1.3 学会自我保护-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治（统编版2024 江西专版）

参考答案 第一单元珍惜青春时光 第一课青春正当时 第一框青春的邀约 核心巧梳理 体内机能的增强生命力情感世界集体活动自我调节 赣考基础练 1.B2.D3.C4.B5.B6.B 赣考提升练 7.C8.B9.A10.B11.(1)①青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在：身 体外形的变化，体内机能的增强，性的发育和成熟。②这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的 身体充满能量。我们精力充沛，思维敏捷，对成长充满渴望。(2)小明表现出了青春期心理矛盾中的独立 与依赖。在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态， 在心理上表现出一定的矛盾性。(3)①我们应该敞开心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指 导和帮助。②不断丰富自我，如多读书、参加文体活动、参加社会公益活动。③了解必要的青春期生理和心 理知识，学会正确对待自己的青春期生理和心理变化。④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 第二框男生女生 核心巧梳理 性格特征肯定和赞赏交往能力掌握分寸理智处理 赣考基础练 1.C2.C3.B4.B5.B 赣考提升练 6.D7.(1)大部分同学渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性；但只有少部分同学能 做到主动、大方地与异性同学交往。(2)①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感。②与异性交 往，可以扩大交往范围，提高交往能力。③③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集 体中共同成长。 第三框学会自我保护 核心巧梳理 性观念正规途径边界和规则法律武器 赣考基础练 1.D2.A3.C4.C5.D 赣考提升练 6.B7.(1)①应当通过正规途径获取性知识。②从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。③向父母、老师 等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。（任答两点即可）(2)①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ②我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。③在日常生活中，我们要学会辨别 并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。④与 异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰 道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 第二课做情绪情感的主人 第一框揭开情绪的面纱 核心巧梳理 晴雨表观念和行动负面影响动力性格特点 赣考基础练 1.A2.D3.D4.C5.B6.D 赣考提升练 7.D8.(1)①过于生气断送了年轻的性命②过分高兴喜极而疯(2)①情绪非常神奇，会影响人的 观念和行动。②消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。 -37第三框学会自我保护 核心巧梳理 了解性知识， 原因 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇， 也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的 树立正确的 性观念 做法 我们应当通过 获取性知识：从课堂、教材、科普读物中 了解相关知识：向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助 会自我保护 自重自爱，言谈 青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意 举止不越界 ,否则会伤害自己和他人 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要 增强自我保护意识， 敢于和善于保护自己 提高预防和应对性 骚扰、性侵害的能力 在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有 效的应对方法和策路，学会运用 维护自己的合法权益 名师导学 △易错易混 只要有了法律的保护，就能保证我们不受性骚扰和性侵害。 这种观点是错误的。法律保护对未成年人的健康成长会起到一定的促进作用，但我们也应 当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人，如果有 人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵 制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 ☑赣考基础练 3.联合国大会通过决议，指定每年11月18日 为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促 1.在青春期，对自身生殖器官的变化产生疑惑 进受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰 时，会有矛盾的心理产生：既想明白为什么， 又羞于请教。下列做法不正确的是() 和性侵害的能力，我们应该 ( A.向父母咨询相关问题 ①忍气吞声，尽量逃避②沉着冷静，机智 B.翻阅教材、科普读物，从中了解相关知识 勇敢③寻求帮助，合法解决④以牙还 C.抛开顾虑，与老师谈心，获得指导和帮助 牙，伺机报复 D.掩藏在心底，回避此类问题 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 2.隔壁班的男生和女生经常在一起打打闹闹， 4.某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰、 互相起绰号，用不雅的语言互相开玩笑。对 性侵害”普法进学校活动，让学生了解性骚 此，你认为男生女生交往时应该 () 扰、性侵害的危害，学会如何预防、求救和自救 A.自重自爱，言谈举止不越界 等。开展此类活动有助于中学生 () B.无拘无束，释放青春活力 ①树立安全意识和自我保护意识，完全远离 C.树立性别意识，拒绝与异性交往 危险环境②学会辨别并抵制性骚扰、性 D.把对方当成同性来交往 侵害③学会运用法律武器维护自己的合 6道德与法治七年级下册配R)版 法权益④严厉打击和惩罚性骚扰和性侵7.探究与实践(8分) 害的行为 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 某校七年级学生在学习完《学会自我保 5.【原创题】在一次以“青春期异性交往准则” 护》一框后，开展了以“学会自我保护，抵制 为主题的班级讨论会上，同学们围绕主题发 不良侵害”为主题的探究活动，请你一起参 表了自己的观，点。以下同学的观点中，最准确 与完成下列任务。 地反映了我们应当坚守的原则是 ★解答困惑 A小芳：“与异性交往时，应注重个人感受， 进入青春期，我们的身体和心理会发生 无须过多考虑他人的反应。” 一些变化，也会对性产生一些困惑。面对困 B.强强：“只要双方自愿，即使某些行为可能 惑，不少青少年通过网络了解性知识，一些 触碰道德或法律底线，也可以接受。” 学生因浏览不良网站上当受骗，严重影响 C.航航：“触碰道德底线的事情可以视情况 身心健康。不少学生发出“为了解性知识， 而定，有时为了个人利益可以稍作妥协。” 我该怎么做呢？”的疑问。 D.小轩：“无论何种情况下，触碰道德底线的 (1)请你解答这一疑问。(4分) 事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。” ☑赣考提升练 6.【新考法·问卷调查】为了解中学生对于性 知识的认知现状，某校心理健康报做了一份 问卷调查，从调查结果来看，近四成中学生 ★建言献策 是从网络中获取性知识，书本性教育已经跟 《中华人民共和国未成年人保护法》第 不上中学生们青春的脚步。在回答“你认为 四十条规定，学校、幼儿园应当对未成年人 中学课本中对于性知识的讲解是否到位，你 开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防 认为怎么讲才是合适的”问题时，调查结果如 范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。 图所示。对中学生进行性教育，你的看法是 对遭受性侵害、性骚扰的未成年人，学校、幼 儿园应当及时采取相关的保护措施。 太肤浅11.9%不感兴趣0.7% (2)请你为初中阶段的学生预防和制止性骚 扰与性侵害提出几条合理化建议。(4分) 应该多讲讲87.4% ①有必要，有利于中学生正确认识自己的生 理性别特征②没必要，不利于青春期男生 女生的健康成长③有必要，有利于青春期 男生女生正确规范自己的行为④没必要， 会诱发青少年违法犯罪，不利于社会的和谐 发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 第一单元珍惜青春时光7