第4课 公民义务(教材习题)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册道德与法治（统编版 江西专版）

5.(教材P45)探究与分享:请说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。 参考答案:人民调解的独特优势:①人民调解是人民群众运用自己的力量自我教育、 自我管理、自我服务的一种自治活动,有利于矛盾纠纷及时解决,防止矛盾纠纷的激化与 升级。②具有简洁、及时、经济的特点。③具有广泛性,方便广大人民群众。④能实现情 与法的融合,使法的实施易于为广大群众接受 第四课 公民义务 第一框 公民基本义务 1.(教材P47)运用你的经验;图片中公民的行为体现了哪些公民义务 参考答案:分别体现了公民受教育、维护国家统一和全国各民族团结、依法服兵役和 依法纳税的义务。 2.(教材P49)探究与分享:举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。 参考答案:如刘伯承与彝族武装首领结盟兄弟、郑成功收复台湾、昭君出塞等故事 3.(教材P49~50)探究与分享;请你查阅国家安全法相关规定,完成下面的内容。 参考答案:履行维护国家安全的义务,我们应该做到:①遵守宪法、法律法规关于国家 安全的有关规定。②及时报告危害国家安全活动的线索。③如实提供所知悉的涉及危害 国家安全活动的证据。④为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。向国家安全机 关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助。保守所知悉的国家秘密等。 4.(教材P50)探究与分享:从王凯的故事里,你体悟到公民依法服兵役有何重要意义 参考答案:依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。公民依照法律服兵役有 利于保卫祖国、抵抗侵略、保卫国家领土完整、保卫经济社会发展成果和人民生命财产安全等 5.(教材P51)探究与分享:你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理?说明你的 理由。 参考答案:兵役机关和当地政府的做法是合理的。政府对这三人的处罚体现了依法 服兵役是公民的基本义务,不履行义务是违法行为,应该受到相应的处罚 6.(教材P52)探究与分享:李某不申报纳税的行为有什么危害? 参考答案:依法纳税是公民的一项基本义务。李某不申报纳税的行为会使国家财政 收人受到损失,构成违反税法的违法行为,会受到相应的处罚 7.(教材P52)探究与分享:你赞同哪种观点?请说明理由。 参考答案:赞同女孩的“税收关系到你我他”的观点。理由:税收用于发展科教文卫事 业,为提高人民的素质和生活水平服务;用于基础设施建设,为改善人民的生活服务;用于 社会救济、社会保险,保障人民最基本的生活需要;用于公安、司法和国防,保证国家有良 好的社会秩序,使人民享有安定的生活环境;等等。 .9. 第二框 依法履行义务 1.(教材P53~54)运用你的经验;(1)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现 需要他人付出怎样的努力。 参考答案:如被抚养教育的权利。父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教 给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我 们如何做人。 (2)列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自已和他人具有什么意义 参考答案:如受教育的义务。意义:①教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家 的未来。②从国家发展对公民的要求来说,受教育是我国公民的一项基本义务。每个公 民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献 2.(教材P54)探究与分享:如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的 看法。 参考答案:男生的观点是正确的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实 现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。女生的观点是错误的。她割裂了权利 与义务的关系,不是享受了多少权利就应履行多少义务。公民既是合法权利的享有者,又 是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须唇 行宪法和法律规定的义务。 3.(教材P55)探究与分享:结合以上两幅图,联系生活实际,与同学交流应如何正确对 待权利与义务。 参考答案:要坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也 不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义 务观念,自觉履行法定的义务。 4.(教材P55~56)探究与分享;归还失物能否索要报酬?请谈谈你的看法,与同学 分享。 参考答案:不能(或不提倡)。捡到失物归还失主是一种法定义务,不归还会构成违法 行为。自学履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 5.(教材P56~57)探究与分享:我国法律要求公民必须作出的行为还有 爱护公共财产;被确诊患有恶性传染病的,应接受隔离、及时就医 参考答案:遵守宪法和法律,保守国家秘密,遵守劳动纪律,遵守公共秋序,尊重社会 公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;劳动;保卫祖国、抵抗侵略,依法服兵役和参加民兵红 织;夫妻双方实行计划生育,父母抚养教育未成年子女,成年子女瞻养扶助父母等。 .10· 6.(教材P57)探究与分享;小斌等人因触犯刑法身陷牢狱,我们从中得到怎样的警示 参考答案:我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法 律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁 7.(教材P58~59)探究与分享;(1)小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任 参考答案:小成的爸爸违反了道路交通安全法,应承担行政责任,受到行政处罚 (2)金某应依法承担什么性质的法律责任 参考答案:金某违反了刑法,构成了犯罪,应承担刑事责任,受到刑事处罚。 第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经济制度 第一框 根本政治制度 1.(教材P62)运用你的经验:从十四届全国人大一次会议议程中,你能发现人民代表 大会制度的哪些内容 参考答案:国家的一切权力属于人民:人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代 表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察 机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督 实行民主集中制。 2.(教材P63)探究与分享:人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用? 参考答案:①人大代表在国家权力机关参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和 报告、表决各项决定、提出议案和质询案。②人民代表大会在法律的制定和重大问题的决 定过程中,由人大代表充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。③人大代表与人民 群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并 接受人民监督。 3.(教材P64)探究与分享:十四届全国人大代表构成的上述变化,对于发挥人民代表 大会制度的优越性有何意义 参考答案:十四届全国人大代表构成的上述变化中,妇女、一线工人、农民、专业技术 人员的比例提高,这些变化更加符合我国的国情和实际,能倾听更多基层群众的意见和要 求,进一步保障人民当家作主 4.(教材P65)探究与分享;结合民法总则和民法典的制定,说说应怎样坚持和完善人 民代表大会制度。 .11.