第1章 自然环境与人类社会 章末复习方案-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中地理选择性必修第三册（人教版2024）

[探究训练 2.解析第(1)题，读图可知，地下水污染源主要有生活垃圾填 1.B2.D解析第1题，该岛屿大部分海拔为0-50米，平均 埋产生有毒渗液、被污染的江河湖泊水、过量使用化肥农药 海拔低。随着全球气候变暖，冰川融化，海平面上升，该地区 形成的灌溉污水、工业废渣堆放产生的污水、工矿企业倾倒 沿海平原可能被淹，对应的自然环境服务功能为调节服务，B 的工业废水、城市污水管道渗漏、海水倒灌等。地下水污染 项正确。该地位于盛行西风控制区域，降水充足，淡水不会 的特点：污染种类多：可通过渗井、渗坑、深井灌注、污水下水 枯竭：臭氧层破坏一般对南北两极等高纬度地区影响较为严 管道渗漏等途径污染地下水，说明污染途径多样：因地下水 重：无法判断该地的工业分布情况，故无法推断工业生产导 埋藏深，故不易发现，难以治理。第(2)题，地下水被污染，水 致的酸雨问题是否严重。第2题，近几十年来，该岛生物多 质下降，可用水资源减少，使地下水丧失了作为饮用水的功 样性快速减少，可以推测在较短的时间尺度内产生较大变化 能，咸胁饮用水环境安全：利用受污染地下水灌溉农田，污染 的主要原因是人为原因，即人类过度开发，对当地生态环境 土壤、降低工农业产品的质量，最终危害人体健康：地下水循 破坏较为严重，破坏了环境的支撑服务，D项正确。 环周期长，污染后治理难度大。第(3)题，地下水污染的防 3.C4.B5.B解扬第3题，据材料可知，甲代表的环境问 治，需要从“防”“治”两方面寻求具体措施。 题在山西的危害程度最严重，在新疆的危害程度最弱，因此 答冕(1)污染源：生活垃圾填埋、地表污水、生活污水，工业废 判断甲为水土流失：丙代表的环境问题在新疆的危害程度最 渣废水、农业化肥农药污染、海水倒灌等。特点：污染源多： 严重，在四川和山西的危害程度较弱，荆断丙为土地荒漠化。 污染途径多样：污染埋藏深，不易发现，难以治理。 C项正确。第4题，乙代表的环境问题在山西和新疆的危害 (2)污染水体，使水质下降、可利用水资源减少：污染土壤：降 程度较严重，判断其为寒潮。广东纬度低，距寒潮源地远，故 低工农业产品的质量：危害人体健康。 受寒潮影响小：四川盆地由于北部山脉阻挡了冷空气入侵， (3)发展生态农业，减少化肥、农药的使用：发展清洁生产，减 受塞潮影响小。故选B项。第5题，丁代表的环境问题是酿 少工业废渣废水的排放量，实现废弃物再利用：城市建设污 雨，治理措施主要是减少酸性气体的排放，所以广东省采取 水处理厂，实行污水集中处理：实施垃圾分类，对分类后的垃 优化燃料消货结构的措范，减少含硫化石燃料的使用，B项 圾做无害化处理：加强对地下水的监测，完善地下水保护的 正确。 法律法规，提高公众参与保护意识等。 核心素养·热点演练 第二章 资源安全与国家安全 1.提示(1)生活垃圾的复杂性和多样性：民众垃圾分类意识和 能力不高：垃圾分类设施不足或过于简单：市场不成熟（产业 第一节资源安全对国家安全的影响 化弱)：法律法规不健全等。 (2)塑料瓶回收处理后可制造管道、塑料盆等产品：旧报纸再 必备知识·自主学习 处理可生产纸制品：旧家电拆解再使用有用的零部件；旧衣 [新知梳理] 物回收后可捐赠、翻新使用、制作拖把、合成纤维、填充材 口经济☑资源耗竭圆枯竭国替代产品固白然资源供 料等。 给回状态或能力☑不低于圆最低回供给服务四供 2提示()全球变暖，冰川退化严重，覆盖“苫布”可遮挡阳光， 给量回需求量☑灾难性圆供给与需求四有限性 降低冰川表面温度，延缓当地冰川退化速度。减少游客攀 固地域性国经济☑增长网质量标准国领土四政治 岩，防止过度开发旅游造成冰面破碎，加速冰川融化。 @资源☑经济图经济安全网稀缺性图物质基础 (2)覆盖“苫布”改变当地冰川表面生态环境，破坏生态平衡： 四环境团军事图技术四供给@开发替代资源团供 废弃“苦布”污染环境。 给能力网经济成本区有效管控战略资源网节约网降 低团消耗团不必要网技术国消费观念回供给资源 第一章章末复习方案 团资源安全 章末·知识重构 [新知自测] ①供给服务②非可再生资源③社会属性 ④有限性 1.×2.×3./4.× ⑤人口数量⑥危害人类健康 5.D解析生物资源属于非战略资源。 6.资源牛户与供给能力问题一资源吊被动皮超过安全花用 章末·素能整合 资浙察成问肥一 -人门增长沿成的短制 1解析第(1)题，结合图中字母及其指向箭头的内容可以得出 资源消费需求问酒 资源开发技术和经济能力木足 正确答案。第(2)题，从图中可以看出不同温度的地下热水 关键能力·情境探究 得到了充分利用，污水经过处理后用来灌溉农田。第(3)题， 探究点1资源安全问题及其对国家安全的影响 节能减排措施主要有提高能源利用率、改善能源消费结构、 [情境导入] 开发新能源、制定节能减排的法律法规、发展循环经济和提 1提示促进水资源的开发、利用和保护 高人们的环保意识等。 2提灵水资源分布不均：水土资源配合不协调：水资源污染比 答室(1)A—②，B—③，C①. 较严重，许多地区面临严重的水资源短缺问题；有许多国际 (2)不同温度的地下热水的利用、污水处理后再利用。 河流流经我国，在这些河流水资源的开发利用方面与相关国 (3)提高能源利用率：改善能源消费结构，提高清洁能源消费 家存在矛盾：等等。 比重：开发利用新能源：制定节能减排的法律法规：发展循环 3,提示有利于提高环境对水的涵蓄能力，提高区域水资源的 经济：提高人们的环保意识等。 储量，对于缓解区域水资源不足具有重要作用。 ·140-地理选择性必修3课堂学案 设，有利于我国新型城镇化质量和生态文明建 山攀岩。为了保护它，当地在冰川上覆盖着巨 设水平的进一步提高。垃圾分类处理的优点 大的乳白色“苫布”。 如下： (1)简要分析当地在冰川上覆盖“苫布”的主要 减少 垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物 原因。 占地 质，垃圾数量减少达50%以上 废弃电池等含有金属汞之类有毒物质，会 诚少环 对人类产生严重的危害：废塑料进入土壤， 境污染 会导致农作物减产。因此回收利用可以减 少这些危害 (2)说出在冰川上覆盖“苦布”可能带来的环境 1吨废塑料可回炼600千克无铅汽油和柴 问题。 变废 油。回收1500吨废纸，可避免欣伐用于生 为宝 产1200吨纸的林木 2.综合思维 保护冰川 【素养培优】 瑞士阿尔卑斯山脉的罗纳冰川，曾经是欧 洲最大的冰川之一，罗纳冰川壮美的景观吸引 着世界各地游客，不少人来此地参观或进行冰 友情提示完成P课时作业（三） 田田田出章末复习方案田 答案精解Pn 章末·知识重构 全维梳理>> 可再生资源 分类 调节服务 自然环境的 12 类 服务功能 自然环境与人类社会 自然资源及 文化服务 其利用 自然属性 型 属性 支撑服务 特征 可持续利用 环境问题及其危害 数量特征 质量特征 空何分布特征 合理开发利用资源 诚少废弃物排放 优劣高低不同 分布不均 影响因素 主要表现 产生危害 人均资 全球 损出自然 制约社 源消费 技术 环境 环 环境报务 会经济 水平 巧染 短 量 变化 功能 发展 章未·教材解疑： 全维解读>> (教材Pg-问题研究)》 2.生态足迹越大，说明从自然环境中获取的资源 我们的生态足迹有多大 数量和排放的废弃物数量越多，对自然环境的 资料1什么是生态足迹 影响就越大，一旦超过了自然环境的承受能 1.生态足迹大小与资源消耗量呈正相关，生态足 力，出现环境问题，就会使自然环境的服务功 迹越大，说明资源消耗量越大。 能受到损害。 ·22· 第一章自然环境与人类社会 资料2全球生态足迹 2.选择高消费的生活方式，则所消耗的资源数量 1.全球生态足迹逐渐增大。按目前的生产和生 多，未来的生态足迹就会进一步迅速增大；而 活方式，约在20世纪70年代，全球生态足迹 选择环境友好型的生活方式，则会使未来生态 超出地球的承载力。 足迹增长趋缓。 章末·素能整合出 全维提升>> 人地协调观—自然资源的可持续利用 ①回补地下水②地下热水③污水处理厂 1.自然资源问题主要表现为资源短缺问题 资源问题的根本原因是人类不合理活动与经 济发展所带来的消耗激增。 过度欣伐和开基 森林资源不断减少 人类消费量刷增，水资 源有限性和分布不均 水资源短缺 (2)结合材料一判断度假村提高水资源利用率 人口总剧增长，非农业 用地不断增加，水上淘 耕地资源减少 的措施有哪些。 失和土地流漠化等 数量有限，消费量增长 矿产资源枯渴 很快 2.应对自然资源短缺问题的措施 (1)开源的举措：不断增加资源的探明储量；扩 展开发的范围和渠道；开发新的资源和能源。 (2)节流的举措：加强节约，利用科技，提高资 (3)为了发展低碳经济，我国在节能减排方面 源的利用率，减少资源的浪费。 可采取哪些措施？ I迁移应用 1.阅读图文材料，完成下列要求。 材料一下图为某绿色生态度假村水资源利 用示意图。 游冰池 沼气池 67℃ 40℃ A 洗浴中心 垂钓中心 2℃鱼驷 综合思维—环境问题的分析思路 冬李供眼 温室大棚 1.分析环境问题的类型、表现与分布 污N 农国 从题目所给图、表、文字等资料入手，判断该环 材料二 低碳经济模式是以低能耗、低污染、 境问题的类型，属于环境污染、资源短缺还是 低排放为基础的发展模式，是人类社会继农业 生态破坏，进而结合有关知识分析该环境问题 文明、工业文明之后的又一次重大进步。环顾 的表现以及在其他区域的分布等。 当今世界，发展以太阳能、风能、生物质能为代 2.分析环境问题的成因 表的新能源已经刻不容缓，发展低碳经济已经 环境问题的成因一般包括自然原因和人为原 成为国际社会的共识。 因两方面。目前的环境问题主要是人为原因 (1)依据图中字母的含义，说出字母与下列选 造成的，即人类对资源的不合理利用，因此人 项的对应关系。 为原因是分析的重点。 ·23· 地理选择性必修3课堂学案 问题 自然原因 人为原因 问题 具体措施 能源消费结构不合理 要从开源（替代资源的开发、加强储量勘探 资源 (煤炭等化石能源比重 等)和节流（加大资源循环利用、提高利用率 地形封闭，大气稳 短缺 环境 大)：产业结构不合理 减少浪费等)两方面入手 定，水域封闭，不利 污染 (以重工业为主)：人口 于污染物的扩散 1迁移应用 众多，经济发达，污染物 排放量大 2.阅读图文材料，完成下列要求。 地下水污染主要指人类活动引起地下水 地形起伏大，流水 土地利用不合理：过度 化学成分、物理性质和生物学特性发生改变而 侵蚀严重，土质疏 开层，过度放牧，过度樵 使水质下降的现象。我国水资源总量的1/3 生态 松（水土流失）：气 采，植被破坏严重：不合 是地下水，全国绝大部分地下水遭受不同程度 破坏 候干旱，多大风，地 理的农业生产方式；矿 表物质松散（荒漠 产资源开发和工程建设 的污染，其中浅层地下水的污染情况尤为严 化)：植被稀少 造成生态环境破坏 重。下图是地下水污染示意图。 人口众多，经济发达，资 资源资源储量小，时空 源需求量大：资源利用 短缺分布不均 率低；资源浪费严重 (新家家面)】 3.分析环境问题的危害 辉图 环境问题的危害主要是指对自然环境和人类 社会带来的影响。分析环境问题的危害时要 (1)指出图中地区的主要地下水污染源，并说 准确、全面。例如，温室效应的加强对自然环 明该地地下水污染的特点。 境、人类的生产与生活都产生了重大的影响， 分析其危害时两方面都要顾及，不能遗漏。 4.提出环境问题的解决措施 解决措施一般可分为政策、法规性的措施，工 程、技术类的措施，宣传、教育类的措施等，应 (2)分析该地地下水污染产生的危害。 从不同的方面进行分析。具体分析如下表 所示： 问题 具体措施 根本措施在于减少污染物排放（可通过提高 资源利用率、废弃物净化处理后排放、使用环 (3)简述防治地下水污染的措施。 环境 保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化， 污染 以增强环境自身净化能力：对于全球性问题 还需加强国际合作 根本在于恢复生态，因此首先要改变和停止 生态 不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域 破坏 等增强环境的平衡调节功能 友情提示完成P1综合测评（一） ·24·