阶段复习(一)-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级下册数学（苏教版2024）

阶段复习（一） 第1课时 进位加法和退位减法 1. 算一算。 2. 把12个梨放到2个袋子里,一个 袋子里放3个,另一个袋子里放 多少个? 下面的算式中,正确的 是( )。 ① 12-2 ② 12-3 ③ 12-2-3 3. (创新意识)先补充条件或问题, 再解答。 李爷爷养了13只鸡。 (1) ,右边有多 少只鸡? = (只) (2) 母鸡有8只, ? = (只) 4. 松鼠妈妈采了18个松果,小松鼠 们先吃掉了7个,后来又吃掉了 9个。它们一共吃掉了( )个 松果。 5. 丽 丽 看 一 部 动 画 片,某 一 天 从 第9集看到第11集。这 一 天 她 一共看了( )集。 6. 图 书 角 有 童 话 书14本,故 事 书 9本,科普书7本。 (1) 借出去8本童话书,还剩多少 本童话书? = (本) (2) 至少再增加( )本故事书, 故事书的本数就超过童话书的本 数了。 7. (生活应用)一共有12个小朋友 在玩“捉迷藏”,现在小力已经找 到了5个小朋友。还有多少个小 朋友没有被找到? = (个) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 14 第2课时 认识平面图形 1. 下 面 物 品 的 正 面 是 长 方 形 的 在 ( )里画“ ”,是正方形的在 ( )里 画 “ ”,是 圆 的 在 ( )里画“ ”,是三角形的在 ( )里画“ ”。 ( )( )( )( )( ) 2. (几何直观)数一数,填一填。 长 方 形 有 ( )个,正 方 形 有 ( )个,三角形有( )个,圆 有( )个。 3. 想一想,画一画。 (1) 把下面的图形补画成正方形。 (2) 把下面方格纸中的图形分成 几个完全一样的三角形。 4. 把上面的图形沿虚线剪开,能拼 成下面的哪个图形? 连一连。 5. 中有( )个 ,至少再 添上( )个这样的 ,就可以 拼成一个大正方形。 6. (探索规律)找规律,填一填,画 一画。 (1) 被挡住了( )个图形,其中有 ( )个 ,( )个 。 (2) “?”处应画什么图形? ( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 24 数学(苏教版)一年级下 第3课时 数据分类 1. (学科融合)军军用不同形状不同 颜色的彩纸给《悯农》拼了一幅插 图。要想知道哪种颜色的彩纸最 多,可以怎么分? (1) 画“􀳫”表示分类结果。 (2) 一共有( )个图形,其中 ( )彩纸最多。 2. 你认识这些道路交通标志吗? (1) 按形状分一分,填写下表。 ( )个 ( )个 ( )个 (2) 还可以按( )分。 ( )个 ( )个 ( )个 (3) 同样是交通标志,按不同标准 分类,分得的结果是( )的,但 统计的总量是( )的。(填“相 同”或“不同”) 3. (生活应用)阳阳记录了第一小组 同学最感兴趣的参观学习地。 动物园 ◇◇◇◇◇◇ 科技馆 􀳫􀳫􀳫􀳫 美术馆 ○○ (1) 把统计结果填在下表中。 动物园 科技馆 美术馆 ( )人 ( )人 ( )人 (2) 如果第一小组同学想组织一 次参观学习活动,那么根据统计 结果,应该组织去哪个地方? 为 什么? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 34 阶段复习（一） 第4课时 认识20~99 1. 在 里填合适的数。 53>5 54< <58 76< 1 45> >25 2. 选一选。 (1) 与46中的“4”表示的意义不 同的是( )。 ① ② ③ (2) 个位上的数字是0的两位数 一共有( )个。 ① 1 ② 9 ③ 10 3. 从0、3、5、9中选两个不同的数字 组成两位数。 一共可以组成( )个两位数。 4. (思维过程)(1) 一道加法算式的和 是35,如果一个加数不变,另一个 加数减少5,那么和变成( )。 (2) 一道减法算式的差是50,如 果被减数增加5,减数不变,那么 差变成( )。 5. 一 个 两 位 数,个 位 上 的 数 字 比 5小,十位上的数字比7大,这个 数最大是( ),最小是( )。 6. 海洋王国举行运动会,每只动物 领取一个号码,则参加( )比 赛的动物最多。 7. (生活应用)这个班一共有多少人? = (人) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 44 数学(苏教版)一年级下 4. (1) 51 54 解析:按从小到大的顺 序,三个三个地数。 (2) 60 55 解析:按从大到小的顺序, 五个五个地数。 (3) 70 90 解析:按从小到大的顺序, 二十二十地数。 5. 涂87、62、71、88、96、75 6. 9下 35下 52下 90下 小兰 小乐 7. 36、38、63、68、83、86 8. (1) 69 71 (2) 50 48 易错分析 未厘清数之间的大小关系 此类题容易错在未厘清大小关系 就填数。填数前应该先分析题意,厘 清要填的数与已知数的大小关系,不 能看到“大”就填大些的数,看到“小” 就填小些的数。 9. 凡凡 丽丽 10. 37 38 解析:每一张纸正、反两面 上的页码数都是相邻的两个数。根据题 图,从33~42中,去掉33和34、41和42、 35和36、39和40,剩下的37和38就是 未找回的那张纸的正、反两面上的页 码数。 50有多大 1. 大 1 48 51 80 40 60 30 2. (1) 14本 26本 48本 􀳫 (2) 20个 50个 60个 􀳫 3. 39、30、35 90、93、95、59、53 95 30 4. 有数字“0”的数:0、10、20、30、40、50, 一共有6个数字“0” 个位上是数字“4” 的数:4、14、24、34、44,共5个;十位上是 数字“4”的数:40、41、42、43、44、45、46、 47、48、49,共10个,一 共 有5+10= 15(个)数字“4” 阶段复习（一） 第1课时 进位加法和退位 减法 1. 5 11 4 12 7 15 2. ② 3. (1) 左边有7只鸡 13-7=6 解析:从总只数里减去左边的只数,剩下 的就是右边的只数。 (2) 公鸡有多少只 13-8=5 解析:从总只数里减去母鸡的只数,剩下 的就是公鸡的只数。 4. 16 解析:把两次吃掉的个数相加即 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 02 可求解,列式为7+9=16(个)。“松鼠妈 妈采了18个松果”是多余条件。 5. 3 解析:11-9+1=3(集)。 6. (1) 14-8=6 解析:借出去8本童话 书,从童话书的总本数里减去借出去的, 就可以得到还剩多少本。 (2) 6 解析:增加14-9=5(本)故事书, 故事书就跟童话书一样多了,此时再增 加1本,故事书的本数就超过童话书的本 数了,即至少增加5+1=6(本)。 7. 12-5-1=6 解析:12个小朋友玩 “捉迷藏”,1个小朋友找,其余的小朋友 藏。从12个小朋友中,先去掉已经被找 到的小朋友的数量,再去掉小力自己,即 可求出没有被找到的小朋友的数量。 第2课时 认识平面图形 1. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 2 3 2 9 3. (1) 答案不唯一,如 (2) 答案不唯一,如 4. 5. 5 4 6. (1) 4 3 1 (2) 解析:可以一行一行地看,发现 第1行、第2行和第3行都有1个 、 1个 、1个 和1个 ,因此第4行 也应有1个 、1个 、1个 和1个 ,而第4行少了1个 ,所以“?”处应 画 。 第3课时 数据分类 1. (1) 白色 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 蓝色 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 􀳫􀳫 黑色 􀳫􀳫􀳫􀳫 (2) 22 蓝色 2. (1) 三角形 圆 长方形 (3)个 (5)个 (5)个 (2) 答案不唯一,如颜色 黄 色 蓝 色 红 色 (3)个 (7)个 (3)个 (3) 不同 相同 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 12 3. (1) 6 4 2 (2) 动物园 因为对动 物园感兴趣的人最多(合理即可) 第4课时 认识20~99 1. 答案不唯一,如2 55 8 42 2. (1) ② (2) ② 3. 30 53 95 9 解析:组成的两位数 有30、35、39、50、53、59、90、93、95,一共 9个。 4. (1) 30 解析:一个加数不变,另一个 加数增加(减少)几,和也增加(减少)几。 (2) 55 解析:减数不变,被减数增加(减 少)几,差也增加(减少)几。 5. 94 80 解析:比5小的有0、1、2、3、 4,比7大的有8、9。因为个位上的数字 比5小,十位上的数字比7大,所以这个 数最大是94,最小是80。 6. 跳高 解析:参加游泳比赛的有9只 动物,参加跳高比赛的有11只动物,参加 跳水比赛的有8只动物。因为11>9> 8,所以参加跳高比赛的动物最多。 7. 30+5=35 解析:已经领了30条红 领巾,每人一条还差5条,即需要领30+ 5=35(条),那么35条红领巾表示有 35人。 五　两位数加、减整十数 和一位数 第1课时 两位数加、减整十数 1. 画一画略 63 24 2. 76 76 77 77 57 57 98 18 3. 72 84 11 35 58 56 4. > = > < 5. 25-10=15 解析:要求两天一共吃 掉多少个,用一共的个数减去剩下的个 数,就是吃掉的个数。 6. 48+30=78 36+20=56 解析:买一套衣服,就是买一件上衣和一 条裤子。要求最多花多少元,就要选尽 可能贵的上衣和裤子;要求最少花多少 元,就要选尽可能便宜的上衣和裤子。 7. 30+40=70(人) 70>63 30+32=62(人) 62<63 40+32=72(人) 72>63 第一小组和第三小组可以一起乘船 解析:把三个小组中的任意两个小组的 人数相加可知,只有第一小组和第三小 组的人数加起来不超过63,所以第一小 组和第三小组可以一起乘船。 8. 86 解析:两个加数都不知道,可以根 据和是56,先假设一个加数是36,另一个 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 22