精品解析：广西百色市右江区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

右江区2024～2025学年度上学期教学质量监测试卷 七年级生物 （考试时间：90分钟，满分100分） 注意事项： 本试卷分选择题和非选择题两部分。答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用黑色水笔将答案写在答题卡上，在本试卷上作答无效。 一、选择题：下列各题只有一项符合题意（本大题共25题，每题2分，共50分） 1. 观察口腔上皮细胞时显微镜的目镜为5×，物镜为10×，此时观察的细胞被放大倍数是（ ） A. 50倍 B. 15倍 C. 10倍 D. 5倍 2. 如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，按照实验要求，需把物像由甲→乙进行转换，需要的操作是（ ） ①玻片向上移动；②玻片向下移动；③低倍镜换成高倍镜；④高倍镜换成低倍镜 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3. 关于细胞的描述，错误的是（　　） A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 不同细胞的大小、形态不同 C. 植物体所有细胞都含有叶绿体 D. 一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成 4. 百色芒果是国家农产品地理标志登记产品。果肉黄色，黄色果汁中的主要色素为类胡萝卜素，这些黄色的汁液来自芒果细胞的（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜 5. 一粒小小的种子能长成参天大树，水中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下图是动植物细胞分裂过程示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 甲图表示植物细胞分裂过程，乙图表示动物细胞分裂过程 B. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核再分裂 C. 两种细胞分裂过程中染色体都要先复制加倍再平均分配 D. 分裂后形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同 6. 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝脏、胰等器官在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。这些器官按照一定的次序组合在一起构成人体的（　　） A. 消化系统 B. 运动系统 C. 呼吸系统 D. 内分泌系统 7. 西林砂糖桔因其独特的品质和地域特色，备受人们的喜欢，是西林县地域文化和经济发展的重要组成部分。砂糖桔剥离出来的果皮和一颗颗种子从结构层次上分别属于（　　） A. 组织、组织 B. 组织、器官 C. 器官、组织 D. 器官、器官 8. “紫菜蛋花汤”和“蕨菜炒腊肉”是百色人们喜爱的菜肴。紫菜和蕨菜分别属于（　　） A. 藻类、蕨类植物 B. 蕨类植物、藻类 C. 藻类、藻类 D. 蕨类植物、蕨类植物 9. 诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 10. “生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是（　　） A. 鲫鱼身体呈梭形，可以减小游动时的阻力 B. 鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行 C. 昆虫的外骨骼能够保护内部柔软器官，防止体内水分散失 D. 蛔虫生殖器官简单，消化器官发达，适于寄生生活 11. 哺乳动物是动物界中最高等的类群。下列关于哺乳动物特征的叙述中，错误的是（　　） A. 体表被毛，体温恒定 B. 体腔内有膈，增强气体交换能力 C. 只能生活在陆地上 D. 胎生、哺乳，提高后代成活率 12. 下列植物类群中，繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是（　　） A. 蕨类植物 B. 种子植物 C. 苔藓植物 D. A、 B、C都对 13. 下列选项中，属于人体基本组织的是（　　） A. 上皮组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 营养组织 14. 下列动物及其气体交换部位搭配错误的是（ ） A. 蚯蚓—湿润的体壁 B. 家鸽—肺和气囊 C. 青蛙—肺和皮肤 D. 鱼—鳃 15. 下列生物不是由细胞构成的是（　　） A. 大白菜 B. 大肠杆菌 C. 新冠病毒 D. 草履虫 16. 植物体的各个器官协调配合，才能保证各种生命活动的正常进行。以下成语中能体现“生物体在结构和功能上是一个统一的整体”这一生命观念的是（　　） A. 春暖花开 B. 根深者叶茂 C. 绿树成荫 D. 枯木逢春 17. 多种多样的动物与人类的关系十分密切，下列说法不正确的是（　　） A. 蟾蜍的毒液能制成中药蟾酥 B. 家禽能为人提供大量的肉、蛋等食品 C. 蚯蚓可以处理垃圾，改善环境 D. 有些动物会传播病菌，我们要彻底铲除它们 18. 有些线形动物寄生在人或动物体内，体表包裹着一层不透水的结构，可以避免消化液对其身体的伤害。这层保护结构是（　　） A. 外骨骼 B. 鳞片 C. 角质层 D. 黏液 19. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 20. 冬季，很多人患流感，流感主要是由流感病毒引起的一种常见传染病，下列关于病毒的叙述错误的是（　　） A. 病毒对人类没有有益方面 B. 病毒结构简单，不能独立生活 C. 病毒很小，必须借用电子显微镜才能观察到 D. 病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力强 21. “得了灰指甲，一个传染俩”，灰指甲是由真菌感染而引起的传染性疾病。下列有关真菌的叙述，正确的是（　　） A. 都是多细胞生物 B. 蘑菇是大型真菌，营寄生生活 C. 都可以进行孢子繁殖 D. 细胞中无成形的细胞核 22. 根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，将不同的生物进行分类。在生物的分类单位中，最大和最小的分类单位分别是（ ） A. 界、纲 B. 门、科 C. 界、种 D. 门、种 23. 根据如图豆目部分植物的分类图解判断，下列描述不正确的是（ ） A. 菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近 B. 棉豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近 C. 分类等级越低，共同特征就越多，亲缘关系越近 D. 合欢与紫檀的相似度比棉豆与紫檀的相似程度大 24. 下列都是我国一级重点保护野生动物的一组是（ ） A. 褐马鸡、骆驼 B. 啄木鸟、朱鹮 C. 丹顶鹤、喜鹊 D. 大熊猫、长江江豚 25. 2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性、你我共参与”。这一主题强调了每个人在保护生物多样性中的重要作用。下列措施中不能保护生物多样性的是（　　） A. 为了增加生物多样性，我们应大力引进外来物种 B. 将濒危生物迁入植物园、动物园或水族馆等 C. 加强教育和进行法制管理 D. 建立自然保护区 二、非选择题：含识图作答、综合分析和实验题（共6题，每空1分，共50分） 26. 每年为迎接百色市中考生物实验技能操作考试，右江区各校都进行生物实验操作训练。某同学在训练中制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时袋片。图1和图2是部分实验操作步骤，图3是用显微镜观察到的视野，据图回答问题。 （1）图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是_____（用字母和箭头表示），步骤c往载玻片中央滴加的液体是_____；为了给细胞核着色便于观察；步骤e用于染色的试剂是_____。 （2）图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤。步骤③对光时，如果光线较暗，应选用_____面反光镜；步骤②镜筒缓缓下降的过程中，眼睛一定要注视_____，目的是防止镜头接触装片。观察过程中，注意先用低倍镜观察，然后转动_____换用高倍镜观察。如果在视野中已经找到物像，要使物像更加清晰些，应调节显微镜的_____（填名称）。若载玻片上写着一个“b”字，那么视野中看到的物像是_____。 （3）图3是显微镜下观察到的物像，出现图中【4】气泡这种现象，可能是图1中步骤_____（填字母）操作不规范引起的。要将【4】移出视野，装片应向_____方移动。 27. 如图1为细胞结构示意图，图2为植物体的部分结构层次变化示意图，请据图回答下列问题： （1）图1中能控制细胞与外界环境进行物质交换的结构是【②】_____。细胞生命活动的控制中心是【④】_____，内有染色体，染色体内含有遗传物质——_____，其上有指导生物生长发育的遗传信息。 （2）图1中，_____（填“甲”或“乙”）为植物细胞结构示意图，与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有_____（填一个结构名称即可）。甲乙细胞中共有的能量转换器是_____（填结构名称）。 （3）图2中表示细胞分化过程的是_____（用字母作答），其结果是形成不同的_____。从植物体的结构层次分析，叶属于_____；与动物相比，植物没有的结构层次为_____。 28. 以下是五种微生物示意图，请据图回答下列的问题。 （1）图中属于单细胞生物的有_____（填图中字母）。 （2）图A是细菌的示意图，细菌与动植物细胞的主要区别是虽有DNA集中的区域，却没有成形的_____，通过_____方式繁殖。细菌的休眠体叫_____，对不良环境有较强的抵抗能力。 （3）图B是病毒的示意图，它的结构非常简单，主要由_____外壳和_____组成，要寄生在_____内完成增殖。 （4）图D、E通过⑤来繁殖后代，⑤是_____。 （5）霉菌的种类很多，图D是青霉菌，能产生_____，是一种著名的抗生素类药物，可以治疗多种细菌性疾病。 （6）蒸馒头和制作面包时，需要加入图_____（填图中字母）所示的微生物，它能分解面粉里的葡萄糖，产生二氧化碳，使馒头、面包等食品松软多孔。 29. 自然界中的生物形态各异，生活环境也有差别。下图所示是几种我们学习过的生物，它们代表不同的生物类群。 （1）图【C】海带是一种我们经常食用的藻类，它的细胞内没叶绿体，但有叶绿素，它是能进行_____作用（制造有机物）的结构简单的生物。 （2）图【E】葫芦藓的基部生有_____（填结构名称），起固定作用。从形态结构上分析，肾蕨比葫芦藓长得高大的主要原因之一是其体内有_____组织，专门运输营养物质。 （3）银杏和向日葵的共同特点是都能产生种子，但向日葵的种子外有_____包被，因此，向日葵属于_____植物。 （4）研究发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg）如下表，结果表明苔藓植物对某些重金属的吸收能力_____（填“强”或“弱”）于蕨类植物。因此，_____植物常作为监测空气污染程度的指示植物。 项目 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株） 43. 47 1121 114. 38 204 蕨类植物（全株） 20. 52 234 9 43. 6 30. 阅读资料，回答问题。 资料一：百色福禄河国家湿地公园位于百色市右江区洞仙村，是云贵高原与华南丘陵山地之间鸟类迁徙通道的重要组成部分。湿地公园的水域有贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍，也是中华秋沙鸭（国家一级重点保护动物）和白鹭等动物的栖息之地。近些年来，因开发、淡水养殖和砍伐等原因使园区内生物多样性受到破坏。 资料二：百色市的森林覆盖率达到了 73.06%，高覆盖率不仅有助于改善当地的生态环境，还能促进生物多样性的保护。 目前全市共建35处自然保护地，其中19处自然保护区、7处森林公园、4处湿地公园、4处地质公园、1处风景名胜区，总面积43.89万公顷，是野生动植物的主要栖息地。 （1）资料一提及的动物中，属于脊椎动物的有_____（写一种即可），判断的依据是这类动物体内都有由脊椎骨构成的_____。 （2）候鸟每年都要迁徙，鸟类身体呈_____，可以减小飞行时空气的阻力，与飞行相适应。 （3）虾、蟹等此类动物的身体由很多_____构成，体表有外骨骼，属于_____动物。 （4）资料二中，建立自然保护地是对生物资源进行_____保护（选填“就地”或“迁地”）。为保护野生动植物的主要栖息地，作为中学生我们可以做些什么?_____。（答一点即可） 31. 探究：霉菌的生长需要适宜的温度和一定的水分。 小李发现自己4天前没吃完的面包已经发霉，不禁产生了疑问：面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢?于是他和几位同学设计并进行了以下实验。请分析以下实验，回答问题： 第二步 ①号餐盒 不滴加凉开水 ②号餐盒 均匀滴加20毫升凉开水 ③号餐盒 均匀滴加20毫升凉开水 第三步 同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖 第四步 放入恒温培（25℃） 放入恒温培养箱 （25℃） 放入冰箱冷藏室 （5℃） （1）该实验探究影响霉菌生长繁殖的两个环境条件，其中①号和②号对照，探究的问题是：霉菌的生长是否需要_____? （2）②号和③号对照，探究的环境条件（变量）是_____。 （3）①号和③号不能形成对照，原因是不遵循_____原则。 （4）同学们每天认真观察，几天后，发现②号面包片最先发霉，这与他们的预期一致，其中②号和③号对照，得出的实验结论是：_____。 （5）小李和同学们经过讨论发现实验存在不足，为使实验结果更加准确，应设置_____。完善实验后，他们得到了同样的实验结果。 （6）结合上述实验结果，你对保存食物有什么建议_____。（答一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 右江区2024～2025学年度上学期教学质量监测试卷 七年级生物 （考试时间：90分钟，满分100分） 注意事项： 本试卷分选择题和非选择题两部分。答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用黑色水笔将答案写在答题卡上，在本试卷上作答无效。 一、选择题：下列各题只有一项符合题意（本大题共25题，每题2分，共50分） 1. 观察口腔上皮细胞时显微镜的目镜为5×，物镜为10×，此时观察的细胞被放大倍数是（ ） A. 50倍 B. 15倍 C. 10倍 D. 5倍 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数为：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 【详解】由分析可知，显微镜物像放大倍数的计算：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，观察口腔上皮细胞时显微镜的目镜为5×，物镜为10×，此时观察的细胞被放大倍数是50（5×10=50）倍，A符合题意。 故选A。 2. 如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，按照实验要求，需把物像由甲→乙进行转换，需要的操作是（ ） ①玻片向上移动；②玻片向下移动；③低倍镜换成高倍镜；④高倍镜换成低倍镜 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜操作中，低倍镜换高倍镜的一般步骤：移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；调节光圈、反光镜，使视野亮度适宜；缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。 【详解】图甲物像偏离显微镜视野中央下方，而图乙物像是图甲物像的放大。若要观察到乙所示的物像，首先要把图甲的物像移动视野中央，显微镜下标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中的物像偏下方，②向下方移动装片，物像会向上方移动到视野的中央。然后③转动转换器换用高倍物镜，如果视野变暗的话，需要换用大光圈和凹面镜，调节细准焦螺旋使物像更加清晰即可，B符合题意。 故选B。 3. 关于细胞的描述，错误的是（　　） A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 不同细胞的大小、形态不同 C. 植物体所有细胞都含有叶绿体 D. 一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生命体结构和功能的基本单位，不同生物体的细胞在形态和功能上有多样性。同一生物体中，因为功能不同，细胞也会有不同的形态和大小。 【详解】A．除病毒等少数生物外，大多数生物都是由细胞构成的，细胞能够进行各种生命活动，如新陈代谢、繁殖等，故A正确。 B．细胞具有多样性，不同生物的细胞以及同一生物体内不同组织、器官的细胞，大小和形态各不相同，例如神经细胞有很多突起，红细胞呈两面凹的圆饼状等，故B正确。 C．叶绿体是植物进行光合作用的场所，但并不是植物体所有细胞都含有叶绿体，例如植物的根细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞等就不含叶绿体，故C错误。 D．生物可以分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物如细菌、酵母菌、草履虫等，它们由一个细胞构成就能完成各种生命活动；多细胞生物则由许多细胞构成，这些细胞相互协作，共同完成生物体的各项生命活动，故D正确。 故选C。 4. 百色芒果是国家农产品地理标志登记产品。果肉黄色，黄色果汁中的主要色素为类胡萝卜素，这些黄色的汁液来自芒果细胞的（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】芒果属于植物，植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，即黄色的汁液主要储存在芒果细胞的液泡中，A正确。 B．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，B错误。 C．细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，C错误。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，D错误。 故选A。 5. 一粒小小的种子能长成参天大树，水中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下图是动植物细胞分裂过程示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 甲图表示植物细胞分裂过程，乙图表示动物细胞分裂过程 B. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核再分裂 C. 两种细胞分裂过程中染色体都要先复制加倍再平均分配 D. 分裂后形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 （2）观图可知，甲图为动物细胞分裂，乙图为植物细胞分裂。 【详解】A．由图可以看出，甲图细胞没有细胞壁，并且细胞分裂过程中，细胞膜从细胞的中部凹陷，缢裂为两个细胞，表示动物细胞分裂过程；乙图细胞有细胞壁，并且细胞分裂过程中，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁，一个细胞就分裂成为两个细胞，表示植物细胞分裂过程，故A错误。 B．由分析并结合题图可知，两种细胞的分裂都是细胞核先分裂，然后细胞质再分裂，故B错误。 CD．在细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相等，并且与亲代细胞保持一致，确保了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，从而保持了物种的稳定。因此，两种细胞分裂过程中染色体都要先复制加倍再平均分配；分裂后形成的新细胞与原细胞的遗传物质相同，故C正确，D错误。 故选C。 6. 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝脏、胰等器官在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。这些器官按照一定的次序组合在一起构成人体的（　　） A. 消化系统 B. 运动系统 C. 呼吸系统 D. 内分泌系统 【答案】A 【解析】 【分析】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统；具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统。 【详解】A．人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内，A正确。 B．人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。可见，人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，B错误。 C．呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，C错误。 D．内分泌系统由内分泌腺（如甲状腺、胰腺中的胰岛、垂体等）和内分泌组织组成，通过分泌激素来调节人体的生理活动。与题目中列举的器官无关，D错误。 故选A。 7. 西林砂糖桔因其独特的品质和地域特色，备受人们的喜欢，是西林县地域文化和经济发展的重要组成部分。砂糖桔剥离出来的果皮和一颗颗种子从结构层次上分别属于（　　） A. 组织、组织 B. 组织、器官 C. 器官、组织 D. 器官、器官 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以砂糖桔等植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。果实包含了果皮及种子两个部分，砂糖桔的果皮主要起着保护果实内部结构的作用，属于保护组织。砂糖桔种子是植物用于繁殖后代的结构，由多种组织构成，在植物的繁殖过程中发挥重要作用，属于生殖器官，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. “紫菜蛋花汤”和“蕨菜炒腊肉”是百色人们喜爱的菜肴。紫菜和蕨菜分别属于（　　） A. 藻类、蕨类植物 B. 蕨类植物、藻类 C. 藻类、藻类 D. 蕨类植物、蕨类植物 【答案】A 【解析】 【分析】藻类大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化； 蕨类植物有根、茎、叶的分化，凭且有输导组织，植株一般比较高大。 【详解】紫菜无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，属于藻类；蕨菜具有根、茎、叶的分化，并且有输导组织，属于蕨类植物。“紫菜蛋花汤”和“蕨菜炒腊肉”是百色人们喜爱的菜肴。紫菜和蕨菜分别属于藻类、蕨类植物，BCD错误，A正确。 故选A。 9. 诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。 【详解】A．藻类植物大多数生活在水中结构简单，大多是单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类植物，A不符合题意。 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头中的荷花属于被子植物，B不符合题意。 C．“大雪压青松，青松挺且直”，诗句中的松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，C符合题意。 D．“墙角数枝梅，凌寒独自开“，诗句中的描写的是梅花属于被子植物，D不符合题意。 故选C。 10. “生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是（　　） A. 鲫鱼身体呈梭形，可以减小游动时的阻力 B. 鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行 C. 昆虫的外骨骼能够保护内部柔软器官，防止体内水分散失 D. 蛔虫生殖器官简单，消化器官发达，适于寄生生活 【答案】D 【解析】 【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力等。 【详解】A．鲫鱼的身体呈梭形，即流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少游泳时的阻力，A正确。 B．鸟类发达的胸肌，收缩有力，牵动两翼完成飞行运动，利于飞行，B正确。 C．昆虫的体表有外骨骼，能够保护内部柔软的器官，也能防止体内水分散失，但会限制其生长发育，所以会定期蜕皮，C正确。 D．蛔虫具有发达的生殖器官与寄生生活相适应，蛔虫靠寄生体内已经消化的食物为食，蛔虫的消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，D错误。 故选D。 11. 哺乳动物是动物界中最高等的类群。下列关于哺乳动物特征的叙述中，错误的是（　　） A. 体表被毛，体温恒定 B. 体腔内有膈，增强气体交换能力 C. 只能生活在陆地上 D. 胎生、哺乳，提高后代成活率 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．哺乳动物一般体表被毛，这有助于保持体温，且它们属于恒温动物，体温不随外界环境温度的变化而大幅波动，故A正确。 B．膈是哺乳动物特有的结构，它将体腔分为胸腔和腹腔，在呼吸过程中，膈的运动可以帮助扩大和缩小胸腔容积，从而增强气体交换能力，故B正确。 C．哺乳动物的生活环境多样，并不局限于陆地。例如，鲸、海豚等生活在水中，蝙蝠能在空中飞行，故C错误。 D．胎生方式使胚胎在母体内发育，受到母体的保护，减少外界环境对胚胎的不利影响；哺乳则为幼崽提供了营养丰富、易于消化的乳汁，同时母兽对幼崽的照顾和保护也有利于幼崽的成长，大大提高了后代的成活率，故D正确。 故选C。 12. 下列植物类群中，繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是（　　） A. 蕨类植物 B. 种子植物 C. 苔藓植物 D. A、 B、C都对 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，生长过程都离不开水。孢子植物用孢子繁殖后代，孢子是一种生殖细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。种子植物包括裸子植物和被子植物，种子植物用种子繁殖后代，且受精过程由花粉管完成（如被子植物的双受精），精子通过花粉管直接输送至胚珠，无需外界水环境，彻底摆脱对水的依赖。此外，种子的生命力比蕨类植物等产生的孢子强得多，寿命也长得多。种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，在比较干旱的地方也能萌发，故ACD错误，B正确。 故选B。 13. 下列选项中，属于人体基本组织的是（　　） A. 上皮组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 营养组织 【答案】A 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。 【详解】组织的形成是细胞分化的结果，植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织；动物的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。其中上皮组织具有保护、分泌等功能；肌肉组织具有收缩、舒张功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用；神经组织能够产生和传导兴奋，因此构成人体的基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织， B、C、D都不符合题意，A符合题意。 故选A。 14. 下列动物及其气体交换部位搭配错误的是（ ） A. 蚯蚓—湿润的体壁 B. 家鸽—肺和气囊 C. 青蛙—肺和皮肤 D. 鱼—鳃 【答案】B 【解析】 【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的动物有着不同的呼吸器官。例如蚯蚓：湿润的体壁；昆虫：气管；软体动物、鱼、青蛙幼体等鳃；两栖动物成体：肺，皮肤辅助；爬行类、鸟类、哺乳类：肺。 【详解】由分析可知，蚯蚓用湿润的体壁呼吸，家鸽用肺呼吸，气囊只是起到暂时储存气体的作用，不能进行气体交换；青蛙用肺和皮肤呼吸，鱼用鳃呼吸，ACD正确，B错误。 故选B。 15. 下列生物不是由细胞构成的是（　　） A. 大白菜 B. 大肠杆菌 C. 新冠病毒 D. 草履虫 【答案】C 【解析】 【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构，病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．大白菜是一种植物，根据生物学的知识，我们知道植物是由细胞构成的。大白菜的叶片、茎、根等都是由细胞组织起来的，A不符合题意。 B．大肠杆菌是一种细菌，属于微生物的范畴。细菌也是由细胞构成的，虽然它们的细胞结构相对简单，没有成形的细胞核和复杂的细胞器，但仍然是由细胞组成的生物体，B不符合题意。 C．新冠病毒是一种病毒，病毒与细菌和植物不同，它们不是由细胞构成的。病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体，C符合题意。 D．草履虫是一种单细胞动物，它只有一个细胞，但这个细胞却能够完成所有的生命活动，如摄食、呼吸、排泄、运动等。所以，草履虫也是由细胞构成的，D不符合题意。 故选C。 16. 植物体的各个器官协调配合，才能保证各种生命活动的正常进行。以下成语中能体现“生物体在结构和功能上是一个统一的整体”这一生命观念的是（　　） A. 春暖花开 B. 根深者叶茂 C. 绿树成荫 D. 枯木逢春 【答案】B 【解析】 【分析】植物各器官间存在相互依存、相互影响的关系，根、茎、叶等营养器官为花、果实、种子等生殖器官的生长发育提供物质和能量，同时生殖器官的生长也会影响营养器官。根吸收水分和无机盐，通过茎运输到叶等部位，叶进行光合作用制造有机物，通过茎运输到根等部位，为根的生长提供能量和物质。 【详解】A．“春暖花开”主要描述的是春天温度升高，气候适宜，花朵开放的自然现象，侧重于环境对花开放的影响，没有体现植物体各器官之间在结构和功能上的统一关系，A错误。 B．“根深者叶茂”这个成语意味着植物的根如果扎得深，那么它的叶子就会茂盛。这实际上体现了植物体内部各器官（如根、茎、叶）之间的协调配合。根负责吸收水分和矿物质，茎负责运输这些物质到叶片，叶片则进行光合作用，制造有机物。只有这些器官都正常工作，植物才能健康生长，叶子才能茂盛，B正确。 C．“绿树成荫”描述的是树木枝叶繁茂，形成较大面积的阴影区域，强调的是树木的外观和对环境空间的影响，没有体现植物各器官在结构和功能上的内在联系，C错误。 D．“枯木逢春”指枯干的树木遇到了春天，又恢复了活力，主要表达的是植物在适宜环境下从衰败到复苏的变化，没有突出植物体各器官之间在结构和功能上的相互关系，D错误。 故选B。 17. 多种多样的动物与人类的关系十分密切，下列说法不正确的是（　　） A. 蟾蜍的毒液能制成中药蟾酥 B. 家禽能为人提供大量的肉、蛋等食品 C. 蚯蚓可以处理垃圾，改善环境 D. 有些动物会传播病菌，我们要彻底铲除它们 【答案】D 【解析】 【分析】动物与人类的关系：动物为人类生活提供了丰富的物质资源；动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料；动物是传播花粉的使者等。人与动物是命运共同体，人是影响动物生存最重要的环境因素之一，动物也会影响人类的生活，人与动物之间应和谐共处。 【详解】A．蟾蜍是一种有益的动物，其毒液经过加工后可以制成中药蟾酥，用于治疗某些疾病。这体现了动物在医药领域的应用价值，A正确。 B．家禽如鸡、鸭、鹅等，是人类重要的食品来源之一，它们能提供丰富的肉和蛋等营养食品，B正确。 C．蚯蚓可以通过降解有机废物来处理垃圾，并改善环境‌。蚯蚓的消化系统非常强大，能够消化包括杂草木屑、兽骨鱼刺、蛋壳果皮等在内的各种有机废物和生活垃圾，将其转化为无机物，有利于生态物质的循环‌。此外，蚯蚓还能疏松土壤，增加土壤的通气性和肥力，促进植物生长‌，C正确。 D．有些动物虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性；其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。虽然有些动物会传播病菌，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌等生物防治的办法，D错误。 故选D。 18. 有些线形动物寄生在人或动物体内，体表包裹着一层不透水的结构，可以避免消化液对其身体的伤害。这层保护结构是（　　） A. 外骨骼 B. 鳞片 C. 角质层 D. 黏液 【答案】C 【解析】 【分析】线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门。 【详解】线形动物如蛔虫，体表有角质层，能防止被寄主消化液消化，保护身体的作用。 故选C。 19. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。 【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确。 ②爬行动物终生用肺呼吸，适于陆地生活，正确。 ③爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误。 ④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误。 ⑤爬行动物生殖和发育离开了水适于陆生环境，正确。 故选A。 20. 冬季，很多人患流感，流感主要是由流感病毒引起的一种常见传染病，下列关于病毒的叙述错误的是（　　） A. 病毒对人类没有有益方面 B. 病毒结构简单，不能独立生活 C. 病毒很小，必须借用电子显微镜才能观察到 D. 病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力强 【答案】A 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．病毒并非对人类没有有益之处。例如，噬菌体可以寄生在细菌体内，可用于治疗细菌感染；在基因工程中，病毒可以作为载体，帮助将目的基因导入受体细胞等，故A错误。 B．病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，不能独立生活，故B正确。 C．病毒的个体极其微小，多数病毒直径处于10-300纳米的范围，普通光学显微镜无法看清，必须借助电子显微镜才能观察到，故C正确。 D．病毒侵入活细胞后，会利用细胞内的物质，按照病毒自身的遗传信息进行自我复制，快速产生大量新的病毒，繁殖能力很强，故D正确。 故选A。 21. “得了灰指甲，一个传染俩”，灰指甲是由真菌感染而引起的传染性疾病。下列有关真菌的叙述，正确的是（　　） A. 都是多细胞生物 B. 蘑菇是大型真菌，营寄生生活 C. 都可以进行孢子繁殖 D. 细胞中无成形的细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】（1）真菌有单细胞生物（如酵母菌），也有多细胞生物（如霉菌、蘑菇等），它们的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，要以现成的有机物进行生活。 （2）一种生物生活在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。 【详解】A．真菌有单细胞生物（如酵母菌），也有多细胞生物（如霉菌、蘑菇等），故A错误。 B．蘑菇由菌丝构成，属于多细胞大型真菌，细胞内不含叶绿体，营养方式是异养；蘑菇从死的物质内来获取营养，营腐生生活，故B错误。 C．无论单细胞真菌，还是多细胞真菌，都能够产生孢子，用孢子繁殖后代，故C正确。 D．真菌的细胞内有成形的细胞核，属于真核生物，故D错误。 故选C。 22. 根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，将不同的生物进行分类。在生物的分类单位中，最大和最小的分类单位分别是（ ） A. 界、纲 B. 门、科 C. 界、种 D. 门、种 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类；生物分类是研究生物的一种基本方法。 【详解】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最基本的单位，界是最大的单位，ABD错误，C正确。 故选C。 23. 根据如图豆目部分植物的分类图解判断，下列描述不正确的是（ ） A. 菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近 B. 棉豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近 C. 分类等级越低，共同特征就越多，亲缘关系越近 D. 合欢与紫檀的相似度比棉豆与紫檀的相似程度大 【答案】D 【解析】 【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。 【详解】A．由分类索引可知，菜豆和紫檀同科，菜豆与合欢同目，科比目小，因此菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近，故A正确。 B．属、科、目中属最小，因此棉豆和菜豆同属，亲缘关系最近，故B正确。 C．根据分析知，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多，故C正确。 D．合欢与紫檀同目，棉豆与紫檀同科，合欢与紫檀的共同点比棉豆与紫檀的共同点少，故D错误。 故选D。 24. 下列都是我国一级重点保护野生动物的一组是（ ） A. 褐马鸡、骆驼 B. 啄木鸟、朱鹮 C. 丹顶鹤、喜鹊 D. 大熊猫、长江江豚 【答案】D 【解析】 【分析】国家一级保护动物有大熊猫、扬子鳄、金丝猴、中华鳄、长江江豚等。 【详解】A．褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被列为国家一级保护动物；骆驼比较常见，不是我国一级重点保护野生动物，A不符合题意。 B．啄木鸟和朱鹮均不属于我国一级重点保护野生动物，B不符合题意。 C．丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠“而得名，是我国一级重点保护野生动物；喜鹊不属于我国一级重点保护野生动物，C不符合题意。 D．大熊猫是我国一级重点保护野生动物，属熊科，哺乳类，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区；长江江豚是水生哺乳动物，是我国一级重点保护野生动物，D符合题意。 故选D。 25. 2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性、你我共参与”。这一主题强调了每个人在保护生物多样性中的重要作用。下列措施中不能保护生物多样性的是（　　） A. 为了增加生物多样性，我们应大力引进外来物种 B. 将濒危生物迁入植物园、动物园或水族馆等 C. 加强教育和进行法制管理 D. 建立自然保护区 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 （2）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。 （3）保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 【详解】A．外来物种可能会破坏当地的生态平衡，对本地物种构成威胁，甚至导致本地物种的灭绝。因此，“大力引进外来物种”并不能真正有效地保护生物多样性，A错误。 B．将濒危生物迁入植物园、动物园或水族馆等，这是迁地保护的一种形式，可以为濒危生物提供一个相对安全、适宜的生活环境，从而保护它们免遭灭绝，B正确。 C．通过教育提高公众对生物多样性保护的认识和意识，通过法制管理规范人们的行为，防止对生物多样性的破坏，C正确。 D．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护。自然保护区能够为生物提供一个相对封闭且受保护的自然环境，减少人类活动对生物多样性的干扰和破坏，D正确。 故选A。 二、非选择题：含识图作答、综合分析和实验题（共6题，每空1分，共50分） 26. 每年为迎接百色市中考生物实验技能操作考试，右江区各校都进行生物实验操作训练。某同学在训练中制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时袋片。图1和图2是部分实验操作步骤，图3是用显微镜观察到的视野，据图回答问题。 （1）图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是_____（用字母和箭头表示），步骤c往载玻片中央滴加的液体是_____；为了给细胞核着色便于观察；步骤e用于染色的试剂是_____。 （2）图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤。步骤③对光时，如果光线较暗，应选用_____面反光镜；步骤②镜筒缓缓下降的过程中，眼睛一定要注视_____，目的是防止镜头接触装片。观察过程中，注意先用低倍镜观察，然后转动_____换用高倍镜观察。如果在视野中已经找到物像，要使物像更加清晰些，应调节显微镜的_____（填名称）。若载玻片上写着一个“b”字，那么视野中看到的物像是_____。 （3）图3是显微镜下观察到的物像，出现图中【4】气泡这种现象，可能是图1中步骤_____（填字母）操作不规范引起的。要将【4】移出视野，装片应向_____方移动。 【答案】（1） ①. c→d→b→a→e ②. 清水 ③. 碘液 （2） ①. 凹 ②. 物镜 ③. 转换器 ④. 细准焦螺旋 ⑤. q （3） ①. a ②. 左上 【解析】 【分析】图1中：a盖上盖玻片，b展平，c滴水，d取材，e染色和吸引，正确的顺序是：c→d→b→a→e。 图2中：①安装玻片，②下降镜筒，③对光，④调整焦距。 图3中：1细胞壁、2细胞核、3细胞质、4气泡。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要按照正确的步骤进行操作。首先，往载玻片中央滴加一滴清水，以保持细胞的正常形态；然后，从洋葱鳞片叶内表皮上撕取一小块材料，并用镊子将其展平；接着，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在材料上；最后，进行染色，通常使用碘液来给细胞核着色，便于观察。结合题图可知，制作临时装片步骤的正确顺序是c→d→b→a→e，步骤c往载玻片中央滴加的液体是清水，步骤e用于染色的试剂是碘液。 【小问2详解】 在使用显微镜观察时，步骤③对光是非常重要的一步。如果光线较暗，应选用凹面反光镜来反射更多的光线进入镜筒。步骤②在镜筒缓缓下降的过程中，为了防止镜头接触并压坏装片，眼睛一定要注视物镜。观察过程中，注意先用低倍镜找到观察目标，然后转动转换器换用高倍镜观察。如果在视野中已经找到物像，但不够清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋来使物像更加清晰。由于显微镜成像是倒立的，所以载玻片上写着一个“b”字时，视野中看到的物像是旋转180度后的“q”。 【小问3详解】 图3中出现的气泡很可能是由于在制作临时装片时，盖盖玻片的操作不规范引起的。为了避免气泡的产生，盖盖玻片时应使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。 显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。使用显微镜观察玻片时，4气泡位于视野右下方，要使物像移出视野范围，气泡的图像应向右下方移动，因此玻片标本应向左上方移动。 27. 如图1为细胞结构示意图，图2为植物体的部分结构层次变化示意图，请据图回答下列问题： （1）图1中能控制细胞与外界环境进行物质交换的结构是【②】_____。细胞生命活动的控制中心是【④】_____，内有染色体，染色体内含有遗传物质——_____，其上有指导生物生长发育的遗传信息。 （2）图1中，_____（填“甲”或“乙”）为植物细胞结构示意图，与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有_____（填一个结构名称即可）。甲乙细胞中共有的能量转换器是_____（填结构名称）。 （3）图2中表示细胞分化过程的是_____（用字母作答），其结果是形成不同的_____。从植物体的结构层次分析，叶属于_____；与动物相比，植物没有的结构层次为_____。 【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. 细胞核 ③. DNA（脱氧核糖核酸） （2） ①. 甲 ②. 叶绿体（或细胞壁或液泡） ③. 线粒体 （3） ①. b ②. 组织 ③. 器官 ④. 系统 【解析】 【分析】图1中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 图2中：a是细胞分裂，b是细胞分化，c是组织形成器官（叶）。 【小问1详解】 图1中，能控制细胞与外界环境进行物质交换的结构是[②]细胞膜。细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。细胞生命活动的控制中心是[④]细胞核，细胞核内含有染色体，而染色体内则含有遗传物质——DNA（脱氧核糖核酸）。DNA上有指导生物生长发育的遗传信息，这些信息能指导细胞进行各种生命活动。 【小问2详解】 图1中，甲为植物细胞结构示意图。与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有叶绿体、细胞壁或液泡等。其中，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能够制造有机物；细胞壁则对植物细胞起到支持和保护作用；液泡则存储水分和溶解在水中的无机盐，以及糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。甲乙细胞中共有的能量转换器是线粒体，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能够将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 【小问3详解】 图2中表示细胞分化过程的是b。细胞分化是指在个体发育过程中，相同类型的细胞后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。其结果是形成不同的组织，即形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。从植物体的结构层次分析，叶属于器官，即由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，与动物相比，植物没有的结构层次为系统。 28. 以下是五种微生物示意图，请据图回答下列的问题。 （1）图中属于单细胞生物的有_____（填图中字母）。 （2）图A是细菌的示意图，细菌与动植物细胞的主要区别是虽有DNA集中的区域，却没有成形的_____，通过_____方式繁殖。细菌的休眠体叫_____，对不良环境有较强的抵抗能力。 （3）图B是病毒的示意图，它的结构非常简单，主要由_____外壳和_____组成，要寄生在_____内完成增殖。 （4）图D、E通过⑤来繁殖后代，⑤是_____。 （5）霉菌的种类很多，图D是青霉菌，能产生_____，是一种著名的抗生素类药物，可以治疗多种细菌性疾病。 （6）蒸馒头和制作面包时，需要加入图_____（填图中字母）所示的微生物，它能分解面粉里的葡萄糖，产生二氧化碳，使馒头、面包等食品松软多孔。 【答案】（1）A、C （2） ①. 细胞核 ②. 分裂 ③. 芽孢 （3） ①. 蛋白质 ②. 核酸（遗传物质） ③. 活细胞 （4）孢子 （5）青霉素 （6）C 【解析】 【分析】图中：A大肠杆菌属于细菌，B病毒，C酵母菌属于真菌，D青霉菌属于真菌，E蘑菇属于真菌（①菌盖、②菌褶、③菌柄、④地下菌丝、⑤孢子）。 【小问1详解】 图中A、C一个细胞就是一个个体，能独立完成各项生命活动，属于单细胞生物。 【小问2详解】 A是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，通过分裂繁殖，属于原核生物。 当环境变得不利于细菌生存时，细菌会形成芽孢以度过恶劣环境。芽孢通常是椭圆形的，对恶劣环境有很强的抵抗力，能够在一般条件下生存十几年。当环境适宜时，芽孢又能恢复生命现象，萌发成新的细菌‌。 【小问3详解】 图中，B是病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。 【小问4详解】 D青霉和E蘑菇都属于真菌，真菌用孢子繁殖后代。 【小问5详解】 有的真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素。抗生素可以用来治疗细菌引起的疾病。青霉素是从D青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，能够治疗多种细菌性疾病。 【小问6详解】 做面包和馒头时，经常要用到D酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的有机物，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔。 29. 自然界中的生物形态各异，生活环境也有差别。下图所示是几种我们学习过的生物，它们代表不同的生物类群。 （1）图【C】海带是一种我们经常食用的藻类，它的细胞内没叶绿体，但有叶绿素，它是能进行_____作用（制造有机物）的结构简单的生物。 （2）图【E】葫芦藓的基部生有_____（填结构名称），起固定作用。从形态结构上分析，肾蕨比葫芦藓长得高大的主要原因之一是其体内有_____组织，专门运输营养物质。 （3）银杏和向日葵的共同特点是都能产生种子，但向日葵的种子外有_____包被，因此，向日葵属于_____植物。 （4）研究发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg）如下表，结果表明苔藓植物对某些重金属的吸收能力_____（填“强”或“弱”）于蕨类植物。因此，_____植物常作为监测空气污染程度的指示植物。 项目 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株） 43. 47 1121 114. 38 204 蕨类植物（全株） 20. 52 234 9 43. 6 【答案】（1）光合 （2） ①. 假根 ②. 输导 （3） ①. 果皮 ②. 被子 （4） ①. 强 ②. 苔藓 【解析】 【分析】图中A向日葵属于被子植物、B肾蕨属于蕨类植物、C海带属于藻类、D银杏属于裸子植物、E葫芦藓属于苔藓植物。 【小问1详解】 海带细胞内有叶绿素，能进行光合作用制造有机物。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。虽然海带没有叶绿体，但叶绿素可以吸收光能，进行光合作用的光反应阶段，进而合成有机物。 【小问2详解】 葫芦藓属于苔藓植物，基部生有假根，主要起固定作用，吸收水分和无机盐的能力较弱。肾蕨属于蕨类植物，体内有输导组织，能将根吸收的水分和无机盐向上运输到茎叶等器官，也能将叶制造的有机物运输到根部等，这是肾蕨比葫芦藓长得高大的主要原因之一。 【小问3详解】 银杏属于裸子植物，种子外无果皮包被；向日葵属于被子植物，种子外有果皮包被。 【小问4详解】 从表格数据可以看出，在同一环境中，苔藓植物对铅、铁、铜、锌等重金属的吸收量均大于蕨类植物，说明苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此苔藓植物常作为监测空气污染程度的指示植物。 30. 阅读资料，回答问题。 资料一：百色福禄河国家湿地公园位于百色市右江区洞仙村，是云贵高原与华南丘陵山地之间鸟类迁徙通道的重要组成部分。湿地公园的水域有贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍，也是中华秋沙鸭（国家一级重点保护动物）和白鹭等动物的栖息之地。近些年来，因开发、淡水养殖和砍伐等原因使园区内生物多样性受到破坏。 资料二：百色市的森林覆盖率达到了 73.06%，高覆盖率不仅有助于改善当地的生态环境，还能促进生物多样性的保护。 目前全市共建35处自然保护地，其中19处自然保护区、7处森林公园、4处湿地公园、4处地质公园、1处风景名胜区，总面积43.89万公顷，是野生动植物的主要栖息地。 （1）资料一提及的动物中，属于脊椎动物的有_____（写一种即可），判断的依据是这类动物体内都有由脊椎骨构成的_____。 （2）候鸟每年都要迁徙，鸟类身体呈_____，可以减小飞行时空气的阻力，与飞行相适应。 （3）虾、蟹等此类动物的身体由很多_____构成，体表有外骨骼，属于_____动物。 （4）资料二中，建立自然保护地是对生物资源进行_____保护（选填“就地”或“迁地”）。为保护野生动植物的主要栖息地，作为中学生我们可以做些什么?_____。（答一点即可） 【答案】（1） ①. 鱼##中华秋沙鸭##白鹭（鸟） ②. 脊柱 （2）流线型 （3） ①. 体节 ②. 节肢 （4） ①. 就地 ②. 宣传保护野生动植物的主要栖息地；宣传建立自然保护区的重要性；不乱扔垃圾，爱护环境；不乱砍伐树木，保护林业资源等 【解析】 【分析】（1）根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有脊椎骨组成的脊柱；刺胞动物（腔肠动物）、线虫动物（线形动物）、环节动物、软体动物、节肢动物都属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱。（2）鸟类适于飞行生活的特点：身体呈流线型；体表覆羽，前肢变翼；骨骼轻、薄，可减轻体重等。（3）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【小问1详解】 资料一中，贝类属于软体动物，虾和蟹属于节肢动物，它们体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。鱼属于鱼类，中华秋沙鸭和白鹭属于鸟类，它们体内都有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。因此资料一提及的动物中，属于脊椎动物的有鱼、中华秋沙鸭和白鹭，这类动物体内都有由脊椎骨构成的脊柱。 【小问2详解】 鸟类身体呈流线型，可减少飞行时的空气阻力，这是对飞行生活的适应。 【小问3详解】 虾、蟹等此类动物的身体由许多体节构成，体表有坚硬的外骨骼，起到保护和支撑作用，属于节肢动物。 【小问4详解】 自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护。中学生可采取的具体行动包括：宣传保护野生动植物的主要栖息地；宣传建立自然保护区的重要性；不乱扔垃圾，爱护环境；不乱砍伐树木，保护林业资源等。 31. 探究：霉菌的生长需要适宜的温度和一定的水分。 小李发现自己4天前没吃完的面包已经发霉，不禁产生了疑问：面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢?于是他和几位同学设计并进行了以下实验。请分析以下实验，回答问题： 第二步 ①号餐盒 不滴加凉开水 ②号餐盒 均匀滴加20毫升凉开水 ③号餐盒 均匀滴加20毫升凉开水 第三步 同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖 第四步 放入恒温培（25℃） 放入恒温培养箱 （25℃） 放入冰箱冷藏室 （5℃） （1）该实验探究影响霉菌生长繁殖的两个环境条件，其中①号和②号对照，探究的问题是：霉菌的生长是否需要_____? （2）②号和③号对照，探究的环境条件（变量）是_____。 （3）①号和③号不能形成对照，原因是不遵循_____原则。 （4）同学们每天认真观察，几天后，发现②号面包片最先发霉，这与他们的预期一致，其中②号和③号对照，得出的实验结论是：_____。 （5）小李和同学们经过讨论发现实验存在不足，为使实验结果更加准确，应设置_____。完善实验后，他们得到了同样的实验结果。 （6）结合上述实验结果，你对保存食物有什么建议_____。（答一点即可） 【答案】（1）一定（适量）的水分 （2）温度 （3）单一变量 （4）霉菌的生长需要适宜的温度 （5）重复实验（多次实验） （6）食品应放在低温或干燥的环境中保存；未吃完的饭菜应及时放入冰箱保存；保存（干制）食品要注意防潮等 【解析】 【分析】（1）科学探究一般包括以下环节：发现并提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。观察实验设置，其中①号（不滴加凉开水）和②号（均匀滴加20毫升凉开水）对照，变量是水分，故探究的问题是：霉菌的生长是否需要一定（适量）的水分 【小问2详解】 结合小问1详解，②号（恒温培养箱）和③号（冰箱冷藏）对照，变量是温度，故探究的环境条件是温度。 【小问3详解】 对照实验需要遵循单一变量原则。 ①号（不滴加凉开水、25℃恒温箱）和③号（均匀滴加20毫升凉开水、5℃冰箱冷藏）有两个不同的条件，因此，它们不能形成对照，原因是不遵循单一变量原则。 【小问4详解】 ②号满足了霉菌生长的条件，因此②号餐盒（均匀滴加20毫升凉开水、25℃恒温培养）面包片最先发霉，这与他们的预期一致，其中②号和③号对照，变量是温度，②号面包片最先发霉，得出的实验结论：霉菌的生长需要适宜的温度。 【小问5详解】 该实验存在不足之处，即每组只有一个实验装置，未进行重复实验，可能会受到偶然因素的影响，导致实验结果不准确。因此，李和同学们经过讨论发现实验存在不足，为使实验结果更加准确，应设置重复实验。完善实验后，他们得到了同样的实验结果。 【小问6详解】 由于霉菌的生长繁殖需要适宜的水分和温度条件，因此我们应该将食品放在低温、干燥的环境中保存。例如，没吃完的饭菜应及时放入冰箱保存，保存干制食品要注意防潮等。这些措施可以有效地延长食品的保质期并防止霉菌的生长繁殖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $