3.5月有阴晴圆缺（课件）-2024-2025学年科学四年级下册大象版

第5课 月有阴晴圆缺 第三单元太阳、地球和月球 （大象版）四年级 下 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念：能描述月相变化的周期性规律，并理解其成因与月球绕地球公转、太阳光照角度变化有关‌。 科学思维：了解月相的变化情况，具备收集信息、得出结论和交流分享的能力。 探究实践：通过观察记录农历一个月或多个月的月相，总结月相变化的规律，并与同学交流自己的观察结果和结论。 态度责任：通过长期观察任务，培养耐心、细致的科学态度，体会科学家探索自然规律的严谨精神‌；懂得交流过程中要注意倾听他人意见。 新知导入 02 引入 探究新知 03 月相变化有什么规律呢？ 用圆形纸片代表月球，将圆形纸片剪成我们见过的月相，试着按照月相在农历一个月中出现的顺序排列出来 探究新知 03 使用剪刀时要注意安全不要伤到自己和他人。 安全提示 探究新知 03 小贴士 ①要按照农历日期进行观察记录。 ②选择安全地点，要有大人陪同。 ③观察月相时，不仅要注意形状，还要注意是左边亮还是右边亮。 ④月亮升落时间每天会比前一天晚约50分钟，到农历二十时要等到22点左右才升起。农历二十以后可以选择早上观察。 探究新知 03 小贴士 日期 初一 初二 初三 初四 初五 时间 18：00 19：00 19：00 月相 日期 初六 初七 初八 初九 初十 时间 月相 搜集证据 探究新知 03 19:30 记录农历一个月出现的月相，总结月相变化的规律。 19:30 20：00 20:30 20:30 21：00 21:30 探究新知 03 小贴士 我们观察到天空中的月球有圆缺变化，月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。 探究新知 03 月相变化的规律 1、初一看不到月亮。 2、上半月月亮逐渐变大，到了十五、十六变成满月。 3、上半月右边亮，下半月左边亮。 4、到了三十又看不到月亮了。 探究新知 03 小贴士 表达交流 探究新知 03 用自己喜欢的方式和同学交流、分享月相变化的规律。 一个变化周期就是农历一个月。 我用夹心饼干摆出月相变化的规律…… 探究新知 03 小贴士 上半月，由缺到圆，亮面在右侧，亮面面积逐渐变大，直至满月。 下半月，由圆到缺，亮面在左侧，亮面面积逐渐变小，直至朔月。 表达交流 探究新知 03 用自己喜欢的方式和同学交流、分享月相变化的规律。 我用表格统计，发现月相都是按照新月蛾眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、蛾眉月的规律变化的。 日期 初一 初四 初八 十二 十五 十八 廿三 廿六 月相 新月 蛾眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 蛾眉月 探究新知 03 阳光分别是从什么方向照射过来的? 表达交流 探究新知 03 用自己喜欢的方式和同学交流、分享月相变化的规律。 表达交流 探究新知 03 用自己喜欢的方式和同学交流、分享月相变化的规律。 表达交流 探究新知 03 用自己喜欢的方式和同学交流、分享月相变化的规律。 表达交流 探究新知 03 用自己喜欢的方式和同学交流、分享月相变化的规律。 探究新知 03 小贴士 古诗词中的月相 迁移应用 探究新知 03 正如苏轼《水调歌头》所吟诵的那样“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，诗人们常常将月圆比作团圆，月缺比作离别。因此，月相的变化往往牵动着诗人们的情感变化。 22 古诗词中的月相 迁移应用 探究新知 03 读一读，想一想，下面的这些诗句所描写的都是什么月相? 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ——白居易《暮江吟》 初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。 ——缪氏子《赋新月》 蛾眉月 初月 蛾眉月 初月 23 古诗词中的月相 迁移应用 探究新知 03 读一读，想一想，下面的这些诗句所描写的都是什么月相? 思君如满月，夜夜减清辉。 ——张九龄《赋得自君之出矣》 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》 寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。 ——李贺《南园》 满月 以后逐渐变小 蛾眉月 残月 蛾眉月 残月 24 一、填空题 月相变化的规律 初一 初四 初八 十二 十五 十八 廿三 廿六 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） 1、在括号里填写月相的名称 2、上半月，( )（“由圆到缺”或“由缺到圆”),亮面在（ ）(填“左”或“右”)侧。下半月，( )(填“由圆到缺”或“由缺到圆”),亮面在 （ ）(填“左”或“右”)侧。 3、月相的一个变化周期就是（ ） 课堂练习 04 新月 蛾眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 蛾眉月 由缺到圆 右 由圆到缺 左 农历一个月 二、判断题 1.农历的每月初一看不到月亮,其他日子都能看到。（ ） 2.农历下半月的月相变化规律是从圆到缺。（ ） 3.观察月相时,不仅要注意形状,还要注意是左边亮还是右边亮。（ ） 4.月相变化是由月球形状的变化引起的。（ ） 课堂练习 04 ╳ ✓ ✓ ╳ 三、选择题 1.农历上半月的月相变化规律是（ ）。 A.从满月到新月 B.从新月到满月 C.从新月到满月再到新月 课堂练习 04 B 三、选择题 2.月亮升落时间每天会比前一天晚约50分钟,到农历二十时要等到（ ）点左右才升起。 A.20 B.21 C. 22 课堂练习 04 C 三、选择题 3.两次月圆之间的时间间隔大约是（ ）。 A.15天 B.30天 C.365 天 课堂练习 04 B 月有阴晴圆缺 月相‌：月球被太阳照亮部分的形状变化 ‌观察要素‌：形状（缺圆变化）、亮面方向（左右差异）、升落时间（逐日延迟50分钟） ‌变化规律‌： 周期‌：农历一个月（新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→新月） ‌ 亮面方向‌：上半月右亮，下半月左亮‌ 板书设计 05 查阅资料了解与月相变化有关的知识。 作业布置 06 下节课，再见！ $$月球本身并不发光，是靠反射太阳光才发光，所以在地球上看到的月球被太阳照亮的部分，在天文学上叫月相。月球绕地球公转的同时，地球又带着月球绕太阳公转，所以月球相对于地球和太阳的位置是不断变化的。月球被太阳照亮的一面有时会向着地球，有时会背着地球，有时部分向着地球，而且这部分有时大一些，有时小一些，这就是月相变化。月相变化的周期被称为朔望月，一个朔望月大约为29.53日。我国农历就是以朔望月为月的计量单位，大月30日，小月29日。月相会经历由新月、娥眉月、上弦月、盈凸月、满月、亏凸月、下弦月、残月、新月的周期性变化过程。当月球运行到地球和太阳之间时，月球被照亮的半球背对着地球，这时我们看不见月球。这一月相叫新月，也叫做朔，即农历的初一。过了新月，月球被照亮的部分逐渐转向地球。农历初三前后傍晚时分，在西边的天空我们会看到一勾弯月，这一月相叫娥眉月。到了初八前后，我们所看到的就变为半个月球了，这一月相叫上弦月。上弦月过后，月球一天天丰满起来。农历12天后，我们可以看见大部分的亮月面，这一月相叫盈凸月。到了农历十五、16时，月球运行到太阳的正对面，日月相距180度，从地球上看去，整个亮月面向着地球，这一月相叫满月或望月。满月过后，月球被照亮的部分逐渐背离地球，月球日渐消瘦。农历十八前后我们就只能看到大部分亮月面了，这一月相叫亏凸月。而到了农历的23天后，我们又只能看到半个月球了，这一月相脚下弦月。再过四五天，农历二十八前后，月球又变成一个娥眉形月牙，这一月相叫做残月，一两天后，月球会再次运行到日地之间，回到新月的位置。玥绛就是这样周而复始的变化的，现在你知道什么是树，什么是忘了吧？满月在黄昏时由东方升起，黎明时向西方沉落。残月通常出现在黎明时，东方的天空月相的变化规律有一个口诀可以方便我们记忆，上上西西，下下东东。意思是说，上弦月出现在农历上半月的上半夜，亮月面朝西，位于西半面天空。下弦月出现在农历下半月的下半夜，亮月面朝东，位于东半面天空。 null我同意琪琪发现的规律，我用纸片动画和大家分享。初一月相的纸片放在最下面，其他月相的纸片按日期依次向上叠放。这样一番就可以看出农历一个月的月相经历了从新月到满月再到新月的变化。 两姑娘做衣裳。夜晚月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得他有点冷，他就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想，我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给他量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。他来取衣裳了，衣裳做的真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让他再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸说，我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊，你又长胖了。裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说。你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看白天太阳公公出来了，他不好意思出来，只好晚上才悄悄地露面。