浙教版 九年级科学下册 第三章 第3节 身体的防卫(共66张PPT)

2016-03-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 第3节 身体的防卫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.31 MB
发布时间 2016-03-20
更新时间 2016-03-18
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5114998.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

练习: 1、传染病是由 侵入人体引起的,并可在人群中传播的疾病。 2、病原体通常有 、 、 、和 。 病原体 细菌 真菌 病毒 寄生虫 虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁,但不一定会患传染病,这是为什么? 第3节 身体的防卫(1) 预习重点: 1.人体的三道防线? 2.特异性免疫和非特异性免疫的区别? 3.体液免疫和细胞免疫的区别? 4.抗原和抗体的区别? 人体的防卫 防止病原体侵入体内 抵抗侵入体内的病原体 共 三道防线 皮肤的屏障作用、呼吸道的黏液及其上的纤毛、眼的泪液、鼻的分泌液、口的唾液、胃壁的胃液、 阻挡或杀死病原体,不让病原体侵入。 人体的第一道防线: 组成: 功能: 1)皮肤: 起阻挡作用,防止病原体进入人体。 2)皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用。 3)呼吸道: 黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌 泪液中溶菌酶,胃液中胃酸能杀死病菌。 4)泪液: 如果病原体突破第一道防线侵入人体后会怎样呢? 第二道防线: 病原体 皮肤 血管 吞噬细胞在组织中吞食病原体 血液中的 吞噬细胞 皮肤破损,病原体进入体内 人体第二道防线: 组成: 功能: 吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病原体 第1、2道防线能对多种病原体产生免疫防御作用叫非特异性免疫。 非特异性免疫: ----即第一、二道防线,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用。 如果病原体突破第一、二两道防线,又有谁来抵抗? 第三道防线: 抗原进入人体后,有的被体液中的相应抗体(由B淋巴细胞产生的)消灭,称为体液免疫 513.unknown B淋巴细胞 病原体 抗体 (抗原) 刺激 产生 结合 1、体液免疫 一种抗原只会使身体产生特定的抗体; 一种抗体也只能对抗相应的某种抗原。 人体的第三道防线: 吞噬细胞 抗体(由B淋巴细胞产生的)是如何对付病原体的? 在体液中消灭病原体 三种方式 抗体附在病原体表面,使病原体更易被吞噬细胞吞噬 抗体 抗原 抗体附在病原体上 病原体被溶解及杀死 病原体被抗体粘结在一起,以致不能进入细胞或繁殖。 体液免疫 B淋巴细胞是在体液中 (细胞外) 起作用的,一旦病原体进入细胞内时,人体还有什么免疫方法? 在细胞内被相应的 T 淋巴细胞消灭病原体

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