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正确填涂 缺考标记
2024-2025学年第二学期八年级
物理月考答题卡
姓名: 班级: 学校:
注意事项:
1.答题前请将姓名、班级、学校、准考证号填写清楚。
2.考生不得填涂缺考。
3.保持答题卡清洁平整,不可折叠。
4.请在题目区域内完成做答。
准考证号
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一、单选题
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
二、填空题
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三、作图题
16 、 17、
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三、实验题
18、(1) (2) (3)
(4) (5)
19、 (1) (2) (3)
20、(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
四、计算题
21 、
请勿在此区域作答
托克逊县第一中学2024--2025学年第二学期八年级
物理科目三月份月考试卷
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一、选择题(每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答案)
1.关于力的认识。下列说法中错误的是( )
A.力是物体对物体的作用
B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C.物体间力的作用是相互的
D.只有相互接触的物体才会产生力的作用
2.下列运动的物体中,运动状态没发生改变的是( )
A.自由下落的苹果 B.绕地球匀速旋转的卫星
C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的汽车
3.下列物体中受到的重力约为40N的是( )
A.一只羊 B.中学生的书包 C.一瓶饮料 D.一只鸡蛋
4.下面的现象中,不是由于惯性的原因是( )
A.放在教室里的课桌,没人搬动总是在原处 B.运动员跑到终点时不能立即停下来
C.站在行驶的公共汽车上的人,若汽车紧急刹车,人就要向前倾
D.自行车从坡顶沿斜坡向下运动,速度不断增大
5.下列关于二力平衡的说法中,正确的是( )
A.一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定平衡
B.做匀速直线运动的物体,一定是受到平衡力作用的缘故
C.如果一个物体受到一对平衡力的作用,那么这个物体一定处于静止状态
D.一个物体受到一对平衡力作用,如果其中一个力消失,则另一个力也随之消失
6.用绳子系着水桶,手抓着绳子,从井中向上提水,此时手受到了向下的拉力,这个力的施力物体是( )
A. 地球 B. 绳子 C. 水桶 D. 水
7.下列关于重力的说法,错误的是( )
A. 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B. 物体的重心不一定是在物体上
C. 重力在物体上的作用点叫做重心 D. 重力的单位是kg
8..不同的力所产生的效果不同.关于力的作用效果,下列说法中错误的是( )
A. 改变物体运动的快慢 B. 改变物体的形状
C. 改变物体运动的方向 D. 改变物质的状态
9.对静止在水平桌面上的书来说,下列各组力中属于一对平衡力的是( )
A.书的重力和桌面对书的支持力
B.书的重力和书对桌面的压力
C.书的重力和桌子的重力
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
10.正在运动着的物体,若它所受的一切外力都同时消失,那么它将( )
A.保持速度大小不变,但运动的方向改变了。 B.保持原来的速度作匀速直线运动
C.立即停下来 D.速度变小,慢慢停下来。
二、填空题(每空2分,共28分)
11.运动员把铅球掷出去后(不考虑空气影响),铅球受到_______力的作用,受力物体是_______,施力物体是_______。
12.如图所示,用扳手拧螺母时,按通常经验,沿____(选填“顺”或“逆”)时针方向使螺母拧紧,沿____(选填“顺”或“逆”)时针方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的_______有关。若用同样的力拧螺母,则图_______所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松,这表明力的作用效果与力的_______有关。
13.力的三要素是: 、 、 。
14.惯性的影响因素 。
15.断开电风扇的开关后。电风扇的叶片不能立即停止转动是因为叶片具有 ,抛出去的篮球最终会落回地面是因为受到 作用。
三、作图题(每题2分,共4分)
16.如图所示,一个重为30N的铁球沿斜面滚下,请画出铁球所受重力的图示。
17.如图是水平地面上静止的足球,请画出足球受力的示意图。
三、实验题(每空2分,共30分)
18.在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始下滑,小车分别停在如图所示的位置.
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到达斜面底端时的___ ____相同.
(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动的 。
(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将 .
(4)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解;力不是维持物体运动状态的原因,而是__ __物体运动状态的原因.
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_______(填“是”或“不是”)一对平衡力.
19.在“探究二力平衡的条件”活动中.
某同学取了一块硬塑料卡片在相对顶点处分别开了孔通过细线系住,利用定滑轮安装了如图所示的装置来探究二力平衡的条件:
(1)相对于用小车进行实验,用硬塑料片的好处是 __________ ;
(2)用手将硬塑料片扭转一定的角度,松手后硬塑料片会转动,说明保持平衡的两个力必须作用在 __________ 直线上;
(3)用剪刀将硬塑料片剪开,观察到两片硬塑料片分别往左右方向运动,说明物体受二力平衡还需要二力作用在 上。
20.探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验:
(1)实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做 运动,弹簧测力计的拉力大小 木块受到的滑动摩擦力大小;
(2)图甲中弹簧测力计的分度值是 N,木块受到木板的摩擦力为 N;
(3)根据 两图可探究滑动摩擦力大小与压力的关系;
(4)比较甲、乙两图,可得出的结论是:当 相同时,接触面越 ,滑动摩擦力越大;
(5)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,木块所受到的滑动摩擦力 (选填“不变”、“变大”或“变小”)。
四、计算题(共6分)
21.质量为0.25 kg的木块,所受的重力是多少牛?一个人所受的重力为
450 N,他的质量是多少千克?g取10 N/kg。
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