苏教版思品八上《7.2 对自己的行为负责》课件（共21张PPT）

对自己的行为负责 我的探究：情景模拟一 如果老师刚才将他的文具弄掉之后，却没有立刻捡起来，而是假装没看见，径自离开。 这时，会产生怎样的后果？ 这位同学会觉得自己的利益受到了侵犯 大家会认为老师很没有素质 觉得老师没有起到榜样示范作用，以后都不再听老师的话 …… 我的探究：情景模拟二 如果老师刚才碰掉在地上的不是文具，而是一个价值上万元的新买的高级笔记本电脑，并且这个电脑被摔坏了。老师也假装没看见，径自离开。 这时，又会产生什么后果？ 对老师的指责会更严重，对老师的评价更低 要求老师赔偿自己的损失 如果不肯赔偿，则可以去法院起诉 …… 对自己的行为负责，是指为自己的行为承担道德的、法律的责任。 要求人们以道德和法律作为行动的准则，对自己的行为负责。 要求我们不损害他人的、集体的和社会的权利和自由 行动自由的前提 夸一夸我身边负责的人、负责的事 全班同学共同营造的干净整齐的教室 课前静息 课上认真听讲 整齐的路队 优秀的学生作品 小组风采和小组展示 我们的荣誉 各班常规都是满分哦 角色体验 昨天晚上，为庆祝自己的儿子考上了重点高中，小明的爸爸宴请了所有的亲朋好友在饭店吃了一顿丰盛的宴席。饭桌上，考虑到喝酒不能开车，所以小明的爸爸没有喝酒，只喝了饮料。而小明的叔叔却因为开心喝了很多红酒。吃完饭，一家人在饭店门口相互道别，小明的叔叔坚称自己没事，要开车回家…… 如果你是小明，你会让你的叔叔自己开车回家吗？ 负责，不仅是做好自己的份内事，对自己负责，更高的要求表现在对他人、对集体、对社会负责。 如果人人都不负责，会有怎样的后果？ 请从以下角度进行分析： 个人承担的后果 社会可能出现的问题 其他角度…… 乱丢垃圾 固体废弃物污染 乱扔烟头 森林火灾 随意排放污水 水体污染 超标排放 雾霾 要求：请大家以小组为单位，每人根据自己实际情况认真填写问卷，组长做好本组情况汇总，并选派代表交流。 1、总体而言，我（们）在哪些方面比较负责？在哪些方面没有很好的负起责任？ 2、我（们）为什么没能在这些方面负责？ 3、今后，我（们）打算怎样以实际行动来对自己负责？ 我的誓言 青春的我对自己负责：学会学习、自信自强 青春的我对他人负责：平等友爱、关爱他人 青春的我对集体负责：热爱集体、乐于奉献 青春的我对社