第2章 第3节 地域文化与城乡景观-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中地理必修第二册(人教版2024)

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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 地域文化与城乡景观
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.40 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2025-03-20
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来源 学科网

内容正文:

地理必修第二册课堂学案 第三节 地域文化与城乡景观 课程标准 任务目标 核心素养 1.识记地域文化的含义,分类及特点。 结合实例,说 1.区域认知:结合图文材料,分析不同地区的地 2.理解地域文化对乡村景观与城镇景观的 明地域文化在 域文化特点与城乡景观的关系。 影响。 城乡景观上的 2.人地协调观:结合实例,理解地域文化与城乡 3.运用地域文化与城乡景观的关系,分析 体现 景观的关系 区域文化特点或景观特征 必备知识·自主学习● 答案精解Pe 新知梳理 |教材助解 一、地域文化 [概念辨析]文化现象与文化景观 1.文化 文化景观是人们为了满足某种需 (1)来源:人类对自身和世界的感悟与认知。 要,利用自然物质加以创造的。例 如,农田、山、道路、城镇、村落与 (2)特点:文化具有国 人类生活和生产活动相关,学校,法 物质方面:如建筑、☑ 、饮食等 (3)分类 院、纪念碑、古岩画等是满足人类精 非物质方面:如价值观、制度、☒ 、语言、艺术等 神活动的产物,它们都是人类利用 2.自然景观和人文景观 自然的物质,在地表之上创造出 (1)自然景观:行云飞瀑、高山流水等自然景观,较少受到人类的 来的。 直接影响或未受人类的影响。 文化现象并不是文化景观,如街头 (2)人文景观:也称文化景观,是人类的文化留在地球表面上的 流动的艺术表演不是固定在地表上 印记,是人类为了满足某种需要,利用④ 加以创造的 的人类创造物,因此不是文化景观。 结果。农田、村落、矿山、道路、建筑、雕塑等都是人类所创造的 [误区防错]自然景观也受人类活 文化景观。 动影响 3.城乡景观:既包括聚落整体,又包括聚落内的建筑、道路等。 在科学技术高度发达的今天,人类 二、地域文化与乡村景观 活动的地域范国不断扩展,地球上 1.较之城镇,乡村的主要经济活动与自然的关系更为直接,其景观 几平不存在不受人类影响的地区, 鲜明地体现了固 理念。 也几乎不存在不受人类影响的景 例如:在我国人多地少的丘陵地区,“宅高田低”的空间格局,使 观。受人类问接、轻微或得尔彩响, 得高宅可避洪水、低田便于灌溉,形成了一种人地和谐的乡村 而原有自然面统未发生明显变化的 景观。 景观,仍然属于自然景观,如森林、 2.乡村景观能体现当地人们的社会组织形态、⑥ 等 草原等。 例如,我国南方传统土楼是一种大型民居建筑,以圆楼和方楼最 1教材解难 常见,适宜聚族而居的生活和共御外敌的要求,体现了☐ >[教材P活动 的集体精神。 1.生产活动:“一千多年前,生活在 ·54· 第二章乡村和城镇 三、地域文化与城镇景观 这里的哈尼族等民族就开辟了梯 1.城镇建筑的色凋、色彩蕴藏着深厚的文化底蕴。 田,种植水稻。稻田的灌溉依赖 (1)我国江南城镇的粉墙黛瓦。 山泉溪流。” (2)意大利佛罗伦萨的图 交织。 用水、用地制度:“为了缓解用水 (3)智利瓦尔帕莱索老城区住房的颜色五彩缤纷。 矛盾,村民修筑了沟渠,连接各家 2.城镇中的各种建筑反映了某种文化意识和审美情趣。 的稻田。每个村都选出一位正直 例如:北京老城的四合院有鲜明的古都特点建筑上遵循严 公正、责任心强的人来担任分水 格的回 官,负责分配每一田块的用水量。 3.一座城镇的空间格局,或整体或局部,反映了某种价值追求。 各村之间也有分水的约定,” 例如:我国古代都城建设突出以回 为中心的思想,强调 价值观、审美情趣:“2013年红河 城廓方正、对称,宫城居中 哈尼梯田被评为世界文化遗产。 4.城镇景观设计的追求:融合地域文化,体现尊重自然、追求社会 每年秋收以后到次年春播以前的 公平,增加社会福利,创造灿烂文化。 休耕时节,是这里的旅游旺季。 1新知自测 层层水田映照着蓝天白云,宛如 1,(判断)地域文化可分为物质文化和非物质文化。 一幅幅油画,吸引了无数游客。” 2.(判断)地域文化主要影响城市的建筑和格局。 ( 2.这些地城文化可以在代与代之间 3.(判断)我国北方皇家园林和江南私家园林都以黑白为主色调。 传承,但随着时间的推移和社会 () 的发展进步,有些地域文化可能 4.(判断)地域文化是人类活动的产物,因而与地理环境没有关系。 ( 会淡化。随着人口的迁移流动, 这些地域文化在不同地方传播也 5.(单选)荷兰因为地势低注,留传下了一种独特的习俗:穿“木 鞋”。荷兰人穿“木鞋”是为了适应冬天寒冷潮湿、地上结冰的地 是有可能的。 理环境。这说明 >[教材P活动] A.地域文化的形成是以自然环境为基础的 根据所在地方的实际情况,选择一 B.地域文化的形成与人类活动无关 处能反映家乡地域文化特点的景 C.地域文化是一成不变的 观,按照教材设置的步骤进行调查 D.此种地域文化的范畴不是单一要素 即可 ●关键能力·情境探究● 答案精解Pw 探究点1地域文化与乡村景观 1情境导入 福建土楼聚落形成于宋元时期,经明代早、 中期的发展,明末、清代、民国时期达到成熟,并 一直延续至今。某地理兴趣小组研究发现,福建 1,(综合思维)从气候的角度,分析福建土楼选址 土楼从上至下多呈现“远山一近水一田园”的聚 的合理性。 落格局,且多分布有井。下图示意土楼聚落生态 选址。 ·55· 地理必修第二册课堂学案 2.(综合思维)试分析土楼中多分布有井的原因。 人口分布 生产活动 生活习惯 以牧业为主,牲 畜靠放牧,现在 以奶制品、牛 西 人口分 不少牧区在水源 羊肉为主食, 部 较好的地方发展 牧 散,密 喝奶茶,住蒙 3.(综合思维)分析“远山一近水一田园”聚落格 度很小 了人工草场,有 古包,现在定 区 局的设计目的。 些定居点新建了 居点逐渐增多 畜产品加工厂 4.我国南、北方地域文化的差异 北方 南方 1知识整合 耕地 早地为主 水田为主 L,地域文化的地域性 小麦、玉米、 水稻、油菜、 物质燕础 农作物 棉花、甜菜等 甘蔗等 提供场所1空问】 以土坯为原料, 以砖瓦为原料, 地押 人为 传统民居 环境 提供作产和活资料 沂动 注意防寒 注意通风散热 新神生活海泉 主食 面食 大米 影响 运动项目 冬季溜冰 游泳 物质 这资、 服饰、饮 传统交 食、交领工具 马车 船 地单 文 艺术作品等 通工具 不同 不 上物质 价值、习可 地域文化差 5.我国特色民居特点 俗,制废等 特色民居 特点 反映的环境特征 2.乡村景观的地域文化体现 冬季寒冷,夏季高 景观 地域文化 举例 黄土高 冬暖夏凉,节省建筑 温,降水较少,黄 原窑洞 材料 东北黑土地的商品粮基 土直立性强 农业结构、耕地 农业生 地、云南哈尼梯田、内蒙 方式,农田景观 北方 屋顶较平,门窗少且 冬季寒冷,降水 产景观 古草原牧业、新疆山地 生产流程与场景 民居 小,墙较厚 较少 牧场等 新疆平 气候干燥,多风 东北黑土地的屯子,云 屋顶平,培厚窗小 顶屋 沙,太阳辐射强 乡村聚 人口、聚落分布、 南傣族竹楼、黄土高原 落景观房屋建筑与布局 窑、北方的四合院、内 冬季寒冷,草地 便于拆卸、架设和 蒙古的蒙古包等 蒙古包 广阔,居民以游 搬运 牧生活为主 3.我国东部农耕区与西部牧区的地域文化差异 人口分布 生产活动 生活习惯 屋顶倾斜,便于排水: 江南 门窗多且大,墙较薄, 湿热 多从事种植业, 以粮食为主 民居 东部人口众 便于通风散热 畜牧业以圈养为 食,房屋建筑 农耕 多,密 主,现在出现了 多就地取材, 云南傣 通风散热,便于防潮 湿热,爬行动物、 区 度较大 大量企业化养殖 现在楼房增多 族竹楼 和防虫 虫类多 ·56 第二章乡村和城镇 (续表) 板路和依山而建的土家转角吊脚楼,勾勒出一幅 特色民居 特点 反映的环境特征 土家山塞的美丽画卷,被誉为中国“土家第一 青藏高 村”。图1示意双凤村的建筑分布,图2示意在 平顶,门窗少,墙厚 高寒,光照强 原碉楼 建的转角吊脚楼。据此完成4一6题。 境内山地丘陵广 既能防震防潮,又能 布,地形复杂,红 60 客家土楼 保暖隔热,具有防御 壤土质黏重,气 风桥 功能 候暖热多雨 90 1探究训练 30 我国某地区气候冬冷夏热,土层深厚。为了 营造舒适的居住环境,当地人们因地制宜建造了 一种向地下发展的特色穴居一一“地坑窖”。下 公路 一溪流 ■公共建筑 -610等高线m☐传统民店0100m 图为“地坑窖”实景图。完成1一3题 图1 1.相较于地上的木质和砖石建筑,“地坑窖”的优 点是 图2 ①节省建筑材料②空气更流通 4.双凤村传统民居的空间分布特点是( ③防风保暖④便于排水 A.沿等高线分布 B.沿溪流分布 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C,围绕公共建筑分布D.沿公路分布 2.“地坑窖”最可能位于 5.双凤村传统民居的转角设计主要是为了 A.黄土高原 B.云贵高原 ( C.青藏高原 D.内蒙古高原 A.适应潮湿环境 B.便于就地取材 3.“地坑窖”反映出的地域文化特征是 C.充分利用空间 D.追求视觉美观 A.内向封闭 B.御外凝内 6.摆手堂(含土王祠)、风雨桥为双凤村村民进行 C.自由开放 D.积极进取 公共活动和交流提供场所,这体现了乡村公共 (2024·新课标)湖南省永顺县双凤村是一 空间的 个典型的土家族村寨,地处武陵山区腹地,村寨 ①均衡性②经济性③公益性④文化性 中一条小溪蜿蜒流淌,潺潺水声伴随着弯弯青石 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 探究点2地域文化与城镇景观 1情境导入 坛公园,在古代它是“天子”与“天”对话的地方。 方形围墙设东、西、南、北四门,象征地方:园内主 材料一方圆的人文观,是中国古典哲学思想在 体建筑祈年殿,设计成圆形,象征天圆,是天圆地 传统人文思想领域的真实写照,深刻地影响着中 方思想的匠心设计。 国传统文化的审美价值取向。在建筑领城,这一 材料二下图为法国巴黎街景和美国芝加哥街 思想也有深刻的体现,具有代表性的是北京的天: 景图片。 ·57· 地理必修第二册课堂学案 城镇建筑 表现 原因 建筑物多几何形 西方 强调建筑本身的雕 体,建筑材料以石 建筑 塑美 筑 材为主 1.(综合思维)材料一反映了地域文化对城市景 风 观的影响主要体现在什么方面? 建筑物对称布局, 人与自然的和谐思 格 中国传 建筑材料以木结构 想:“师法自然”“天 统建筑 为主 人合一”等 I探究训练 读意大利米兰大教堂和北京故宫图,完成 2.(区域认知)材料二中法国巴黎街景与美国芝 1一2题。 加哥的街景完全不同,其原因是什么? L.以上两图体现了建筑物在 方面的 1知识整合 差异 () 地域文化对城镇的影响非常广泛,但最能体现地 A.空间布局形式 B.建筑结构 C.地域组合 D.以上都不是 域文化特征的还是城镇中的建筑。 2.形成这种差异的原因是 城镇建筑 表现 原因 A地域文化的差异 多以教堂、广场等 城镇历史悠久,城镇 欧洲 B.科技发展水平的差异 为中心,高层建筑 格局与主体建筑风 城镇 C.社会经济发展水平的差异 大多位于城镇外围 格已经形成 D.自然环境的差异 大城市中心多是摩 以下四幅图片中的景观反映了不同类型的 建 移民国家,具有多元 美国 天大楼,从中心区 地域文化,融合了自 天津地域文化。据此完成3一4题」 城镇 布 向外,建筑物高度 由创新等元素 局 逐渐下降 讲究中轴对称,道 受中国传统文化影 估街(商业街) 立式风情区 中国 路多规划为棋盘格 响,古代城镇讲究左 城镇 式,宫城居城市中 右对称、规矩和等级 例刘流·城点 心位置 大后宫(妈洲出 大律港 缺少围墙:园林强 西方地域文化具有 美国 3.据图片信息概括可知,天津地域文化的特点是 调整齐划一,均衡 很强的外向性、开 建筑 () 对称,直率敞朗 放性 受 A.多元性 B.区域性 结 建筑有围墙:园林 中国地域文化具有 C.独特性 D.相对稳定性 构 中国 讲究含蓄,显而不 很强的内向性、封 4.形成天津地域文化最主要的自然条件是( 建筑 露,引而不发,忌直 闭性 A.靠近首都 B.温暖湿润的气候 求曲,忌宽求窄 C.平原地形 D.沿河靠海 ·58· 第二章乡村和城镇 核心素养·热点演练 答案精解Pe 1.人地协调观一“苏州园林”中的人地和谐 “天”“地”关系的理解。国家馆为“天”,富有雕 【素养培优】 塑感的造型主体一一“东方之冠”高耸其间,形 苏州园林是对位于江苏省苏州市境内的 成开扬屹立之势:地区馆为“地”,如同基座般 中国古典园林的总称,有着悠久的历史和文化 延展于国家馆之下,形成浑厚依托之态。在这 积淀。苏州市河湖较多,苏州园林内的造景池 里,中国传统的斗拱造型有了大胆的革新,传 塘通过景观水道与天然湖相通,宅园合一,宅 统的曲线设计被拉直,层层出挑的主体造型显 园嵌套、密闭,亭榭廊相通,宅中有园,园中存 示了现代工程技术的力度美与结构美。 宅,可赏、可游、可居。这种建筑形态的形成, 是在人口密集和缺乏自然风光的城市中,人类 依恋自然、追求与自然和谐相处,美化和完善 中国馆的设计方案一东方之冠 自身居住环境的一种集约化土地利用方式。 材料二在近代历史上,上海一直是打开中国 下图为苏州园林局部景观图。 的一把钥匙。而黄浦江畔的外滩,则是近代上 海的城市名片。外滩东面即黄浦江,西面为新 哥特式、古典式、中西合壁式等52座风格迥异 的大楼,被誉为“万国建筑博物馆”。 (1)材料一中表达出中国文化的哪些特点? (1)说出苏州园林建筑格局体现的我国城市建 设思想。 (2)世界博览会有“经济奥运会”之称。上海世 (2)简析苏州园林池湖相通产生的生态效益。 博会推动着长江三角洲地区的经济发展,分析 上海成为长江三角洲地区核心城市的有利社 会经济条件。 (3)例举苏州园林建筑特点对城市建设的借鉴 意义。 (3)结合材料及所学知识,分析外滩成为“万国 建筑博物馆”的历史原因。从上海外滩体现的 文化内涵中我们能得到哪些启示? 2.人地协调观一中国馆彰显中国传统文化 【素养培优】 材料一2010年世界博览会(Exp02010)在中 国上海市举行。凝聚中国传统文化精髓的中 国馆由国家馆和地区馆两部分组成。这两部 分的空间位置与取向,分别体现了东方哲学对 友情提示完成P1课时作业(六)》 ·59·统文化逐渐流失:旅游发展特色不够鲜明:基础设施不完善, 述,体现天津地城文化具有多元性(包容性、开放性、类型多 接待能力不足 样),A项正确。第4題,形成天津多元性的地战文化最主要 (3)完善法律法规,保护文物古迹和传统民居:提高地方居民 的自然条件是河海交汇,河运连接内陆和外部,交通便利,利 的保护和传承意识:保护传统村镇文化和古镇风貌:挖掘地 于货物往来以及发展海洋生产,D项正确。 方特色,打造文化品牌与特色景观: 核心素养·热点演练 第三节地域文化与城乡景观 1.提示(1)内敛含蓄,显而不露:天地人和,城市与自然融合 发展。 必备知识·自主学习 (2)池湖相通,便于排水,利于积水外泄:池湖相通,提高水休 [新知梳理] 的流动性,避免水质恶化:池湖相通,形成通风廊道,便于通 ①地域性回服饰☒习俗④自然物质固人地和谐 风散热。 团精神追求⑦御外凝内⑧黄橙⑨礼制国君主 (3)城市建设过程中应因地制宜,城市建设应与自然环境相 [新知自测 融合:合理布局住宅和绿化用地,集约化利用土地:留足绿 1./2.×3.×4.× 地、湿地面积,注意生态环境的保护和美化 5.A解析地域文化是人类在特定地城范围内,在自然环境的 2.提灵(1)中国的天地观、斗拱结构等中国文化特点 基础上,在长期的生产、生活中创造的,是人类活动的产物。 (2)水陆空交通便利:工业基础好:劳动力素质高:技术力量 关键能力·情境探究 维厚:商品贸易繁荣:城市发展历史悠久,国际地位高」 (3)原因:鸦片战争后,上海被开辟为通商口岸,西方列强在 探究点1地域文化与乡村景观 上海建立租界,进行商品和资本输出,同时也将西方先进文 [情境导入] 化包括建筑艺术带到上海,形成了“万国建筑博物馆” 1提示位于向阳山坡上,可以获得充足的光照:地处夏季风迎 启示:弘扬民族文化,正确对待外来文明,在二者有机结合的 风坡,降水较多:山坡上地势起伏较大,利于排水:位于冬季 基础上,提高本民族创新发展的能力。 风的背风坡,可减少冬季风的影响。 2提示提供生活用水:可以就近取水灭火:储蓄水源。 第二章章末复习方案 3.提示布局在距山较远的缓坡上,地形较平坦(地质灾害少); 1.D2.A解析第1题,读图可知,分散式布局分散,新建场 临近溪流,方便居民日常取水:采用土楼的方式聚居,保障居 馆少。内置集群式主要集中分布于城市主城区内。拓展集 住安全:赋邻耕地,充分利用土地种植农作物,且方便耕作。 群式位于主城区外围,且集中分布,有助于带动主城区外国 探究训练] 的土地开发,D项正确。第2题,据材料可知,内置集群模式 1.B2.A3.A解析第1题,相较于地上的木质和砖石建 分布于主城区内,而主城区经济发达,用地成本较高,会影响 筑,“地坑窖”所用建筑材料少,①符合题意;“地坑客”位于地 场馆的建设规模,A项正确。杭州主城区外围基础设施较为 平面以下,比较封闭,不利于空气流通,不便于捧水,但受寒 完善,交通通达度较好,环境质量较好 冷气流影响小,具有防风保暖作用,③待合题意。B项正确。 3.B4.C5.D解析第3题,新城生活服务设施不足,居民 第2题,“地坑窖”是窑羽的一种特珠形式,分布于我国的黄 需到新城外或者社区进行消费等生活活动,B项正确。新城 土高原,A项正确。第3题,“地坑客”是“地下四合院”的村 居民的出行方式有小汽车和非机动化出行,交通方式不单 落奇观,反映内向封闭的地域文化,A项正确 一:与生态环境质量关系较小:新城居民有非工作活动,而且 4.B5.C6D解析第4题,读图1可知,双凤村传统民居 居民休息日与工作日的出行率、人均出行次数均相当,说明 大多沿溪流分布,B项正确。第5题,读图1可知,双凤村地 居民消货能力较好。第4题,目前该新城非工作活动主要目 处山区,平地面积秩小,建筑空间有限,传统民居的转角设计 的地为新城以外,说明新城基础设施不完善,因此新城未来 主要是为了提高土地的利用效率,充分利用空间,C项正确。 发展的首要任务是促进就业本地化,吸引各类基础设施的建 吊脚设计,利于通风,能够造应潮湿的地理环境:当地多竹木 设,形成新城中心,完善新城功能,C项正确。第5题,据材 分布,建筑的主体采用竹木结构,便于就地取材。第6题,摆 料和图可知,达到新城生活空间理想模式状态后,公共交通 手堂(含土王祠)、风雨桥为双凤村村民进行公共活动和交流 系统更为完善,新城的社区居民日常出行方式更加多元,平 提供场所,这体现了乡村公共空间的公益性和文化性,③④ 均出行距离减小,平均出行成本降低,由于工作活动距离缩 正确:风雨桥和摆手堂主要是村民活动的场所,不以经济活 短,工作出行次数增加,D项正确。 动为主,没有体现乡村公共空间的经济性,②错误:摆手堂和 6.解析第(1)题,图中甲临近重工业区,应为绿化区:乙也临近 风雨桥集中分布在溪流的下游,无法体现均衡性,①错误。 重工业区,但有绿化区相隔,应为普通居住区:丙位于盛行风 综上所述,D项正确 的上风向、河流的上游,环境好,应为高毅居住区:丁位于通 探究点2地域文化与城镇景观 往机场的公路旁,交通便利,应为高新技术区。第(2)题,读 [情境导入] 困并结合所学知识可知,E路段临近商业区,又在高级居住 L提示城市建筑景观和格局。 区一侧,故推测车辆早高峰向东流向商业区去工作,晚高峰 2提示巴黎历史悠久,城市格局与主体建筑风貌已经形成,在 向西流出商业区回家。第(3)题,“结合生态效益”说明主要 市中心区很少建造现代化高楼大厦,而美国芝加哥市中心区 从减小环境污染角度考虑重工业区区位选择的合理性。 摩天大楼高耸入云,各种高层建筑物错落其间。 答累(口)甲为绿化区,乙为普通居住区,丙为高级居住区,丁 探究训练 为高新技术区。 1.B2.A解析第1题,二者在建筑结构上不同,意大利米兰 (2)早高蜂向东(流向商业区),晚高峰向西(流出商业区)。 大教堂属哥特式建筑,高耸入云,故宫则处处体现皇权至上, (3)位于盛行风下风向,对居住区(居民密集区)的大气污染 B项正确。第2题,意大利米兰大教堂属于哥特式建筑,受 小:位于河流下游,对居住区(居民密集区)的水污染小。 文艺复兴运动的影响,是文艺复兴时期具有代表性的建筑 物:北京故宫是明清两朝的皇宫,建筑体现皇家成严、中轴对 第三章产业区位因素 称等,因此两建筑是受地城文化的影响而不同,A项正确。 3.A4.D解析第3题,估衣衡是天津一条古老商业街,曾是 第一节农业区位因素及其变化 天津商业的摇篮(古代文化):意式风情区以体现浓郁的意大 利风情为宗旨,是集旅游、商贸、休闲、娱乐为一体的综合性 必备知识·自主学习 多功能区(外来文化):天津天后宫是现存年代较早的妈祖庙 新知梳理 之一,妈祖信仰是海洋文化的一种特质(海洋文化):天津港 工土地植物 3动物 ④地域⑤周期6固热量☑降 是我国对外贸易的重要口岸(现代文化、港口文化)。综上所 水图天然降水 ⑨灌溉0地形 回种植业☑垂直分异 ·183

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