精品解析:山东省淄博市淄川区2024-2025学年九年级上学期期末物理试题

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2025-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 淄川区
文件格式 ZIP
文件大小 8.80 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-09-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-20
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来源 学科网

内容正文:

初四物理试题 一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,选出后请涂卡。 1. 将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,使“章鱼”飞起来(如图所示),下列说法正确的是(  ) A. 摩擦后,“章鱼”、塑料管带的是异种电荷,毛巾不带电 B. 摩擦后,“章鱼”、毛巾带的是同种电荷 C. 摩擦后,“章鱼”的细丝带的是同种电荷 D. 毛巾与塑料管摩擦的过程中,正电荷发生了转移 【答案】C 【解析】 【详解】A.用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,使“章鱼”飞起来,因同种电荷相互排斥,则“章鱼”和塑料管带同种电荷,摩擦起电的实质是电荷发生转移,两个相互摩擦的物体带等量的异种电荷,因此毛巾也带上了电荷,故A错误; B.“章鱼”和毛巾相互摩擦,“章鱼”和毛巾带等量的异种电荷,故B错误; C.摩擦后,“ 章鱼”的细丝带的是同种电荷,相互排斥张开,故C正确; D.毛巾与塑料管摩擦的过程中,负电荷(电子)发生了转移,故D错误。 故选C。 2. 在如图所示的甲、乙两个实物图中,闭合所有开关,各元件均能正常工作。现将一根导线换到两电路中的不同位置,会有不同的现象发生。下列说法中错误的是(  ) A. 在甲图中,断开S,将导线接到开关的两端,则L1、L2都发光 B. 在甲图中,闭合S,将导线接到L1两端,则L1不发光,L2发光 C. 在乙图中,闭合S1、S2,将导线接到电动机两端,则电动机不工作,灯泡发光 D. 在乙图中,闭合S1,断开S2,将导线接到灯泡两端,电动机和灯泡都不工作 【答案】C 【解析】 【详解】A.在图甲中,如果断开S,并将导线接到开关S两端,相当于导线代替了开关,接通了电路,两盏灯串联在电路中,则L1、L2发光,故A正确,不符合题意; B.在图甲中,两盏灯串联在电路中,闭合S,并将导线接到L1两端,则L1被短路,则L1不发光,L2中有电流,L2会发光,故B正确,不符合题意; C.在图乙中,闭合S1、S2,灯泡和电动机并联,将导线接到电动机两端,此时电源短路,则电动机、灯泡都不工作,电源可能烧坏,故C错误,符合题意; D.在图乙中,闭合S1、断开S2,此时只有灯泡接入电路中,将导线接到灯泡两端,则灯泡被短路,灯泡不发光,电动机和灯泡都不工作,同时电源短路,流过电源的电流过大,会烧坏电源,故D正确,不符合题意。 故选C。 3. 某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水;光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明.下列简化电路中符合要求的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,也可以通过投币闭合“投币开关”,来接通供水电机取水,这说明刷卡和投币互不影响,故感应开关和投币开关应是并联的,然后与电动机串联;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡能独立工作,故灯泡与电动机是并联的;结合图示可知,只有B符合题意,ACD不符合题意. 4. 在如图所示的电路中,下列说法正确的是(  ) A. 只闭合开关S1时,灯泡L1、L2串联 B. 只闭合开关S2时,灯泡L1、L2串联 C. 只闭合开关S1、S2时,灯泡L1、L2串联 D. 闭合开关S1、S2、S3时,灯泡L1、L2均发光 【答案】B 【解析】 【详解】A.只闭合开关S1时,电流只有一条路径,是灯泡L1的简单电路,只有灯泡L1发光,故A错误; B.只闭合开关S2时,电流依次经过两个灯泡,灯泡L1、L2串联,故B正确; C.只闭合开关S1、S2时,电流只有一条路径,是灯泡L1的简单电路,灯泡L2被短路,只有灯泡L1发光,故C错误; D.闭合开关S1、S2、S3时,电流会不经过灯泡,直接从电源的正极回到负极,形成电源短路,灯泡L1、L2都不会发光,故D错误。 故选B。 5. 如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1、S2都闭合时,则(  ) A. 电流表将被烧坏 B. 电压表被烧坏 C. 两只灯泡都将被烧坏 D. 灯L1亮,灯L2不亮 【答案】A 【解析】 【详解】由电路图可知,当开关S1、S2都闭合时,两灯泡和电压表被短路,电流从正极出发,经电流表后,直接回到电源的负极,因为电源短路时,不能工作,所以两灯泡不亮且不会被烧坏,电压表无示数;因为电源短路时,电流过大,会烧坏电源和电流表,所以电流表将被烧坏,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A 6. 如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出、、两端的电压分别为,,,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  ) A. 整理器材,结束实验 B. 分析数据,得出结论 C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 D. 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意知道,用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,两个小灯泡两端的电压相同,说明两个小灯泡规格相同,为避免实验的偶然性,接下来的操作是换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值,然后分析数据,这样的结论才具有科学性和普遍性,故C符合题意,故ABD不符合题意。 故选C。 7. 如图所示,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表指针指在“0”刻度线,电压表指针有明显偏转,电路中故障可能是(  ) A. 电流表断路,或开关S接触不良 B. 灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良 C. 电流表断路和两个灯泡灯丝都断了 D. 从M点开始,经过灯泡L2到N点的这一段电路中有断路 【答案】D 【解析】 【详解】A.若电流表断路,或开关S接触不良,出现的现象是灯都不亮,电压表电流表都无示数,故A不符合题意; B.若灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良,出现的现象是灯都不亮,电压表电流表都无示数,故B不符合题意; C.若电流表断路和两个灯泡灯丝都断了,出现的现象是灯都不亮,电压表电流表都无示数,故C不符合题意; D.若从M点开始,经过灯泡L2到N点的这一段电路中有断路,即电压表和灯、电流表串联在电路中,则电路中无电流,即灯不亮,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,故D符合题意。 故选D。 8. 如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是(  ) A. 电流表、电压表示数都变大 B. 电流表、电压表示数都变小 C. 电流表示数变大,电压表示数变小 D. 电流表示数变小,电压表示数变大 【答案】D 【解析】 【详解】由题图可知,滑动变阻器和定值电阻串联在电路中,电压表测的是变阻器的两端电压,电流表测的是电路电流。压力F增大时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据欧姆定律可知,通过电路的电流变小,电流表测电路电流,故示数变小。R1为定值电阻,所以其两端的电压变小,串联电路总电压等于各分电压之和,所以滑动变阻器的两端电压变大,电压表的示数变大。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 9. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是(  ) A. L1两端电压为2V B. 电源两端电压为4V C. 断开开关,只将电压表V2换成电流表,则L1与L2串联 D. 断开开关,将两个电压表都换成电流表,则L1与L2并联 【答案】D 【解析】 【详解】AB.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2串联,电压表V1测电源电压 U=6V 电压表V2测灯L2两端的电压 U2=2V 根据串联电路中电压规律可知,灯L1两端的电压 U1=U-U2=6V-2V=4V 故AB错误; C.断开开关,只将电压表V2换成电流表,电路中只有L1,是简单电路,故C错误; D.断开开关,将两个电压表都换成电流表,电流表相当于一根导线,则L1与L2并联,电流表A1测灯L2的电流,电流表A2测干路中电流,故D正确。 故选D。 10. 灯泡、分别标有“”、“”的字样,将它们接入的电路中,则(  ) A. 、并联时,比亮 B. 、并联时,亮度相同 C. 、串联时,比亮 D. 、串联时,亮度相同 【答案】A 【解析】 【详解】AB.根据可知,两灯泡正常发光时电压相等,因为的额定功率更大,可知的电阻更小,当两灯并联时,两灯都正常发光,正常发光时的功率等于额定功率,则有,比亮,故A符合题意,B不符合题意; CD.由上可知的电阻小,的电阻大,当两灯泡串联接入的电路中时,通过的电流相等,根据可知,,比暗,故CD不符合题意。 故选A。 11. 标有“6V 3.6W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示,若把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端,每一只灯泡的实际电阻和实际功率分别为(  ) A. 10Ω 0.9W B. 6Ω 0.9W C. 10Ω 1.8W D. 6Ω 1.5W 【答案】D 【解析】 【详解】两只相同规格的灯泡串联在6V电路中,由串联分压可知每个灯泡分得的电压为3V,根据图像,当灯泡电压为3V时,电流为0.5A,此时的电阻为 电功率为 P=UI=3V×0.5A=1.5W 故选D。 12. 如图是境珊同学家的家庭电路的部分电路图,下列说法中正确的是(  ) A. 家庭电路中使用的是交流电,电压是220V,频率是60Hz B. 丁灯的安装及开关的连接是正确的 C. 两孔插座和三孔插座的连接都是正确的 D. 用试电笔正确接触M和N点时,试电笔的氖管均不发光 【答案】B 【解析】 【分析】开关控制灯泡时,开关要接在火线和灯泡之间。对于两孔插座接法:左零右火;对于三孔插座的是左零右火中接地;试电笔接触火线时,氖管会发光。 【详解】A.我国家庭电路中使用的是交流电,电压是220V,频率是50Hz,故A错误; B.开关控制灯泡时,开关要接在火线和灯泡之间,所以丁灯的安装及开关的连接是正确的,故B正确; C.两孔插座的接法:左零右火;三孔插座的接法是左零、右火、中接地;所以图中两孔插座连接错误,三孔插座连接正确的,故C错误; D.图中M点在火线上,所以试电笔接触M点,氖管发光,N点与零线连接,所以试电笔接触N点,氖管不发光,故D错误。 故选B。 13. 如图所示,用磁感线描述磁体外部磁场正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AB.磁体外部的磁感线总是从N极发出,回到S极,故B正确 ,A错误; C.同名的N极之间的磁感线方向都是朝外的,故C错误; D.同名的S极之间的磁感线方向都是向内的,故D错误。 故选B。 14. 小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S时,通电螺线管磁感线方向如图所示,则下列判断正确的是 A. 通电螺线管的右端为N极 B. 电源的右端为正极 C. 小磁针一直保持静止 D. 小磁针N极逆时针转动 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查磁场、磁感线,电流的磁场相关知识,根据磁感线的特点何,右手螺旋定则分析求解。 【详解】A.在磁体外部,磁感线总是从N极发出,最后回到S极。所以螺线管的左端为N极,右端为S极,故A项错误; B.根据安培定则,伸出右手,让右手的大拇指指示螺线管的N极(螺线管的左端),四指弯曲则指示电流的方向。所以,电流由最右端的导线流入,即电源的右端为正极,故B项正确; CD.因为螺线管的右端为S极,根据磁极间的相互作用,小磁针的N极会被吸引,即小磁针N极会向左顺时针转动,故CD项错误。 故选B。 15. 关于图甲、乙所示的实验,下列说法错误的是(  ) A. 甲可以研究电磁感应现象 B. 甲实验的过程中,机械能转化为电能 C. 乙可以研究通电导体在磁场中的受力情况 D. 乙实验的过程中,其它形式能转化为电能 【答案】D 【解析】 【详解】甲装置(无外接电源)中开关闭合后,导体棒在磁场中被外力推动做切割磁感线的运动,产生感应电流,是电磁感应现象,将机械能转化为电能;乙装置(有电源)则是让通电导体棒在磁场中受力运动,电能转化为机械能。因此“乙装置中其它形式能转化为电能”是错误的。故D错误,符合题意;ABC正确,不符合题意。  故选D。 二、理解与应用 16. 工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上。静电除尘的原理是带电体有吸引 ___________的性质,摩擦起电并不是创造了电,只是 ___________(选填“原子核”或“电子”)从一个物体上移到了另一个物体上。 【答案】 ①. 轻小物体 ②. 电子 【解析】 【详解】[1] 静电除尘技术能把浮尘吸附在金属板上,主要因为带电体有吸引轻小物体的特征。 [2] 摩擦起电本质是得失电子的过程,故选填电子。 17. 一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可。通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个______,观察小灯泡的______可以粗略地知道风力的大小。若要得到更准确的结果,可采取的措施为______。 【答案】 ①. 滑动变阻器 ②. 亮度 ③. 在电路中串联一个电流表 【解析】 【分析】 【详解】[1]金属杆OC移动时,弧形电阻AB接入电路中的阻值发生变化,因此金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器。 [2]风越强,OC杆偏转的角度越大,BP段越小,电阻越小,电源电压不变,电路中的电流会越大,灯泡越亮,所以通过灯泡的亮度可以判断风力的大小。 [3]为了得到更准确的结果,可以在电路中串联一个电流表,风力变化时,电流表示数随之变化,根据电流表示数大小,可以知道风力大小。 18. 二极管具有单向导电性,硅二极管正向导通时,其两端电压为0.7V。如图所示,将一个硅二极管和阻值为23Ω的定值电阻串联,闭合开关,二极管导通,电流表的示数为0.1A。则定值电阻两端的电压为___________V,电源电压为___________V。 【答案】 ①. 2.3 ②. 3 【解析】 【详解】[1][2]根据欧姆定律可计算出定值电阻两端的电压为 根据串联电路电源电压等于各种电器电压之和可计算出电源电压为 19. 某段金属丝两端电压为6V时,通过它的电流为0.3A,则它的电阻为______Ω;当该金属丝两端电压降为4V时,通过它的电流为______A;当该金属丝两端电压降为0V时,它的电阻为______Ω。 【答案】 ①. 20 ②. 0.2 ③. 20 【解析】 【详解】[1]根据公式可得,金属丝电阻为 [2]当该金属丝两端电压降为4V时,通过它的电流为 [3]电阻是导体自身的一种特性,与加在它两端的电压无关,所以当该金属丝两端电压降为0V时,它的电阻仍为20Ω。 20. 下面是有关生活用电的描述,请将空白处补充完整: (1)将洗衣机的三脚插头插入三孔插座中,这样做可以让它的金属外壳与插座中的______(选填“火”“零”或“地”)线相连,防止发生触电事故。 (2)某家庭某月初电能表的示数如图甲所示,月底表盘示数如图乙所示,他所在地区每度电的电费是0.5元,则本月他家应缴纳电费______元;将某家用电器单独接在该电能表上正常工作,电能表指示灯闪烁了160次(即),该家用电器的额定功率是______。 【答案】 ①. 地 ②. 45 ③. 600 【解析】 【详解】(1)[1]洗衣机属于金属外壳用电器,因此与洗衣机外壳相连接的是地线,这样即使金属外壳带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生。 (2)[2]由图可知某月消耗的电能为 W=1717.2kW·h-1627.2kW·h=90kW·h 应缴纳电费 0.5元/kW·h×90kW·h=45元 [3]电能表指示灯闪烁160次时,用电器消耗的电能 W′= 用电器正常工作的电功率,即额定功率 P==0.6kW=600W 21. 设计一个电路,将图中的电磁铁连入电路中。要求:电路能改变电磁铁磁性的强弱;闭合开关S,小磁针静止时,其N、S极如图所示。 【答案】 【解析】 【详解】电磁铁通过改变电流的大小来改变其磁性的强弱,在电路中串联一个滑动变阻器,即可通过改变电阻大小来改变电流大小,从而实现电磁铁磁性强弱的变化;根据图中信息可知,小磁针S极指向右侧,由异名磁极相互吸引可知,通电螺线管左侧为N极,根据安培定则可以判断通电螺线管外侧电流方向向上,由此可知电源左侧为正极,右侧为负极,如图所示: 三、实验与探究 22. 实验小组用图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量。 方法一:改变电源电压; 方法二:更换一条支路中的灯泡(规格不同)。 (1)接好电路后,闭合开关两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的结论是__________的(选填“可靠”或“不可靠”),理由是__________。 (2)图乙是某同学连接的并联电路的局部图,测量完干路电流之后,某同学想测量通过的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是__________点。 (3)若闭合开关前出现图丙中实验现象,说明:__________;若闭合开关后出现图丙中的实验现象,说明:__________。 (4)如表是某同学记录数据的表格,不足之处是:__________。 测量序号 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 044 3 0.25 0.30 0.55 (5)表格修正后,对数据分析可知,后面两次实验是采用方法__________(选填“一”或“二”)进行实验的;本实验得出的结论是:__________。 【答案】(1) ①. 不可靠 ②. 如果拆下的是并联电路干路上的导线,则两灯也会同时熄灭 (2)d (3) ①. 电流表使用前没有调零 ②. 电流表正负接线柱接反了 (4)电流数据都没有单位 (5) ①. 一 ②. 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 【解析】 【小问1详解】 [1][2]判断电路连接方式时拆下一根导线是没有办法进行判断的,因为在并联电路中,拆下干路导线也会使所有的灯泡都不工作。 【小问2详解】 测量通过灯泡L1的电流时,需要将电流表与灯泡L1串联在一条支路上,最方便的做法是将d接点拆开,然后接在电流表的正接线柱。 【小问3详解】 [1]在闭合开关之前,发现电流表指针向左偏,是因为电流表未调零。 [2]闭合开关后,发现电流表指针向右偏,说明进行实验前已经对电流表进行了调零,那么问题只能是连接电路时,电流表正负接线柱接反了。 小问4详解】 本表格的问题是只有数据,没有给数据加单位。 【小问5详解】 [1]通过表格中数据可知,第2、3次实验中,A点和B点的电流,即两支路电流的比值没变,即两支路电阻没变,所以这两次实验是采用方法一,改变电源电压来进行实验的。 [2]根据表格中的数据分析可知,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 23. 在“测量电阻的阻值”实验中,滑动变阻器有a(;)和b(;)两种规格: (1)请用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大________; (2)连接完电路后,闭合开关,发现电流表示数为、电压表示数为,由此判断滑动变阻器选择的是__________(选填“a”或“b”)规格;此时无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数.原因是__________; (3)解决问题后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,多次测量并记录数据。当电压表示数为时,电流表示数如图乙所示为__________A,则电阻R的阻值为__________; (4)把图甲的电阻R换成小灯泡L,重复上述实验,测量小灯泡的电阻。图丙是根据两次实验数据绘制的图像,其中表示小灯泡电阻的图像是__________(选填“a”或“b”),判断的依据是__________。 【答案】(1) (2) ①. b ②. 见解析 (3) ①. 0.2 ②. 10 (4) ①. a ②. 小灯泡的电阻受温度的影响 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器和电阻串联接入电路,滑动变阻器应接一个上接线柱和一个下接线接入电路,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大,滑动变阻器接入电路的电阻应变小,所以滑动变阻器接右下接线柱,如下图: 【小问2详解】 [1]电源由4节干电池组成,电源电压为6V,电流表示数为0.1A、电压表示数为1V,此时变阻器连入电路的阻值 应该选择滑动变阻器b。 [2]连接完电路后,闭合开关,电流表、电压表示数均很小,说明电路为通路,且定值电阻两端的电压和通过的电流很小,电路中的电阻较大,怎样移动滑片都不起作用,导致该故障的原因是:将变阻器的下面两个接线柱连入了电路。 【小问3详解】 [1][2]由图乙知道,电流表所选量程是0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数是0.2A,电阻R的阻值为 【小问4详解】 [1][2]小灯泡的电阻受温度的影响,随着温度的升高而增大,不是一个定值,所以图丙中,表示小灯泡的I-U图象是图像a。 24. 用表而涂有绝殊漆的漆包线绕在供钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁,使用不同的接线柱,可改变电磁铁线圈的匝数(线圈电阻不计)。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路,用该电路来研究影响电磁磁性强弱的因素”。请完成如下问题: (1)实验中电磁铁磁性的强弱用电磁铁吸引 _____ 来反映的;按图中所示的连接,铁钉的下端应是电磁铁的 ___ 极。 (2)连接电磁铁线圈的接线柱a,闭合开关,调节滑动变阻器,可以探究电磁铁磁性强弱与 _____ 是否有关;当变阻器滑片移至最右端时,电磁铁的磁性 ______ 。 (3)滑动变阻器滑片保持不动,导线夹子分别连接线圈的接线柱a、b、c、d,可以探究电磁铁磁性强弱与 _______ 是否有关。当导线夹子连接接线柱 _____ 时,电磁铁的磁性最强。 【答案】 ①. 大头针的数量 ②. S ③. 电流大小 ④. 最弱 ⑤. 线圈匝数 ⑥. d 【解析】 【详解】(1)[1]实验中通过观察电磁铁吸引大头针的数目的多少,来判断电磁铁磁性的强弱,采用了转换法。 [2]根据图像可以判断电流从电磁铁上端流入下端流出,根据右手螺旋定则,可以判断上方是N极,则下方是S极。 (2)[3]电路中调节滑动变阻器会改变滑动变阻器接入电路中的阻值,从而改变电流的大小。在接线柱不变的情况下,线圈匝数相同,就可以探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。 [4]当滑动变阻器滑片移至最右端时滑动变阻器接入电路中的电阻最大,此时电路中电流最小。电流越小电磁铁的磁性越弱,则此时电磁铁的磁性最弱。 (3)[5]当滑动变阻器滑片保持不动时,电路中的电流不变,此时改变接线柱的位置可以改变接入电路中的电磁铁的线圈的匝数,这样就可以探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。 [6]当电流不变时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强,所以导线连接d接线柱时,电磁铁的磁性最强。 四、分析与计算 25. 如图所示是一种测定油箱内油量装置的示意图。当油箱中油量改变时,浮子带动滑杆,滑杆带动滑片在电阻片R上滑动,从而改变电路中电流表的示数。已知电源电压15V保持不变,R的规格为“20Ω 1A”。当油量最多时,滑片在A端;当油量最少时,滑片在B端,此时电流表示数为0.3A。求: (1)R0的阻值; (2)油量最多时,电流表的示数及R0消耗的电功率。 【答案】(1)30Ω;(2)75W 【解析】 【详解】解:(1)由电路图可知,R与R0串联,当油量最少时,滑动变阻器的滑片在B端,滑动变阻器电阻最大,滑动变阻器电阻为R=20Ω,此时电流为I=0.3A,根据欧姆定律可知, 根据串联电路中的电阻等于各部分电阻之和可知 (2)当油量最多时,滑动变阻器的滑片在A端,滑动变阻器电阻最小为0,此时电路中只有R0接入,根据欧姆定律可知,电路中的电流为为 根据电功率的公式可得,消耗的电功率为 答:(1)R0的阻值为30Ω; (2)油量最多时,电流表的示数为0.5A,R0消耗的电功率为7.5W。 26. 图甲是一种家用电暖器,有“低温”、“中温”、“高温”三挡,铭牌见下表(“高温”挡功率空出),图乙为其简化的电路原理图,闭合为“低温”挡,S是自我保护开关,当电暖器跌倒时,S会自动断开,保证安全。求: ××牌电暖器 额定电压 额定功率 低温挡 中温挡 高温挡 频率 (1)“低温”挡正常工作时的电阻; (2)“高温”挡正常工作时的电流; (3)“高温”挡正常工作产生的热量。 【答案】(1)88Ω (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 由表格数据知道,电暖器低温挡正常工作时的电功率P低=550W,根据题意知道,闭合S、为“低温”挡,由图乙知道,此时只有R1工作,由知道,“低温”挡正常工作时的电阻 【小问2详解】 由图乙知道,当S、S1、S2都闭合时,R1、R2并联,根据并联电路的电阻特点知道,此时电路中的总电阻最小,由知道,电路中的总功率最大,电暖器处于高温挡;当S、S2闭合,S1断开时,只有R2工作,此时电暖器处于中温挡,由表格数据知道,中温挡的电功率P中=1100W,由于电路中的总功率等于各用电器的电功率之和,所以电暖器高温挡的电功率 由P=UI知道 【小问3详解】 “高温”挡正常工作产生的热量 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初四物理试题 一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,选出后请涂卡。 1. 将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,使“章鱼”飞起来(如图所示),下列说法正确的是(  ) A. 摩擦后,“章鱼”、塑料管带的是异种电荷,毛巾不带电 B. 摩擦后,“章鱼”、毛巾带的是同种电荷 C. 摩擦后,“章鱼”的细丝带的是同种电荷 D. 毛巾与塑料管摩擦的过程中,正电荷发生了转移 2. 在如图所示的甲、乙两个实物图中,闭合所有开关,各元件均能正常工作。现将一根导线换到两电路中的不同位置,会有不同的现象发生。下列说法中错误的是(  ) A. 在甲图中,断开S,将导线接到开关的两端,则L1、L2都发光 B. 在甲图中,闭合S,将导线接到L1两端,则L1不发光,L2发光 C. 在乙图中,闭合S1、S2,将导线接到电动机两端,则电动机不工作,灯泡发光 D. 在乙图中,闭合S1,断开S2,将导线接到灯泡两端,电动机和灯泡都不工作 3. 某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水;光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明.下列简化电路中符合要求的是 A. B. C. D. 4. 在如图所示的电路中,下列说法正确的是(  ) A. 只闭合开关S1时,灯泡L1、L2串联 B. 只闭合开关S2时,灯泡L1、L2串联 C. 只闭合开关S1、S2时,灯泡L1、L2串联 D. 闭合开关S1、S2、S3时,灯泡L1、L2均发光 5. 如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1、S2都闭合时,则(  ) A. 电流表将被烧坏 B. 电压表被烧坏 C. 两只灯泡都将被烧坏 D. 灯L1亮,灯L2不亮 6. 如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出、、两端的电压分别为,,,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  ) A. 整理器材,结束实验 B. 分析数据,得出结论 C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 D. 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 7. 如图所示,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表指针指在“0”刻度线,电压表指针有明显偏转,电路中故障可能是(  ) A. 电流表断路,或开关S接触不良 B. 灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良 C. 电流表断路和两个灯泡灯丝都断了 D. 从M点开始,经过灯泡L2到N点的这一段电路中有断路 8. 如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是(  ) A. 电流表、电压表示数都变大 B. 电流表、电压表示数都变小 C 电流表示数变大,电压表示数变小 D. 电流表示数变小,电压表示数变大 9. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是(  ) A. L1两端电压为2V B. 电源两端电压为4V C. 断开开关,只将电压表V2换成电流表,则L1与L2串联 D. 断开开关,将两个电压表都换成电流表,则L1与L2并联 10. 灯泡、分别标有“”、“”的字样,将它们接入的电路中,则(  ) A. 、并联时,比亮 B. 、并联时,亮度相同 C. 、串联时,比亮 D. 、串联时,亮度相同 11. 标有“6V 3.6W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示,若把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端,每一只灯泡的实际电阻和实际功率分别为(  ) A. 10Ω 0.9W B. 6Ω 0.9W C. 10Ω 1.8W D. 6Ω 1.5W 12. 如图是境珊同学家的家庭电路的部分电路图,下列说法中正确的是(  ) A. 家庭电路中使用的是交流电,电压是220V,频率是60Hz B. 丁灯的安装及开关的连接是正确的 C. 两孔插座和三孔插座的连接都是正确的 D. 用试电笔正确接触M和N点时,试电笔的氖管均不发光 13. 如图所示,用磁感线描述磁体外部磁场正确的是(  ) A. B. C. D. 14. 小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S时,通电螺线管磁感线方向如图所示,则下列判断正确的是 A. 通电螺线管的右端为N极 B. 电源的右端为正极 C. 小磁针一直保持静止 D. 小磁针N极逆时针转动 15. 关于图甲、乙所示的实验,下列说法错误的是(  ) A. 甲可以研究电磁感应现象 B. 甲实验的过程中,机械能转化为电能 C. 乙可以研究通电导体在磁场中的受力情况 D. 乙实验的过程中,其它形式能转化为电能 二、理解与应用 16. 工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上。静电除尘的原理是带电体有吸引 ___________的性质,摩擦起电并不是创造了电,只是 ___________(选填“原子核”或“电子”)从一个物体上移到了另一个物体上。 17. 一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可。通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个______,观察小灯泡的______可以粗略地知道风力的大小。若要得到更准确的结果,可采取的措施为______。 18. 二极管具有单向导电性,硅二极管正向导通时,其两端电压为0.7V。如图所示,将一个硅二极管和阻值为23Ω定值电阻串联,闭合开关,二极管导通,电流表的示数为0.1A。则定值电阻两端的电压为___________V,电源电压为___________V。 19. 某段金属丝两端电压为6V时,通过它的电流为0.3A,则它的电阻为______Ω;当该金属丝两端电压降为4V时,通过它的电流为______A;当该金属丝两端电压降为0V时,它的电阻为______Ω。 20. 下面是有关生活用电的描述,请将空白处补充完整: (1)将洗衣机的三脚插头插入三孔插座中,这样做可以让它的金属外壳与插座中的______(选填“火”“零”或“地”)线相连,防止发生触电事故。 (2)某家庭某月初电能表的示数如图甲所示,月底表盘示数如图乙所示,他所在地区每度电的电费是0.5元,则本月他家应缴纳电费______元;将某家用电器单独接在该电能表上正常工作,电能表指示灯闪烁了160次(即),该家用电器的额定功率是______。 21. 设计一个电路,将图中的电磁铁连入电路中。要求:电路能改变电磁铁磁性的强弱;闭合开关S,小磁针静止时,其N、S极如图所示。 三、实验与探究 22. 实验小组用图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量。 方法一:改变电源电压; 方法二:更换一条支路中的灯泡(规格不同)。 (1)接好电路后,闭合开关两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的结论是__________的(选填“可靠”或“不可靠”),理由是__________。 (2)图乙是某同学连接的并联电路的局部图,测量完干路电流之后,某同学想测量通过的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是__________点。 (3)若闭合开关前出现图丙中的实验现象,说明:__________;若闭合开关后出现图丙中的实验现象,说明:__________。 (4)如表是某同学记录数据的表格,不足之处是:__________。 测量序号 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 024 0.44 3 0.25 0.30 0.55 (5)表格修正后,对数据分析可知,后面两次实验是采用方法__________(选填“一”或“二”)进行实验;本实验得出的结论是:__________。 23. 在“测量电阻的阻值”实验中,滑动变阻器有a(;)和b(;)两种规格: (1)请用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大________; (2)连接完电路后,闭合开关,发现电流表示数为、电压表示数为,由此判断滑动变阻器选择的是__________(选填“a”或“b”)规格;此时无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数.原因是__________; (3)解决问题后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,多次测量并记录数据。当电压表示数为时,电流表示数如图乙所示为__________A,则电阻R的阻值为__________; (4)把图甲的电阻R换成小灯泡L,重复上述实验,测量小灯泡的电阻。图丙是根据两次实验数据绘制的图像,其中表示小灯泡电阻的图像是__________(选填“a”或“b”),判断的依据是__________。 24. 用表而涂有绝殊漆的漆包线绕在供钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁,使用不同的接线柱,可改变电磁铁线圈的匝数(线圈电阻不计)。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路,用该电路来研究影响电磁磁性强弱的因素”。请完成如下问题: (1)实验中电磁铁磁性的强弱用电磁铁吸引 _____ 来反映的;按图中所示的连接,铁钉的下端应是电磁铁的 ___ 极。 (2)连接电磁铁线圈的接线柱a,闭合开关,调节滑动变阻器,可以探究电磁铁磁性强弱与 _____ 是否有关;当变阻器滑片移至最右端时,电磁铁的磁性 ______ 。 (3)滑动变阻器滑片保持不动,导线夹子分别连接线圈的接线柱a、b、c、d,可以探究电磁铁磁性强弱与 _______ 是否有关。当导线夹子连接接线柱 _____ 时,电磁铁的磁性最强。 四、分析与计算 25. 如图所示是一种测定油箱内油量装置的示意图。当油箱中油量改变时,浮子带动滑杆,滑杆带动滑片在电阻片R上滑动,从而改变电路中电流表的示数。已知电源电压15V保持不变,R的规格为“20Ω 1A”。当油量最多时,滑片在A端;当油量最少时,滑片在B端,此时电流表示数为0.3A。求: (1)R0的阻值; (2)油量最多时,电流表的示数及R0消耗的电功率。 26. 图甲是一种家用电暖器,有“低温”、“中温”、“高温”三挡,铭牌见下表(“高温”挡功率空出),图乙为其简化的电路原理图,闭合为“低温”挡,S是自我保护开关,当电暖器跌倒时,S会自动断开,保证安全。求: ××牌电暖器 额定电压 额定功率 低温挡 中温挡 高温挡 频率 (1)“低温”挡正常工作时的电阻; (2)“高温”挡正常工作时的电流; (3)“高温”挡正常工作产生的热量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省淄博市淄川区2024-2025学年九年级上学期期末物理试题
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精品解析:山东省淄博市淄川区2024-2025学年九年级上学期期末物理试题
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