻底，导致细菌传播而造成的感染占医院感染发生率的30%。为调查医院使用的含不同抗菌成分洗手液的抑菌效果，研究人员在无菌固体培养基表面涂布细菌，然后放置浸泡过无菌蒸馏水、含不同抗菌成分洗手液的圆形滤纸片甲、乙、丙、丁。一段时间后，结果如下图所示，请回答下列问题：（提示：滤纸片周围出现的抑菌圈）。 （1）研究人员在涂布细菌前会对培养基和培养皿进行高温灭菌，目的是__________。 （2）研究人员设置如图中甲、乙、丙、丁4个圆形滤纸片，其中对照组是__________。 （3）“在无菌固体培养基表面涂布细菌”相当于培养细菌、真菌的一般方法中的__________步骤。实验中是通过观察__________来判断洗手液的抑菌效果。 （4）研究人员做了多次重复实验，其目的是________。 （5）根据实验结果分析，含__________成分的洗手液抑菌效果最好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$