内容正文:
2024-2025学年第一学期高三年级12月学情调研测试
历史试题
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.位于浙江余杭的良渚遗址是良渚文化的核心。在遗址中心的莫角山,考古人员发现了30公顷的人工地基,经过部分试发掘,证明其上曾建有宫殿。近年来,又在良渚遗址的西北发现了绵延四五公里的土垒,据推测可能是城墙或堤坊。据此可以推知良渚文化时我国( )
A.初步确立了君主政治 B.部落之间的纷争不断
C.已有了初始的文明 D.阶级分化十分明晰
2.西周时期,周天子通过赐命礼等伦理定位与价值操演获得了整个社会的精神信仰,进而凝聚成“一心辐辏”的价值思维,将王室与诸侯视为一个政治实体,建构出“天子—诸侯—卿大夫”的政治结构。据此可知,西周时期( )
A.中央集权制度初步建立 B.国家统一的文化心理认同增强
C.贵族统治秩序开始确立 D.原始民主制遗存依然发挥作用
3.西汉时,有一陈姓寡妇,养婆母28年,汉文帝感其孝行,给予“孝妇”称号。东汉初年,临淄人江革以孝母闻名乡里,光武帝赐其“巨孝”称号,赐谷千斛。汉代统治者的上述做法旨在( )
A.加强儒学独尊地位 B.推进以礼入法 C.创新基层教化 D.维护社会伦理秩序
4.唐朝,尚书省既参与机要决策,又掌管国家政务,但尚书令多阙而不设。对此,《新唐书·职官志》解释:因为唐太宗担任过尚书令,所以臣下都不再担任这一职务。但《新唐书·太宗本纪》中记载,李世民还曾担任过中书令。由此可知,对于尚书令多阙而不设的合理解释是( )
A.借此削弱尚书省的权力 B.皇帝不在意中书令职位
C.唐朝基本遵循避讳制度 D.三省体制由此开始瓦解
5.中国古代小说即使虚构,也要写上真实的年代、真实的地点,甚至真实的人名。故事是虚构的,故事发生的空间与时间却是真实的;人物是虚构的,人物的名字却是真实的。中国小说的书名常冠以记、传、志之类的字样,如《石头记》《水浒传》《东周列国志》等,记、传、志本身就是史书体例的称谓。由此推知,古代小说( )
A.与历史著作具有同等史料价值 B.能够准确记述历史人物的事迹
C.可以作为一种特殊的史料运用 D.反映出时代对历史叙述的影响
6.下图是1912——1928年天津机械制造业新设工厂数示意图。这说明当时天津( )
A.洋务企业发展环境良好 B.重工业有了一定的增长
C.形成了完整的工业体系 D.受到了英美国家的控制
7.陕甘宁边区的许多乡镇、村庄都建起了《解放日报》读报小组,由工农兵通讯员、各级工作人员与知识分子带领读报。到1944年,边区有1万多群众加入读报组。读报组的设立旨在( )
A.践行“工农武装割据”思想 B.动员人民反抗国民党统治
C.提高民众政治觉悟 D.宣传土地改革政策
8.下图是1953年出版的宣传画。该作品的创作( )
A.描绘了工人阶级建设社会主义的场景 B.体现了家国命运紧密相连的情感共鸣
C.展现了“一五”计划超额完成的成就 D.反映了全面实现公私合营的喜悦心情
9.1959年5—6月,中共中央连续下发《关于分配私人自留地以利发展猪鸡鹅鸭的指示》《关于社员私养家禽、家畜、自留地等四个问题的指示》的文件,要求各地“必须采取公社各级集体养猪和社员家庭私养并重的方针”,对社员私养生猪的拨给饲料地;恢复自留地归社员长期使用;鼓励利用四旁零星地种植庄稼,谁种谁收。文件的颁布旨在( )
A.调整国民经济以应对经济困难 B.为农村经济体制改革提供保障
C.为国家工业化建设提供支持 D.完善多种所有制的经济形式。
10.1980年12月建成的中山温泉宾馆,是广东省首家引进外资兴办的现代化宾馆。宾馆率先引入港澳酒店的管理模式,采用灵活工资机制,员工收入与工作业绩挂钩,在当时引起全国极大反响,也引发了一些质疑。材料反映出当时( )
A.城市体制改革全面展开 B.对外开放层次日益深化
C.现代企业制度逐步建立 D.原有经济体制逐渐打破
11.1543年路德翻译的德文圣经面世,他对圣经的翻译是“创造了德语”。路德所译的圣经为人民提供了对抗天主教会的思想武器,从另一种意义上说,他译的圣经使用的是德国语言,这种统一的语言成为联系德意志各邦的重要纽带。路德所译德文圣经( )
A.推动了民族国家的形成 B.提高了教育的普及程度
C.打击了罗马天主教会的统治 D.加速了欧洲各国王权的加强
12.19世纪40年代,英国工人中流行的一首歌曲唱道:“有位残忍无情的国王,超出了诗人的想象;一位暴君自天而降,白人奴隶都熟知,此无情的国王就是蒸汽机。”这从一个侧面反映出,当时英国( )
A.生产工具改进强化了等级观念 B.工人运动急需科学理论的指导
C.工人阶级觉醒并登上历史舞台 D.工业革命造成阶级分化和对立
13.下表为20世纪50年代部分非洲国家某种作物占总出口的比例(%)统计表。表格所示经济现象的形成根源于( )
埃塞俄比亚
冈比亚
加纳
苏丹
咖啡
花生
可可
原棉
1950
—
97.2
71.7
71.3
1952
52.4
96.2
62.3
70.4
1954
65.2
76.
374.7
55.7
A.非洲种植结构单一 B.世界市场发展需要
C.宗主国的殖民方式 D.非洲地理环境独特
14.冷战后法国调整政策,力图保持与法语非洲的“特殊关系”;德国制定了十项原则,表示“要同非洲加强合作”,以“迎接新时代”的到来。日本主持召开了“非洲开发会议”,确定了五项援非原则。这反映出,当今世界( )
A.殖民主义势力制约非洲经济发展 B.发达国家对新兴市场的争夺激烈
C.非洲地区的区域集团化趋势加强 D.发展中国家国际地位得到了提升
15.有学者指出:“今天,跨国公司只要点击一下鼠标,就能使资本流动几千英里,并且在光纤电缆传送数字的时间里,把就业机会从一个半球送到了另一个半球。这些公司——其中有许多是美国公司——在全球寻找劳工成本最低、环境保护最薄弱的地方。”材料的主旨是( )
A.信美国公司引领经济全球化 B.寻找高利润是资本的天性
C.息技术加快了资本流动 D.经济全球化发展利弊并存
二、非选择题:本大题共4小题,共55分。
16.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 民国初年,历史教育的内容和重心逐渐发生变化。以中华书局出版的历史教科书为例,此书陈述专制政体形成的原因及其弊端;对于历朝开国君主的横暴和末代亡国的经过予以渲染,“以警国民之顽固未化者”。晚清时期历史教科书中一般以“人种”来叙述民族。辛亥革命后,李大钊指出只要具有中华民国的国籍,就都属于新中华民族。钟毓龙编的《新制本国史教本》以五族共和为纲,“其(指其他民族)与汉族接触冲突之处,亦一律平视,绝无轩轾”。历史教育成为国民教育的重要组成部分,有历史教科书开宗明义讲述历史与国家的关系,指出“人必能对国家尽义务,为社会尽责任,而后谓之有人格”。
材料二 抗战时期不少历史教材对我国民族强盛和衰落之原因,强盛时在世界文化上所处的地位等,“均不厌求详,期有以唤起民族精神,使知我民族在世界文化上地位之重要”。此外,教科书对近代帝国主义之侵略,外交政策之失败等,为“最为注意之点”,求振奋民族之精神,洗雪我国之耻辱。九一八事变后,随着民族危机的严重,《殖民地独立运动》,《世界民族解放战争的教训》、《世界弱小民族的解放运动》之类的著作出版增多,抗战进入相持阶段后,这类著述显现出重要现实意义。抗战时期对“边疆”论述逐步课程化和专门化。有识之士主张强调边疆各民族与内地自古以来不可分割的联系,中国民族外来说逐渐被摒弃。
——摘编自邓燕《时代主题与近代中国的历史教育》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括民国初年的历史教育的特点及其成因。(7分)
(2)根据材料二,概括抗战时期我国历史教育的重点内容,并结合所学知识分析其时代价值。(7分)
19.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 波斯帝国的交通网络由主要城市之间的御道和连接各地方村镇的普通道路组成。御道作为交通网络的主要干线,沿途所建驿站的位置均保持相等的距离,利用信使和专门挑选的快马传递信件,优质的道路建设和维护使得军队等大型往来人员均可通行。普通道路往往较为狭窄,沿途所建驿站的位置并不等距,很难在暴雨等极端天气过后保持畅通。无论是御道还是普通道路,波斯帝国都会定期派巡查员检查道路情况,清理路面上倒塌的树木和其他妨碍正常通行的因素。波斯人的道路系统并不对民间商人开放,所有执行公务的人员在各级道路往来通行时,都需持有国王或地方总督签发的旅行许可文件。文件中一般会标明出行人数、目的地以及人员车马在驿站中所得补给的种类和数量,有时还会特别标注该许可文件在旅途往返均可使用。
——摘编自李智《从苏美尔到波斯:古代西亚驿路体系的发展与特点》
材料二 元朝政府建立了遍及全国的驿站制度,水陆站共计1500处左右。驿站以大都为中心,沿着几条交通干线,一直通达各边疆地区。忽必烈统治时期,在蒙古帝国驿站的基础之上,在全国范围之内实行驿站制度,以元大都为中心,在全国范围内形成贯通东西、南北的较为发达的交通网络。过往的使臣或传递情报者持圣旨令牌可换乘铺马。元朝的驿站具有为元朝政治、外交、经济、贸易、商业、宗教、文化服务的多重功能。元朝的官员、王公、驸马,中外使臣均可利用驿站。元代的驿站制度,在合理的距离内,在适当的地点设立站点,通过一系列的站点将交通线路连接起来,形成全国范围内的驿站交通网络。元代除驿站、急递铺之外,还有运输货物的递运站,分为马运、水运和车运等不同交通方式。
——摘编自乌云高娃《元代驿站、客馆的建设及经济文化交流》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析古代波斯帝国同元代驿路体系的异同。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析元代驿路体系对中国历史发展的意义。(8分)
参考答案
选择题
1-5CBDAC 6-10BCBAD 11-15ABCBD
16(1)特点:批判君主专制,强调共和观念;淡化种族观念,强化中华民族观念;提倡民族平等;成为国民教育的重要组成部分。
成因:辛亥革命后国家政体变化(共和政体确立)、西方教育思想的影响。民族危机的不断加深。
(2)重点内容:注重对我国民族强盛和衰落原因的研究;注重对国耻史的教育;重视对民族解放运动的研究和借鉴;边疆史成为课程内容。
时代价值:强化民族复兴意识、有利于激发民族自信心和自尊心;为中国人民抗日树立榜样,激励国人持久抗战的斗志;增强边疆各族对中华民族的认同,巩固抗日民族统一战线。
17.
论题
国家农业政策的演变影响农业生产(粮食产量)。
论据
1950—1952年,经过3年的土地改革,建立了农民土地所有制,极大地提高了农民的生产积极性。粮食产量增长幅度较大。
1953—1956年,国家对农业进行社会主义改造,农民个体所有制转变为社会主义集体所有制。1955年中国粮食产量出现了一次增长高峰。
1959—1961年,由于片面追求经济建设高速度,忽视了客观的经济规律(“大跃进”和人民公社运动),加上社会主义建设经验不足,以及当时的自然灾害等因素,全国粮食大幅减产。
1978—1985年,改革开放,实行家庭联产承包责任制,调动了农民生产积极性,农业得到较快发展。
总结
因此,我国农业的发展、粮食产量的多少受到国家政策的影响。
18.(1)历史背景:工业革命带来城市化进程的加快;社会贫富分化加剧,阶级矛盾尖锐,工人运动和社会主义运动发展;工人住房条件恶劣,城市环境污染严重;英国政治制度走向成熟。
(2)简评:改善了公共卫生状况,有利于城市公共卫生体系的建立;缓和社会矛盾,稳定社会秩序;推动了城市治理水平和文明程度的提高;无法从根本上解决资本主义社会的基本矛盾,难以消除资本主义社会的贫富分化现象。
19.(1)同:官方主导驿路体系的建设;设立有管理驿路的体制;管理较为严格。
异:波斯帝国的驿站主要由官方进行使用,元代则是面向更多人群开放;波斯帝国主要由陆路交通组成,元代驿站形式更加多元,元代驿站功能更加多样。
(2)推动了边疆地区的开发;加强了中央集权:有利于维护多民族国家的统一;增强了中华民族的凝聚力;促进了中外文化交融。
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