广东省汕头市金平区金园实验中学2024-2025学年八年级下学期第一阶段课堂限时训练物理试卷

金园实验中学八年级物理第一阶段课堂限时训练 答题卷 ,选择题（每小题3分，共21分） 1 [A][B][c][D]3 LA][B][c]IDI [AI [B][c][D]7 [A][B][c][o] 2[A1【B1[c1ID 4 IAI TB]IC][D]6 [A][B][c][D] 二.填空题（每空1分，共21分） 中国 8 9 10 11. 12 13. 一好业 14 三作图题（每小题2分，共8分） 15. (1) (2) I (3) (4 第1页共4页 四。 实验题（每空1分，共23分） 16. (1) (2) (3) (4) (5) (6) 17. (1) (2) (3) (4) (5) 0 18. (1) (2) (3) (4) 第2页共4页 五.计算题(19题7分，20愿6分，共13分) 19 20. 第3页共4页 综合能力题（每空1分，共14分） 大. 21 I (10 (2 务213120-4-7 (3) (4) ! 22 (4） (2) (3) 23. (1) (2) (3) (4) 第4页共4页2024-2025第二学期八年级物理科课堂限时训练 初二物理科 说明：用时80分钟，全参计算时g取10N/kg 一、单项选择题（本题7小题，每小题3分，共21分） 【情境1】小明和小刚和打台球，小明用球杆将白球击出，白球掩击 红球将红球击进非洞。请运用物理知识回答第1-2题。 红球的 速方问 1.红球被击进球洞，说明() 白球的确 方向 A.力能改变物体的形状 B.力能改变物体的运动状态 C,力是维持物体运动的原因 D.力的作用是相互的 2.白球撞击红球时，红球会受到白球的推力作用，产生该推力的原因是( A.白球发生形变B.红球发生形变C.红球和白球的形变D.红球与白球互斥 【情境2】二氧化碳的排放，使温室效应加刷，北极冰层变薄。下图是北极焦为了安全通过危险薄 冰层分开双腿，趴伏在冰面上，用肚腩滑行，也就是借腹滑行。请运用物理知识回答第3-4题。 3.关于北极能受到的重力下列说法正确的是() A.重力只作用在物体的重心.上.B.重力的施力物体是地球 C.重力的方向始终垂直向下 D.质量与重力成正比 4.北极熊借腹滑行的目的是( A.卖萌 B.减小对冰面的压力 C.减小对冰面的压强 D.为了快速滑行 5.船只通过大坝需要利用船闸，现有一艘船从上游往下游行驶通过船闸，如图所示，请你指出船 只通过船闸的顺序 子士子 A.acbd B.cadb C.cabd D.abcd 6,一只苹果的重力大小为2N,它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为 02N。关于苹果所受合力F,下列说法中正确的是() A.竖直上升时，F=.8N,方向竖直向上B.竖直上升时，F=2.2N,方向竖直向下 C.竖直下落时，F。=22N,方向竖直向下 D,竖直下落时，FA=1.8N,方向竖直向上 7.小明用二种方法让同一水杯做匀速运动：用力握住水杯使其向上运动（如图甲）：用大拇指和 食指夹住水杯使其向下运动（如图乙）：在手和杯子之 间垫一层薄毛巾使其向右运动（如图丙）：三种情形中 水杯受到的摩擦力大小分别为F、F、P,则() A.F>F>F, B.F,=F=F, C.F=F>F, D.F,<F,KF, 第1页，共7页 二、填空题（本愿7小题，每空1分，共21分） &.如图所示运动员用来向后划水，皮划艇会向前运动，这一现象说明了力的 。在 比赛过程中，运动员提住菜上的同一部位向后划水，发现用力越大， 作用是 的。推动皮划艇向前运动的力的施力物体是 皮划艇 运动得越快，表明力的作用效果与力的 有关 9.如图甲所示，两端开口的破璃件下端套有扎紧的气球。向竹中装入适量的水。 如 图乙所示，手握管子突然向上 (选填“加速”或“减速”)运动时，气 球突然变大，此现象的产生说明了 (选填“水”“气球”或“玻璃管”) 具有惯性，此过程中惯性的大小 (选填“变大”“不变”或“变小”) 10。在探究“：力平衡的条件”实验中，如图所示，在甲、乙两个实验装置中，你认为 (选 填“甲”或“乙”)装置更科学：为了探究两个平衡力是否在问一条直线上，进行如下操作： (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片，松手后观察小卡片是否平衡：图丙装 (选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。 楚10图 题11图 11.氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力的影响，小重物恰沿MN方向斜向下做匀速直线运动时， 正确的图是 (选填“甲”或“乙”)，物体受到氢气球的拉力与物体的重力是一对」 (选填“平衡力”或“相互作用力”)，若绳子突然断开，且一切外力消失，重物将 (选 填“竖直下落”“沿州方向匀速直线运动”或“静止”)。 12.如图()所示，在水平面上放置·盛水的容器，容器内水面到 容器底部的距离为0.15米，A、B、C为容器中三点，已知A、B 两点位于同一水平面，A点距容器底部的竖直距离为0.05米，则 A点受到水的压强p,为Pa,比较B、C两点的压强p1P (选填“大于”“小于”或“等于”)。将容器移到斜面上后如 图(b)所示，则水内部A、B、C三点的压强最小的是点。 13.如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在竖直放置静止的轻质弹簧上的A 点（弹簧处于自然状态），到达B点时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图巾C 点是小球到达的最低点。不计空气阻力，则小球从A到B的过程中小球受到的合 (选填“变大”“不变”或“变小”)，其中经过点时速度最大， 在C点时假设熏力突然消失，则小球将 (选填“静止”“匀速直 线运动”或“先加速后匀速”)， 7777777 14如图所示，当右端挂·个重为8N的物体A时，物体B在水平桌面上怡好能向右做匀速直线运 动，此时物体B所受到摩擦力大小为 N,方向为 若现在要使物体B水平向左做匀速直线运动，则应在物体B上施加 个水平方向大小是 N的拉力。 第2页，共7页 三、作图题（本题4小圈，每小题2分，共8分） 15.(1)一个重为6N、质量分布均匀的铁圆环静止悬挂在天花板下，画出其受重力的图示。 (2)小明同学正在向左奔跑。请在下图中简出他脚部受力点上受到的摩擦力的示意图。 (3)物体静止在斜面上，画出物体受到的摩擦力「和物体对斜面的压力下的示意图。 (4)如图，质量为200g的小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左做匀速直线运动，不 计空气阻力，请画出小球A的受力示意图并标出力的大小， 四、实验题（体题3小题，每空1分，共23分） 16.小红利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究形响压力作用效果的因素，如图所示。 甲 丙 戊 (1)本实验通过观察 来比较压力的作用效果，这种研究问题的方法是 (2)此较甲、乙两图的实验，可以得到的结论是 下列实 例中，可用此结论解释的是（选填字母）： A.交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 (③)要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，则应选择 两图： (④如图丁所示，将小桌和砝码沿海绵向右平移，此时海绵的四陷程度与图丙中相比 填“更深”“更浅”或“一样深”)： (选 (⑤小红在进行该实验时，将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图戊所示。发现它们 对海绵的压力作用效果相同，由此她得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在 探究过程中存在的问题是 (⑤小红进一步思考：如果将海绵换成长木板， 用效果与受力面积的关系。 (选填“能”或“不能”)探究出压力的作 第3页，共7页 探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面静止释放，如图所示，观率和比 11 小车在长度相同、 粗糙程度不同的水平表面运动的距离。 甲：毛巾表面 乙：木板表面 o 丙：玻瑞表面 ()实验时应将小车从斜面的同一高度由静止释放， 目的是 2)图丙实验中，小车在玻璃表面运动时冲出了玻璃板， 换用更长的玻璃板重做本次实验。 (选填“需要”或“不需要”) (3)由上述实验可知，水平面越平滑，小车运动的距离越 进一步推理可得出：如果小 车在光滑的水平面上运动，小车将 由此可知下面的观点是正确的。 A.物体的运动不需要力来维持 B,力是维持物体运动的原因 (4)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是 A.小车在水平面上所受阻力大小B.阻力对小车运动的影响情况 (5)介于此类实验的大量研究，总结出牛顿第一定律，此类物理探究方法叫 法。 18小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如 图甲所示。 人路 甲 丙 (1)U形管与探头连接时，阀门K应处于 (选填“打开”或“关闭”)状态， 以确保U形 管内的水面相平：组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度 差并保持稳定，说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)： (2)比较图乙与丙两图，可得出结论： 比较图丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强 比较图丁和图 戊，还可初步得出液体的压强还与 有关： 3)小婷发现探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将口形管中的水换成密度 更 的液体以方便读数：探究过程中，保持探头所处深度不变，将U形管逐渐向后倾斜， 偏离竖直方向，U形管中两液面所对刻度线间的距离将 (选填“变大”“变小”或“不 变”）： (4)实验中的U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器。 第4页，共7页 三、计算题（本题2小题，19题7分，20题6分，共13分） 19.一辆汽车本身的重力为15×10，现载有重2.5×10N的货物在平直公路上匀速前进，若它受 到的阻力是车重的0.05倍。求： (1)汽车的牵引力： (2)当汽车在平直路面上加速行驶时，发动机的牵引力变为4×10N,求此时它受到的合力大 (3)汽车卸货后静止在地面时，轮子与地面接触的总面积为0.2m.求汽车对地面的压强。 小和方向： 20.如图所示的是桌面上的一个平底水壶，高12©m厚度不计，重2N,最大装水量为3L,底面积 为400cm2。求： (1)装满水时水的重力： (2)装满水时，水对壶底的压力： (3)装满水时，水壶对水平桌面的压强。 五、综合题（本题3小题，每空1分，共14分） 2L.小英发现家里有两种不同的拖鞋如图所示，图甲中的施鞋感觉更重、更硬，防滑效果更好： 图乙中的拖鞋感觉更轻、更软，但容易打滑。查阅资料发现，这是市面上常见的两类不同材质 的拖鞋，图甲为PVC(聚氯乙烯)材质，图乙为EVA(乙烯-酷酸乙烯共聚物)材质。 PVC EVA EVA 木板 木板 ()小英观察到两双鞋底的花纹不同，猜想可能是 使得两双拖鞋的防滑能力不同。并进行了实验探究： 不同，进而影响了滑动摩擦力的大小， (②小明则认为是材料不同导致滑动摩擦力大小不同，因此找来器材进行实验。实验中需要选择两 个材料不同，底面花纹 (选填“相同”或“不同”)的长方体物块。 第5页，共7页 物块个数 不同材料 弹簧测叶示数 实。次资 FIN PVC EVA 0x 2 PVC 20 EVA 16 西甲所示，他将质量和底面积相同、材科分别为EVA、PVC的两个物块先后放在同一本板上， 黄满方计沿水平方向匀速拉动物块，读出弹簧测力计的示数，记入表格。如图乙所示包 有送污个物块叠故在一起，并调换两物块上下位置，重复上述实验，记录下3、4两次实的金 燕。通过比较 两次数据，可以得出在无花纹影响时，PVC材料防滑效果更好、 究结束后，小明接着想到，除了以，上增大嚓擦的方式外，汽 车时车轮经常处丁抱死（车轮不转)状态，在路面上留下 长的男色印迹，于是猜想变滚动摩擦为滑动摩擦也可以增大摩 等力，于是做了模拟实验：小明用弹簧测力计拉着小车做匀速直 线运动，如图所示，此时滚动摩擦力大小为 。为测量 77777777777777710n 动零擦力的大小，将车轮 (选填“卡住”或“拆下”)， 重复上述操作。 物莲组利用橡皮筋、弹簧测力计、细绳探究“同一直线上二力的合成”，实验过程如图所示。 )墨中00表示橡皮筋 (选填“长度”或“长度 变彩最”)。 2实验中，橡皮筋B端定，用两个弹簧测力计通过细绳拉橡 新A第，将橡皮筋A端由0点拉至O点：再用一个弹簧 力计同样把橡皮筋A端由O点拉至O点，这样做的目的 是 :这里用到的方法是 在茶究网一直线上方向相同的两个力的合成时，我们会发现两个弹资测力计并推拉圆环时 写借到址力，和力，在时一直线上.这两个力之间会有一定的夹角、小帅和小黄分别因 两个力案：小帅认为“可以用两段不同长短的蝴子拉着A端并分别用弹颜测力计将两段绳 千拉住，保特同一直线同一方向前后拉弹簧测力计直至A端到达⊙”点”（如图甲），小英则 为“将二个弹颜测力计挂钩勾住A端，再用另一个弹簧测力计勾住前南弹簧测力计的吊环，● 数生后面弹资满力计至A瑞到达0点”（如图乙）·你认为 (选填“小帅” “小美”或“两人”)的方案可行。 F 甲 第6页，共7页 23.阅读材料题 地基沉降 建在地而的房屋往往会面临地基沉降问题，意大利的比萨斜塔就是因为地基沉降不均匀而领 斜的。房屋下方的地层通常包括土层和岩石层，老石风化、脱落形成的细小预粒称为土粒，土粒 很坚硬、很难被压缩，但土粗之间有很多孔腺。如图甲所示，土由土粒和土粒间的孔隙构成。土 中孔隙的总体积和土粒的总休积之比称为土的孔隙比。与坚国的岩石层不同，外加压力时，土粒 会发生移动，重新排列、靠荣，土的体积就变小了，如图乙所示，房屋对下方地层的压力很大 土层被压编，就造成了房屋的地基沉降。因此在建造房屋之前要勤测地层，预估地基的沉降量。 (1)房屋地基沉降的原因是 ;一般来说，孔隙比越大，士粒孔隙 房星 沉降量 沉降量 (选填“越大”或“越小”)。 土层 (2)从土的构成看，土被压缩的体积可以认为等于 减小的体积。 甲 乙 压强p/(X105Pa) 0 1 孔隙此e 0.50 0.45 (3)对某房屋地基样本土进行压缩试验，得到孔隙比和所加压强的关系如表所示。若某房屋地基 面积为40m2,测得地基的孔隙比为0.39，则该房屋受到的重力为 N. (4)在一次建造房屋前的地层物测中，从土层中取一些土作为样本，烘干后测得密度为 1.8×10kg/m3。已知土粒的密度为2.7×10kgm3,则土的孔隙比为 第7页，共7页