2 回延安-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册语文（统编版 湖南专版）

2 回延安 基础积累 5.(时事热点)[原创题]下列句子中，标点符号 基础型任务 使用有误的一项是 [原创题]阅读下面的文字，完成1~3题。 像一个客居他乡的游子回到故乡，那种诗 A.2024年11月11日，长沙至浏阳磁浮快线 人贺敬之亲切浓烈的感情就如泉水般喷涌而 “简称长浏快线”正式开工建设，这是中国 出延安啊，这革命的摇篮，这伟大的“母亲”， 第6条磁浮，也是全国首条磁浮市域（郊） 诗人怀着乳儿般的情意，眼kuang溢满泪水扑 铁路。 入了你的怀抱。“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米 B.第八届湖南艺术节“戏曲进校园”活动将 饭养活我长大。”“东山的糜子西山的谷，肩膀 组织60所省内院校学生，观摩湘剧《左公 上的红旗手中的书。”“米酒油馍木炭火”一幅 柳》、舞剧《王船山》等新创大戏。 幅特写镜头般的画面，将景色、人物、情感、思 C.中钢协统计数据显示，2024年前三季度， 想掺杂在一起，创造了和谐、美好的艺术情境， 湖南重点统计钢铁企业累计营业收入 令人 (①耳目一斯②刮目相看)。他在 4.54万亿元，同比下降6.87%。 歌颂“延安精神”的同时，也表达了对延安人民 D.桂阳坛子肉、舜华临武鸭、资兴鱼、汤市茶 新生活的由衷礼赞和对未来革命事业的无限 叶、裕湘面条…郴州市农业农村局组织 (①遐想②憧憬)。诗歌艺术形式和思 想内容的高度和谐统一，（①交相辉映 29家农业企业，精选百余种优质特色农产 ②相得益彰)。 品举行“郴品郴味”展销活动。 1.根据拼音写汉字，给语段中加点的字注音。 6.(传统文化)依次填入下面横线处的句子，排 (1)眼kuàng( )(2)糜( )子 序最恰当的一项是 2.从语段中的括号内选择符合语境的词语，将 陕北民歌是世界上流传最广泛、影响最深 对应的序号填在横线上。 远的民歌。 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见 ； 正确的一项是 ①随着中华文明的振兴 A.删去“客居他乡的”。 ②她已和五星红旗一起，漂洋过海，传遍七 B.将“那种”和“诗人贺敬之”互换位置。 大洲、四大洋 C.删去“如泉水般”。 ③随着中国革命的胜利 D.将“喷涌而出”改成“喷薄而出”。 ④她将和五千年的灿烂历史一道，从现在走 4.下列节奏划分有误的一项是 向将来 A.心口呀/莫要/这么/厉害地/跳 B.满心话/登时/说不出来，一头/扑在亲 ⑤随着中华人民共和国的影响 人怀 ⑥她曾和人民军队的胜利号角一起，从陕北 C.树梢/树枝/树根根，亲山/亲水/有亲人 高原出发响彻长城内外、大江南北 D.头顶着/蓝天/大明镜，延安城/照在/我 A.③⑤①④②⑥ B.④6⑤2①③ 心中 C.③6⑤②①④ D.④②①⑤③6 芝麻助优三点分层作业语文八年级下册人数版 阅读理解 同样褶皱在沟壑，那些悠扬高亢的信天游从山 发展型任务 峁飘进沟壑，那些陕北人执着醇厚的情感也流 课内阅读 淌在沟壑，让陕北成为特别的陕北 阅读课文第五部分，回答问题。 ④和其他地方相比，这里没有险峻，这里 7.(考点：内容概括)概括这一部分所表达的 没有平坦和海风，这里没有傲慢和炫耀…这 内容。 里就只是一堆堆丘陵旋出的梯田，一排排土窑 洞排出的人家村庄，一条条沟壑流淌的信 天游！ 8.(考点：语句含义)“社会主义路上大踏步走 ⑤哦，那个信天游，给了这块皇天后土和 光荣的延河还要在前头！”你怎样理解这句 生灵莫大的滋润！让人不禁想起豪放舞动的 诗的含义？ 腰鼓！ ⑥愈走进延安，你就愈加不可思议。那一 代领袖居住的窑洞是那样的简陋质朴。土炕、 9.(考点：赏析诗歌)诗歌的结尾两句是：“身长 木桌、木椅、油灯，实在是再简单不过了。可是， 翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！”这首诗是 那里的窑洞实在不平凡，毛泽东在土窑洞挥毫 作者于1956年3月9日在延安写的，当时他 写出了卷卷雄文，周恩来在土窑洞里谋划战胜 并没有离开延安。那么，这样的结尾是不是 群魔的方略，刘少奇在土窑洞里为党的建设深 思熟虑，朱德总司令在土窑洞里部署着一个个 欠妥呢？ 惊天动地的战略。如此，我们的领袖才能从简 陋的窑洞，点燃真理的火种，点燃中国革命的火 种，点燃中国的希望！那个土窑洞里闪烁出的 《论持久战》的光辉，照亮了中国的夜晚，照亮 了中国革命的天空，照亮了中国革命的方向！ ⑦就在这样一块质朴的土地上，就在这样 的山峁上，那座延安宝塔，成了中国革命的灯 课外阅读 塔：那一排土窑洞，那一排土窑洞的灯光，成了 [2024常德期中改编]阅读下面的文字， 中国革命的光芒：那南泥湾的馒头能挖走中国 完成10~13题。(14分) 的黑暗：那延河的流水竟然能迸溅出天安门前 延安颂 国庆的欢乐！那舞动的腰鼓竟能敲打出中国 张勇 的喜悦！那小米喂养的枪杆竟能打出一代江 ①走进陕北延安，再迈进那些土窑洞，你 山！这块土地，这块皇天后土，竟然能创造奇 确实会有一种意想不到的感觉，你会顿生一种 迹，竟然能让世界惊奇，竟然能让历史熠熠 领悟。 闪烁！ ②在延安，在陕北，登高远望。那些起伏 ⑧不可思议的这片黄土地，不可思议的土 绵延的浑圆的丘陵，由近而远的波浪线，多么 窑洞！不可思议的雄才大略，不可思议的历史 像浩渺的波澜，你会感触到一种非凡，你会感 的篇章… 触到皇天后土的壮阔，你会感触到一种雄浑， ⑨不可思议的延安啊！这里有厚重，这里 你会感触到一种气势！ 有博大，这里有雄浑，这里有壮阔，这里有不可 ③那些个窑洞都褶皱在沟壑，那些村庄也阻挡的气势，这里有大智大勇，这里有的是艰 第一单元体味民风民俗 5 苦卓绝，这里有不屈不挠…所以，这里有更 (3)夸张：突出事物的本质：烘托气氛，增强感染 多的光明！这里有更多的思想闪烁！这里有 力：引起联想，以创遁意境，强化作者的某种感情。 更多的伟大！ (4)排比：使行文有节奏感，朗朗上口，有极强的 0走进延安，再迈进那些土窑洞，我们突 说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心： 然有一种心灵的震荡，有一种骨子里的觉悟， 增强语势，使说理更加严密透彻，抒情更加流畅 感人 啊，这片神奇的土地！ 13.(考点：内容概括)延安的“不可思议”表现 (选自《中国文化报》，有删改) 在哪些地方？请结合文章内容简要概括。 10.下列文章的理解，不正确的一项是 (4分) )(3分) A.文章通过描绘延安的丘陵、窑洞、信天游 等元素，展现了陕北的独特风貌。 B.延安宝塔是中国革命的灯塔，它创造的 奇迹，能让历史熠熠闪烁。 C.领袖们在简陋的窑洞中谋划革命方略， 点燃了中国革命的火种。 综合运用 拓展型任务 D.文章充分表达了作者对延安的深厚情感 和对革命历史的崇敬。 14.学习了《回延安》后，语文学习小组对革命 圣地延安进行拓展学习。请你阅读下面材 11.(考点：写作手法及其作用)文章第④段运 料，按要求作答。(6分) 用了什么写作手法？有什么作用？(3分) 延安是中华文明重要的发祥地，相传 人类始祖黄帝曾居住在这一带，“三黄一 圣”（黄帝陵庙、黄河壶口瀑布、黄土风情文 12.(技法点拨)（考点：常见修辞的表达效果） 化、革命圣地)享誉中外。延安更是中国革 请从修辞手法的角度赏析下面加点词语的 命圣地，党中央和毛主席等老一辈革命家 表达效果。(4分) 在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗 那个土窑洞里闪烁出的《论持久战》的 日战争和解放战争，培育了光照千秋的延 光辉，照亮了中国的夜晚，照亮了中国革命 安精神。 的天空，照亮了中国苹命的方向！ (1)请用一句话概括以上内容，不超过25字。 (2分) (2)延安是中国的革命圣地，是知名度最高 ●技法点拨 的红色旅游资源富集区。请你根据对 常见修辞的表达效果 联常识及材料内容，将下面六个短语组 (1)比哈：化平淡为生动，化深奥为浅显，化拍象 合成一副宣传延安红色旅游的对联。 为具体。 (4分) (2)拟人：增强语言的生动性和形象性，使读者 圣地革命精神延安游览传承 不仅对所描述的事物产生鲜明的印象，而且能感受 上联： 到作煮对事物的强烈感情，从而引起共鸟g 下联： 6 芝麻助优三点分层作业语文八年级下册人数版参考答案 第一单元 体味民风民俗 角一起”紧承③句中的“中国革命”，为第二句；⑤句 1社戏 为第三句，②句中的“已和五星红旗一起”紧承⑤句 1.(1)皎(2)yǒng2.②①②3.D【解 中的“中华人民共和国”，为第四句；①句为第五句， 析】画波浪线的句子语序不当，应将“不可能”移至 ④句中的“将和五千年的灿烂历史一道”紧承①句中 “具有的”的前面。故选D。4.C【解析】C.该句 的“中华文明”，为尾句。故正确排序为③⑥⑤② ①④。故选C。7.回顾延安的光荣历史，表达对 写的是人物的一种感受，没有运用比喻的修辞手法。 5.A【解析】A.“小旦”扮演年轻女子，“小生”扮演 延安的赞美和展望。8.以“延河”借代延安革命精 年轻男子。6.B【解析】B.“渔火点点”作为小标 神，表明了延安革命精神将指引人们在社会主义道 路上继续前进。9.①“再回”紧扣题目和开头中的 题不恰当，文段描写的是月夜行船去看戏的过程，渔 “回”字。以“回”字开头，再以“回”字结尾，首尾呼 火只是途中众多景物之一，不能完整地概括节选的 应。②这样结尾表达了作者与延安无法分割的感 几段文字。7.心理描写。表现了“我”自由、欢快 情。③这样的结尾，还包含了作者对延安必定会与祖 的心情。8.“轻松”与“舒展”与前文因看不成戏 国各地一样飞速发展、大步前进的预见。所以，这样 而沮丧形成鲜明对比，表现了“我”欢喜、轻快的心 的结尾是妥当的。10.B【解析】B.根据第⑦段 情。9.C【解析】C.根据第②段“祖父…都要 “那座延安宝塔，成了中国革命的灯塔；那一排土窑洞 给我复述戏中情节，兴趣盎然，我则是一知半解的槽 的灯光…那南泥湾的馒头…那延河的流水… 懂状态”可知，选项中“作者从小就能对唱词感同身 这块土地，这块皇天后土，竞然能创造奇迹，竞然 受”这一说法不正确。10.①少年时期②光芒四 能让世界惊奇，竞然能让历史熠熠闪烁！”可知，选项 射，精致尊贵③俗气中不乏生动，嬉笑怒骂④感 中“延安宝塔…能让历史熠熠闪烁”的说法不正 同身受，坦然11.当人生的繁华已成了昨日的幻 确。故选B。11.运用对比手法。把别的地方与 梦，戏曲却给了“我”某种厚重的踏实感。少年时跟 延安对比，突出延安的梯田、窑洞和信天游等特色。 着祖父去看戏，虽然不理解那些唱词，但“我”却获得 12.“照亮”在这里是精神上的指引的意思，三个“照 了与亲人相守的幸福，就像虽然人生的繁华逝去，但 亮了”构成排比的句式，增强语势，突出了《论持久 人生如戏，戏演人生，通过那些戏曲、唱词，能让“我” 战》对于中国革命的重大意义。13.①有不可思议 找回自己。12.《社戏》通过回忆看社戏，表达了 的黄土地，黄土地有雄浑的气势；②有不可思议的土 “我”怀念那段和小伙伴们一道划船去看戏的美好时 窑洞，土窑洞简陋质朴却实在不平凡：③有不可思议 光，表达了对乡情的留恋。（或：通过看社戏，表达 的拥有雄才大略的人物，毛泽东、周恩来、刘少奇、朱 “我”对当地的民风民俗神往，“我”心里永远保持着 德等点燃真理的火种，照亮了中国革命的天空：④有 对家乡的爱、对乡民的爱、对乡村文化的爱)。本文 不可思议的历史的篇章，延安宝塔成了中国革命的 中作者看戏，通过不同年龄段看戏的感受，反映了作 灯塔，打出一代江山，创造历史奇迹。14.(1)延安 者思想不断成熟的经过。13.【例文】他弯着腰，手 是中华文明重要的发祥地，更是中国革命圣地。 上的篮球像只灵活的小狗，在他的前后左右不停地 (2)游览革命圣地传承延安精神 跳跃着。他两眼滴溜溜地转动，寻找“突围”的机会。 3*安塞腰鼓 突然，他加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右冲，突破 1.(1)撼(2)pdng2.①①②3.A【解 了两层防线，来到篮筐下。只见他一个虎跳，转身投 析】画波浪线的句子关联词搭配不当，应是转折关 篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚， 系，可将“由于”改成“虽然”。故选A。4.D【解 落在了筐内。 析】结合前文“白的衣褂，红的绸缎”的顺序来看，应 2回延安 先说“白如云朵”，再说“红如烈焰”；结合后文“柔情 1.(1)眶(2)mi2.①②②3.B【解析】 中裹挟着铿锵”来看，选项中“阳刚中蕴含着柔情” 画波浪线的句子语序不当，“诗人贺敬之”应移至 的句式与其相同，衔接合适。故选D。5.D【解 “那种”的前面。故选B。4.B【解析】B.该句节 析】D.“山西”应为“陕西”。6.B【解析】B.结合 奏划分应为“满心话/登时/说不出来，一头/扑在/亲 第⑩段可知，“朦朦烁烁、迷迷离离的景致让作者看 人怀”。5.A【解析】A.“简称长浏快线”是对 得眼花缭乱，惊羡不已”的是九曲灯火闪耀在眼前的 “长沙至浏阳磁浮快线”的补充说明，应用括号而不 感受，不是“在看秧歌队表演时”的感受。7.①社 是引号。6.C【解析】通读句子，按时间顺序可 员们和大鬓角开玩笑：②大姑娘们做灯：③叶叶顺口 知，③句为首句。⑥句中的“曾和人民军队的胜利号 说信天游：④隔壁窑里的“巧媳妇”剪纸。8.通过