第2课 唐朝建立与“贞观之治”-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册历史（统编版2024 江西专版）

第2课 唐朝建立与“贞观之治” 顾回梳理 新课标要求:通过了解“贞观之治”,知道唐朝兴盛的原因。从制度方面认识隋唐王朝在世界历史 上的重要地位。 -唐朝的建立 年, 建立唐朝,定都 背景626年,李世民继位,次年改年号为“ ”,他就是唐太宗 治国思想吸取 的历史教训,励精图治,勒干政事,澄清吏治, ,从善如流,戒奢从简,施行 扫N 的政策:广纳贤才,知人善任 一政治上 进一步完善 “贞观之治” :制定法律,减省刑罚;增加科 举考试科目,鼓励士人报考, 治国措施 逐渐成为最重要 的科目;严格考察各级官吏的政绩 一经济上 减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展 越 一表现唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌 盛,各族友好关系进一步发展 -690年,武则天改国号为 -称帝 ,以洛阳为都城 我国历史上唯一的女皇帝 政治上大力发展科举制,创立 ;鼓励举荐与自荐,尤其 -武则天的统治 -治国措施 注重选拔和考察普通士人 -经济上继续推行 的政策和措施,重视发展生产 -影响经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来盛世局面的出 现奠定了基础 知识展 隋唐时期科举制度的发展历程及影响。 概况 时期 影响 隋文帝 废除了前朝的选官制度,依才能取士 是我国古代选官制度的重大变革。它的延续 朝 和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过 隋炀帝 设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举 考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅 制创立 扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极 作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素 增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐 唐太宗 养。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制 渐成为最重要的科目 唐朝 度,一直延续了约1300年 武则天 大力发展科举制,创立殿试 不拘一格选拔人才,不仅扩大了统治基础,也 使贤能之士脱颖而出 础穷国 2.(2024广东中考)唐朝在建立后,“增损隋 1.(2024景德镇期中)“唐高祖,起义师,除隋 律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法 ( 务在宽简”。这反映了唐朝 ) 乱,创国基。”下列与唐高祖李渊有关的是 A.加强吏治整顿 _ ) B.吸取隋朝速亡的教训 A.开通运河 B.重用魏征 C.注重经济发展 C.太原起兵 D.“开元盛世” D.开创三省六部制 4 历史七年级 下册 配RJ版 3.贞观二年(628年),太宗谓侍臣日:“凡事皆 _ 盛世的到来,”可见,武则天当政时期 须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营 A.中央集权遭到严重削弱 衣食,以不失时为本。”下列政策能体现唐太 B. 为盛世局面打下了坚实基础 ( 宗这一观点的是 ) C.国家长期动荡不安 A.轻摇薄赋,发展农业 D.开辟了唐朝前期的全盛局面 B.开哥拓土,败东突厥 变式题 C.和亲叶藩,民族友善 7-1.下列选项属于武则天统治措施的是 D.虚心纳谏,任用贤臣 ( _ 4.(2024吉安期中)有史学家认为,从秦汉起 A.整顿吏治,裁减兀员 官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个 B.虚心纳谏,重用魏征 核心问题又可以分成两个大的子问题:一是 C.改革税制,发展经济 官僚的选拔问题,二是官像体系内部的权力 D. 发展科举,创立殿试 制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系 ) 内部的权力制衡问题”的重要举措是 8.观(2024萍乡期中)《旧唐书》称武则 A.整顿吏治 B.制定法律 天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛 C.实行选官制 D.确立三省六部制 杀公卿,独断专权),武则天遗言立无字碑 5.唯物下图是两位历史人物的言论。根 由后人评价自己的功过。史学家之所以肯 ( 定武则天主要是因为她 ) 据言论内容可知,他们共同的治国思想是 ( A.是中国历史上唯一的女皇帝 B.执政期间社会、经济和文化持续发展 荀子:“君者,舟也;庶人者,水也。水 C.发展科举,创立殿试 则载舟,水则覆舟。” D.重用有才能的人 素养提开 唐太宗:“为君之道,必须先存百姓 9.一手史料是指接近或直接在历史发生当时 若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹, 所产生、所记录,未经编修、能反映历史真实 腹饱而身毙。” 的材料。对于研究唐朝历史而言,以下各项 A.整顿吏治 B.以民为本 ( 中属于一手史料的是 ) C.崇尚贤德 D.“无为而治” A.陕西师范大学出版的《唐史论丛》 6.(2024内江中考)《剑桥中国隋唐史》记载: B.电视剧《长安十二时辰》 “唐太宗以儒家纳谏爱民为治国之本,其施 C.《资治通鉴》所载唐史 政作风被后世推崇,对中国文人来说,他代 D.唐太宗昭陵出土的文物 表了一个文治武功理想地结合起来的盛 10.(2024抚州三模)《新唐书·选举志》提到:“唐 世。”这一历史局面是 ( ) 制,取士之科,多因隋旧,然其大要有三.....皆 A.民族交副 B.安史之乱 升于有司而进退之。”这表明 ( ) C.“贞观之治” D.“开元盛世” A.诗赋成为当时最重要的考试内容 7.武则天“政启开元,治宏贞观”。正如胡载所 B. 唐朝殿试很重视考生的考试科目 说:“武则天去世前后八年里,发生了七次宫 C.科举始于隋朝,唐朝沿用并发展 廷政变,一度严重动荡的政局也未能阻止开元 D. 唐朝科举制度只注重取十的名额 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 5 11. 语文历史老师为激发同学们学习中 任务二 【史料实证--赏女皇风采】 国历史的兴趣,为大家准备了趣味对联小 第二小组搜集了下面材料: 游戏。最适合填入以下对联横线处的是 在她统治时期,唐朝继续向前发 ( 展。郭沫若称赞她的统治是“政启开 横批:“贞观之治” 元,治宏贞观”。 上联:政通人和,居安思危惜民力 (3)材料中的“她”指的是谁?根据材料,结 下联:大唐华彩, 合所学知识,概括她的为政举措及其产 A. 国富民强文教昌 B.开疆拓土启开元 生的影响。(5分) C.励精图治登鼎盛 D.天子门生遍四海 12.三(12分)唐朝(618-907年)是中 国历史上最重要的朝代之一,也是公认的 中国最强盛的时代之一。让我们一起走近 唐朝的帝王,感悟唐朝历史,领略唐朝皇帝 的风采,完成探究任务 任务一 【历史解释--搭知识擂台】 第一小组内进行了“话说唐太宗政绩' 的知识擂台赛,他们准备的材料有 任务三 【唯物史观--析盛世条件】 出自《贞观政要》的唐太宗部分观点 第三小组对盛世出现的条件进行了探究 A.为君之道,必须先存百姓 盛世的实现,首先以开明君主的出现 B.国以人为本......为政之要,唯在得人 为前提。纵观历史可以看出,君主的品德 唐太宗的统治措施 修养,对于盛世有决定作用......历史上任 ①任用房玄龄、杜如晦为宰相 何朝代的任何盛世,都需要一大批清官廉 ②制定法律,减省刑罚 吏......盛世的出现,还需要整个统治集团 ③增加科举考试科目,鼓励士人报考 善于吸取前代教训,居安思危......另外,盛 ④减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业 生产 世的形成,需要有相当的时间。一般来说, 需要几代人的努力。 (1)请你根据材料中唐太宗的观点,指出他 --摘编自张岂之《中国历史十五讲》 采取的相对应的统治措施。(写出字母 (4)根据材料并结合所学知识,概括中国古代 和对应的序号即可,2分) 盛世得以实现需要具备的条件。(2分) (2)有人说:“玄武门之变,李世民(唐太宗) 杀兄逼父。这种行为违背孝悌'精神 不值得称道。”结合所学知识,你认为评 价唐太宗应该注意什么?(3分) 6 历史七年级 下册 配RJ版参考答案 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋朝统一与灭亡 预习梳理 杨坚 589 长期分裂局面 民族交融的大趋势 中央集权 南北交通 隋炀帝 洛阳 逐郡 余杭郡 世界上最长的运河 沿河城市 南北地区政治、经济和文化 民族交融 进士科 选官 社会阶层 流动 残暴统治618 基础夯实 1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 素养提升 8.D 9.D 10.C 11.A12.(1)经济上:发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币 制和度量衡;政治上:加强中央集权,修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率。(经济、政治各答出两 点即可)(2)利:大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和 文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。弊;开通大运河,耗费了大量的人力和物力,给人民带来 了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。(从利弊两方面各答出一点即可)(3)征发大批劳动力,营建东都 洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道;多次巡游,耗费大量人力和财力;三次征辽东,役使大量农民,使百 姓无法正常从事生产劳动。(答出两点即可)(4)要注重经济发展,要继续加大改革力度,要减轻百姓 负担等。(言之有理,符合题意即可) 第2课唐朝建立与“贞观之治” 预习梳理 618 李渊 长安 贞观 隋朝速亡 虚心纳谏 与民休息 三省六部制 进士科 农业生产 周 殿试 减轻百姓负担 基础夯实 1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B 7-1.D 8.B 素养提升 9.D 10.C 11.A 12.(1)A:②④;B:①③。 (2)要运用全面的观点、一分为二的方法,公正、客观 地进行评价;着重分析唐太宗的行为在其所处时代对解决社会主要矛盾和历史发展趋势所起的作用。 (3)“她”:武则天。举措:大力发展科举制,创立殿试,不拘一格选拔人才,尤其注重选拔普通士人;继续 推行减轻百姓负担的政策和措施,重视发展生产。影响:扩大了统治基础,使贤能之士脱颖而出;经济 得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来盛世局面的出现奠定了基础。 (4)需要以开明 君主的出现为前提;需要一大批清官廉吏;统治者善于吸取前代教训,居安思危;需要几代人的努力等。 (答出两点即可) 第3课“开元盛世” 预习梳理 裁减沉员 农业生产 注重文教 唐玄宗 曲辕犁 茶叶 蜀锦 青瓷 白瓷 唐三彩 长安 草市 大兴城 宫城 坊市制度 政治、经济、文化 基础夯实 1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 素养提升 9.D 10.B 11.A 12.D 13.B 14.(1)皇帝:唐玄宗。社会现实:经济繁荣,政治稳定,国库充盈 百姓安居乐业。诗句:“小邑犹藏万家室”。 (2)①④ ③ ②(3)国家统一,社会安定;生产 工具的创新和推广;统治者重视发展生产;人民的辛勤劳动;等等。(答出两点即可) 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 唐玄宗 外重内轻 安史之乱 由盛转衰 社会经济 藩镇割据 王仙艺 黄巢 大齐 朱温 907 黄河流域 北汉 藩镇割据 周世宗 37